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五年级雨中即景作文600字

| 舒洪

五年级雨中即景作文600字5篇

雨中的景象一向是美好的,但又有些凄凉。在雨的冲刷下,一切都显得清晰、洁净。下面是小编为你准备的五年级雨中即景作文600字,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

五年级雨中即景作文600字

五年级雨中即景作文600字(精选篇1)

身边的美景无处不在,我最喜欢北京下雨时的风景,那景色太迷人了。

起初,天空突然变得灰蒙蒙的,原来是泛起了一层似云非云的雾,使蔚蓝的天空阴暗了。原本碧蓝的天空和灰黑色的大地都被乌云笼罩着,乌云们像开会似的聚在一处,眼看着一场倾盆大雨即将来临。

接着,空中下起了蒙蒙细雨,小到感觉不到它的存在,滴在身上凉爽、舒适;不一会儿,刮起了微微的'风,柔到吹拂过身体,不仅没有一丝凉意,还感到无比舒适、闲逸。

渐渐地,细雨变成了中雨,行人都撑起了雨伞,戴上了帽子,窗户上流下了水珠,不那么清晰、透亮了;微风转为了大风,刮得风沙飞舞,连过路的行人都眯起眼睛,戴上口罩。

中雨逐渐变为了倾盆大雨,行人们撑起一把把雨伞,汽车纷纷打开雨刮器,路边的积水从坑中溢出。车子经过时,行人都躲得远远的,生怕自己的衣服被溅湿了,没有打伞的行人也急着奔向最近的屋檐。

眼前的雨珠连成一条线,千万条雨线争先恐后地落下,谁都不愿落在后头。我目不转睛地盯着它们,慢慢地已分不清一条条线,它们仿佛织起了一块幕布,让我想起唐代大诗人李白笔下“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观景象。

雨幕打在窗前的屋檐上,“哗啦啦——”,激起万千晶莹的水滴,那样子就像在五线谱上跳动的音符,那声音仿佛是钢琴弹奏出的美妙乐曲,“哗啦啦——”。风吹得树枝摇摆,叶片纷纷落下,投向大地的怀抱。雨下得哗啦作响、大若倾盆,这画面多有意境啊!

下雨时的北京是不是很美?美无处不在,只是缺少发现美的眼睛,让我们一起用眼睛去发现这个美丽的世界吧!

五年级雨中即景作文600字(精选篇2)

周末的下午,我上完舞蹈课,爸爸接我回家。走着,走着,天色渐渐地暗下来,一层层灰色的云朵,布满了整个天空。要下雨了!我和爸爸赶紧加快了脚步。

果真,不出意料,成千上万的小雨点儿,从空中飘下来,爸爸赶紧撑开了雨伞。“滴答,滴答,滴答……”小雨点儿争相恐后地跳到绿油油的树叶上,跳到娇滴滴的花瓣儿上,跳到孩子们的花伞上……最后跳到光滑的石板路上,跳着欢快的舞蹈。我忍不住从雨伞下伸出头来,小雨点儿立刻飞到我的脸上。我摸了一把脸,凉丝丝的,滑溜溜的,超级清爽。你看,几个淘气的小家伙,在雨中奔跑着,嬉闹着,不一会儿就变成了“斑点狗”。天上的雨点儿越来越大,地上的水洼越积越多。我和爸爸也情不自禁地小跑起来。

我们到家时,小雨已经从大雨又变成了暴雨。我好奇地站在窗前,欣赏着窗外的雨景。“哗啦啦,哗啦啦……”原来的小雨滴已变成豆大的点儿,天空就像挂着巨大的珠帘,“噼里啪啦,噼里啪啦”,雨点儿就像断了线的珠子从空中落下来,落在房檐上,溅起一尺多高的水花;落在小树上,打得小树东倒西歪;落在汽车上,好像给汽车冲了个凉水澡;落到地面上,汇成了奔流的小河……转眼之间,小区的地面,变成了一片汪洋。雨越下越大,窗外的景物,笼罩在蒙蒙的雨雾中,什么也看不清楚。雨中的景色,给人一种朦胧感。

傍晚,雨停了。我迫不及待地走出家门,雨后的空气好清新,还夹杂着一股特殊的清香。小区的甬道旁,绿油油的小草上面挂着一串串水珠,晶莹剔透;红艳艳的小花瓣儿托起一滴滴水珠,闪闪发光。

“出彩虹了!”有人在欢呼。我抬头望去,西边的天空,出现了一道奇异的彩虹,好像一道弯弯的小桥,又像一条绚丽的丝带,映照着雨后的蓝天,映照着人们的笑脸……

五年级雨中即景作文600字(精选篇3)

雨飘落下来了,刚开始还只有那么几滴,如颗颗白玉,“滴答……滴答……”是那么清脆,那么悦耳。

小桥边鱼儿在水中畅快地游着,时不时摆动尾巴,仿佛在庆祝这来之不易的雨。雨打在水面上,荡出一圈又一圈的清波,宛如朵朵晶透莹亮的水花绽放在这水中央。远处,几株小草也不知什么时候探出了头来,在草的中间。点缀着红的、黄的,还有我也报不上名的花,雨洒在花瓣上,更显得娇嫩了。小桥上迎面走来一个小男孩,在桥上发出咚咚的声音,似乎在为这雨点儿伴奏呢。过了许久,扑面袭来一股浓郁的花香,寻着去找,是那清香怡人的桂花盛开了,黄的花,碧绿的叶儿,还有这桂花香,好一处翩翩美景,真令人心醉。雨越下越大了,风也越吹越猛了,朵朵可怜的小花儿抱在了一起,连小草儿都折了腰,鱼儿躲在水底不说话了,水面也皱起了面孔,好似不满这样的天气,哗啦啦……哗啦啦……,这倾盆大雨下的真欢,下到楼顶,下到草地,下到操场,砰砰砰,听……这是什么声音,诶呀,这是雨水敲打着窗户的声音呢……

