参观科技馆三年级观后感600字5篇
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现代科技已渗透到我们生活的方方面面，并改变。影响着人们的生活。应对日新月异的现代科技，我们必须全面提高自身素质，与飞速发展的科技共同提高，人类社会的提高离不开科学技术的提高，所以我们要努力学习，将来为科技的进一步发展做出贡献，成为建设祖国的栋梁之才。下面给大家分享一些关于参观科技馆三年级观后感600字5篇，供大家参考。
参观科技馆三年级观后感600字(1)
今日是一个阳光明媚的日子，我们实验小学三至六年级全体师生为了响应湖南省社会实践活动号召，来到了位于长沙的湖南省科技馆参观。
哇!多么宏伟，多么壮观的科技馆啊!同学们兴奋不已，惊呼起来。科技馆呈浅蓝色，十分漂亮，不仅仅分A馆、B馆、球幕馆等，每馆还分上、中、下三层，馆内还有电梯装置，让参观的人们更简便。
到了科技馆里面，我们便情不自禁地跑向各个地方，早已在教师眼皮底下消失得无影无踪。我们与鸟儿对话，坐了会说话的椅子，弄明白了耳朵是怎样听见声音的……，那里的新鲜玩艺和科技成果应有尽有，不仅仅让我们大饱了眼福，还亲身尽情地体验了一番。“倾斜小屋”是让我们感受太空人生活的。
一走进去，就感觉脚下有股吸力，地斜得让人走起来也有点困难，原先太空人的感受是这样的;“视夜如昼”里面乌七摸黑的，不时有恐怖的声音传来，吓得我们女孩子都不仅仅低下了头，甚至还惊叫了起来，一个个不顾一切地冲向出口;冰宫是由玻璃构造的，只要一进去，就很难分辨哪是出口……
在那里我了解了电视的发展史，以前我们看的都是黑白电视，之后又有了彩色电视，此刻不仅仅有高清晰的液晶电视，还有了3D电视。通信也方便快捷多了，手机、电话、电脑都成了我们的顺风耳、千里眼，让距离不再是问题。
科技馆里的一切都是那么的奇妙，那么的先进，它是那么地吸引着我们。
登上回家的大巴车，我的心始终没有平静下来，脑海里还在闪现着科技馆里的那些先进的设备、先进的展品。今日，我多么开心，也多么地留念科技馆里的一切，以及和教师、同学们度过的一个不一样凡响的欢乐时光啊!
参观科技馆三年级观后感600字(2)
日，爸爸、妈妈带我去参观了科技馆和极地馆。可是我最感兴趣的还是科技馆。
刚到科技馆，我就被科技馆外观那豪华的建筑所吸引。虽然它们不是很高，但却还是别具一格。整个科技馆共设七个展区，分别是：地壳探秘、生物万象、智慧之光、视听乐园、设计师摇篮、儿童乐园，每个展区都很多应用光、声、电技术，让观众不但可听、可看，还能够动手。
我们首先参观了昆虫园、蝴蝶谷、两栖爬行类园等。昆虫园里还展示了电动模型，能够让观众更清楚地了解到苍蝇、蝴蝶、蚊子怎样吃食物。走出昆虫园，我们又来到了蝴蝶谷，那里有好多种蝴蝶，如：天山绢蝶、傲王蛱蝶、凤蝶、白峡蝶等很多漂亮的蝴蝶，有些蝴蝶我都没见过。
走出蝴蝶谷，忽然看见一块牌子，上头写着“细心摔跤”这四个字，我感到很奇怪，决定闯一闯这个“魔屋”。一进“魔屋”，我仿佛到了一个失重的空间，感到头昏目眩，不明白怎样走路了。原先是错觉的缘故。妈妈告诉我是因为“魔屋”的墙角线是倾斜的，而站在里面的人仍固执地认为墙角线是直的，于是便产生了踉踉跄跄的感觉。我玩了一次可是瘾，又单独走了好几回那神奇的“魔屋”。
参观完了智慧之光，我们便迫不及待地来到了地壳探秘展区，没想到那里也很趣味，它能够更深入的使我们了解煤、油、气的构成。亲身感受到火山爆发、地震、海啸的效果。
视听园里更让人耳目一新，在那里使我了解了声音的反射、回声。我还亲身体验了一下骑车走钢丝，我们之所以骑车走钢丝而不掉下来，关键在于自行车下头加了一个配重，没加配重之前，人和车组成的系统是处在不稳平衡状态，加了配重之后，就变成稳定平衡状态了。所以骑车走钢丝就不会掉下来了。
科技馆里还有很多好玩、趣味的东西。有机会的话，小朋友们都去参观一下，它不仅仅给我们增加了很多课外知识，也使我们明白了很多道理。我期望科技馆越办越好!
