读书笔记教师范文

2023-03-03 12:02:45| 文轩

读书笔记教师范文【篇1】

案头有一本《泰戈尔诗选》，那是几年前一位朋友的馈赠，当时的我正在经历着一场人生的沉重打击，倍感心灰意冷，是泰戈尔的这部诗集给了我阳光雨露般的慰藉，让身心俱疲的我重新振作起来，从此，这本书便成了我的良师益友。

书中为我构筑了一个洋溢着欢乐和爱的世界，《吉檀迦利》《园丁集》《新月集》《飞鸟集》就像一束束冬日暖阳，给了我温暖、真诚、愉悦和感动，那通俗、朴实甚至带有童心的诗句极富人生哲理，像一盏明灯一样让我在黑暗中看到了前路的光明。

诗集收录的小诗短小精炼、字字珠玑，如飞鸟掠过长空，似新月清新靓丽，给人带来无限期冀，那是泰戈尔最敏感、最细腻的思维、情绪和感受。在他的笔下，大地、山川、河流、树木、花草、飞鸟，甚至于流萤、落叶，都和人一样被赋予了鲜活的生命和人格，质朴的字里行间却表现出高尚的趣味儿，细微之处的描述却充满着博大的爱。

“他呀，他此刻是我的瞳仁里，他此刻是在我的身体里，在我的灵魂里。”“你曾被我当作心愿藏在我的心里，我的宝贝。”“你曾活在我所有的期望和感情里，活在我生命里。”这是他心中最伟大的母爱。

“他想做风，穿过你萧萧的枝杈;想做你的影子，在水面上随了日光而俱长;想做一只鸟儿，栖息在你的最高枝上……”这是他对故乡的爱。

“爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。”“我把我心之碗轻轻浸入这沉默时刻之中，它盛满了爱了。”这是他对生命的感悟，这份感悟来自于他对生活深厚而神圣的爱。

最喜欢那句“生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。”因为生，我们注定离不开生活的尘世，注定离不开尘世中的爱恨情仇、纷纷扰扰。既如此，何不让生命绽放出夏日之花般的灿烂、奔放何不用爱去温暖与感动世界尚若如此，即使有朝一日如秋叶般静穆、恬然地离去，灵魂也是安静而完美的。

“笔者得于心，阅者会以意。”每每捧读泰戈尔的文字，总感觉像与一位智慧老人促膝而谈，那平和、慈善、温暖的爱使人如沐春风，心中的坚冰与雾霾被消融和驱散。他那清新自然的话语，总是充满着一股神奇的力量，仿佛是一只温暖的大手牵引我走入了一座爱的殿堂。对于一个阅读者来说，这部书就是一场精神的“饕餮盛宴”，让人幸福无比。

读书笔记教师范文【篇2】

对于80后妈妈的育儿，网上有一种说法是不问长辈问网络、问书本。而我自然也不例外，女儿出生后，我也特别关注网络上各种专家的育儿观，有什么问题，首先想到的也是网络。朋友圈也是各种信息轰炸，渐渐地产生了一些心理上的疲劳。而这本书的叙述方式却更加柔和，有种耳目一新的感觉，内容也是已经或正在发生在我们身上的各种问题，更容易引起家长的共鸣。

“慢”和“柔”是我从这本书中总结出的两个点。

以前带女儿出去总会遇到一些家长，他们会说你们家女儿怎么还不会走路，我家的什么什么时候就已经走的很稳了，或者是我孙子四岁的时候已经认识很多汉字了，你们现在要开始教了，还有的爸爸妈妈更为夸张，孩子拿起小石块做游戏，他上去告诉孩子石头的成分是碳酸钙！！！一个三四岁的小朋友，你跟他说碳酸钙！

当然开始我也会焦虑，也会担心女儿会落于人后，但后来想想那位炫耀自己孩子走路早的妈妈，她以后是准备让孩子走出什么花样吗，还是走得早以后可以飞起来？

“给孩子没有压力的期待”是我最有感触的一章，女儿性格比较胆小，有点害羞，我总怕她不合群，希望她能够外向一些。因此我有段时间也会像书中的那位妈妈一样，不停地催促她加入到别的小朋友中去。印象最深的一次是陪她去游乐场玩，她总是挑没有人的玩具玩，一旦有别的小朋友过来，她会立马走开，躲到另一个角落，我在旁边有点生气，孩子虽然小但也会察言观色，她发觉我生气后走到我身边，畏畏缩缩地跟我说不想玩了，要回家，看着她可怜的小样儿，我意识到她并不是因为有别的小朋友在而不想玩，而是我太心急让她有了压力。

