温暖我的瞬间四年级作文
温暖我的瞬间四年级作文5篇
温暖它可能是爱人的细语，也可以是在你没有钱、没有工作、没有房子的时候牵起你的手，并且还可以继续陪着你一起往前走。下面是小编为大家整理的温暖我的瞬间四年级作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
温暖我的瞬间四年级作文【篇1】
在我心中，有些事令我感到无比的温暖，就像雨过天晴后的第一屡阳光照在身上的感觉，现在，我就将其中的一件令我感到最温暖的事分享出来。
有一次我上街去买东西，由于那天是我的生日，我就带上了我最喜欢的别针。
到了商场，我兴奋地东看看西瞧瞧。突然，我看到我最喜欢的文具店今天竟然打折，我就以百米冲刺的速度向文具店飞奔过去，希望能买到自己心仪已久的手帐本。
我拼命向前跑着，好不容易到了门口，才发现店里挤满了人。我又用九牛二虎之力才挤进了店里，正好本子还剩最后一本，我拿起本子就去收银员那里付款。我买到了本子，可开心啦，哼着歌，蹦跳着离开了文具店。突然我感觉胸口那因为别针而感到凉丝丝的感觉消失了。我低头一看，天哪！我心爱的别针不见了！
这时，一个人拍了拍我的肩，我还没来得及看清楚他的长相时，我发现我的别针正静卧在他手心。我顿时怒火中烧，皱起眉，双手叉腰向他吼道：“你为什么拿我的别针？”他急了，嘴里“啊……啊……”的说着什么，还做出弯腰捡东西的样子，我突然明白了，原来是他捡到了我那心爱的别针。可他为什么不说话呢？“你为什么不说话呀？”我好奇地问道，他的脸红了，吐了吐舌头，又指了指他的校徽。我一看，天哪！他竟是聋哑学校的学生，我向他笑了笑，接过我的别针刚想对他说声谢谢，他却一溜烟儿跑没影了。不知怎的，一滴眼泪从眼睛里流出，滴在了我掌心的别针上……
虽然我不知道他叫什么名字，也来不及和他说一句感谢的话，但是他那温暖的身影却一直留在我的脑海里，留在我的心里。
温暖我的瞬间四年级作文【篇2】
昨天下午我去图书馆里还我借了几个月的书。我把两本书放在借书器的感应区里，机器一点反应也没有。我正着急时，从对面走来一位年轻人，主动帮我，然后还教我怎么还书，我很感动。
然后，我走进图书馆里准备借书。哇！没想到看书的人那么多，占满了所有的位置。看书的大多是学生，偶尔有一两个中年妇女，大概是老师吧。我向来对于爱读书的孩子很喜欢，说明他们爱学习。一个爱学习的孩子将来肯定会有出息的。他们知道要想掌握更多的知识，最直接最有效的办法就是多读书，阅读大量的书籍才能获取更多的知识。他们知道知识能改变命运。
学生读书不足为奇，最主要的是大人读书，都中年了还不忘读书，他们的精神值得我们学习。如果人人都像他们一样，社会文明程度就提高了，最起码人与人之间没有争吵，没有打架斗殴事情发生了。人们过着“桃花源”式的生活，那该多好啊！
于是，我找了两本《阅读与写作》和《做人的圆与方》，一本是对学习有帮助，一本是对做人有帮助。我拿着这两本书准备去在借书器上操作时，只显示借了一本，然后我问了问图书管理员，图书管理员就耐心地帮我查询，原来是我操作失误。我有时感觉自己很笨，很简单的事我就搞不好，幸亏遇见两位好心人帮助了我。
通过这两件事我体会到人间的温暖，上午在银行受的气早就跑到九霄云外了。那些穿着公安服的在银行工作的人做事是那么让人寒心，而一个小小的图书管理员却给人那么温暖，所以服务态度的好与坏与学历无关，而取决于一个人的涵养。
温暖我的瞬间四年级作文【篇3】
走在热闹的大街上，微风轻拂着我的脸，阳光抚摸着我的发丝，一切看上去是那么的自然、宁静。然而，并没有人知道，我的心里现在就犹如喷发了的火山一般焦燥不安。
回到家里，我放下书包，瘫在沙发上，眉头拧成了一个结，脑海里不断闪现出老师责备的话语、同学嘲笑的目光。我感觉眼底有些湿润，但此时并不想控制什么情绪——在学校就够憋屈了，何必在家委屈自己？
正想着，在一边看电视的奶奶回过头来，望着我，看我红着眼睛，就问道：“怎么了？怎么一回家就泪汪汪的？”开始，我并不想回答，但看着奶奶那慈祥的笑容，我还是开口了：“和同学吵了一架，然后被老师批评了。”
“就这样吗？你难道会为这些事情掉眼泪？我可不太相信。”奶奶继续用她那慈祥的目光看着我。我没有办法，只好又说：“那个同学冤枉我，明明他的水杯不在我手上，还非要说是我拿的。后来真相大白了，也不给我道个歉，我多没面子啊？”
