《假如给我三天光明》的读后感小学范文5篇汇总
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《假如给我三天光明》主要讲述了海伦·凯勒，一个又盲又聋的女子的成长经历，以及她的心路旅程。这里给大家分享一些《假如给我三天光明》读后感小学范文，希望对大家有所帮助。
《假如给我三天光明》读后感小学范文篇1
假如给我三天光明?是海伦老师这一生的总结，是她生命精彩的真实写照，是她奋斗路上的硕果……海伦·凯勒，一个不曾被上帝眷顾的女孩。她从小就不仅双目失明，还被剥夺了说话以及聆听的权利。从此，她的生活一片灰暗，一片迷茫。可她却在自己的努力，以及身边亲朋好友的支持与帮助下，走出了掩埋在内心深处的黑暗与恐惧。终于，她勇敢地打开了那扇被上帝遗忘的窗，让希望的光亮照亮了心中的每一个角落。
海伦老师曾经也一定想过放弃，也曾质疑过自己。但即使如此，海伦老师也不会轻易说“不”，因为她的内心够坚强。她积极乐观的生活态度是她通往成功道路上的铺路石。海伦老师在面对人世的不公时选择了用希望和坚强开辟出一条新的道路。她从不在危难面前低头。她用一生诠释了，有希望就会有奇迹……
我的一生很幸运，有爱我的家人，有健全的身体，有优异的成绩以及光明的前途。我从抱怨命运给我的家境，从不嫌弃自己没有特长，也从不向往那些虚构的美好。但有些人我从不看好，就是那些靠被人施舍存活的“乞丐”。我曾看见一些身强力壮的年轻男人，上身裸露的在寒风中跪在路边，祈求施舍。我观察了他许久，发现他的身体在微微发抖。看着他，我想起了海伦老师曾说过一句话：“过了一段时间，逐渐摆脱一段不愉快的经历，给我投下了阴影。我小心谨慎，但却不屈不挠地写下去。”连一个盲人都能写出着作，他又有什么资格这样“懦弱”。世上没有奇迹，只有创造成功，用希望和汗水，坚持与努力播种未来。
《假如给我三天光明》读后感小学范文篇2
在生活中，谁也逃脱不了挫折和困难的掌心。我就如同温室里的花朵，经不起风吹雨打。面对生活的不如意，我只能怨天尤人，选择逃避，自甘堕落，骂老天的不公。但今天《假如给我三天光明》这本书改变了我的思想，给予我战胜生活中困难的信心和勇气。
这本书的主角是一个相貌平平的女性——海伦凯勒。她的一生中从不给幸运女神眷顾，她在一岁时，就看不到光明，听不到声音，还没有学会说话就丧失说话是权利。她的童年就在一个黑暗寂寞的世界中度过。但她却没有放弃自己，她努力使自己的生活变得精彩。她用那颗恒心去观赏世界，用她的耐心去倾听生活，用她的决心去诉说她的人生，用那热爱生命的爱心去感染世人，谱写辉煌的生命赞歌。
她无时无刻都努力这对待生活，面对不幸，她不去抱怨、不低头、不气馁，她总是坚强地笑着，让已枯萎的年轻生命，沐浴着知识的甘露，开始生长打苞，让生命之花重吐芳香。她成功了，她战胜了平人难以忍受的步行和苦难。
与她相比，我是那么的渺小、懦弱。我的条件比她幸运多了。我却不加珍惜，总是践踏自己。一而再三让自己走向黑暗。我看不清生活，总是浑浑噩噩、糊里糊涂地活着，对生活的磨难，我何尝面对过?我只会当缩头乌龟，一味感叹自己人生遭遇的悲哀和不幸。和海伦比起，我的所谓的不幸根本算不了什么，我那只是芝麻小事，而我有什么理由去抱怨生活呢?每个人都难免在困难的舞台扮演一个角色，每个人的人生之路都是坎坷的，我们唯一的选择就是接受它、挑战它;逃避、消沉是解决不了问题的，那只会让你越陷越深。
我要坚强面对所有的不如意，我坚信只要不放弃生活，自强不息，平凡的人生会绽放出不平凡的生命之花。
《假如给我三天光明》读后感小学范文篇3
当你穿行在无声的黑夜里，周围的一切离你遥不可及——你是否会有一种孤立无援的错愕的感觉?但有一个人，她看不见，听不见，却刻苦学习，最终成为20世纪最具影响力的人物之一。
她是一位美国妇女，她名叫海伦。凯勒。80余年的盲聋没有浇灭她对生活的热忱。当她凭借斑驳模糊的记忆牙牙学语时，谁会想到她日后的成就?当她的第一篇作品饱受质疑时，谁能理解她的苦闷，委屈?当她掌握了知识，四处讲演时，又有谁能相信，这样残疾的一个女子，竟会掌握常人都力不能及的学问，竟蕴含着这样自强不息的力量?