就像书中所说的，“洪水法”的教育方式短时间内可能有效，但孩子却是被迫放弃了自己的感受、压抑着自己的情绪。面对孩子的一些天经地义的情绪，我们家长要学会接纳，而不是想尽办法地打压，要让“爱”成为期待里唯一的语言。

孩子的天性是自然，他们的成长不需要太多的硬性指标，分秒必争的童年也不是他们想要的，他们自会长大，自然会有自己的未来，家长只需放慢脚步、温柔陪伴，遵循孩子的天性，适时地加以引导。毕竟童年还是很短暂的，而我们的朝夕陪伴也是很短暂的，何必那么急匆匆的呢。

读书笔记教师范文【篇3】

“首长，我是一名孤儿，如果牺牲了，牵挂少，批准我入朝参战吧!”

他曾立下赫赫战功，弹痕累累的身体便是证明，20多条伤疤，让人不忍目睹。他己转业，他只是一名监狱长。如果他想像一名普通民众一样，待在自己国家的国土上，相对和平地度过自己的后半生，无疑是没人能够阻止的。即使不上战场，他也可以用不同的方式爱着祖国。但曹玉海就那样义无反顾地要求了，那样义无反顾地选择并踏上了那条路，那条不但坎坷而且没有返程的路，他就那样无畏地站在了那片随时可能被天上掉下来、地上飞过来的炮弹砸死的土地上。因为他说过：“我不怕牺牲，我的牵挂少。”

这是一个我一直在想的问题，它看似很渺小，似乎己经被一带而过，但是，他真的牵挂少吗?

不，我想不是。作为一名孤儿，曹玉海这一生中最缺少的恐怕就是情了。但他那如母亲般的嫂子与他那美丽的恋人给予了他这世上最珍贵的感情：亲情与爱情，甚至，连上天都好像偏爱似的，赠给曹玉海一个“转业”，帮助他延长这两份感情的保质期。但在国难面前，曹玉海却狠心地将这两种感情都抛在了脑后。其实，说了这么多，都是在为两个字做铺垫，那就是“爱国”!在曹玉海看来，任何私人感情在他敬爱的祖国面前都已经不重要。他日后在战场上的那些壮举，自然有书去赞扬，但在我看来，当曹玉海作出那个艰难的决定时，他便己注定成为了一名烈士，像草原上脱缰的骏马，会在战场上勇往直前。

书里没怎么记载这些，但是我想曹玉海临行前无疑是有过艰苦的思想斗争的，辛劳的嫂子与心爱的恋人的身影也许时常浮现在眼前，家的温暖也时常笼罩着他，但是，曹玉海同样明白，他是一名战士，为自己的祖国作贡献就是他的职责，哪怕他将要走的是一条通往地狱的死亡之路，也在所不惜。于是，在那一天，曹玉海凭借对祖国的爱，凭借那无法形容的精神，抛弃了那“微不足道”的私人情感，毅然决然地走上了那条路，那条通往朝鲜的路!

那时候，5年前，中国人靠着这种精神，赶走了日本人；5年后，曹玉海用同样的精神坚守了350．3高地。英雄虽死，其坚贞的灵魂与精神却依然存在。我会记住曹玉海，如同“”这四个字一样，永刻于心!

读书笔记教师范文【篇4】

看到《贪玩老爸》这个书名你肯定会想，老爸还有贪玩的？不会吧？不瞒你说，还真有这样的老爸。他就是马小跳的爸爸马天笑。

马天笑虽然是马小跳的爸爸了，却仍是个童心未泯的男人。在“马天笑先生和跳跳娃”这一章中，作者形容马天笑是个“昏头昏脑、吊儿郎当”的人，从这两个词中我们能感受到他喜欢玩，很贪玩。马小跳出生后，他比过去更贪玩了，原来是一个人玩，现在是带着马小跳一起玩。

