消防安全第一课学生心得
消防安全第一课学生心得5篇
消防科普宣传它其实是与教育对公众有共同的基本作用，但从社会角度看，对不同的群体又有不同的作用，而这种作用，又应该通过采用不同的方法才能充分实现。下面是小编为大家整理的消防安全第一课学生心得，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
消防安全第一课学生心得精选篇1
为了进一步加强学校安全工作，增强学校师生消防安全意识，提高自救防范能力，做到在发生火警火灾时，能临危不乱，有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散，确保生命安全和学校的消防安全，砖桥中心小学9月18日上午利用大课间开展了一次安全疏散消防演练。
在演练之前，消防工作人员还给同学们上了一堂消防知识课。专业的消防工作人员给师生们讲解了许多安全知识，公共场所灭火器的使用，家用灭火器的使用，以及防毒面具的使用。还有一些在事故发生过程中要注意的细节。老师们都纷纷上前来，学习怎样在火灾事故中保证自己的人身安全。
知识课堂结束后就是模拟演练了。消防人员使用了专业的消防演习烟雾，同学开始有点惊慌了，以为是真的起火了。老师通过广播跟大家交代了逃生时上下楼梯的方案。只听见警报拉响，同学们有秩序的楼梯口排着队伍，井然有序的从教室跑到了操场，集合。逃生时烟雾浓烈，同学们纷纷用打湿了的毛巾，或者衣服捂住嘴巴，弓着腰，扶着墙，一个接着一个的往楼下跑。这是一次真实的逃生体验，这次消防演习，让同学们切身的体会到在事故发生时怎样才能保证自己的人身安全。这样实战演习的机会不多，老师和同学们都很珍惜同学们也都很积极的参与到演习中来。
这次消防演练活动的顺利完成，强化了师生的安全意识，使抽象的安全演练变成具体的实战演习，使全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施，大大增强了广大师生的安全意识与自护自救技能，也切实加强了学校的安全教育工作，为创建平安校园打下良好的基础。
消防安全第一课学生心得精选篇2
根据中班孩子们好奇的特点，我运用皮亚杰的认知发展理论，在第一个环节中，我采用直观教学法，让孩子么们带着问题去听，去看，接着进行讨论，还不忘进行思想教育：不能随便玩火、以免发生火灾。接下来是让孩子们学习如何报火警以及逃生的忠言环节，我鼓励孩子们大胆想办法，表达自己的想法，以“着火了怎么办”为主线，引导孩子带着问题去思考。开始时，孩子们获得经验是零碎的，再通过老师加以分析、引导，小组、个体的经验就演变成了集体的、有价值的完整经验了。在第三个环节中，我采用了游戏体验法，在设置模拟火灾现场的氛围中学习简单自救，进行消防演习。让孩子们全身心地投入到游戏的氛围中，以游戏的方式对知识进一步巩固和深化。心理学家曾指出：“凡是人们积极参与体验的活动，人的记忆效果就会明显提高。”因此，我也相信，本次活动将会给所有的孩子们甚至是在座的各位评委们都会留下深刻的印象。
作为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者，我还努力做到了有效的师生互动和生生互动。
从本次活动中，我也受到了一些启发：我们应多站在孩子们的角度，为孩子设计一些更有价值的活动。以游戏的方式，让孩子在玩乐中获得知识的体验，如防雷、防电、防地震、防煤气中毒等，令孩子终生受益。
在整个活动中，孩子们通过听、看、想、说、议、学、练等多种方式参与活动，主动积极性很高，不知不觉中就知道了怎样报警以及了解了在火灾发生时一些简单的自救方法。
从孩子们在活动中的情绪、言谈、举止均可看出，本次活动我觉得是比较成功的，预期的目标也较顺利地达到了。
消防安全第一课学生心得精选篇3
为深刻汲取近期我省部分高校发生的几起校园火灾事故教训，切实筑牢学校防范和抵御火灾的能力，进一步提升我校师生消防安全素质和逃生自救能力，学校在5月7日晚上举行“全省高校消防安全网络直播公开课”学习活动，保卫处、学工部、研工部、校团委联合各学院进行本次活动的宣传和组织，现代教育技术中心为本次活动提供了技术支持。
本次公开课面向我校全体师生，校卫队、各物业公司等校园安保队伍也组织参加了此次学习。为方便各宿舍区学子就近参加公开课，学校在真维斯活动中心、华山学生活动中心、第四教学楼、研究生活动中心以及行政楼设置五个分会场。因会场座位有限，各学院组织未到会场的学生在宿舍观看本次直播。
晚上7点30分，各分会场同步接入华南师范大学主会场的直播信号。课程开始前，来自佛山市消防特勤大队的消防队员展示了现役消防员的各种防护装备。
本次公开课由广东省公安消防总队张戈警官主讲。16375、103、66，三个触目惊心的数字分别对应20____年广东省发生的火灾、造成的死亡、受伤数据，而松溪小学谭同学的安全逃生案例则展现了消防安全知识宣传教育的重要性。公开课上，张警官借助真实案例、数据和消防实验，全面展现了火灾的危险性以及不懂消防安全知识的危害，并介绍了有关火场避难、逃生、求救的七种方法，给同学们上了一堂生动的消防安全教育课程。
一位同学表示，通过此次公开课，自己真正关注到了消防安全的重要性和普及消防安全知识的紧迫性：“学习消防安全知识是我们每个人的义务，维护消防安全是我们每个人的责任”。
保卫处处长戴育滨表示，普及消防安全知识，传授消防安全技能，不能仅仅停留在课堂，更应该落到实处，这不仅需要学校的努力宣传，也需要全体师生的认真参与。只有人人关注消防安全，养成良好的消防习惯，才能尽量消除火灾的隐患，营造良好的校园消防环境，学校也会在后续的工作中推出更多样、更贴近实际的消防安全宣传教育课程。
消防安全第一课学生心得精选篇4
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”大学和宿舍是火灾隐患较大的地方。为了进一步加强学生的消防安全意识，今天下午我们在网络和大家一起观看了一场触目惊心的消防安全公开课。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的公开课。通过消防公开课我们学习了如何预防火灾，如何在火场中逃生等必须的消防知识。
在公开课中我看到了如下案例：为真实还原火场环境，国家电网人员向我们展示了模拟实验，在模拟宿舍中使用小太阳和电吹风在插线板上运行，在接线板有破损的地方，温度迅速升高，极有可能引发火灾；通过案例，我们深刻感受到火场逃生烟雾的危险，我们要远离烟雾，选择安全房间。
当浓烟封锁屋子，我们就要寻找相对安全的区域，例如坚固的房间，铁质防火门的房间等。然后用毛巾堵住门缝隙，等待消防队的救援。有浓烟出现，应尽量俯身行走，用湿毛帥捂住口鼻，因为在火灾中，被浓烟熏倒的情况经常出现，当身上衣服着火，切勿狂奔，在地上打滚是有效的办法。
好的安全习惯应该贯穿生活中每一个细节，因为惨剧无法挽回，所以是由不得侥幸心理的。充分认识到火灾的危害性，才能将消防安全的重要性牢记心中。保持清醒的头脑，学会自救，从而救大家，让灾难变得并不可怕！
消防安全第一课学生心得精选篇5
小时候，在我的脑海里就有这样一幅美丽的画面:一声声呼啸的警笛声，—辆辆飞驰的红色战车，一张张刚毅的面孔，一束束喷涌的水流，一身身橄榄绿军装，登上火一样的红色战车，手持银色蛟龙，与火魔进行生与色的搏斗。
还清楚地记得我第一次走进消防大队，第一次观看消防员叔叔演练，第一次听消防员叔叔给我们讲一个个真实的故事:1987年，漠河、塔河两县特大森林火灾，5万余人痛失家园，211人葬身火海，266人烧伤;1994年12月8日，新疆在组织中、小学生举行文艺演出时，发生特大火灾，由于疏散口被铁门锁死，烧死323人，烧伤130人。
眼泪迷糊了我的双眼。一个个鲜活的生命啊！在烈火面前，生命竟是如此的脆弱，如此的渺小。生活中，我们自以为是地在不经意间，或许就会酿成—场悲剧。
“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我们都轻视不得:不在荒郊野外燃起火种，不随地扔烟蒂，不留下未完全熄灭的火源，及时取下充电器插头，不燃放烟花爆竹。关注每一个小细节，抹灭每一个不该生存的火苗。
消防员叔叔告诉我们，遇到火灾，自主自救很重要。当你身受火灾危胁时，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处的位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。逃生时。尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。火灾发生时，常会产生有毒有害的气体，所以要预防烟毒，应尽量选择上风处停留或以湿的毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛，避免有毒有害烟气侵害。
我清楚地知道，当火灾发生时，消防员叔叔就是人民的守护神。他们一次次冲进火海，身体的温度一次次上升，眼睛被浓烟一次次“蒙”住，却坚持一次次救出火中受难的人。.。生命只有一次，让我们关注消防安全，驱走无情烈火吧！