六年级优秀读后感600字
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如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可以写成读后感。下面是小编为大家带来的六年级优秀读后感600字，希望你们可以喜欢哦。
六年级优秀读后感600字1
我看了一本叫《绿山墙的安妮》的书，是加拿大一位非常出色的女作家露西.莫德.蒙哥玛利写的。《绿山墙的安妮》是一部甜蜜的描写儿童生活的小说，已经在全世界风靡了近一百年了，它征服了五千万个天真、善良的心灵。然而今天，它也深深征服了我的心灵。
马修与玛丽拉兄妹俩在绿山墙过着平淡从容的生活。为了给患有心脏病的马修找个帮手，他们打算从孤儿院收养一个男孩。不料阴差阳错，孤儿院送来的竟是一个喋喋不休的十一岁红发女孩——安妮。
安妮是个孤儿，但她并没有对生活失去信心，而是乐观地对待。女孩可以不漂亮，但得有一颗纯洁、善良的心，安妮就是这样一个女孩。不错，她并不美，但她善良有爱心，这正是她赢得友谊的原因。安妮为了收养她的马修和玛丽拉，也为了她自己开始奋力地读书，即使她再讨厌的几何也要去学。但是，她为了照顾失去哥哥马修的玛丽拉，而选择放弃了自己的梦想。
安妮纯洁正直，感情充沛，喜欢说话，善于想象。在她所有鲜明的个性中，最感染我的还是她对于大自然美的敏锐的感受力，而这正造就了她丰富的幻想。她把身边的一切，重新染上色彩，想象成自己希望拥有的东西或是已经拥有的东西。她的生活因此变得多姿多彩，充满趣味。幻想对于人类来说是一种必要的美德。有了幻想，就有了目标，才有了动力，有了追求，才会奋斗。可以说所有人类的成功与进步，都源于最初的幻想与追求。从另一个角度来说，幻想有时候是人类最大的安慰。幻想，不是空想，不是没有依凭。再美好的幻想，也要有现实作为支持。以前总是以为，脑子里奇怪的幻想都是幼稚的表现，而绿山墙的安妮告诉了我什么是真正的幻想。她教会了我，如何面对生活中的困境，教会了我如何感受自然，热爱生活。安妮的身影带领我又一次的体会人间的真、善、美。
感谢安妮，她就像一盏明灯，照亮了我努力的方向，点亮了我的心灵!
六年级优秀读后感600字2
古今中外，一位又一位名人影响，激励着我们，他们往往经历了一次又一次的磨难才铸就了今日的辉煌。当我第一次翻开《名人传》之《贝多芬传》的时候，我被贝多芬忍痛负病坚持创作的精神感染了，我情不自禁地一页又一页地翻下去，随之而来的米开朗基罗和托尔斯泰的故事更是令我心潮起伏。
人尽皆知，贝多芬的音乐影响了一代又一代人，那是他为后世留下的享用不尽的精神粮食。可贝多芬忍受病痛谱写乐章，不受世俗鄙夷，不向权贵低头的故事就少有人知了。读了《名人传》中贝多芬的故事，我牢牢记住了贝多芬的这句话：“几个苍蝇咬几口，决不能羁住一匹奔腾向前的骏马。”这不正是贝多芬坚贞不屈奋斗不止的心声吗?是的，当你全力前进时，勇士是决不会因为一些烦俗的小事而放慢或停止脚步的。我们的学习不也这样吗?在你努力向上时，别人突然说了几句伤害你的话或受到其它打击时，明事理的人定不会跟他斤斤计较，而是以平静态度对待，勇敢坚持努力，以至达到取得成功。
再看《名人传》中的米开朗基罗，一个不配的雕塑家，他用自己的血泪创作了一件件伟大的杰作。在书中有这样一段描述：“米开朗基罗英雄般的天才，有着艺术般的幻想，可是，从1520年到1527年间，生活的境遇让天才米开朗基罗疲惫不堪，艺术的幻想，不断地破灭，痛苦之后还是痛苦。”原来米开朗基罗没有儿子，只有一个侄子，所以他把爱都倾注在侄子身上，但侄子却不知思图报，一次又一次的伤害着米开朗基罗，他彻底失望了。但尽管如此，他还是创作了许多辉煌的作品，勇敢坚持自己的想法。尽管他已不在人世，但他的作品仍激励着我们奋斗不息。
名人们勇于坚持真理和正义，他们为创作表现人间真、善、美的世界而耗尽了毕生的心血，他们的一生，充满着艰辛与苦难，但他们没有放弃。我们要学习贝多芬的坚持不懈，学习米开朗基罗的勇敢抗争……牢记只有敢于坚持才能铸就天才。
六年级优秀读后感600字3
书籍，是我生命中的精神食粮。读书，滋润了我渴雨的心房;读书，启迪了我求知的心灵;读书，滋养了我的精神生命;读书，繁茂了我的生命之树!我爱读书，爱读它时幸福的感觉;我爱读书，爱读它时沉甸甸的收获;我爱读书，爱读它时每有会意时的心有灵犀。书，已成了我寻找乐趣的源泉;书，已成了我汲取知识的宝库;书，已成了指导我的生活导师。
《窃读记》中，林海音也非常喜欢阅读，她想读书想得失魂落魄，但又没钱买书，就只得想方设法地去窃读。林海音绞尽了脑汁：有时贴在一个大人身旁读、挑人多的地方去读、下雨时口是心非……这一切都是为了能躲避老板的注意力而多看一会儿、再多看一会儿……
为了读书，她千方百计;为了读书，她小心翼翼;为了读书，她废寝忘食。这一切，源于她对书籍深沉的热爱，而令她产生这种热爱的根源是因为书籍是人类进步的阶梯，它尽职尽责地把宝贵的`知识一代代传递下去。
读完这篇文章，我掩卷深思：在平时的生活中，我也有阅读的习惯：每天晚上至少要看一小时书，要不然我根本无法入睡，有时我甚至会因为看书而忘记了睡觉。记得有一次，因为妈妈要洗澡，所以她无法像往常那样来陪我读书。我独自捧卷阅读，时间在光影中不知不觉地流淌，我也不知道自己看了多久，直到妈妈洗完澡后我还沉浸其中不能自拔。妈妈见我还没睡，来不及吹干头发就赶忙过来给我讲故事，结果我害得妈妈感冒了，我很过意不去。但是妈妈说，她很高兴我喜欢看书，无论如何她都会无条件地支持我看书。
我是吃饭长大的，因为吃饭能补充我身体所需要的营养;我也是读书长大的，因为读书可以滋养我的精神生命!我爱读书!
