上下五千年六年级读后感600字
推荐文章
《上下五千年》描写了中华文化的久远历史,有文字记载的历史就有2000年以上。华夏民族在中华大地上演绎出了一幕幕激动人心的故事。以下是小编整理的上下五千年六年级读后感600字,欢迎大家借鉴与参考!
上下五千年六年级读后感600字1
人常说读史使人明鉴,使人明智。悠悠中华,华夏儿女,历经五千年,而历史的长河到至今绵延不绝,《中华上下五千年》让我们能够深入历史,让我们对历史源远流长,一脉相承感到惊叹,在漫长的历史进程中,中华儿女创造了无数辉煌成就,也经历了许多苦难与挫折,同时也让我感到作为一个青少年,更应多读史,明史,鉴史,更好的将历史传承下去。
印象最深的莫过于唐史,房谋杜断,武则天称帝,安禄山反叛,颜真卿宁死不屈等。书中述写唐代的荣誉兴衰,从贞观之治到开元盛世再到后来黄巢起义,让我领悟到了许多道理。比如唐太宗重用魏征,魏征敢用真言,明辨是非,唐太宗能不计前嫌,颇有当年齐威王重用管仲之风范才有了贞观之治,以仁当政,名扬古今,一个人是否勇敢,在于这个人是否勇敢,在于这个人是否正视自己的不足之处,并能接受别人的正确的鉴言,落到实处,不断让自己取得进步。中国从夏至清,只有一个女人称帝,那便是武则天。
在古代,作为一个女人原本就比男人低一等,但她却有审实夺势,非常人一般的本事,才能成为古代唯一一位女皇帝。同时让我学会了善于抓住机会,利用机会,审实夺势。颜真卿作为玄宗、肃宗、代宗三朝旧臣,以清明的处官之道奉为儒雅的朝廷重臣,在八十岁时被派去对未降服的李希烈进行劝服,面对了李希烈的强硬,四镇的使者诱骗不为所动,坚守己态,宁死不屈。为人处世,最嫉的便是墙头草,两边倒,唯有坚守内心认为正确的道路才不会愧对青天,愧对自己。
唐代的历史纵然使我感触良多,但阅观中华上下五千年,也叫人叹为观止。古为今用。上古时代盘古开天的神话,周代烽火戏诸侯,失去天下人的信任,爱美之人的伟大诗人屈原,名扬古人,于每立端午为之纪念,秦代焚书坑儒,失至多文物,实乃一代文化史上的重大遗憾。
汉代七国之乱,后以施行“推恩令”以治之,三国虽纷乱战事多,但刘备“三顾茅庐”的典故早已深入人心,为后代人所赞颂。东晋出书“书胜”王羲之,以《兰亭序》为后代人所喜爱。五代中李煜为一代诗人皇帝,其诗多婉转,悲凉的风格。精忠报国的岳飞:一代天骄成吉思汗,更是将土地扩张至地中海,使中国疆城空前辽阔;明代所编《永乐大典》传世至今;郑成功收复台湾;清代闭关锁国,导致中国没落。
中国是世界上历史最为悠久的文明古国之一,中华民族从蛮荒走向文明,经历了无数的坎坷与挫折,更创造了无数的辉煌成就。在五千年的历史时空中,这片古老的华夏大地涌现出一个个叱咤风云的历史人物,他们留下了许多可歌可泣的故事,让我感受到中华民族生生不息,华夏文明源远流长,作为历史的接班人,中华民族的子孙更应该以五千年历史为基石,以现在为起点,振兴民族,实现中国梦。
读完这本书后,我感触颇深,我明白了祖先们为了祖国的繁荣昌盛而不懈努力奋力追求。他们永远是我们心中的英雄,作为一个中国人,我感到无比自豪,我要以他们为榜样努力学习,为祖国再创辉煌!