马天笑是一个很搞笑的人，特别是在做事马虎方面。在“大马虎和小马虎”这章中，作者写马小跳把句子“我今天吃了三顿饭”错写成了“我今天吃了三吨饭。”马天笑看到后不仅没生气，反而“倒在沙发上，嘎嘎嘎，嘎嘎嘎，笑得像鸭子叫。”直到笑岔了气开始打隔。笑完，马小跳说老师让家长在本子上面签字，他大笔一挥，在病句后面写了几个字：“大马虎，令后一定改掉这个毛病。”这次轮到马小跳笑岔气了，真是有其父必有其子，令人忍俊不禁。

虽然马天笑童心未泯，很搞笑，但他并不是个随随便便没有追求的人，他也有事业心，一直寻求事业上的突破。在马小跳出生前，他做了八年平庸的玩具设计师，要是换了别人，早就嚷嚷着要升级或跳槽了，但他一直没有放弃。以马小跳出生为转折点，马天笑通过仔细观察马小跳的外貌和动作，触发了创作灵感，塑造了一个“大脑袋、豆豆眼、圆鼻头”的丑娃娃玩具——娃娃跳，成了著名的玩具设计师。马小跳上学后，有段时间回来越来越晚，于是马天笑化妆跟踪马小跳，最后却发现孩子放学了是去看十字路口女交警指挥交通。他不但没说马小跳，自己也“天天去，痴迷的程度绝不亚于他的儿子马小跳。”一个月后他设计的“美丽的女警察”玩具风靡起来，他的事业再次走向辉煌。我喜欢马天笑这种具有坚韧不拔、坚持不懈精神的人。

在书中我看到，马天笑先生身上还有很多优点，比如他爱和孩子打成一片、善良、幽默、富有想像力和创造力等等。特别是他给马小跳创造了宽松的家庭氛围，使马小跳能健康、全面的发展，不像生活中大部分家长，整天逼着孩子学这个那个特长，亚历（压力）山大，抹杀了孩子的兴趣和个性。

如果你也喜欢马天笑这样的老爸，就赶快找来《贪玩老爸》这本书去读读吧！

读书笔记教师范文【篇5】

《103010》是鲁迅带着青春的回忆写的，既描写了童年的回忆和对师友的真挚怀念，又真实地写了作者在戊戌变法和辛亥革命前后所经历的生活。从家庭到社会，从中国到日本，每篇文章都反映了那个时代的特点。

《朝花夕拾》是对童年最细致的描述，充满幽默，充满乐趣。在百草园和三潭印月中，鲁迅过着非常有趣的生活。可以说鲁迅的童年是幸福的。

从103010可以看出，平庸对人有害，封建社会腐朽。从这篇文章中，我们可以知道我为什么去学医。

这篇文章是鲁迅思想的转折点。这篇文章揭示了中国人对思想的无知。日本人看不起中国人。

003010通过写童年和青年的生活和感情，把封建习俗和封建思想都贯彻出来。

了批判。本应该快乐美丽的童年，因为笼罩在那个封建社会，时不时透出些迂腐的气息，所以鲁迅要骂，骂那个半封建半殖民地的社会。从文章表面看，鲁迅似乎都是用了些温情的文字，其实，他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器，也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧在《朝花夕拾》中，鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。

如在《从百草园到三味书屋》中，鲁迅首先使用了许多鲜亮的'文字记叙在百草园无忧无虑的生活，接着再写道“我”不得不告别百草园去三味书屋上学。前边写的百草园很好地反衬了后来在三味书屋读书的乏味生活，体现了鲁迅对旧社会私塾的不满。在《藤野先生》中，鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人，“这藤野先生，据说是穿衣服太模糊了，有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套，寒颤颤的。”

但藤野先生对工作是极其认真的，他把“我”的讲义都用红笔添改过了;血管移了一点位置也要指出。这个对比手法，较好地写出了藤野先生的高贵品质，写出了鲁迅对他的景仰。另外，藤野先生对中国留学生孜孜不倦的教诲及对学生的一视同仁，这与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比，体现出藤野先生是个真正的君子。鲁迅在《朝花夕拾》中对一个人用了相当多的笔墨，那便是鲁迅的保姆“长妈妈”，她是个需要一分为二看待的人。

读书笔记教师范文【篇6】

捧起《革命英雄故事》这本书，我感受到了革命英雄的伟大。书中有宁死不屈的李大钊，还有集体主义精神的楷模邱少云，刑场赋诗的夏明翰，舍身堵枪口的黄继光……一个个英雄的高大形象，让我久久不能忘怀。

