《窗边的小豆豆》读书笔记

| 柳琪

《窗边的小豆豆》读书笔记7篇

《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。下面是小编精心推荐的《窗边的小豆豆》读书笔记,仅供参考,欢迎阅读!

《窗边的小豆豆》读书笔记

《窗边的小豆豆》读书笔记精选篇1

食物哺育人身体的成长,书籍哺育人精神心灵的成长。我读过很多本书,但是真正让我能够流连忘返的却很少。我读过一本书,叫《窗边的小豆豆》,这本书给我的感触可不小哦!

这本书主要讲,小豆豆是一个活泼的小女生,却因为在学校调皮捣蛋,被学校开除,之后到巴学园上学的事情。在巴学园里,教室就是一辆电车。巴学园的同学们,每一个人都是特别而又普通的。

小豆豆在那里找到了属于自己的快乐。我觉得巴学园的教学方式很独特,把电车当教室,每个人可以根据自己的心情选择座位,可以选择自己喜欢的课来上。老师校长都很有耐心,认真对待每一个孩子小豆豆那种跟同学们团结一致,互帮互助的精神使我感到惭愧与感动。

惭愧是因为,想到了我们平常的生活,同学、朋友之间因为一点点小事就斤斤计较,互相地不信任,不团结,闹矛盾。感动是因为,即使他们有些身有残疾,但他们都很乐观开朗地去面对一切困难,而不会因为谁身有残疾而去抛弃他们。相比之下,他们那时候的生活不是很容易,但他们都很开心,很珍惜身边的一切。现在生活在幸福中的我们,却不如他们的善良、乐观。

读完这本书以后,使我的心情久久不能平静。这本书给我感触太深了,巴学园的教学,孩子们乐观的精神,值得我学习。也告诉我,以后一定要好好学习,做一个乐观开朗的人。

《窗边的小豆豆》读书笔记精选篇2

利用双休日的空闲时间,我读完了语文老师推荐的《窗边的小豆豆》。没开始读的时候,我就喜欢上了这本书,因为我的小名就叫豆豆,我倍感亲切。

这本书是日本女作家黑柳子写的,主要叙述了小豆豆因太淘气被原学校退学后,来到了不可思议的新学校——巴学园的故事。

我非常喜欢巴学园,在那里,小豆豆交上了许多朋友,有泰明,有高桥君,还有美代。在那里,她体会到了丰富的感情,有无奈,有恐惧,还有快乐。最新奇的是午餐的时候,大家吃的都是“山的味道”,“海的味道”:每天上课时,大家可以按自己的兴趣来安排课程;

我好羡慕小豆豆,她可以按照自己的想法来安排校园生活,如果我也可以,我每天都上体育课、美术课,我还要缠着语文老师给我讲故事,班主任带我出门郊游、,我还想请老师教我打枪、开飞机…我每天都吃我最喜欢的……哈哈!

这本书里我最喜欢的人物是小林校长。因为在小豆豆说她的经历时,足足说了4个小时,校长很忙,他不但不嫌弃小豆豆,还把每个字,每句话都牢牢的记在心里,说明小林校长很尊重别人。我把我的看法告诉了妈妈,妈妈说她以后也会对我更耐心,倾听我的每一个想法。我很开心!

读了这本书,我知道了人与人之间一定要互相理解和尊重。

《窗边的小豆豆》读书笔记精选篇3

《窗边的小豆豆》,是由一位日本女作家写的。小豆豆是个在一般人眼中名副其实的“坏学生”,因为淘气被原学校退学后。最终妈妈领着豆豆到了另一所学校,她没有告诉小豆豆她是被退学了的,因为她怕打击她的自尊心和自信心。接着,精彩的巴学院生活才开始……文中的巴学园是一所学校,一所专门收所谓“特别孩子”。

在小林宗作校长的关爱下,领导下,眼前的“怪怪的”小豆豆逐渐变为一个大家可以接受的孩子。她以后的成功奠定了一个重要的基础。超级棒的小林宗作校长,他能听小豆豆说4个小时的话,没有打一个哈欠,一次也没露出不耐烦的表情。他还非常了解、明白每一个小孩的心理,懂得呵护我们这些小孩的天性,他会帮身患残疾的孩子走出阴影。

