学雷锋工作机制读书文件
学雷锋工作机制读书文件5篇
一个人只有将个体选择与国家和人民的需要结合起来，才能实现自我价值与社会价值的统一。随着阅读的深入，书中的形象会在大家的脑海中渐渐地清晰起来，写一份读后感，记录收获与付出吧。下面小编给大家带来读书心得模板,希望对大家有所帮助。
学雷锋工作机制读书文件（精选篇1）
最近我在读《学习雷锋好榜样》这本书，书中讲了我们要学习雷锋帮助老人小孩，我很喜欢书中的故事有雷锋冒雨赶早车，路上他看见一位大嫂领着一个小女孩，正艰难向车站走去，雷锋脱下雨衣披在大嫂身上，抱起小女孩与他们一起来到车站，并把自己带的馒头给他们吃；火车站，天还下雨，雷锋一直把他们送到家里。
雷锋时时处处以集体利益为重。一次雷锋参加的演出，为了演好角色，他起早贪黑地背词。排练的时候，因为自己家乡口音太重，他为了不影响演出效果，就主动要求把自己换下来，然后集中精神为演出做后勤工作。
钉子有两个长处，一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神，关于挤和善于钻。很多人都说工作忙，没时间学习，雷锋却认为问题不在于忙不忙，而在于愿不愿学习。雷锋在部队做驾驶员，平日总是驾驶汽车东跑西跑为了挤出时间学习，他把书装在随身的挎包里，只要车一停，没有其他工作，他就在驾驶窒里看书。
雷锋乐于助人，热爱集体，勤奋好学，不管走到哪他就把这种精神发扬光大，他给人们带来春天般的温暖，同时也使这种精神得到更多人发扬光大。我还记得这句话，那就是有时间喝茶，我就用那喝茶的时间用来工作。
学雷锋工作机制读书文件（精选篇2）
最近，在老师的指导下，我们认真阅读了《学习雷锋好榜样》这本书。读完后，我感到受益匪浅，尤其对雷锋的钉子精神深有感触。
在生活中，我是个懒散的人，特别不会安排时间，做任何事都很磨蹭。这样的后果是，把一些大好时光白白地浪费掉了。可是，当我看了雷锋的故事后，和他比较起来，我真是惭愧至极。瞧，雷锋连看电影之前的一点时间都不放过，他总是拿着书认真地阅读。可是很多人都不理解他的这种行为，都问他：“时间这么短，能看多少，何必这时候看呢？”雷锋却说：“时间虽短，可是看一页，少一页，积少成多。”当我读到这句话时，不禁低下了头，因为我每次看自己感兴趣的书也看不了多长时间，更别说自己不感兴趣的书了。
雷锋不仅在电影放映之前看书，他每天晚饭后，除了参加活动外，其余时间都用在了学习、看书上。有时，他感到学习时间不够，熄灯后，还到停车场、工棚或司务长的宿舍去学习，真是让我敬佩不已啊！
我一直在想，雷锋之所以能成为我们学习的好榜样，其实离不开他这种良好的学习习惯。以后，我不仅要向他助人为乐、拾金不昧的美好品德，更要向他学习这种惜时如金的钉子精神，养成爱看书、爱学习的好习惯！
学雷锋工作机制读书文件（精选篇3）
雷锋，一个家喻户晓、耳熟能详的名字，一个极其普通、极其平凡的名字，但他却像烙印般深深印刻着人们心中。
曾经说过：“向雷锋同志学习。”也许你听说过雷锋这个人，但没有真正去了解他。读完《学习雷锋好榜样》，我对雷锋有了更深刻的了解。
在雷锋短暂而伟大的一生中，他的身上闪现出了许多值得人们不断学习的精神。其中专心致志，刻苦钻研的“钉子”精神更是值得我们在生活中需要时刻学习的。雷锋曾说“钉子有两个长处——一个是挤劲，一个钻劲”他自己正是利用这种挤和钻的“钉子”精神，不断努力学习，提高本领，在平凡的岗位上做出了不平凡的事，使自己22年的生命历程始终闪耀着光芒。所以我们应该学习雷锋的“钉子”精神。