上下五千年六年级读后感600字2
自古以来,关于书的名言已是数不胜数。著名的大作家高尔基曾说过:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我国唐代著名诗人、哲学家韩愈也曾说过:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”
的确,“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。文学是比鸟飞的还远的梦想﹑比花开的还美的情感﹑比星闪得还亮的智慧,是我们到了一百岁还忘不掉的信念。百合固然芳香怡人,也不及书香;金钱固使鬼推磨,也买不来知识;人的学历资质再高,也不及书中的知识之高。书籍是浩如烟海的,即使你能够长生不老,你也不可能读完所有的书。那么,我们就要挑取好的书籍来阅读,可以的最好写下读后感。最近,我就阅读了这么一本书——《上下五千年》。
《上下五千年》是一本史书。里面的故事有的惊心动魄﹑有的故事感人肺腑﹑有的则令人回味无穷……它用流传千古的经典故事,千回百转的历史传奇让我们积累了许多文史知识,培养了我们的鉴赏能力。漫漫五千年的时代变迁,无数的人在历史的舞台来了又去,许多太为遥远的过往,我们也许很难想像一些具体的情景,但我们会在对历史想象性的触摸中感受那些历史深处的面容与背影,感受他们的精神世界。那么,来吧,让我们一起翻开这本书,踏上历史的旅程,让我们共同发现那不同寻常的精彩。
这本书里的文章丰富多彩,也深深地打动了我们,如大禹三过家门而不入的故事让我们深深感动;陈胜吴广大泽民起义让我们看到平民百姓的智慧和勇气;岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手也让我们痛心;开国大典的盛大场面更是让我们热血沸腾……
上下五千年六年级读后感600字3
我们的时代碧空万里,云淡风轻,楼房高耸入云,天蓝与地绿交相辉映。我赞叹,我疑惑,今天的美好从何而来?古代先祖如何开辟这片广袤无垠的华夏大地?灿烂的中华文明又何时铸成?带着许许多多的.问题,我翻开了《中华上下五千年》一书。在那么一瞬间,一股轻柔的风把我吹回了过去。
睁开双眼,华丽的文字汇成虚无缥缈的宇宙。突然间,巨人劈开混沌的世界,将世间第一缕曙光布满大地。他的肉体化作山川湖海。巨人盘古,谱写了五千年历史的第一个传奇乐章。
眼前一阵风沙袭来。在这弹指之间,我便与奴隶社会——夏商周时期擦肩而过,来到“七雄戈戟乱如麻,四海无人得坐家”的战国时期。战国时期战事连绵,干戈不息,百姓流离失所,战地尸横遍野。然而勃勃野心的秦王嬴政用强大的军力,结束了战乱,完成统一大业。放眼望去,秦朝的锦绣河山,令我发自内心地赞叹。跨越三国两晋南北朝,奔至隋朝。我赞美隋文帝的励精图治,唾弃隋炀帝的奢侈无度。在为盛唐气象骄傲自豪的同时,我也替安史之乱愁眉锁眼。漫长的两宋,社会发生巨大变革。
在欣赏成吉思汗的一腔热血和岳飞的爱国情怀后,我与行行文字为元明清走向衰落而深深悲叹!“与其咒骂黑暗,不如燃起一支明烛”,后清的腐败无能,燃起了人民内心的怒火。看,熊熊的爱国之火燃烧起来了!它撕破百重帝国封锁,迎来了最终的光明——中华民国的诞生!畅读到这里,已经到了书的尽头。我游览完了中华上下五千年的文明景观,回味无穷。我思,我想:书的下一篇章,必由现在的我们来谱写,我们必让新一章的中华历史更加灿烂辉煌!
赞美中华!赞叹中华五千年豪杰英雄!“朗朗乾坤,堂堂中华;高龄五千岁,繁衍百亿人”,在这条浩瀚的历史星河中,我认识了代代英雄:“挥剑诀浮云,诸侯尽西来”的秦王嬴政,“为国平蛮统大兵,心存正道合神明”的军师诸葛亮,“凛凛浩然气,天地一肩挑”的抗金英雄岳飞。
赞美中华!赞扬人民的爱国意志!是谁,默默无闻地用汗水铸就万里长城?是谁,在大泽乡为得到解放揭竿而起?是谁,在虎门高悬彩旗引水销烟?是谁,将平凡一生交付给残酷的战场?我掩卷沉思。噢,是人民!是人民的意志!他们用意志作为长矛,把意志化为战衣,让意志成为心中永恒的太阳。正是这种坚定的爱国意志,使历史的车轮滚滚前进,创造中华上下五千年的锦绣华章!
赞美中华!赞颂这段满是坎坷却又灿烂辉煌的五千年历史!
“传华夏文化,通古今未来”,让我们一同品读经典,弘扬传统文化,让历史的长河奔流不息,让英雄的精神永垂不朽!让中华的文明永绽光芒!