在桌前把这本书翻了一遍又一遍，我的思绪也在书页间翻飞，沉浮，久久不能平静。“好好利用你的眼睛吧，就像你明天就将失去光明。”对于海伦而言，哪怕是一分一秒的光明，都是如此的弥足珍贵啊!我们是否应该反思——我们有没有充分利用了自己所有的感官，所有的时间，是否忽视了所有在海伦看来无比珍贵的事物?又盲又聋的人尚能取得成功，更何况身体健全的我们呢?海伦。凯勒以自己的刻苦努力战胜命运，而我们难道不能认真一点，勤奋一点吗?与海伦相比，我们是多么幸运——我们有健全的体格和优越的学习条件——所以我们更应该在学习中、生活中努力;更应该奋发向上;更应该在攀登绝顶、精疲力竭时不屈不挠……
当你在灰心失意时，就想想海伦凯勒吧，学习她的精神，不气馁，不放弃，不屈不挠，永不言败，以汗水战胜困难，以努力换取硕果，用勤奋诠释生命的价值!
《假如给我三天光明》读后感小学范文篇4
“在光明的世界里，将视力的天赋只看做为了方便，而不看做是充实生活的手段，这是非常可惜的。”读了《假如给我三天光明》这本书，我深刻的体会到了生活沉浸在光明中的人是多么幸福、多么欢乐无比!
如我看不见，我什么都不要，无论财富、功德、地位……对我来说就像空气一样，只有一件东西，才能使我心动，那就是——光明!
如我看不见，我什么都不求，只愿上天将遮在我眼前的窗帘揭开，露出灿烂的阳光。领悟到生存之于生命的价值，生活之于人生的意义。
如我看不见，我一定会努力揭开黑暗的幕布，看到多姿多彩的世界，迎来明媚的阳光，让阳光永远照在我的心里。如真有这奇迹美好的三天，我会尽力将祖国的名胜古迹游览一遍，看看黄河，抱抱五岳，为我的祖国感到骄傲!三天慢慢的过去了，我的世界充满了黑暗，可是照在我的心里的阳光永远不会消失。
如我看不见，我会用我自己所拥有的值得自豪的去鼓励别人。
如我看不见，我会用我自己去创造奇迹，在明媚的阳光下尽情的玩耍嬉戏。
这个故事不但让我明白了光明和黑暗的区别，而且让我明白了无论做什么事，失去任何东西，都不要沮丧，争取获得更多的利益。还让我知道了自己所拥有的不比别人的差，不论自己拥有的多么稀少，只要自己坚信自己有的别人不一定有，生活就会越来越美好!
读完这本书后，我的心灵被海伦的精神深深地震撼了!她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
《假如给我三天光明》读后感小学范文篇5
我读了一本书《假如给我三天光明》这本感人肺腑的书，让我深有感触。
这本书写了海伦·凯勒的生活以及她对能看到东西的渴望。
而令我印象最深的就是海伦·凯勒，她一生失去了听力和视力，但她以自强不息的顽强伊利，掌握了英、法、德等五国语言，并致力于残疾人造福。这让我深有体会。
记得有一次，我在姐姐家玩耍，突然知道姐姐竟然是一位溜旱冰的高手，于是我吵着姐姐带我去溜旱冰。到了体育场，那人可真多啊!你看，有的像轻盈的燕子，动作敏捷地在人群中来回穿梭;有的像翩翩起舞的蝴蝶，做着优美的动作……我和姐姐穿上溜冰鞋，系上带子，“我先牵着你一步步走，”姐姐说，“要保持平衡。”我慢慢地，一步一步地向前走动。走了几圈，我想：“像我这么聪明的人，还用得着这样走吗!”想着想着，我撒开姐姐的手，就往前奔去，还没滑几步，就摔了个四脚朝天。我疼得哇哇直叫，但又想到了最近看的书，书中的海伦·凯勒，她一直坚持不懈，才获得了很大的荣誉，于是，我坐在地上，仔细地观察那些会滑的人。他们个个身体往前倾斜，手臂随着滑旱冰的节奏，很自然地左右摇摆，双腿微张，并随着左右的节奏，交替迈进。这是，我站了起来，也学着他们的样子，滑了起来，此时，我不再像以前一样摔跤了而是变得熟练起来，最终，我学会了滑旱冰。
通过这件事，让我知道了：海伦·凯勒，她这种坚持不懈、持之以恒不是白来的，因为只要自己有打不垮的信念，希望之光就不会驱散绝望之云。
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