精彩的篮球比赛点面结合作文600字

| 舒洪

精彩的篮球比赛点面结合作文600字5篇

篮球是一种老少皆宜的体育活动,它既可以锻炼身体,也可以陶冶身心。下面是小编为你准备的精彩的篮球比赛点面结合作文600字,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

精彩的篮球比赛点面结合作文600字

精彩的篮球比赛点面结合作文600字(篇1)

篮球,以前与我几乎不沾边,在我看来,与其运着篮球在烈日下跑得气喘吁吁,还不如站在浓荫之中风清云淡地挥动乒乓球拍,如此悠闲。

小学,我爱打乒乓球而畏惧篮球,操场上,篮球就是一个怪物,稍不注意就往我身上撞,十分吓人。所以,就算老师亲自来让我打篮球,我也会找一切借口敬而远之。

初中,我对篮球的恐惧稍稍淡化,主要原因是,学校没有乒乓球台,只有足球场和篮球场,加上班里的同学经常组织打篮球,于是我也有些动摇了,我总不能脱离集体吧。但“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,我心里的枷锁只是松动了一下。

我真正开始接触篮球,还得感谢医生。因为我体质太差,学校跑操时我跑不了多远总是肚子痛,所以医生建议我多运动。那时,我想的是去踢足球,但足球跑得更累,跑着跑着我就发病了,坚持不了几个来回我就倒下了。踢足球那不是治病,那是要命,于是我就又放弃了。

一个晚上,我深思:学习虽重要,可也要有一个载体来维持,那就是健康的身体。我试过用踢足球来锻炼了,可是……心中忽而窜出一个念头,我摇摇头,想要忘却,这个念头却更清晰,心中的那把沉甸甸的枷锁似乎在断开,却又夹得更紧。终于,“篮球”二字从我口中艰难地爬出,心中那道枷锁终于彻底碎了,我用颤抖的手,推开了篮球的大门。

第二天,我开始与同学们打篮球。起初,我只是站在禁区外和三分线内“拾漏”,有谁投球被篮板弹出来,我就会上去接球,然后传给队友,一秒钟也不耽搁。那时,我被朋友们戏称“球场乞食者”,或“球场快递员”。

后来,我越来越喜欢打篮球了,我喜欢那种在赛场上挥洒汗水的快感,喜欢进球时与队友一起庆祝欢呼,喜欢即使没有进球,众人毫无抱怨、相互勉励、鼓舞士气的心态。渐渐地,我也成为了篮球场上的主力,我由当初的“球场乞食者”成为了“球场捕猎者”,我由当初的“球场快递员”成为了“球场轰炸机”。我运球如风,投球如虹。

天空湛蓝,鸟儿舞动轻盈的身姿,游走在天空,似与清风相乐,天空之下,是一群热血沸腾的少年,争相夺球,宛如群龙戏珠。

多么美丽的画面啊!篮球,不仅仅是拼体力,更是拼精神,拼团结的精神!

走到这一刻,我才真正熔化了心中最后一层冰,拉开了那扇门,走进了篮球,融入了篮球!因为有了篮球,我的身体越来越棒,我的世界越来越精彩!

精彩的篮球比赛点面结合作文600字(篇2)

“请五年级各班到操场上看球赛,抬椅子。”广播的话音刚落,教学楼就像炸开了锅,几百名同学“堵”在楼梯口,充分的表现了同学们对篮球赛的热情,这也许是给球员的最大的鼓舞吧!