比如说:高桥君由于腿短,个子矮,跑的也没有其他同学快,而小林校长又利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,还不能一步跨两阶,高桥君的“短腿”自然占了上风。小林校长经常会对小豆豆说:“真是一个好孩子”,在这所学校里,不管学生们怎么样,老师都会包容、引导;在这里小豆豆不仅没有耽误学习,反而对学习越来越感兴趣,因为这所学校的老师总是用孩子们所喜欢的方式去教学。

巴学园的音乐课,能使人体的固有组织更为精巧,同时又能培养心灵节奏的旋律教育法,它让孩子们用心灵去听,去感知音乐,而不只是死板板的教育,唤起孩子们的感知能力……让我们关爱每一个”窗边的小豆豆“!

《窗边的小豆豆》读书笔记精选篇4

暑假里,老师让我们读一本《窗边的小豆豆》这本书,于是,妈妈带我去了书店买了这本书。我以迫切的心情读了第一遍,觉得还有意思,于是我有细心地读了第二遍。

这本书的作者是日本著名作家黑柳彻子。他用小豆豆这个主人公,来讲述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一个好孩子!”、“不能跳”——。我感觉我就像小豆豆的影子,她做过的事我好像也做过,她的好奇、淘气、调皮,我也好像是这样。我感觉和小豆豆越来越亲近了,因为,她就像我身边的同学一样。在大人眼里,我们做得事情都有的傻,可大人不明白,我们就在做傻事中得到快乐,就在做傻事中得到许多教训,我们就在做傻事中一天天长大。

书中还讲述了小豆豆的学校,他的学校里还有一些特殊的学生,有得了小儿麻痹症的泰明,还有永远长不高的高桥君。我喜欢小林宗作校长。因为他用特别的关爱来爱护他的学生,他长挂着嘴边的话“真是一个好孩子”这句话我也喜欢。我想,等我长大了,我也要建立一座像巴学园一样的学校,我也要当一名像小林宗作一样的老师,我也要用特别的爱来帮助需要帮助的人,让他们在爱心中健康成长。

《窗边的小豆豆》读书笔记精选篇5

我最近看了一本有趣的书,书名是《窗边的小豆豆》。书中讲述了主人公小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。小豆豆第一天来到巴学园,就喜欢上这里。因为这里的大门是树根做的,教室是废弃的电车厂……这些想法都来源于校长——小林宗作。小林校长是一位好校长,他常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。

我喜欢书中的小林校长,因为他十分慈祥,对孩子很关心,也有耐心,在小豆豆入学第一天,小林先生听小豆豆说了四个小时的话,期间他连一句话都没说,也丝毫没有厌倦的意思。小林先生为了帮身患残疾的高桥君走出阴影,利用他腿短的特点,开展了一场“爬楼梯”比赛,使他得到了自信,赢得同学们的赞叹!

还有小豆豆的妈妈,她不想小豆豆因淘气被学校退学这件事而变得自卑,所以四处奔波,为了找到能收纳小豆豆的学校,不怕苦,也不怕累。看到这里,我不经想起了自己的妈妈,她每天为我们做那么多的事都没有抱怨,而我却总是因为一点小事就耍小脾气,我想以后应该为妈妈多做些力所能及的事。

书中还有让我感动的地方,就是小豆豆偷偷带高桥君上她的树。上树这件事对大多数孩子来说是件简单的事。但对高桥君来说,却是困难重重,因为他是个残疾人。小豆豆和高桥君并没有因此放弃,而是坚持了下来,最后,他们终于爬上了树,高桥君看见了更远的地方。这件事对于高桥君来说,是需要勇气的,而我却是个没有勇气的人。记得有一次,我偷拿了家里的钱,当父母问起我,我因为害怕挨打而说没有,父母问我之后,我心里就像安了个定时炸弹,好像随时会爆炸似的,心惊胆战。直到我看到这个故事,我才去跟父母道出实情。这个风波过后,我明白了,做人要有勇于承认的勇气。

