两学一做总结

两学一做总结（一）

　　在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是推动学习教育从“关键少数”向全体党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。

　　市教育局根据中央、省委、市委和xx市委有关部署要求，结合教育系统实际，积极开展“两学一做”学习教育工作，取得了显著实效。下面就学习教育开展情况作如下汇报：

　　着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从违纪违法案件中汲取教训，肃清恶劣影响，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。

　　着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。

　　着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念时时处处体现为行动的力量;坚定自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;践行党的宗旨，保持公仆情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在“十三五”规划开局起步、决胜全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标中奋发有为、建功立业。

　　1.加强领导，精心谋划开局。

　　一是成立领导小组。及时成立了由教育局党委书记xx同志任组长、其他局党委委员为成员的中共xx市教育局委员会“两学一做”学习教育领导小组，抽调精干力量成立“两学一做”学习教育办公室，统一调度全市教育系统“两学一做”学习教育工作。

　　二是制定科学方案。制定“支部生活日”制度和“两学一做”学习教育领导小组工作制度，明确党支部联系指导员工作职责，制定下发《关于在全市教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。

　　三是开展“走访基层”活动。深入基层，了解基层党支部对“两学一做”学习教育工作的前期准备工作，是否成立了领导机构、是否悬挂横幅等宣传标语，营造“两学一做”学习教育的浓厚氛围。走访基层党员群众，调研了解大家对学习教育的反映和期待，征求大家对学习教育的意见和建议。确保学习更接地气，更得民心。

　　四是开展党组织关系排查。围绕“不遗漏一个支部、不遗漏一名党员”的目标，要求各级党组织排查党员组织关系，做到台账清晰。确保学习教育顺利开局、扎实开展、取得实效。

　　2.分类施策，确保取得实效。

　　一是召开调度会议。4月27日召开“两学一做”专题教育工作座谈会，5月6日召开全市教育系统“两学一做”学习教育推进会，邀请市督导组到会指导。

　　二是领导带头参与。各级领导干部要先学一步，并自觉带头讲好党课、带头学习研讨、带头查摆问题、带头整改落实，以实际行动为全市教育系统党员干部作出表率，带领广大党员形成“深学实做”的生动局面。

　　三是制定学习计划。各党支部制定学习计划，既要突出党性教育，也要结合工作实际。依托“三会一课”等党的组织生活制度，充分开展党员互学互比活动。

　　四是创新学习方式。在常规学习基础上，充分运用现代网络通讯设备，采取网站培训、邮寄资料、网上辅导、QQ群和微信群讨论等方式组织外出党员学习。对行动不便党员推行送学上门，对老弱病残、不能参加集中学习的党员，通过电话及时告知学习要求，送去学习资料，指派专人点对点入户辅导，确保学习教育全覆盖。

　　3.充分宣传，营造良好氛围。

　　一是抓好示范带动。要求全市各党委(党组)中心组通过带头学习相关会议和讲话精神、撰写学习心得、交流研讨等形式，把精神吃透悟准，示范带动全市党员干部群众抓好学习宣传。同时，所有联系指导员深入分管党支部，指导抓好传达学习工作，为“两学一做”学习教育开展提前造势。

　　二是丰富宣传载体。充分利用政府网、xx日报等媒体广泛报道和宣传关于“两学一做”学习教育相关精神，并利用微博微信、社交网络和手机多媒体平台等新媒体平台进行研讨交流，在全市上下营造浓厚的学习宣传氛围。

　　三是加大宣传力度。编辑刊发《xx市教育系统“两学一做”文件汇编》、在xx网开设“两学一做”宣传专栏、编写工作简报、制作宣传横幅，宣传局党委及下属支部学习教育的进展成效、经验做法和先进典型，为“两学一做”学习教育营造良好社会氛围，确保“两学一做”学习教育深入人心，取得实效。

　　4.结合实际，不断创新载体。

　　一是推进“三线五风”建设。明确“三线”意识，使“三线”意识教育与“两学一做”学习教育中的“两学”目的高度契合，加强“培班风，育学风，促教风，正校风，树行风”。各党支部将“三线五风”建设有关内容纳入“两学一做”学习教育，重点开展“七查七看”纪律作风教育整顿活动，增强广大党员的法纪观念和道德意识，促使“两学一做”学习教育工作取得良好实效。