各就各位了,拉拉队在球场的一旁坐着,仿佛时刻准备为队员加油,事实也正是这样:在比赛途中,我们班的拉拉队长朱建元,带领我们拉拉队员加油助威,在十几米外也觉得这边的助威声像无形的波浪在涌。开始跳球了,杨佳乐当之无愧为球队第一高,瞧,这不把球争了过来,取得了先手。不过,赵宏宇没有珍惜这次“开门红”的机会,没投进,还让对手抢了一个篮板球。对方的球员稳步向前,快接近篮下了,这让我们的球员感到了很着急。说时迟,那时快,就在对方7号准备投球的一刹那,刚才犯错的赵宏宇来了一个“闪电”抢断,将对手的球抢了过来,并立即将球传给了没过半场的马亚然。这一来,对手没派人“盯”马亚然的失误演变成了我们队的“二门红”(我自己的常用短语,指第二次成功了,这里指第二次便投进了),我们班的拉拉队长朱建元顺势喊出:“五(7)班!加油!再来一个好球!”星星之火可以燎原,队长的助威受到了我们拉拉队员的呼应,将这句话一起大声喊出,那声音排山倒海,即使我方士气大增,又让对手魂飞魄散,接着,我方一鼓作气,打出了一个10比0的高潮,让对手的信心土崩瓦解,后来,我方占据了比赛的主动权,十投九进,而对手呢?十投一进。终场哨声响起,比赛结束,我方以47比9大胜对手,以小组第一出现。

虽然篮球赛已经过去了好几天,不过,那拉拉队排山倒海的的助威声依旧在校园里回荡,那篮球队员的拼搏精神依旧存在!

精彩的篮球比赛点面结合作文600字(篇3)

下午第四节课,是自由活动,在体育王老师的组织下,我们班和二班进行了一次激烈的篮球比赛!

先介绍一下阵容,我们班:大前锋于秉鑫,小前锋于皓杰,中锋张泽宇,组织后卫姚广,得分后卫是我。二班:大前锋李世鹏,小前锋周旋进,中锋王康,组织后卫李萌,得分后卫兰方童。

随着王老师“嘟”的一声哨响,比赛开始了!起先,大家还没有进入状态,场面比较混乱,双方总是丢球。但后来,身高1。80米的张泽宇抢下一次篮板,轻松的一投,球乖巧的滑进了篮筐。“耶!”场边的拉拉队高声欢呼。对方急了,急忙打反攻,身材魁梧的周旋进虽然胖,但却十分灵活,他轻巧的绕过防守队员姚广,身子向前一拥,只听“呼”地一声,篮球便直插篮网!我们也毫不示弱!张泽宇带球突破,没进,传给我,我在3分线上,看见对方4个人过来防我,急忙出手!结果打在了篮筐里面的横条上!“哎!可惜啊!”场边发出一阵阵叹息声。随后,我们班又由张泽宇攻进了2个球,把比分拉到6:2,领先4分。但是,上半场最后一分钟是我右路上篮,结果被王康请吃了一个大火锅——被帽了!在空中降落时,我的腰突然扭了一下!我感到不妙!

5分钟的休息马上到了,可我的腰疼却越来越严重了!怎么办?对于我这样一个最关键的得分后卫来说,不能在全场运球跑动是最倒霉的!我只用站在我们班要投的篮底下,张泽宇高,抢过篮板来直接给我传过来,我便能轻松的得分了!就这样,我们成功的打了3次进攻,我自己把比分扳到了12:2,这时,对方又进了一个球,我急了,不顾腰疼,运球到篮下,一个小跨步的三步上篮,模仿了托尼·帕克的魔鬼式上篮!球进了!我欢呼起来!就在这时,体育老师吹响了全场比赛结束的哨响——“嘟”!我们赢了!14:4!大比分胜出!

这场比赛,我砍下了得分MVP——最有价值球员奖,8分!篮板MVP是张泽宇,14个!助攻MVP是于皓杰,6个!盖帽MVP是姚广,4个!抢断MVP是于秉鑫,11个!我们班大获全胜!我真是太高兴了!

