外国名著五年级读后感作文5篇
不单单是初中生，小学与高中、大学，无论人生的哪一个阶段，阅读名著的意义的都是一样的，让你看到除了你生活的现实，还有一个文学与艺术与历史的世界，和你息息相关。是你现实的影子，又是认识世界的一把钥匙，一扇窗。下面给大家分享一些关于外国名著五年级读后感作文5篇，供大家参考。
外国名著五年级读后感作文大全(1)
《挪威的森林》其实是一个普通得不能够再普通的故事。在译文版的封面上，写着的“孤独的都市少年，徘徊于两位少女之间”或者“一首感伤的青春恋曲”这样恶俗又画蛇添足的文字，没有看过的人大概也能够猜到。少年渡边彻。十七岁便死去的好友。好友的女友直子。还有之后遇见的绿子。之后直子自杀。余下的，便是渡边和绿子。
第一次读这本书的时候，觉得它是阴冷的。木月的死。直子的姐姐的死。初美的死。这样的密集的自杀，却没有让人觉得一丝一毫的不自然。死亡带来对生更加深入的探知，同时也让生命断裂开一个出口，督促着幸存着的人们去探寻。然而对人生自始至终没有把握的感觉，对诸多人事的无能为力，以及深深的孤独，却是一向深深存在于渡边和我们各自的内心。慢慢的我却也渐渐能够明白其间一些温情。很大一部分，是来自那个叫绿子的女孩子。这个直率天真的女孩子，深知世间的诸多规律和困苦，却始终像个孩子一样任性。她有俏皮的短发，穿着短裙走在渡边身边，会往下拉一拉裙摆。有时候想象她说话的声音，应当是清脆甜美的。这样的女孩子始终是叫人喜欢的。在书中的诸多出场的人物中。唯有绿子的人生是坚忍和完整的。其他人，不论是冷漠的永泽，高贵天真的初美，挣扎破碎的直子，还是落魄飘离的铃子，甚至是那个被当作笑料来讲述的敢死队，都只会让我想起来被撕裂的布匹。他们的生命是残缺的。
我不明白要经过怎样样的语言将那些感觉述说出来。就如文章最开初，渡边最开始回想起直子时，所讲到的那口井。那口井就在草地不明白何处，我们细心翼翼地行走，但总免不了有一个不细心，掉落其中，从此暗无天日，独自挣扎。然而绿子有她一份没心没肺，一份假装盲目的天真。这个女孩子，是真正经历过生活琐碎的艰难的，从小得不到许多的疼爱，学校生活也并不如意，末了还要应对双亲逐个病逝。然而即便如此，她的内心却有着不可多得的笃定，对生本身有一股不顾一切的热切感情。想法单纯到只想要一个疼爱自我的男人，两个人在下雨天躲在被窝里面天南地北地聊天。
不记得是在哪一处的段落里，渡边说，仅有见到绿子，才最终觉得自我回到了现实世界里面。绿子是他和外界世界的一处关联。否则他大概也只能像直子那般，在没有光亮的井底拼命抗衡，最终却只能选择死亡。而我是直到之后成长了一点，才渐渐学会欣赏像直子这样的女孩。干净温婉，黑色直发垂散直下，有完美温润的身体和脸庞，看起来是弱不禁风的模样，叫人怜惜。她说话的声音应当是更加轻的，没有绿子那般有重量，但自有她的平缓坚定。
她倾注在自我的世界里，年少时候没有留下只言片语便自杀的恋人和亲生姐姐。她掉落在自我生命深处的那口井里面，浑身破损，即便用尽许多力气，拼凑在一齐，却终究是费力和徒劳。
很多叙述都是寻常的，轻描淡写，从可是分执着于情绪，却像细细的针，没有声音地刺入内心的。这或许是村上最为打动我的地方。
从文字的最开始，他在飞机上，看见周遭陌生的人群，突然回想起来年少时候的恋人，那种感受，或许是需要必须的年岁来理解的。他说他渐渐难以想起直子的脸庞的时候，言语之间并没有太多着墨，却叫人内心跟随着他斗转星移。自我的身躯已经老去，记忆也早已经在时光和日后生活的琐碎时间里面被磨损和拼接，而故人也不再。即便当初再过深切的爱恋，也终究是枉然。
还有在阿美寮里面，同铃子在仓库里面吃葡萄，听她说起往事。其间有一些细节，也是真实的。而我以往在某一段时间里，时常翻出小说的第八章来读。原因已经不是十分记得。可是会明白，这一章的开初，渡边的手被玻璃划破。一些微小的地方，看起来似乎没有逻辑可循，然而读起来，却是叫人觉得自然而然，事情本就应当是这般发生。可能自我还太年轻，还不能完全明白和理解作者的一些东西，可是还是无法掩饰我对这本书的喜爱。
外国名著五年级读后感作文大全(2)
假期里，我读了《大卫·科波菲尔》这部世界级的文学名著。我回味无穷，回看大卫那像长河般的岁月故事，实在是别有一番滋味在心头。
大卫，是一个没有爸爸的可怜孩子，从小便与他的妈妈相依为命，很可怜，很可怜。不仅仅如此，在大卫的童年里，还有许多恐惧与憎恨，这些不良因素是从哪里产生的呢?是从大卫的继父——谋得斯通姐弟俩的手中产生的。我憎恨这两个坏东西，是他们俩联手制造了混乱与恐惧，还使大卫的母亲，在恐惧中离开了这个没有期望的世界。大卫悲痛欲绝，我也不禁潸然泪下。噢，对了，大卫妈妈的离世，让大卫家的女仆佩格蒂也悲痛万分。
还在大卫妈妈活着时，那两个坏东西就将大卫送进了以严肃闻名的萨伦学校。大卫在这个学校受尽了苦难，也认识了一个之后的好朋友——特雷格尔。我对这位新朋友很同情，因为他常常被教师们殴打。
大卫的妈妈死去后，大卫被送去谋得斯通——格林比货行里当童工，大卫受不了折磨，跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果断地收留了他，还送他到一家很有名气的学校学习。毕业后，大卫当了律师，我很高兴，也为大卫骄傲。
随后，大卫还与斯潘洛家的那朵小花——朵拉结了婚，我很惊讶，大卫还这么小，怎样可能会结婚呢?之后，我才了解到，原先外国人都是很小就结婚的，这才让我放下心来。可是，上天又给了大卫一个毁灭性的打击——朵拉与小狗吉卜手拉手地走了，大卫又一次陷入到死亡的悲痛中，太可惜了!
大卫经过了一段时间的消沉，最终从痛苦中恢复了过来，他又爱上了爱格妮斯，这使我逐渐对大卫失去了一些好感，因为他有些多情!
大卫最终与爱格妮斯举行了婚礼!他们之间的爱，逐渐根深蒂固。爱格妮斯不仅仅爱他，还默默地支持他，使大卫的学习又提高了，并且帮忙大卫最终成为一名，赫赫有名的作家，我既羡慕他，也真心地祝愿他们能够白头偕老，平平安安!
我想到了大卫的一生，被爱包围着，温暖与幸福也守护着他。可是，我从大卫身上看到，仅有用双手去创造幸福，才会更加幸福!这就是幸福之真谛!
这就是《大卫·科波菲尔》，我期望有更多的人，来感受这部巨著的辉煌!
外国名著五年级读后感作文大全(3)
我最近在读一本书了，这本书的名字叫《童年》。黄教师要我们写一篇以“感动”为题的作文，我觉得这本书适合题目，我就将这个写下来了。
《童年》主要是写：阿列克谢三岁时父亲去世了，母亲从小就不在阿里克谢的身边，之后是外祖母来照顾阿列克谢。不久，他便上学了，他有两个表哥，都叫萨莎，米哈伊尔舅舅的萨莎跟他一齐去上学，萨莎才上了几天课，就逃学了。之后，母亲又结婚了，可是因为继父赌博，他们家很快破产了，阿列克谢念完三年级之后，母亲去世了，阿列克谢从此没有再读书。外祖父成为了乞丐，并且疯了，他也从此成了一个流浪儿……
我看到一半时，已经是泪流满面了。我看到阿列克谢早年丧父的地方，就会唉声叹气，那时候的生活可真让人觉得悲惨啊!我勉强继续看下去，我越看越悲痛，最终，我看完了。我看到阿列克谢学习那么好，却因为穷买不起书时，学校因而要开除他，幸亏主教将他留下来了。阿列克谢的双亲死后，阿列克谢只好自我养活自我和外祖母，你想想，他只可是是一个十几岁的少年呀，要靠捡垃圾生存，还要照顾外祖母。我们此刻过这么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢!