　　二是全面开展“课堂管理效益提升年”活动。党员干部深入课堂、深入到教学一线，与教师建立和谐的干群关系，对教育教学进行有效掌控;持续激发教师发展动力，培养一专多能教师，增强课堂活力;遵循教育规律和人的成长规律，不断提升学生学习动力，实现学生全面发展、长远发展。

　　三是开展笔记展评和心得征文活动。收缴“两学一做”学习教育笔记，选取优秀的学习笔记进行集中展评，对评出的获奖者颁发证书;在全市教育系统开展“两学一做”学习教育心得体会等征文活动，征文结束后，市教育局组织有关专家进行评选，根据文章质量，评选出一、二、三等奖以及优秀组织奖，颁发证书。

　　四是开展演讲比赛和知识竞赛活动。演讲以“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”为主题，结合自身的思想、工作和生活实际，抒发对党的热爱及对共产主义理想的情怀。开展“以赛促学”活动。要求各支部开展一次“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛，进一步加强党性教育。建党节前，拟表彰一批五好党支部、优秀共产党员。

　　5.分工明确，注重督查指导。

　　一是明确职责分工。党总支和党支部确定一名联系指导员，及时沟通信息。加强对基层党务工作骨干的专题培训，掌握工作方法，明确工作要求。

　　二是督查方式多样。开展定期调度、听取汇报、随机抽查、专项调研、参加学习讨论、列席组织生活会，深入了解基层学习教育情况，总结推广基层经验，及时发现并解决问题。

　　三是注重分类指导。加强分类指导，根据部门实际和不同层面党员队伍情况，在学习教育形式上灵活安排，针对性地制定工作要求和标准。特别是在立足岗位比奉献上，必须将学用结合，防止学和用“两张皮”，推出具有本系统特色的党员示范岗位，让党员立足岗位建新功。

　　四是突出责任落实。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入党组织书记述职评议重要内容，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。

　　1.关于党内政治生活要求不严问题。

　　有些支部“三会一课”等党内政治生活要求不严，坚持得不够好，成效不够显著。对此，要进一步严肃党内政治生活。通过学习教育活动，进一步规范党内政治生活，实现学习教育的经常化、规范化、制度化。

　　2.关于个别党员模范作用不强问题。

　　个别党员服务意识不强、模范带头作用不突出，把自己混同一般群众。对此，要积极采取多种措施，充分发挥党员的先锋模范作用。通过开展"两学一做"学习教育，深入解决党员干部中存在的不会为、不敢为等问题，提高党员党性修养，提高党员政治思想觉悟，鼓励党员创先争优，敢于创新，发挥党员的先锋模范作用。

　　3.关于个别党员学习不深入问题。

　　个别党员干部对党章理解和习近平总书记讲话精神学习不深入，没有领悟透彻，学习浮在面上，没有学以致用;部分党员干部党性修养有待提高。对此，要继续深入开展“两学一做”，逐字逐句诵读党章;学习习近平总书记系列重要讲话，学原文，读原著、悟原理;联系个人思想和工作实际，每人一篇学习心得体会，并且运用到实际工作中，提高工作实效;围绕专题进行学习讨论，每周参加一次专题讨论，每位党员都要做主题发言，切实提高党员干部党性修养。

　　1.开展“讲学习，树新风，做表率”活动。

　　紧扣“两学一做”学习教育主题，结合我市教育工作实际，在全市教育系统开展“讲学习，树新风，做表率”活动。以活动为载体，围绕立德树人，聚焦主责主业。活动分：抓全员学习，促素质提升;抓课堂管理，重教学效益;抓特色活动，求创新突破;抓宣传推介，树模范典型四部分。引领教育系统干部教师从现在做起，从自己做起，从身边做起，培养学习兴趣，坚定理想信念，争当先锋模范，推动高密教育又好又快发展。

　　2.全面加强“三线五风”建设。

　　在活动中深入推进严守法律底线、遵守规矩红线、追求道德高线，培班风、育学风、促教风、正校风、树行风的“三线五风”建设，教育广大干部教师树立高度的事业心和责任感，敢于担当，实干善干，乐于奉献，真干巧干，从最简单、最平凡、最普通的小事做起，热爱学生，为人师表，教书育人，把自己分内的工作做细做精，做得出彩，做出成绩。