上下五千年六年级读后感600字4
《上下五千年》是一本关于历史神话故事的书,因为中国是古代四大文明古国之一,约有五千年的历史渊源,所以《上下五千年》也就记载着整个中国历史上的故事。
这本书里面有让人惊心动魄的故事,也有很多感人肺腑的故事。让我特别记忆犹新的是一篇关于《神农尝百草》的传说,让我大开眼界,同时也让我深深的感动。传说神农一生下来就是个“水晶肚”,肚子几乎是透明的,五脏六腑全都能看得见,还能看得见吃进去的东西。那时候,人们经常因乱吃东西而生病,甚至丧命。神农为此决心尝遍百草,能吃的放在身体左边的袋子里,介绍给别人吃;不好吃的就放在身体右边袋子里作药用,不能吃的就提醒人们注意。他用自己的身体来试草药,帮助百姓治病,最后为此而牺牲,这种舍己为人的精神值得我们学习。
还有一篇也令我难忘,那就是《刘备三顾茅庐》。故事说:刘备听说诸葛亮很有学识,就和关羽、张飞带着礼物到隆中卧龙岗去请诸葛亮出来帮助他替国家做事。到诸葛亮家里去请了两次,诸葛亮都不在家,关羽说诸葛亮也许是徒有一个虚名,未必有真此才实学,不用去了。张飞却主张由他一个人去叫,如他不来,就用绳子把他捆来。刘备把张飞责备了一顿,又和他俩第三次去拜访诸葛亮。第三次去时,诸葛亮正在睡觉,刘备不敢惊动他,一直站到诸葛亮自己醒来,才彼此坐下谈话。诸葛亮被刘备的诚意和真心打动,答应出山。出山后的第一场战役刘备就大获全胜。要我是刘备或许会把诸葛亮吵醒,然后再邀请他出山。可刘备不同,非常有耐心,有礼貌,尊敬他人。或许只有像刘备这样诚恳的人才能请到像诸葛亮这样的军师。他的耐力可不是一般人能比的。
这本书里面还有很多感人的故事,让人回味无穷,内容丰富,可读性强。虽然里面的故事不一定是真实的,但是人物的精神值得我们学习,发扬光大。读了这本书让我知道历史,了解中国五千年的历史文化并且想象当时的更多故事。读一下,相信你以后学习历史也一定会有帮助的。
上下五千年六年级读后感600字5
这是一个周末,我泡了一杯奶茶,放置于桌上,又搬了把椅子放在阳台。边喝沁人馨香的奶茶,边看一本赏心悦目的书,这岂不是一种享受,岂不是一种养生之道?
翻开《中华上下五千年》这本书的第一页,便是此书的前言。细细浏览一遍,发现其中并没有太多的修饰词,也没有什么夸张之处,但句句属实朴素,字字铿锵有力,刚劲端庄。从中我也获取了不少信息,“前言”这位老师也教予我不少知识——原来,中国是一块约960万平方公里的形似雄鸡的土地。在这片土地上有世界最高的山峰,有最深的峡谷,最长城池。更是生活着团结友爱的56个民族。这片土地位于亚洲大陆的东部,西倚帕米尔高原,东临太平洋,这便是中国。中国已有五千年的苍桑历史,我们的中华母亲也已有太多的经历,太多的故事了。
我又翻开另一页,来到了“目录”。粗略地看一遍,这本书目是把五千年的历史分为了十大块。一是“远古传说时代”,二是“夏商西”,三是春秋战国时期,四是“秦朝汉代”,五是“三国西东晋南北朝”,六是“隋唐五代十国”,七是“两宁辽金”,八是“元朝”,九是“大明王朝”,十是“大清帝国”。
看完目录,我便一面一面地看,一页一页地翻,在看到“三国西东晋南北朝时,我至甚喜爱。其中的原因是这版块,让我更深刻了解三国时期人物的不同一面,和平常人没有发现的人物个性的独特之处。
比如说“曹操”这个人物吧。以往,在我个人的印象中,他“挟天子而令诸候”这是一种多么卑鄙、肮脏的手段,也可见他是多么的狡诈,心怀不诡。但见“一代枭雄曹操”这篇文章后,我对曹操这个人物又有了新的认识。我突然才发现曹操这个人物撇开他“挟天子以令诸侯”不说,但还是充满卓越的政治才能和军事才能的。况且,他在平时也十分喜爱题诗吟曲,著名之作《观苍海》、《龟虽寿》等。这些诗词被后人广为流传,堪称佳作,为此,也可见他才华横溢。再看,当曹操刺杀董卓失败时,他便镇定自若地谎称自己是献剑的。在此节,也可看出曹操随机应变的本领。而且,曹操对于有才之人,更是礼贤纳士,珍惜良才。对于曹操这人,用“奸雄”这词来形容,的确有偏离史实。
而蜀国之首——刘备,在我平常思维中是位仁德之君,几乎没有太大的缺点。我觉得他最大的优点便是重情重义,而这优点,到头来却成了他致命的弱点。关羽麦城被杀后,刘备便决心攻打东吴。而诸葛亮、赵云百般劝解之下,并告诉了他种种的害处,但他还是义气用事,攻打东吴。结果打败而归,刘备这时才悔悟过来。从这件事中,也可知刘备把情意看之太重,有些不顾大局,以致他的兵力大减,得不偿失。从刘备做得种种事中,我可以体会到刘备虽为一代仁德之君,但也有些不顾大局,常常义气用事,这便是他之不足。
又是一个周末,阳光照耀在身上,是那么惬意,我看完了《中华上下五千年》的最后一页,合上了整本书。那红色的封面在阳光下格外的注目。
上下五千年六年级读后感600字相关文章: