描写人物性格特点的作文
性格，可以是先天继承的，也可以是后天形成的。性格可以是懦弱、胆小、刚断，每个人都有自己不同的性格。这里由小编给大家分享描写人物性格特点的作文，方便大家学习。
描写人物性格特点的作文1
好多同学总是在说我，无非就是议论我这人的性格，我知道。我性格属于忽冷忽热的类型，但我自己也不喜欢这个性格。和现在的朋友在一起，不经意间谈到了早已逝去的往事，她们都说“第一次见到你的时候我还以为是个很温柔的女孩子呢。”“对啊对啊，我也是这么想的，那时候我也以为你是个不太爱说话的女生。”的确，我的外表和性格完全相反。我爱说话，而且有时候会很八卦，问东问西，别人都烦了。我记得，我同桌也曾说过。“你知不知道你很烦啊?”虽然表面是微笑着道歉，装作不在意，但心里还是很在乎别人对自己的评价。
在老师眼里，我算是个优秀的学生。老师说“你啊，就是不太喜欢说话。但是呢，你的表达能力不错。作文写得也可以，有什么不懂的就来问老师吧。”不是这样的，我只是对待长辈才不太喜欢说话。记得上次体育课八百米跑步，老师说，会把班上的同学分为四个队，就这样，我和其他10个女生在一队里面。队伍里有个胖胖的女同学找到了我，笑着对我说。“小夏，你这娇贵金躯要是跑不动叫我拉你啊!千万别不及格，不然我们队就要被老师罚了。”娇贵吗?原来我在她眼里就是这样的。
但是，很抱歉。我会让你知道我不是什么娇贵。其实我会大家都一样，在同一所学校相遇，在同一间教室上课。来自五湖四海，能在一个地方遇见是缘分。在班里男女生都是平等的，没有什么高低之分。当然，这次八百米跑步也一样。我们都是一样的，这次比的是体力。平常没怎么运动，现在后悔了呢。“呵呵。我会加油的，我相信自己可以的。”我笑了笑，走到起跑线。我会证明给你看的，我不是你说的那样。我就是这样，很倔强。
“预备，跑!”老师话音刚落，女生便排成一列，开始跑动。只不过，似乎速度慢了点。毕竟女生们一般都在教室里不怎么去活动。“快点呀!”后面的人喊着。我的头晕乎乎的，眼前的跑道似乎开始旋转。甩了甩头，我继续跑。
“最后一圈了!快点快点!”不少女生开始加把劲往前冲，看着身边一个个女生超过了我，不甘心和苦涩在心里藏着。我也不能在后面啊，况且要是我自己要是在这里放弃了，那我就会失败。抱着“不能失败”的信念，我迈开早已变得酸疼的腿加速。当我终于到达了终点，我发现自己并不是最后一名。回头看，只见还有几名女生在后面，最后抵达终点的，是那个胖胖的女生!她垫底。
或许不会有人喜欢我的性格，固执倔强。但是，这性格会陪伴着我一生，我要学会把这些性格变为精神上的动力。
描写人物性格特点的作文2
我有一个胖胖的、穿着西装、满脸都是胡子、留着平头的爸爸。
三年级时，我做书上的思考题，非常粗心，怎么做都是错的。过了一会儿，爸爸来到我的面前。看见这熟悉的身影，我想他一定是来帮我解答难题。但是，爸爸却对我说：“自己还思考一下。”他这么一说，我心里就不太耐烦了。
过了一会儿，爸爸见我还没有动笔做，就专专心心地给我讲解。他给我讲解，就象老师给我上课一样。他虽然讲得象老师，但和我一样，还是有一点粗心。
听奶奶说，小时候叫爸爸去当兵他不去。他学习也不太好。奶奶叫我不要向爸爸学习。可是我很惭愧，每次考试，总也考不好。唉!
爸爸时常睡到中午十二点钟才起床。他很讲究卫生，就是有时候不爱洗衣服。他很爱打牌，有时候玩通宵。我最烦爸爸打牌了，虽然他给我找钱读书很辛苦，可总是输，多可惜呀!
爸爸最爱吃鱼和辣椒，不喜欢吃稀饭。这些都是听我奶奶说的。
爸爸最烦我考试不及格，他希望我每学期能拿着好成绩回家，我争取吧。
爸爸给我讲作业讲得很好。我希望他在这一点上继续努力，同时，我也希望他能改正打牌玩通宵和睡懒觉的习惯。
描写人物性格特点的作文3
——那只搭在我肩膀上的胳膊
我生活在一个离异家庭，我跟妈妈生活在一起，时不时也去爸爸那儿待一段时间。在我的心中，继母一直是一个狠毒的形象，所以我特别害怕爸爸也给我找一个那样的后妈。但是——她的到来让我觉得我的想法是多余的。
那一年，我九岁，她二十五岁。我在爸爸的店里玩电脑，爸爸接了一个电话后对我说:“一会儿有个阿姨会来，你要好好听话。”我当时没想到她后来竟成了我的继母。她来了之后和爸爸在那儿剥栗子吃，她剥了一个给我吃，因为我当时对她还有些抵触，所以我拒绝了。
再后来她和我爸爸结婚了，并生下了一个女孩，她给她起名叫“雅文”。现在雅文已经两岁多了，可能是因为血缘关系吧，她和我特亲，虽然我们同父异母。
今年过年，因为爸爸和小姑奶奶产生过矛盾，所以爸爸没去过姑奶奶家看她。所以只能爷爷开着摩托三轮和我们一起去，在路上比较颠簸，所以坐在马扎上根本坐不稳，在那一刻，她用胳膊搂住了我的肩膀，那时的我深受感动。那一刻，我明白了，她与别人口中所说的继母是不同的，她是伟大的。
她，用自己的真实感情和实际行动融化了我曾经对她提防着的心;她，不是他人口中所说的狠毒女人，;她的心是善良的，她待我视如己出，;她，是伟大的!我尊敬她，就像尊敬我的亲生母亲一样。现在我没有能力赚钱，等我有朝一日有出息了，赚钱了的时候，我会给她买她曾经不舍的买的所有东西，会给她最好的生活，她，就是我的第二个母亲!我庆幸，我有两个特别爱我的妈妈!!!
