二年级写清明的小作文

| 阿祖

二年级写清明的小作文4篇

清明节是中华民族古老的节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,那么你知道清明节的作文怎么写吗?你是否在找正准备撰写“二年级写清明的小作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

二年级写清明的小作文篇1

清明,给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨,清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨,更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨,才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。这雨或是风狂雨恣,或是和风细雨,从清晨开始,至黄昏之际,在烟雨弥漫的山野中,在泥泞难行的小路上,总有顶风冒雨,点缀寂寥,行行重行行的扫墓人;或三五成群,扶老携幼,或一二个孤影,跚跚独行。远山隐在云雾里,近树笼在孤烟前,小桥流水,愁鸦悲啼,雨洗清秋,风吹哀愁,唯见烟雨一片苍茫,不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅,好一个凄迷彷徨的画面。抬头偶望,墓地黯然见:百坟拱起,千碑林立;烟雨朦朦,青草何离离。一片荒凉,一片凄迷,一片死寂!山孤烟雾薄,树小雨声稀!风飘飘,雨潇潇,哀思悠悠,悲情渺渺,莫道不销魂,何处暗香盈袖?拔净一片乱草,摆下几杯冷酒,烧上一把纸钱,风雨愁煞人,杯土带愁,杂草含烟,竟无言以对,唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!死者长已矣,存者永怀悲!音容笑貌,历历在目,昔日种种,犹言在耳,但客心逐流水,随缘到天涯,念千里孤坟何处话凄凉?

回味少年时,清明节和雨,在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中,一位骑着马赶路的清贫诗人,俯身向着一个小牧童,牧童站在道旁,一手握着鞭子,一手遥遥指着间草房。草房上空,一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”为什么“断魂”?因为“古墓花影白杨树,尽是生死离别处。”我无忧的岁月里,这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。少年无忧的时光总是短暂的,就像童年放起的一只风筝,挣断了线,便消失的无影无踪,到处也寻觅不到了。这首诗,今天读来仍然那么哀怨,那么亲切。古往今来,人性中某些共同的、美好的感情,四海相通,古今相通。人事有代谢,往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说,对别人的思念会随着时间的流逝,越来越淡。我想,或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间,在每次忆起他们音容笑貌时,我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年,这种感觉也不会减弱、消失,反而会变的更加强烈。正因如此,清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨,才会绵绵不绝地纷纷而至,这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”,我不能流泪。但对亲人绻绻的思念,洒下所有的泪,回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖,拼合破碎的心,微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨世事无常人生苦短,曾经真正爱过,生命便不存在遗憾。援手于他人危难,自己在挫折中保持乐观,只要心中有爱,爱就会没有遗憾,人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了,希望她如期而至,就算是世人欲流而难流的泪吧!

二年级写清明的小作文篇2

“清明时节雨纷纷”,下过几阵蒙蒙的细雨,润湿的空气中飘着豌豆花跟青草的香味,我跟家人提着鲜花、蜡烛来到了凤凰山陵园给爷爷扫墓。

顺着石阶拾级而上,扫墓的人真多啊!一位老奶奶独自一人站在墓前,双手合十,低着头、闭着双眼在轻声地念经,仿佛在念着什么密码,我一句也听不懂。可她看起来是那样庄严虔诚,姑姑说她是在超度亡灵,我也听不懂,我正想问,又想起妈妈给我打的“预防针”——庄严的场合不要随便说话,我只好硬生生地把问题咽了回去。忽然耳边传来一阵哀痛的哭声,我循声望去,只见一位女士正拍打着坟墓痛哭着,边哭边诉说着什么。多可怜啊,她准是失去了自己最亲爱的家人,我呆呆地望了她一会儿,心里有一种说不出的难受。一群孩子跑上来了,他们急着想要放万花筒呢,听着那震耳欲聋的声音,我忙捂上了耳朵,讨厌这噪音打破了大山的宁静。