而我在学习上却缺乏钻劲和挤劲。如：有一次，我在做作业，突然一只“拦路虎”挡在我面前，我拿起一旁的草稿纸演算起来，可是，任凭我绞尽脑汁还是百思不得其解，于是，我就把它放弃了。现在想想我缺少的正是雷锋的“钉子”精神，遇到困难时选择的是逃避而没有用挤劲和钻劲去面对它，解决它。
雷锋是我们永远的榜样，他把忠心献给了国家，把爱心献给了社会，把关心献给了他人。读完《学习雷锋好榜样》后，被雷锋的精神深深感动。我们要珍惜有限的时间，刻苦学习，努力成为对社会，对国家有用的人。
学雷锋工作机制读书文件（精选篇4）
这几天，我读了《学习雷锋好榜样》一书，书中雷锋“冰水中救出落水同学”的故事，让我深有感触！
这个故事是这样的：雷锋上小学时，一年冬天的一个早晨，他去上学的路上，途中下起了雨，刚到池塘边，一位同学的先天性癫痫病突然发作了，一下滚到了池塘里，雷锋见状，急忙把书包扔在一旁，来不及脱掉鞋袜和衣服，便跳下水去救那位同学，河水冰冷刺骨，都快把他冻僵了，但雷锋还是咬紧牙关，用尽全身力气，把那位同学救上了岸。
读了这个故事，我不禁想到了自己。
记得有一次，早晨，我来到班里，便拿起语文书准备读书，只见同桌">我的同桌——赵磊坐在那里发呆，无所事事。便说：“你在干嘛，早读课不读书，在这里发呆做什么，赶快拿语文书出来读，不然就抄课文！”因为老师平时让我管着他，所以我对他这样叫道。他说：“我语文书忘在家里了，我能和你一起看吗？”我说：“活该！我才不和你一起看呢！”便理也不理他，自顾自读了起来。想到这里，我不禁羞愧起来，同样是小学同学，雷锋如此乐于助人，还冒着危险，而我却连这点小事都不肯帮助别人，我越想越羞愧，心中暗想：我一定要改正这个缺点！
我要向雷锋学习，学习他这种乐于助人的精神，做一个乐于助人的好孩子！
学雷锋工作机制读书文件（精选篇5）
“螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”
“一个人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”……《学习雷锋好榜样》这本书中朴实的话语仍在我的耳畔回响。
雷锋的一生是短暂而有价值的，平凡而又伟大的。他把为人民服务当作生活习惯，勇救落水儿童、背同学过桥、帮大娘寻找儿子……即使生病了，也不愿好好休息，义务帮助建筑工地的工人们运砖。宁可自己省吃俭用，也要把钱捐给别人。“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”这是人们对他最好的褒奖。
人们学雷锋，做好事，像雷锋这样的好人不断涌现：提灯女神——王文珍，忠诚信使——王顺友……他们就像一颗颗螺丝钉安在哪里哪里亮，让自己的生命价值得到充分的展现。
记得有一次，我遇到了一个数学难题。正在一筹莫展的时候，我发现何君怡已经做好开始检查了，于是嬉皮笑脸地对她说：“班长，借来参考参考吧！”“不行，自己想。”何君怡语气坚决。“小气鬼，谁稀罕啊。”我生气地说。下课了，何君怡一本正经地对我说：“不是我不想帮你啊！老师说过不能抄他人的作业。来，我给你讲解吧。”啊，她竟然把那道题抄下来了，我的心中顿时涌起一股暖流。
榜样就在身边。我们要乐于助人，哪怕是扶老奶奶过马路，帮邻居拿报纸。让我们携起手来，用实际行动让学雷锋这面旗帜高高飘扬！