看完这本书,我收获了许多,也从中学到了一些做人做事的道理。

《窗边的小豆豆》读书笔记精选篇6

寒假里,我读完了著名作家黑柳彻子所著的《窗边的小豆豆》。这本书记录了小豆豆到新学校后的一段时光,每个人都能在这本里找到自己阳光灿烂的童年。

本书写了小豆豆因淘气被原校退学后,来到巴学园。记得小豆豆第一次来到巴学园时,还问妈妈:“什么是‘巴’呀?”巴学园的“巴”,是指两个一黑一白的巴形图案组成的微记,这也表达了校长的心愿,希望孩子们能够在身体和心灵两方面得到和谐的发展。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子。

其中有一段话让我受益匪浅,“过于依赖文字和语言的现代教育,恐怕会使孩子们用心去感受自然、倾听神灵之声、触摸灵感的能力渐渐衰退吧?”是啊,现代教育过多地使用了文字和语言,感受、倾听、触摸的能力也都在渐渐衰退。孩子们与生俱来的素质被大人们损害,不能发扬光大。“世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。”正如上一句所说,现代孩子们的太多能力渐渐消失。

这本书讲述了一个与众不同的教育方法,也让我们明白学习不能只靠文字与语言,亲近自然也可以让我们学到很多知识。我每读一本书,就好像多交了一个朋友,我把它们作为学习目标,时刻提醒自己,要为自己的目标而奋斗。

《窗边的小豆豆》读书笔记精选篇7

在这个欢快、有趣的暑假中,我看了《窗边的小豆豆》这本书。主人公小豆豆天真善良、活泼好动,还因顽皮淘气,小学一年级就被学校开除了。后来妈妈把她送到了一所开放、自由、没有束缚的巴学园,在这里,她学到了上课要安静、认真听讲,课后主动打扫、在校尊敬老师、团结同学等良好习惯,正是有了这样的态度,才使小豆豆像变了个人似的,在别人眼里怪怪的那个“小豆豆”逐渐变成大家都能接爱的好孩子。

这本书让我感慨多多:小豆豆遇到了一位有创意、尊重学生、而且很有耐心的小林校长。他的教风很独特,他没有逼着孩子死读书本,而是让孩子们挑自己喜欢的科目学,让孩子做一切自已想做的事,充分发挥孩子们脑袋瓜里的那些异想天开的想象力,过着无拘无束、天真烂漫的儿童生活!小林校长很尊重孩子的好奇心和自尊心,细心呵护和关心每一个孩子:他第一次和豆豆相见,竟然静静倾听豆豆念叨4个多小时的“长篇大论”,有一次豆豆的钱包掉到茅坑里,小林校长看到“脏物”堆积成山,却只说一句:“把它们给运走就行”!他还专门为侏儒高桥设立各种各样的比赛项目,在运运会上高桥总是第一名,不允许嘲笑和歧视身患小儿麻痹症的泰明,不让他有一种自卑感。课后经常带豆豆他们去寺庙或田野去看蝴蝶,放飞自己;节假日期间经常组织露营、野炊、茶话会等许多有趣的活动,让孩子尽情享受童年乐趣……我为有小林校长这样的老师感到无比崇拜!真的,他的教学模式真让我向往!

对于豆豆来说,巴学园是个充满欢乐的校园,是她成长的好地方,也是她童年最快乐的时光,在小林校长的亲切关爱和鼓励下,改正了自身的缺点,发挥自身的优点,成为一个品学兼优的好学生,好孩子!

此时此刻,从豆豆身上,不由想到现在的自己,在学校偶尔会调皮捣蛋、在家也会跟妈妈斗斗嘴、吵吵架!但这不是永久的,只是成长过程中的一个小插曲,我坚信在老师教育和呵护下,爸妈关心和鼓励下,我定会一点一点进步,象小豆豆那样,扬长补短,变得更好!人一生下来,不一定是完美的,总要经历风雨,才能茁壮成长!“功夫不负有心人”,机会总是留给有准备的人!

巴学园,一个有创新又有趣的校园,一个培养孩子独立、自信,一个充满平等和爱心的校园,我真心向往有这样的校园啊!

《窗边的小豆豆》这本书很好看,有空的时候,你也来看看吧,定会让你受益匪浅哦!

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