“叮咚——叮咚——”放学铃声响了,同学们争先恐后的排着队伍下楼,但一二年级的小朋友好似不怎么开心。,一问才知道原来他们没带伞,这可怎么办呢?不用担心,这不,那两排小蘑菇不就来了,那是由高年级的同学组成的“护送小队“他们每人都拿着一把各种颜色,各种花纹各种大小的花色斑斓的花伞,为低年级的小朋友撑开了一条路,让小朋友们从伞底下走过,我觉得看着低年级的小朋友们脸上的笑脸,哥哥姐姐们心里一定比吃了蜜还要甜,还要开心。我看到几位家长匆匆忙忙的赶来,焦急地寻找自己的孩子,当看到那两排花伞底下走出来丝毫没被雨水打湿的孩子时,大大的舒了一口气,心里默默的感动,为那两排高年级孩子竖起了大拇指。我还看见有几个高年级的同学正准备回家,看见有一个地方空了出来他无声的补上了位置,看着这一幕幕画面,我真替他们感到自豪!

在这个雨日,景美,但人更美!

五年级雨中即景作文600字(精选篇4)

一声雷鸣把我惊醒了,我赶忙跑到窗前,噢!下雨了!

你瞧!雨点落下来,细细的,密密的,仿佛是银线纺成的纱,又似乎是冰点串成的项链,却又像珍珠织成的珠帘,它们落到地上。偶尔溅起两朵水花,却又悄悄落下,荡出一波波粼粼的涟漪,此起彼伏,美妙绝伦,恐怕是巧夺天工的能匠也打造不出如此引人遐想的意境。正当你欣赏的津津有味时几个调皮的水泡又扰乱了你的视线,它们随着水流的方向不知是在游泳,还是在打水仗,有时候又似乎在潜水,消逝在水面上。真是一幅如烟如絮的佳作啊!噢!下雨了,下春雨了!

你听!雨点落下来,像是音乐家在演奏但声音却有又清脆。它们高兴地投入大地妈妈的怀抱,“唰唰唰”诉说着一路的奇闻;有时又“飞上枝头”,变成晶莹的宝石,“滴滴滴”的往下跳,滋润着幼苗;还有几颗跳到伞面上,“嗒嗒嗒”可爱极了!那柔丽清新的旋律,温情脉脉的音乐语言,犹如潺潺的清泉,融入大地,融入春天,融入了每个人的心灵。噢!下雨了,下春雨了!

轻轻一嗅,润湿的空气中夹杂着几分青草幽幽的香,繁华丝丝的甜,还有春雨的香气,沁人心脾。噢!下雨了,下春雨了!

伸出双手,感受断线珍珠般的细雨在手心里打滚,还有那在掌中轻轻流窜的风。噢!下雨了,下春雨了!

河边一游,绿叶没有了一丝尘意,细腻的脉络让人心生留恋,落水的柳絮也给河面增添了生机!噢!下雨了,下春雨了!

春雨沙沙的下着,这是他在演奏,他奏化了冰封的积雪,他奏醒了沉睡的幼芽,他奏回了飞春的燕子,他奏出了人们新的希望。噢!下雨了,下春雨了。

五年级雨中即景作文600字(精选篇5)

早晨,窗外“淅沥沥”的雨声唤醒了我的美梦。我起床推开窗户,一股微微的凉风迎面吹来,轻轻地亲吻着我的脸胧。窗外飘来的阵阵花草香沁人心脾,花香伴随着雨声,悄悄地穿过窗户潜入我的房间,似乎在告诉我:雨中的风景可漂亮了,快来看呀!我连忙背上书包,撑起雨伞,迫不及待地奔向雨中。

“嘀嗒,嘀嗒……”听!雨点轻敲树叶,传来一阵阵悦耳动听的嘀嗒声,好似一位音乐家正熟练地弹凑着美妙的乐曲。我情不自禁地把伞收起,任凭那柔柔的雨滴洒落在我的头发上。我贪婪地享受着这新鲜的空气,一旁的大树也在贪婪地吮吸着雨水的甘露。

走着走着,我来到了池塘边。雨渐渐大了,我撑起雨伞,欣赏着雨中池塘的美景。那如子弹般的雨点打在水面上,溅起了一朵朵小水花,荡漾起了一圈圈波纹。荷花、荷叶在雨中、风中摇曳着。水面上溅起的水花,变成了晶莹剔透的水滴,跳到了荷花和荷叶上,欢快地转着圈圈跳舞。一会儿又从荷叶上滑下来,又溅起了一朵朵小水花。

穿过池塘边的小路,我来到了学校旁边的大桥底下。雨越下越大,瓢泼大雨击打着路上的行人、车辆,那“哗哗哗”的雨声、汽车的鸣笛声,还有路上行人匆匆赶路的脚步声,汇成了一首欢快的交响曲。大桥旁边的台阶上,水流汩汩。远远望去,恰似一个小瀑布飞流直下,美丽又壮观!

雨伞上嘀嗒嘀嗒的雨声,把我送进了学校。校园里那片开着零零星星小花的草坪,原本隐隐约约的,经过几场大雨的洗礼后,小花们也纷纷露出了可爱的笑脸。

不知不觉到了课间。校园里的欢笑声更大了,雨声却渐渐小了。一场夏季的雨,就这样在我们的欢笑声中随风离去了。

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