　　3.“考赛结合”促进党员自主学习。

　　集体组织的各项学习活动多数党员都能积极参加，但个人学习主动性和深度不够，平时也缺乏学习的自觉性和主动性。对自主学习也应加大约束力度，对学习计划、学习内容和学习进度做出硬性要求。要求党员按质按量完成个人学习任务，开展“以考促学”活动，举行“学党章党规、学系列讲话”知识竞赛，进一步加强党性教育。

　　4.开展“普通党员讲党课”活动。

　　以党员个体讲授为主要形式，课后由党支部或党小组进行点评，实现以讲促学、以评促学，做到人人参与，相互交流，相互提高，进一步提高党员参与学习和讨论积极性。

　　5.组织党员参与志愿服务活动。

　　要发挥党员示范引领和辐射带动作用，积极开展“讲学习，树新风，作表率”活动，组织党员参与志愿服务活动，以党风促政风、带民风，凝聚道德建设正能量，引导居民崇德向善、见贤思齐。

　　6.加强专题学习讨论。

　　把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习;不设党小组的，以党支部为单位集中学习。

　　党支部每月召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。组织广大党员干部教师利用暑假全面开展丰富多彩的专题学习培训活动，增强干事创业本领，努力办好人民满意教育。

两学一做总结（二）

　　为推动全面从严治党向基层延伸，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持和发展党的先进性和纯洁性，进一步增强党组织的战斗堡垒作用和发挥党员的先锋模范作用。局党组按照市委统一部署安排，在市林业系统全体党员中开展了“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”专题学习教育工作，现将“两学一做”学习教育工作开展情况总结如下：

　　一、“两学一做”学习教育开展情况

　　我局于4月18日召了“两学一做”专题学习动员大会，会上传达了中央、省市两学一做”学习教育工作座谈会精神。并在会上强调：开展“两学一做”专题学习教育，是加强党的思想政治建设的重要部署;是落实党章加强党员教育管理、面向全体党员深化党内教育的重要实践;是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手;是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。“两学一做”学习教育不是一次活动，要按照思想建党和制度治党相结合的要求，在抓常、细、长上下功夫，突出正常教育，区分层次、对象，有针对性地解决具体问题。

　　每个支部都要开展学习教育，每名党员都要参加学习教育，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，把全面从严治党的要求落实到每个党支部、落实到每名党员。在5月初，局党组研究讨论了市上“两学一做”学习教育实施方案，成立了学习教育协调小组和办公室，并对各党支部开展“两学一做”工作进行了具体部署，制定了实施方案，正式启动了“两学一做”学习教育活动。

　　(二)抓学习，进一步增强“两学一做”学习教育实效

　　根据《局党组“两学一做”专题学习教育工作方案》，各党支部制订学习教育计划(包括集中学习、个人自学、学习讨论，领导干部讲党课都作了明确的安排)。按照市委的要求，我局为每名党员配齐了必学书籍和专用笔记本。目前学习教育工作全面展开，集中学习了《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》、《习近平总书记在建党95周年上的讲话》和《习近平总书记系列重要讲话读本》前面的十个部分。

　　按照学习计划，5月18日，局党组开展第一专题学习，学习习近平总书记治国理政新理念新思想新战略、习近平总书记关于指导四川工作的重要讲话和指示精神。5月25日，林业局机关支部、森林公安局支部围绕“坚定理想信念、明确政治”方向开展第一个专题学习讨论。每名党员在学习讨论中进行“三查三看”。

　　6月13日，党课第一课《绿水青山就是金山银山》顺利开讲，在建党节前后，其余领导班子成员也相继为大家上了“两学一做”专题党课;6月16日，总支书记组织机关党员干部学习《xx在仪陇县安溪潮村党支部的党课报告》。7月7日，局机关党支部开展了“两学一做”学习教育第二专题“坚持根本宗旨，勇于担当作为”讨论活动。自“两学一做”学习教育活动启动以来，我局积极发挥xx省林业厅网站、xx市林业信息网、xx市政府网站和xx市林业局信息网的作用，开设专栏，大力宣传，营造了浓厚的活动氛围。

　　与此同时，我局不断丰富活动载体，增强支部发展活力。

　　一是开展“支部主题党日”活动。结合“两学一做”学习教育活动，局党组按照市委要求制定了“支部主题党日”活动实施方案，并根据计划安排已组织开展了两次主题党日活动。5月17日，组织全体党员开展了“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动，在活动中，全体党员轮流发言，紧密联系自身思想和工作实际，对照入党誓词谈理想信念、找问题差距，重温入党志愿，重述入党历程。