精彩的篮球比赛点面结合作文600字(篇4)

本人全身长满运动细胞,任何运动都想去尝试。没兵乓球桌高时就开始打乒乓球,稍高一些开始打篮球,一直到现在篮球都是我的最爱。每天不和“老兄弟”见一面,都会不舍,不拍拍它就会觉得手痒痒。

小时候跟爸爸一起看NBA,虽然对篮球知识一无所知,但被运动员潇洒的投球姿势、永不言弃的拼搏精神所折服,原来篮球运动也这么酷。总希望自己能成为“飞人”乔丹、“三分线外一把刀”的科比和“神枪手”詹姆斯等那样的高手。“台上一分钟,台下十年功”。我知道要想成为一名篮球高手,没有付出是不会有收获的,于是7岁时我开始了我的篮球之旅。

考试得了100分妈妈奖励我一个篮球。家门口有一个旧球场,虽然条件不好,但并不影响我打篮球的兴致。每天吃完晚饭后都要去球场转转,许多大朋友在那儿玩,因我小,他们都不愿理我。我总是哥哥长、哥哥短叫他们,勤快的帮他们捡球,日子久了,球场上的球员和我这个“常来客”认识了,便主动教我打篮球。

学投篮时,因个子小,只能采用抛的方式来投。首先,把右臂弯成一个锐角,把球放在右手上,然后用左手来控制球的平衡,在投的时候,左手迅速拿开,让右手来抛。我这样投,力气虽然大,但投的不精准,一投一个空,比起詹姆斯一投一个准,我还差远了。但我并没有放弃,一份耕耘一份收获。我每天晚上都去和他们一起练。半个月过去了,我的技术提高的很快,近距离投球命中率较高。投篮、运球都是基本功,拦人、抢球才是硬功夫。他们又教会了我拦人、抢球的技巧,并告诉我一些小技巧。可以假作投篮的姿势晃过对方,将球传给队员,以得到更好的投球机会。打球不仅是一项体力活,更是一项脑力活,在球场上要善于发现对方的弱点,知己知彼百战百胜。

经过自己的努力,我的球技突飞猛进,经常利用休息时间和同伴切磋切磋。虽然我的篮球当做不那么标准,姿势也不怎么优美,但我型我秀,我娱我乐。

学习时认认真真的学,玩乐时开开心心的玩,让自己不仅成长为运动达人、更是一名学习标兵。

精彩的篮球比赛点面结合作文600字(篇5)

今天下午,云布满了天空,太阳硬是推开了他们,迫不及待的观看这场决赛。

秋风萧瑟,吹摆着柔软的榕树的枝条。无力的垂下了头,显得苍老无力。紧张的气氛束缚了我的四肢,变得僵硬。天上还飞着一群鸟儿飞了不久,也停在了屋檐上观看这场惊心动魄的篮球赛。

哨声想起,先是一阵热烈的欢呼声打破的赛前紧张的气氛。我们先开球,首先我传球给刘信宝,只见他右手带球,向右侧猛烈的突破,做了个假动作,把球传给了家豪,他盯着篮筐,做了个标准的投篮姿势,那球向前旋转。在筐内绕了几圈,又迅速的飞出了三分线。被(2)班接住,以迅雷不及掩耳的速度,将球传过了三个人的手后,投篮。“唰”一声清脆而又沉重的声音,球乖巧的蹦进了篮筐。再看看大家,那愁眉苦脸的样子。不由得心里叹了口气。发球,传球,刘信宝一个漂亮的突破,将球送进了篮筐许久没听到的欢呼响起了。这球已沾满了大家辛勤的汗水,此时大家的眼神里迸出了两个字:配合。团结的热度传给了那榕树的枝条,仰起头来观看比赛。

对方开球,我上前一断,将球挑到了空中,奋力一跳,把球推向队友,再闪电般的奔向篮下,又退到二分线,球一传。摆好姿势,顺着弹跳起的力量,放手一扔,球进了。我面无表情的又走那中间,因为我知道,不能放松警惕。就这样的来回,先是打了加时赛,随后由于体力透支,终究以一分的差距输掉了比赛。看看大家垂头丧气的样,反而更加可惜了。

我们就和(1)争抢第三的位置。受到了上场比赛的影响,耐力和体力都支持不住。此时,一个(3)班的同学在一边为我加油,就想起了打败(3)班的他们依然那样乐观。便放下了沉重的包袱,全心的争夺第三名。经过了漫长的争斗,终于吹响了结束的哨声。

从这场比赛中,我看到了大家团结配合的那股劲,我们是最棒的。

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