最让我感动的还是介绍李大钊和邱少云的英雄故事。

李大钊是中国共产党的缔造者之一，又是新文化运动的猛将之一，他对中国革命事业的影响巨大，让敌人让敌人又恨又怕，他们逮捕了李大钊。敌人先来硬的，使用酷刑，将竹签钉进他的指甲缝里，把指甲扯下来，如此的残酷的手段李大钊竟然毫不畏惧；敌人见酷刑不行，又来软的，用高官厚禄的引诱他，李大钊还是没有屈服，最后敌人竟然把他带到绞刑台上，把他杀害了。我想他的革命信念真坚定，为了革命的胜利，不被利益所诱惑，宁可牺牲自己，这种革命精神让我感动不已。

“就义从容甚，大义凛不辱，人民柴市节，浩气贯长虹。”陈毅元帅的诗句正是他的英勇无畏的精神写照。

集体主义精神的楷模邱少云更是让我佩服。在的战场上，一次，他和官兵潜伏在离敌人很近的高地上，敌人投下的火焰弹在邱少云的身边燃起，火烧到了他的衣服上，邱少云身边就是一个水沟，可是他一动不动。我的手指曾经被开水烫过，火辣辣的疼，又是水冲，又是抹药膏，还觉得无法忍受，他难道不怕疼？不是他不怕疼，是因为他知道，他一动就会被敌人发现，大家也会牺牲，还会影响整个作战计划。他就像一块石头一样一动不动，这需要怎样的毅力啊！我仿佛看到了火光中的邱少云，他满头大汗，无比痛苦，他的心中只有一个信念，宁可牺牲自己，也要遵守战场的纪律。他的形象在我的眼前高大起来，深深地烙在了我的脑海里。

妈妈告诉我，新中国的诞生，就是无数英勇的革命战士，用鲜血和生命换来的，现在的美好生活，也是我们一代代人不懈努力的结果。捧着这《革命英雄故事》，我暗暗下定决心要好好学习，长大了也像无数英雄那样，做一名英勇的战士，为了祖国美好的明天，作出自己应有的贡献。

读书笔记教师范文【篇7】

昨日晚上看完了一本书叫《阳刚男孩——狂奔的猎狗》，读完这本书我受到了很大的感受，其中有一篇让我十分感动，题目叫《我的十分“弟弟”》，故事的主角叫“可可”故事是这样的。

一大早可可就起来了因为昨日妈妈就给可可说明天早上给可可一个惊喜，所以可可就早早的起来了，果然一会可可家的门就响了，可可一开门就有一个白影跳到可可怀里，可可没反应过来，就摔倒了。这时妈妈也进来了看见他们不由得笑了一声说：“可可，这是你的“弟弟”这时可可才反应过来，发现自我身上是一条白色的狗，就猛地坐起来说：好啊！妈妈又说：那你取个名字吧，可可说：叫“可乐”怎样样”好啊！妈妈说，以后妈妈忙的时候就有可乐陪你了，让可乐陪你我也很放心。

有可乐陪着可可，可可再也不孤单了。可可要开学了就在开学的前一天晚上妈妈说打电话说明天要考试语文，此刻赶快复习吧，于是就翻开语文课本开始复习，这是可乐就趴在地上等待，可可累了就也趴在地上和可乐玩玩累了就睡觉了。

可可要上学考试，可乐就一个狗在家等着，可可考完试就赶快回家和可乐玩，可是好景不长，到了第二天晚上，可可的成绩出来了，爸爸也回家了。爸爸问可可：语文考多少分。可可支支唔唔说：我考了……五十……六分。可可刚说完，爸爸就扇了可可一个耳光说：怎样就考这一点分，原因是什么！就在这时可乐也在那看着，用愤怒的眼神看着，就是没有出来，因为可可的手在背后指示可乐不要过来，啪！又是一个巴掌，这一巴掌把可可脸上的血丝都打出来了，紧之后一、二、三个巴掌打在可可脸上，可乐最终忍不住了，就在打地四个巴掌的时候，可乐火速跑到可可身边，用尽全身的力气跳起来，可乐替可可挨了一巴掌，这是可乐已经丧生了，可可抱起它转身就下了楼，他爸爸紧跟着骂他，最终可可把可乐埋了在他的“坟上”哭了起来。

读了这一篇文章我很感动，一条狗为了让自我的“哥哥”少受一点伤害，自我献出了生命。虽然狗比我们人类懂得的道理少，可是狗会的这个舍己生命我们人永远都学不会！