　　7月1日下午，我局机关全体党员分组参观了江南镇红军烈士陵园，接受红色文化熏陶，通过此次活动，广大党员干部在思想上得到了一次深刻的精神洗礼，大家纷纷表示一定要踏着先烈们的足迹奋勇前行，充分发挥共产党员的先锋模范带头作用，立足岗位创先争优，增强做人的骨气和底气，以昂扬的精神风貌、一流的工作业绩，为党的建设贡献智慧和力量。

　　二是积极开展“两学一做”知识竞赛活动。

　　5月份，选派人员参加了市上举办的党纪知识竞赛活动，并为农口部门获得了二等奖。6月23日，举办庆祝建党95周年暨“两学一做”主题演讲和书法比赛。此次比赛，再掀我局“两学一做”学习热潮，营造良好氛围，进一步增强党员干部对党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神的理解，进一步强化党员干部纪律意识和规矩意识，补足了“精神之钙”，加强了“信仰之修”。

　　(三)树起模范标尺，创先争优推动工作再上台阶

　　我局把“两学一做”学习教育成果最终落实在党员示范行动上，不仅要划出合格党员底线，还要树起模范党员的标尺。要求党员高标准、严要求，见贤思齐，学习身边典型，学习身边榜样，争创党员示范岗、示范团队。我局评选出了2名优秀党员和1个优秀党支部，通过党员示范行动，有力促进了党员个人、党员团队之间“比、学、赶、超”良好局面的形成，有力促进了我市林业工作的顺利开展，推动林业工作再上台阶。

　　在森林资源保护工作中，今年前7个月，共查处涉林刑事案件6起，行政案件96起，治安拘留3人，共检查木材运输车辆百余车次，共立案查处非法运输木材11起，没收木材21立方米，罚没收入近20万元。目前，我市森林面积已增加到万亩，森林覆盖率上升到%。在精准扶贫工作中，全体党员与帮扶村贫困户结成了“一对一”帮扶，下派了4名优秀党员到贫困村做第一书记。

　　同时还为他们带去了扶贫资金和技术，为xx镇大益湾村、xx乡牛鼻梁村、xxx乡夹渠沟村和xx乡民乐村共整合扶贫专项资金65万元，用于支持贫困村基础设施建设和产业发展;在35个贫困村开展投入少、技术要求低、劳动强度不大的林下养殖鸡、鹅、旱鸭子、山羊等项目;在7个贫困村实施核桃品种改良330亩。

　　一是思想理论学习不够深。有时只顾忙于一些具体的学习，自觉主动挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，问题产生的原因：一是思想上对理论重要性的认识，没有上升到应有的高度，二是时间观念不强，没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

　　二是有应付心态。部分党员认为在开展“群众教育实践活”中，已经接受了最严格的的党性洗礼，问题已经找完了，原因已经深挖了，整改措施已经到位了，再开展“两学一做”学习教育意义不是很大。有的党员认为开展“两学一做”主题教育只是“故伎重演”，在“严度”和“广度”上不及群教活动，只要随便应付就可以了。

　　三是学习形式单一。在“两学一做”学习教育活动中，我们大多时候采取的是灌输式的学习方法，缺少触及灵魂体验的形象化教育，激发不了党员干部学习激情，影响了学习效果。

　　三、下一步学习安排和要求

　　(一)坚持围绕中心，全面学习

　　开展“两学一做”学习教育，最终落实到行动上，体现在成效上，党员同志必须围绕中心、服务大局，带着问题学、针对问题学，进一步解决自身存在的思想、组织、作风、纪律等方面问题，把合格党员的标尺立起来，把先锋模范作用发挥出来。为把xx建设成为中国最具吸引力的国际休闲旅游城市再立新功。在下一步学习中，局党组和各党支部将继续按照计划开展好学习教育，学习《习近平总书记系列讲话重要读本》后面六部分。

　　除了日常学习外，在9月份，各党支部组织党员到红色文化教育基地和廉政文化教育基地接受“两学一做”专题教育;在10月份，局党组将开展第三个专题学习，学习《中国共产党地方委员会工作条例》和重温《党委会的工作方法》;在11月份，各党支部围绕“坚守纪律底线、树立清风正气”开展第三个专题学习讨论，每名党员在学习讨论中进行“三对标三反思”。