这本书让我明白了，仅有多读书，才能养活自我。文中的主角阿列克谢的悲惨生活让我感到可悲，但阿列克谢照顾奶奶的心又使我感动。
我推荐同学们看这本书，能够了解高尔基那时候的黑暗社会，还能够体会高尔基小时候的欢乐，外祖母的和蔼可亲和外祖父的凶恶狠毒。
这本书经过对这些人物活灵活现的描述，更能够看出当时社会的黑暗及人性的善恶。
外国名著五年级读后感作文大全(4)
今日，最终读完了《复活》这本书，这本书使我懂得了以前官僚丑恶的嘴脸。这部列夫。托尔斯泰的文学著作是他文学创作的高峰。
本书以涅赫留朵夫和玛丝洛娃偶然相见为开始，然后涅赫留朵夫便开始为了忏悔自我的过错，而开始了心灵的“复活”。
本书是一部带有讽刺意义的小说，以涅赫留朵夫的经历讲述了当时政府的腐败，和那时官僚官官相护的样貌，一个人无故被关进监狱，关了8个月之久，然而涅赫留朵夫经过关系，找了一个高官就被减刑了，难道，一个人的生与死就靠着一句话来决定吗?然后玛丝洛娃被流放了，看着那一个孕妇立刻就要流产了，可押解官就是那么的冷酷无情，竟然让他之后跟上队伍，生就生吧!假如能有一点人性，谁能做出这样灭绝人性的事情来呢?并且，每一天对那些犯人严刑拷打，用柳条抽，抽的人身上伤痕累累。他们似乎把欺压犯人当成了每一天必要的工作，成为了娱乐方式。那一个个血淋淋的事实，告诉了我们那是一个怎样的统治群体，只要有点官就拿出来耀武扬威，并且他们都有一个特点就是——拍马屁，对那些高官贵族都能跪下，奉承，溜须。然而，应对穷人，恨不得一脚把他踢飞了。难道，世界上就仅有穷人和有钱人之分吗?就没有人性之分吗，那些官僚个个都是猪狗不如的畜生，他们有人性吗?他们除了会说话会写字，还跟走兽有区别吗?
涅赫留朵夫经过这些经历进行了心灵的“复活”，兽性的精神和人性的精神在他心里做着斗争，每当决定做一件事时，他的心里总要进行激烈的斗争，之后他看清了世态炎凉，看清了社会的真正面目，他觉醒了，人性的精神占了上风，他这么做不仅仅救助了玛丝洛娃，还升华了自我的心灵，让已经“死亡”的心灵重新复活。
我认为拥有人性是人立足于世界的第一道大关，仅有拥有人性，获得人民的爱戴才是光荣的，如果欺压人民，仗势欺人，人民必须会反抗的，最终的后果也可想而知。如果人民恨不得他死，对他恨之入骨，那么他活着就没有意义了。“水能载舟，亦能覆舟”“得民心者得天下”。
《复活》是人性的复活，更是心灵的复活，更是社会的复活。复活告诉我人性的真善美，人性的假恶丑，记住：发扬善心，多做善事，让自我充满人性吧!
外国名著五年级读后感作文大全(5)
最近在看斯陀夫人著的《汤姆叔叔的小屋》。这部小说经过对主人公汤姆等和其他黑奴的悲惨命运，愤怒地揭发和控诉了美国早期蓄奴治的罪恶，并歌颂了黑人奴隶不甘于现状，勇于反抗，强烈斗争的精神，以情感丰沛的笔调，拨动人们的心弦，富有感染力。前几天，我刚看完米切尔著的《飘》，前书作者的政治思想与斯托夫人完全不一样，米切尔赞同蓄奴治度，而斯陀夫人是一位激进的废奴主义者。当然，作为一个人性而富有理性的现代公民，必然是会赞同后者的观点的。读着《汤姆叔叔的小屋》，我心境十分激动。
人与人应当是平等的，都有眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，更重要的是，都有一颗会思考，有感情的大脑。而在肤色的黑与白之间，在早期的美国社会，竟有如此之大的地位悬殊，命运差异。在书中经常描述到黑奴贩子从黑人母亲身边抢走她的孩子，从丈夫身边抢走他的妻子，从妻子身边抢走她的丈夫。
他们一个个狡诈精明，心狠手辣，毫无人性，冷漠而无情地拆散一个个黑人家庭。读到气处，我甚至想破口大骂，他们也不被社会所认可，走到哪儿都遭唾弃。但仔细想想，真正的凶手，幕后的策划者，并不是这些粗鲁的黑人贩子。
是谁造就了黑奴贩子呢?是谁更应当受到谴责?是有文化有知识有修养的人，还是那些倒霉的奴隶贩子呢?那些养尊处优的绅士，道貌岸然的参议员，他们拥护黑奴制度，而奴贩子可是是这种制度的必然产物罢了。他们造成了这种社会风气，让人们离不开黑奴贸易，是他们使奴贩子道德沦丧，丧心病狂，不以此种行为为耻——因为有议员们制定的扭曲的法律的保护!那些有教养的人难道会比黑奴贩子好?他们才是社会的祸根，是一切病原之所在;他们外表洁净的手上，沾染了多少黑人的血和泪?他们的良心，难道不会感到不安么?
读了《汤姆叔叔的小屋》，就我上头的一些见解，我悟出了一些道理，
①人人都是平等的，不存在歧视，要做一个富有爱心的人。
②在看待一些事件时，更要看清问题的本质，揭露问题的实质，从病根解决。不能只关注表面的现象，其实很多时候光鲜亮丽的表皮底下，往往隐藏了很多肮脏与污秽!
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