甜甜的泥土读后感

| 灿彬

甜甜的泥土读后感范文

“慈母手中线,游子身上衣”,至爱亲情,血浓于水。慈爱、思爱、关爱、孝悌、渗透在浓浓的亲情之中。今天小编在这给大家整理了一些甜甜的泥土读后感,我们一起来看看吧!

甜甜的泥土读后感1

在一个下午,一个疯疯颠颠的女人来到了学校传达室的门口,请求看门的老头给二年级2班的王小亮送去一包糖。

第二天,王小亮收到了这令他梦寐以求的礼物,兴奋极了。他给伙伴和老师们发着甜丝丝的糖,伙伴们与他享受着快乐,只有老师悄悄地背过身,因为他知道,小亮的父母离异,后母常常虐待他。

回家的时候,王小亮偷偷地把糖埋在雪堆里,不让后母有借口打他。第二天,他去找糖,可糖却随着雪流进泥土。他伸出冰僵的手指沾一下泥土,伸在嘴里,感觉到那泥土甜丝丝的。

泥土为什么会甜呢?我想那不仅仅是因为糖甜,更因为那被糖水浸润的泥土里有着生母对他深深的爱,使他觉得连泥土都甜起来。

这篇文章的用词十分奇特,但却“一针见血”地写出了人物的心理。

文中写到了他“笑咪咪地给每个小朋友发一颗,要好的伙伴发两颗,又恭恭敬敬地给老师五颗”可见文中的他见到了自己最喜欢的奶糖,没有独自享受,而是把它们分给了别人,是多么大方的孩子。目前,很少孩子这样做了。比如说我弟弟吧,他想方设法地把我心爱的物品归为已有(其实我还是给了他许多心爱物品),却不给我哪怕一丝一毫的东西。

这篇文章中有一个错误“一群孩子走出校门,没有她的孩子。又一群孩子走出校门,也没有她的孩子。人群没有了。”这儿犯了个明显的错误:她的孩子不可能不回家,曹文轩真粗心!不过,就是这个错误引出后面这篇文章,否则这篇文章就平淡无味。

甜甜的泥土读后感2

《甜甜的泥土》这篇文章它并不是文章中的极品,也不是名师所写,但它却是一篇充满爱的作文。

本文讲的是一位名叫王小亮的孩子,他生活在一个父母离异缺少疼爱的家庭中,王小亮的妈妈离开了他,他跟着爸爸和继母生活在一起,这个继母对王小亮就像是狠毒的王后对待白雪公主一样,小亮面对这个心如毒蝎的继母,他只好把对母亲的爱和思念放在心的最深处。

小亮母亲对小亮的爱是无法用语言能说清的,是用金钱买不来的,小亮母亲愿意用命来满足小亮的要求,但是小亮是个很懂事的孩子,但什么都不要,只要母亲能永远在他身边。

一天,小亮的母亲在寒风中给小亮送去了甜甜的糖果,小亮望着那甜甜的糖果舍不得吃,小亮想把糖果留着下次再吃,但他又怕被狠毒的继母打,小亮思考着怎样才能把糖果留着呢?终于,李想出了个好办法,小亮小心翼翼地把糖果埋藏在土里,高高兴兴地回家,第二天,小亮早早起起床干完了他一天该干的活,飞一般地飞向埋糖果的地方,当小亮到那儿时,他轻轻的弄开泥土,他哭了,因为糖全化了,过了一会儿,小亮用他那充满伤痕的手轻轻地抠起一小块泥土放在嘴里,他笑了,因为那糖是甜的。

从文中我们可以看出小亮有多么需要爱,多么需要父母,对他的疼爱,可他却偏偏不能完全得到,在这世界里和小亮一样大的孩子无处不在,可他们却像小皇帝和小公主一样不珍惜父母对他们的爱,而也许有那么一天他们失去这位无私的爱会不会也你小亮一样,如果会这样,真希望他们可以从现在开始珍惜这份无私的爱。

甜甜的泥土读后感3

今天,我读了一篇感人至深的课文《甜甜的泥土》,作者是黄飞。读了这篇课文后,令我感触很深。

能读到这篇课文本不在我意,是我在浏览八年级语文课本上册时无意中看见的。

文中大概意思应该是这样的:王小亮的妈妈可能患有轻度的精神病,之后王小亮的爸爸妈妈离异了,爸爸又给王小亮找了一个继母,而继母待小亮不好,还经常让爸爸打小亮。小亮的妈妈在小亮第八个生日的`那天让传达室的老爷爷递给小亮一包糖。小亮接到好久没有尝过的奶糖后很激动,并给老师和同学都发了奶糖。放学后,口袋里还剩几颗舍不得吃的奶糖,小亮很为难,怕被爸爸发现后用柴棍打,小亮想了想,把糖埋在了雪中,还用一个小棒棒做了记号。第二天上学了,小亮寻找昨天埋起来的糖。小亮哭了,原来昨天晚上地温回升,糖和雪融入了地下,这可是妈妈送的,小亮用冻裂的小手抠了一小块泥土,放入嘴中,甜甜的,小亮似乎又感受到了母亲对他的爱。

多么感人的故事呀!母亲对儿子的爱,儿子理解母亲对他的爱,这恐怕是我读过的最感人的一个故事了。

故事中的王小亮多懂事呀,小小年纪便能理解、懂得母爱,我作为一个初中生,更应该理解、懂得父母对我的爱。想想以前,真是不该。父母一年到头挣钱也不容易,我还在学校乱花钱,不好好学习,整日迷恋电视剧,到了初二才发现,原来以前在学校里的生活都是虚有的。只有在学校里好好学习,遵守班规、校规、懂得体谅父母,这样的生活在人生中才有意义。

读了《甜甜的泥土》这篇课文后,让我有很大的感触。我觉得我应该帮父母烧一次饭,洗洗衣服,干点儿农活,帮他们洗脚,体会他们的容易。更应该珍惜父母对我的爱,懂得感恩父母。

甜甜的泥土读后感4

“文学是通往智慧的大门”,暑假里我从邻居家的旧书里翻到一篇文章,文中蕴着和暖的春晖。

儿子过第八个生日,而他的母亲却不能见到他,只能递给他一包裹得很紧,还带着体温的糖,孩子接到奶糖,惊喜极了,最喜欢吃的奶糖好久没吃了,却发给每个同学一颗,要好的朋友两颗,老师五颗。但小亮不敢把糖回家,怕继母告诉爸爸,就把糖埋在路边的雪堆中,用棒棒糖做记号,可是地温回升,奶糖化了,王小亮抠起一点泥土放在舌尖上,他又笑了。

这篇文章中的王小亮是个有福同享的人,最喜欢吃的奶糖分给老师和朋友们吃;他又是勤劳的人。一早上,就忙着做家务,他又是可怜的人,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。

过去的妈妈是个极细心的人,挂念儿子的生日,表现出对儿子的疼爱;“一阵电铃的急响。她黯淡的眼神里,射出热切的光。”表现出见到儿子的渴望。

小亮过生日的那天夜里,梦见过去的妈妈回来了,现在的妈妈低着头走了。

世间最珍贵的是母爱,“慈母手中线,游子身上衣”,至爱亲情,血浓于水,大爱无私。

甜甜的泥土读后感5

羔羊有跪乳之恩,乌鸦有反哺之情,作为一个文明古国,关于感恩的佳话不枚胜举。平时只关注“午夜凶铃”“华容道”“倩女幽魂”“超级马莉”这些当下流行用语,还真忽略了“感恩”这一词。

我有一大嗜好---喜欢先看题目,后关注文章,也就是说看到感兴趣的题目才有兴致读下去。草草地翻着书,忽然停在了《甜甜的泥土》这一页,“泥土,甜的,哇塞,现代科技真是发达,泥土也能转化为填涂,高!”饶有兴趣地看了第一段,“崩溃”了,我的猜想第一次失败,竟败在泥土上了,“杯具”,“唉,既是土,又何生甜呢?”感慨许久才将整篇文章看完。“母亲倚着学校门口的柳树,一动不动,宛如一尊雪雕,一阵电铃的急响,她黯淡的眼神里射出热切的光”“现在的妈妈,氧气细眉在爸爸耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍气势汹汹地走来”,一位离异母亲专心致志地等待儿子,听到放学铃响的激动,经传达室老人把糖交给了儿子,怕后妈发现,儿子将糖埋在雪地里,气温回升,糖融化进泥土。母爱就如宽厚的大地无所不在,无处不有。

“真羡慕他有这么慈爱的母亲啊,我呢,我的母亲又是怎样呢?”

镜头一:“哎呀,今天作业太多了,开快点,你这样等于浪费我的时间,属于谋财害命!”回到家以“瞬雷之势”吃完饭赶紧写,正泡在书海里呢,茶杯放到了桌上,滚滚热气生腾腾。几小时过去了,“还是没写完?”老妈又一次来催促,“烦死了,我在看书,赶快出去!”

镜头二:正沉浸在《明天过后》委婉悠扬的旋律中,一阵“噪声”铺天盖地地卷来,“又看电视,迟早你会变成近视眼,马上考试了,有没有复习?”“我才看了几分钟,你不要没弄清楚事实就胡编乱造,哼!”

以上两个镜头都是反复次数最多的,而我一直把这些话当成“噪声”,天哪,想象我是不是哪根筋搭错了……

母亲不是文中的母亲,我也不是文中的我,母亲依然是严厉的,也是慈祥的,我呢,竟然忘记了这些点点滴滴,忘记了感恩……

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