奶奶听后笑了：“既然你没有干坏事，就不必为这件事纠结。人活着，并不是为了那么一点儿面子。要知道，这漫漫人生路走到最后，不也只有你一个人吗？何必去在意别人怎么想你？只要你没有干伤天害理的事，又何必去为那些流言蜚语痛苦纠结呢？”说完，奶奶递给了我一个刚烤好的小红著，摸了摸我的头，为我整理了一下衣服后说：“快吃完了做作业吧。”
奶奶那时并不知道，在那一瞬间，我的心情由一座喷发的火山慢慢变成了一条小溪，平静、柔和、纯净，从我心头淌过，带走了一切不平和、不欢愉的东西，留下的是无尽的安定、愉悦。我的心房仿佛被打开了一扇窗，温暖的、柔和的阳光射进来了，融化了心中的冰块，使它变成淙淙春水，流向生命的远方。
温暖我的瞬间四年级作文【篇4】
在我的记忆中，父亲总是严肃的，他的眼睛就像老城的古洞深巷般悠远深邃。我和父亲一起吃饭的次数屈指可数，于是，我为了寻找一份相聚，留意着父亲在身边的每一个瞬间。
我渴望能与父亲有次静心畅谈，渴望父亲给予我温暖，日子像流水般从我身边溜走，但家中常常只有我和照顾我生活的阿姨。
几天前，那时正值期中考试，中午放学回家意外地见到父亲。这时的我像只猴子一样活蹦乱跳，窜到父亲身边，紧张又有几分期待地对父亲说：“爸爸，爸爸，下午就开始期中考试啦！”父亲停下手中的活，皱了皱眉头，“嗯，知道了。”他淡淡地说，接着继续忙起来。我清楚地看见父亲的抬头纹比上次见到他时深了许多，我的心里一颤。
我知趣地走开，来到书桌前，放下千斤重的书包，拿出语文书一页一页的翻着……
下午放学，急匆匆跑回家，四处巡视。厨房里做饭的阿姨似乎看出了我在找着什么，便对我说：“别找了！你爸有事出去了，赶紧来餐桌这儿吃饭吧！”
来到餐桌前，发现今天的饭菜跟以往实在有些不同，阿姨说：“这是你爸走之前特意去餐厅买的，知道你学习忙，就给你打包回来了。这不，热了一遍又一遍。他说有事需要办，刚走。”
父亲还记得。原来他还记得！前些日子吃饭时，我不经意说想吃那家餐厅的披萨，那是父亲原来带我去吃过的一家餐厅的披萨，也是我吃过的最好吃的披萨。
我哽咽着吃完了这顿饭，似乎体会到了父亲独自一人把我带大的辛酸，体会到了他家庭和事业不能兼顾的难处。
晚上九点左右，我正在台灯的陪伴下做功课，父亲突然来了条微信?D?D天凉多加衣。我的眼泪顿时滚滚落下，心中的温暖久久停留。
这些温暖的瞬间，我将收藏于心，一定好好的保存。
温暖我的瞬间四年级作文【篇5】
在茫茫人海间，与我们认识的人很少。但无论熟悉还是陌生，总会有“帮助”温暖我们的心。对亲人的帮助，是相濡以沫的支持与关爱;对朋友的帮助，是心有灵犀的默契和配合;对路人的帮助，是细致入微的关怀和一声鼓励、一个搀扶。
帮助无处不在，它浸透在我们周围的空气中，变成呼吸的氧气，支持着我们的生命。
文坛巨匠巴金曾说：“我的生活目标，无一不是在帮助别人，使每一个人都得着春天，每颗心都得着光明，每个人的生活都得着幸福，每个人的发展都得着自由。”这个用《家》《春》《秋》等着作慰藉于苦难中向往和平的人们的作家，的生活目标是帮助别人——不管是用充满爱意的文字，还是用爱心行动，确实给在寒夜中前行的人带来温暖和光明。
一生都在帮助别人的人，会得到人们的尊重和热爱，就像巴金留给人们的精神财富将被永远铭记一样。而“帮助”也成为人们前进的灯塔，为更多需要帮助的人带去温暖，并让温暖这颗火种撒满人间，点燃社会的每个角落。
帮助同时是互助，只有相互帮助才会更加长久。就像患白血病的女孩把钱捐给辍学的儿童后所说的那样：“别人帮助了我，我也要将这份温暖传递给他人。向每一个处于危难中的人伸出援手，这个世界才会成为爱的海洋。”
不知道丛飞在地下是否仍在不断帮助别人，但我知道，他其实是怀着失望、无奈死去的。受到他帮助的人丝毫没有感谢之心，反而用所谓“怕丢面子”拒绝去探望重病中的丛飞。人心冷漠至此，实在是社会的悲哀。当他们拿到那一笔笔捐款时，他们的心难道没有一丝颤动?他们的灵魂难道没有受到一次次强有力的撞击，让自己被麻醉的神经变得清醒，从而学会感恩?
但愿这种让“壮士扼腕”的事情不再发生，我们永远也不愿看到丛飞眼角那滴英雄泪。
林清玄曾说：“雪，冷而清明，纯净优美，在某一个层次上，像极了我们的心。”而“帮助”是我们心灵最单纯、最明亮的底色。是帮助，为饥寒交迫的人们送去冬日里的温暖阳光;是帮助，让濒临绝境的人重新看到生活的希望;是帮助，让在黑暗袭来时孤苦无依的人有耐心期待光明。
让我们尽情吞吐这种生命的氧分，即使风沙侵袭，我们的人间依然温暖如春。