参观科技馆三年级观后感600字(3)
星期五，我们许多同学一齐去科技馆游玩。
九点左右，我们上了开往科技馆的车，一路上风景很美，宽阔的公路两旁绿树成荫。过了几分钟，我们就到了科技馆。
进了大门，首先看到了两只恐龙的骨架，其中一仅有三层楼那么高，“这是不是腕龙啊?”我猜测着，因为这和我以前在书上看到的腕龙介绍很像。还没解开心中疑惑，就随着人群上了四楼。那里有个叫“五官剧场”的地方，里面有一张眼睛里的图片和关于视觉的知识，还有关于喉咙和发声等五官的资料，让我大开眼界。
我甚至还去演练了一下火灾逃生，很趣味，意犹未尽的我“演习”了好多次。之后，去了“漫游绍兴”。咱们绍兴是有名的水乡，进去的感觉也像是坐在一条船上，出来后，头都被晃晕了。
玩遍四楼，我们又去了三楼，这儿可真是个趣味的地方：机器人、跷跷板、机械滚球、360°转的自行车……
那里的机器人有魔方机器人，我玩魔方很棒的，虽然目不转睛地盯着，可还跟不上它的节奏。还有绘画机器人，有对母女坐在椅子上，机器人立刻就画了起来，几分钟就画好了，栩栩如生。然后是下棋机器人，只要你向它挑战，它就应战，并且它还是高手呢，说不定，你还不是它的对手。最终是跳舞机器人，它们跳得很好，我真是要点个赞。
我们还玩了机械滚球的游戏，在我们的细心翼翼下，最终把球送到了终点。
集合了，我们结束了欢乐的科技馆之游。
参观科技馆三年级观后感600字(4)
今日我们来到了中国科技馆，我十分激动。
中国科技馆分为三个区，A区是“实验展览区”，B区是“穹幕电影区”，C区是“儿童趣味玩耍区”。B区的.房子最奇特，是一个半圆型，里面放的电影就映在上头，看起来十分真实。我们进的是A区。大厅中央是一个巨大的麦比乌斯圈，上头还装有许多霓虹灯。
我们来到“磁悬浮列车”前。列车开动了，我们边看边听解说员的解说：“磁悬浮列车靠电磁力来运行。磁悬浮铁路的铁轨上和列车车厢底部都装有电磁铁，可使列车悬浮在车轨上。同样在列车的侧面和铁路的侧面也装有电磁铁，可驱动列车前进。磁悬浮列车速度很快，每小时可达500千米以上。
之后我们又看了机器人乐团，有单簧管、小提琴、小号等乐器，演奏的声音很美妙。
我们还看到了会回答问题的机器人，可爱的机器狗。我们也亲手体验了运输线的工作和各种运输器械。
由于时间不够，还有许多东西我们没看到，可是我今日依然十分欢乐。
参观科技馆三年级观后感600字(5)
当我踏进科技馆的大门，我就被这儿的独特风景吸引——
在广阔的大厅内，洁白的大理石瓷砖闪烁着灵动的光芒，倒映着同学们兴奋的神情。在大厅内，首先映入我眼帘的是一座水钟，水钟一向静静矗立在大厅中央，它不说话，却散发着强大的气场。大厅虽然人声嘈杂，但出神望着它的我却只听得见水钟里的“滴滴答答”。那些水被染成漂亮的宝蓝色，成为科技馆里一道亮丽的风景线。我抚摸着水钟冰凉的钟身，神魂却飘得很远，很远……水不停，时间不止，中国古代人民无穷的智慧，在那些“日出而作，日入而息”的日子里，成就了改善人们生活的科学，这钟难道不是象征着我们中国人的无穷智慧吗?
告别了那令人若有所思的水钟，我走进了一个静电剧场。电，是人生活中不可缺少的一部分。它既有利，也有弊，让我又爱又怕。只见舞台上摆放着许多不知名的道具：偏左的地方有一个小台，似乎是准备让志愿者为观众展示静电的魅力;中间则摆放着一个危险的聚电棒，仿佛雷神降临……表演开始，主持人先是为我们讲解了电的发展史，随即为我们展开了一段精彩绝伦的表演——当主持人邀请长发及腰的志愿者走上偏台，静电弥漫，空气中也有了一股焦味儿，那位志愿者的头发犹如刺猬悬浮在空中，让人捧腹大笑。一演过后，第二个演出更是惊心动魄。仿佛天火，静电创造了一个奇迹，漆黑的剧场里，聚电棒骤然散发强大气场，白色的电花好像精灵，“噼里啪啦”跳起魔性的舞蹈。
半天过去了，我在科技馆里见到了许多日常生活中见不到的奇妙体验。当我走出了厦门科技馆，我还念念不忘，在那里，我见证了中国科技的发展、成功。无数未来的科学家也许就是某个参观者，若想让这古老又伟大的祖国更加繁荣昌盛，必须动用科学的力量。
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