母爱无私无声，无边无价。母爱如泉，含蓄静默而不张扬，点点滴滴都是对儿女的细心呵护;母爱如海，犹如澎湃汹涌的大海，滚滚波涛充溢的都是对儿女的深情厚爱! 母亲，多么让天下儿女敬仰的字眼;母爱，多么像哺育我们成长的宁静港湾。 母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。 母爱像春天的暖风，吹拂着你的心;母爱像绵绵细雨，轻轻拍打着你的脸面，滋润着你的心田;母爱像冬天的火炉，给你在严冬中营造暖人心意的阳光。
这样的人，值得所有人都尊敬她!无私的母亲!善良的母亲!
描写人物性格特点的作文4
镜子里的我：葡萄般的眼睛，还有一个樱桃小嘴，再加上香蕉般弯弯的眉毛，这，就是水果般的我，可是我有很多罪行哟!请听我细细道来：
第一项“罪行”朗读太好罪：
每当老师要叫人朗读时，“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去，却唯独我，可我偏偏就被老师叫起来。有人会说，被老师单独叫到朗诵，会不好?其实，不叫到还好，一叫就变的不好了!这时，我总感觉“四面楚歌”东南西北，都有人朝我抛白眼!命运悲惨!
第二项特大“罪行”赖床罪：
“还不快起床!”这已经是我妈地N次叫我了，但我还是无动于衷，依旧躺在床上，这时，我妈又叫了，没办法，我只好慢慢悠悠地起床，对着我妈说：“我会起来就行了，难道你没听过一句话：早起的鸟儿有虫吃，早起的虫子被鸟吃!所以哩，有时候我会觉得懒一点也是好的，至少不会被“鸟儿”吃!”“你——这是什么坏道理，快起床，不然你就出去!”这时，我妈肺都气炸了。没办法，我只好以乐观的态度去面对。
第三项特特大“罪行”马虎罪：
唉~我正捧着明明可以考98分的试卷，但却考了89的试卷唉声叹气，马虎死人不偿命呀!原本以为“√√√”但却都为了这个，妈妈没少说我，真是悲哉悲哉呀!
活泼是我的天性，开朗是我的性格，认真是我的目标，这就是我——一个称不算完美的我，但还算完美的我!
描写人物性格特点的作文5
午睡的时候,突然发现身旁的妈妈乌黑发亮的头发中夹杂着一根刺目的白发,我的心被猛的一揪,妈妈才三十六岁呀!怎么会有白发呢?
平时妈妈对我的学习求很严格,为了让我把当天的知识融会贯通,常给我找一些典型题来强化;我考试考得不好,妈妈没有批评我,及时给我分析错误,找出原因;老师反映我上课不专心听讲,妈妈便会教育我,让我知道上课专心听课的重要性.
妈妈在生活上更是给予了我无微不至的关心：我和好朋友闹矛盾了,回家后委曲的在妈妈面前功尽弃数落朋友的不是,但妈妈却让我从自身上找毛病,让我学会正确对待朋友;考试没有别人好,心情不好时,妈妈也总是让我找出自己的差距,正确对待成绩;受到老师的批评,回家找妈妈诉苦,妈妈帮我找原因,让我正确看待老师的批评并鼓励我振作精神……
假期中妈妈的一个朋友送她了一个教育网,上面有名师教座,物理、代数、几何、英语,妈妈觉得不错,为了让我有更好的学习效果,锻炼我听讲的效率,妈妈便放下自己的事情每天陪我听讲,不懂的地方耐心讲解,关键部分妈妈会对我强掉一遍,有的重要课时甚至听好几遍,直到我彻底弄明白为止.在我学习的空闲时间里妈妈又去忙自己的事情,晚上常在空余时间里妈妈找出一些相关典型的例题抄下来以便第二天给我讲解.晚上我去休息时,看到妈妈在复制保存找到的一些有用的素材,以便我下次使用时方便,我不禁说道：“妈你真辛苦!”妈捏着发酸的脖子意味深长的说：“为了你成材,妈什么都愿意.”听着这朴实无华的语言,感受着博大、宽阔的母爱,我的心又一次被震撼了.妈妈为我付出了这么多,我却经常惹她生气,她批评我时我还顶嘴,真是不应该!
“妈,明早还用买菜吗?”睡觉时我问道.
“如果你不想去,我去买你早上多睡会吧.”
“不!我帮你买!”我决心用自己的行动来关爱和回报母亲的爱.
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