　　(二)召开专题组织生活会

　　11月中旬，各党支部召开专题组织生活会。

　　一是查摆问题。会前，要通过个别谈话、集体座谈、上门走访等形式，面向党员和群众广泛征求对支部班子及成员的意见。会上，支部班子及其成员要对照工作职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题。深挖问题产生根源，有针对性地提出改进措施。

　　二是严肃开展批评。组织生活会上，支部班子每名成员都要认真开展批评和自我批评。开展批评和自我批评要坚持用事实说话，点到具体人具体事，真正达到既红脸出汗、触动思想，又增进团结、促进工作的效果。每一名党员都要对照“两学一做”要求，汇报个人学习、工作及作用发挥情况，查摆问题、提出下一步打算。组织生活会后，要组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。

　　三是抓好问题整改。坚持边学边查边改，对群众提出的意见建议和专题组织生活会上查摆出的问题，要列出清单，明确整改的目标、措施、责任和时限要求，一项一项整改。对违反制度、不守规矩的现象和行为，坚持有纪必执、有违必查。将查摆整改问题贯穿学习教育全过程，推动践行“两学一做”要求经常化。

　　(三)开展民主评议党员活动

　　在12月下旬，以党支部为单位召开民主生活会，组织党员开展民主评议。

　　一是要严格评议程序。要对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。每名党员都要实事求是地作出自我评价，党员之间要互相进行评议。

　　二是广泛谈心谈话。民主评议前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，做到支部书记与支部委员重点谈、支委之间相互谈、支委与党员分头谈，帮助党员找出自身存在的毛病和不足，达到沟通思想、提高认识、主动改进的目的。

　　三是注重结果运用。党支部综合民主评议情况和党员日常表现，对每名党员提出评定意见，确定评议等次，并向本人反馈。对优秀党员予以表扬，激励先进、树立榜样;对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置。

　　(四)各党支部组织党员干部到所联系的社区开展志愿服务

　　一是开展帮扶困难群众志愿服务。各党员同志要身先士卒、率先垂范，积极响应单位和社区党组织号召，充分利用业余时间和重要节庆日、纪念日，采取结对帮扶、爱心认领、公开承诺、菜单式服务、组团式服务等方式，通过一对一帮扶或成立帮扶小组进行重点帮扶，为空巢老人、留守妇女儿童、残疾人等弱势群体和困难群众提供家政服务、心理疏导、医疗保健、法律维权、应急救援、文体活动等志愿服务，为维护社区和谐稳定作出积极贡献。

　　二是开展政策法规宣传志愿服务。各党员同志要积极开展调查研究，了解反映社情民意，为社区工作出主意、想办法，帮助社区提高服务管理水平。要深入社区宣传党的路线方针政策、党委政府的重大决策部署和法律法规，引导居民群众遵德守法，自觉维护改革发展稳定大局。

　　三是开展共建美丽社区志愿服务。广大党员要放下身架，走进基层，积极参与创建文明社区活动，带头讲文明、树新风，带头践行社会主义核心价值观，开展保护环境、清洁卫生、植绿护绿、维护秩序、文明劝导等志愿服务，共建美好家园。各林业站党员要积极参与乡村生态文明建设活动，开展乡风文明培育、村庄环境治理、双联项目帮扶、林业产业技术指导等志愿服务，共建美丽乡村。

　　(五)坚持分类指导、细化内容、承诺表态“三个注重”，确保“两学一做”取得实效

　　一是注重“学在平常”。把学习党章党规、系列讲话精神融入到日常生活工作中，结合林业工作实际，充分利用专题活动、集体学习与自学等形式，形成日常学、主动学、深入学的学习方式，防止学习表面化、浅层化、碎片化，切实把两个内容学好学透，使“两学一做”入脑入心。

　　二是注重“做在实处”。把“做人要实”同林业工作实际很好的结合起来，坚持问题导向，突出学习鲜明的实践特色。把“两学一做”落实到林业日常工作岗位上，用实际行动践行“两学一做”教育新理念。

　　三是注重“学用结合”。通过学习，把思想和行动统一到党章要求上来，统一到系列讲话精神上来，加强先进性建设，刻苦钻研业务，边学习、边思考，把最广大人民的根本利益实现好、维护好、发展好，真正做到学以致用。