六年级优秀读后感600字4
站在仿佛无垠的田埂上，任凭清风吹着耳边的头发，闭上眼睛，我像是进入了曹文轩老师的小说里。那一幢幢闪着金属光泽的草房子后，是一大片翻卷着阳光的麦浪，在麦浪间，我看见了那个模糊而又年迈的身影??
她，是“艾地”的主人公;她，是一个坚强的老人;她，是秦大奶奶。她有自己的梦想：想和丈夫拥有一块属于自己的地。他们付出了汗水，没日没夜地干活，终于实现了这个梦想。可惜好景不长，秦大过早地离开了人世。还未等麦子成熟，当地人就为了办学校，夺了她的地。我在对油麻地人生气的同时，也十分佩服秦大奶奶的'韧性。她种了许许多多的艾草，把自己埋在对秦大无尽的思念和艾草浓浓的苦味里，可又有谁知道，她的心更苦。
她像一个孩子一样用各种行动抗议着人们对她的不公正，我甚至可以从字里行间感觉到这个老人的无奈，我们也完全可以理解她对当地人的怨恨。可是，当那个学校的小学生不慎落水时，她却勇敢地挺身而出，改变了大家对她一直不太好的印象。
从那以后，她竟然成了这里的守护神。照顾孩子们，关心老师们。在一次次的玩闹中，她变得越来越豁达，成了一个慈祥和蔼的老太太。她爱这里的孩子，也爱这里的一草一木，就是因为太爱，造成不可挽回的后果——竟然只是为了一只快坠到水里的南瓜，她掉落水中，就这样离开了她所牵挂的一切。
艾草就像秦大奶奶一样，风雨也摧毁不了她，她有韧性，有毅力，虽然一生都被苦味包里，但她并不因此放弃，虽然从头到尾都不曾留下她的名字，但是她的形象已经深刻地印在我们的心里，她不屈不挠的精神正是我们当代学生所缺乏的。
六年级优秀读后感600字5
我国有四大名著，《水浒传》、《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》、这四大名著最吸引我的还是《西游记》。
《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。作者展开丰富、奇特的想象讲述了唐僧师徒四人历经千辛万苦，经过九九八十一难，到西天取回真经的故事，塑造了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧等个性鲜明的神话人物形象。
这本书中大家最喜欢的神话人物是孙悟空，他有72般变化，18般武艺。他还有非常厉害的祥云，一飞就能飞好几十公里，而且随叫随到。它还有一双火眼金睛，每当妖怪变成一些奇形怪状的东西想要抓住唐僧的时候，它就用它的火眼金睛一扫，妖怪马上现出了原形，孙悟空马上把妖怪打了个落花流水，绝不会给妖怪留下可乘之机。
孙悟空的鲜明个性确实令人喜欢。大家都说猪八戒好吃懒做、贪恋美色，可在我最喜欢的是猪八戒，我眼里猪八戒不是只有缺点，它也是有很多优点的。比如说它跟师傅、师兄弟们一起去西天取经的路上，一直对它的师傅忠心耿耿，对师兄很尊重，对师弟疼爱有加。师傅被妖怪抓了，猪八戒义不容辞地跟着它的师兄弟一同去救师傅……
是呀!在生活中，我也遇到像猪八戒一样性格的人，他就是我的舅舅，他胖乎乎的，不但长得猪八戒，性格也像猪八戒，也很好吃。但为人耿直，忠诚，爱护自己的兄弟姐妹，街坊邻居，受到别人的误解也不吱声，只会像猪八戒“呵呵呵”地笑，也经常为村里做好事,有一次，邻居的张奶奶晕倒了，大家慌成一团，有人叫舅舅背张奶奶去村里的卫生院，舅舅像猪八戒一样嘟囔着“为什么是我背?”但又一边焦急地挤入人进群，背起奶奶奔向卫生室，由于抢救及时，张奶奶得救了。我舅舅有一点与猪八戒不一样，对我舅妈可好了，经常都被村里评为“五好家庭”。
这就是我最喜欢猪八戒原因，希望他改掉一些毛病，让更多的人和我一样喜欢他。
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