终于到爷爷的墓前了,站在爷爷的墓前,我小声地念着墓碑上的字,念完,我心里一震,原来爷爷在一九九八年就去世了,离现在有十五年了,遗憾的是我根本没见过爷爷。要是爷爷还健在,我遇上困难一定会向爷爷请教,因为爷爷一定有办法嘛。姑姑点燃了蜡烛、香,烧起了纸钱,她对着坟墓恭恭敬敬地拜了起来,拜着拜着,我发现姑姑的眼眶红了,泪水顺着她的脸颊滑落下来,我的心里也感到酸酸的。老爸告诉我,爷爷是一个勤劳、宽容又多才多艺的人。爷爷一生坎坷,生前是娄岙小学的校长,为了办好教育,他勤勤恳恳,募集资金建学校,招聘优秀的老师,把学校办得蒸蒸日上。爷爷是村民们敬仰的文化人,他经常为村民们写信、写春联,娄岙老人亭的柱子上就有爷爷写的对联。老爸经常教育我,要向爷爷学习,做一个优秀的人。啪嗒,啪嗒,一颗颗大大的烛泪不停滑落,仿佛是寄托我们对亲人的哀思。

离开凤凰山陵园,沿着弯弯曲曲的山路,我们又去祭拜了曾祖父、高祖父。妈妈告诉我,扫墓不光是为了缅怀、感恩先祖,更重要的是告诉先祖,我们会更幸福地生活着,让先祖们含笑九泉。山上开满了一树一树的金银花,树木抽出了新的嫩芽,远处,油菜花给遍野铺满黄金,紫云英染得满地嫣红……

二年级写清明的小作文篇3

天上下着蒙蒙细雨,一路上,我们欣赏着两边的油菜花。不知不觉已到了湖岭。我们艰难地往山上走,来到曾祖父的墓前。这座墓虽然很古老,但是显得很整洁。墓前种着两棵松柏。听大人们说,这两棵树已经有几十年的历史了。于是,大人们拿出纸钱、蜡烛、香和彩色剪纸。大人们有的点蜡烛,有的插香,还有的在墓周围挂上剪纸和鲜花。这座墓顿时变得更加美丽和整洁了。接着,大人们按照风俗习惯给曾祖父烧纸钱。小朋友们见了,争先恐后地抢纸钱,又纷纷把纸钱扔进火里烧成灰。祝福曾祖父来年财源滚滚。然后,小朋友们一字排开。必恭必敬地朝墓头拜了几拜,心里默念着祝福语。最后,大人们开始放鞭炮。随着噼里啪啦的声音,我们离开了祖父的墓。

二年级写清明的小作文篇4

纤细雨丝步履轻盈地走过大地,留下春的印迹,暮春的盈盈笑意唤醒暮春里地清明,又是一年清明时,怎念一句春城无处不飞花,寒食东风御柳斜,使得寒食二字在人们深处更增添了神秘萧瑟之感。

清明,追忆逝者的点点滴滴,让思念化作祭祀时的袅袅青烟,随风飘去。踏青,踏得是那盎然春意,探的是那对古人的一抹乡思。带着对遍野景致春光的不舍,匆匆回到家中,裤脚上还残存着暮春泥土的芬芳。拿一把斑驳竹椅置于廊前,静静坐下,看那雨打芭蕉,独坐黄昏数清愁,而我却并没有愁。倒是这廊前的春雨,薄凉之中,反而让我生出几许回念与暖意,再也听不到你的那句“桌上有饭”现在的我只知道廊前有雨,以前有你。

带着怀念和追思,禁不住感时伤坏,人世轮回,一个时间,却是两个世界,两种不同的心情。

虽然,早已清晰看清生老病死,人世轮回,可是每当有熟悉的人离开人世,还是会潸然泪下,感慨人生无常,无论怎样,心中都会多少有些晦暗。每年清明时节,为了追寻那心中的一刻平静,我都会一座廊前,细看春雨纷纷。

清明,总是伴着那纷扰的细雨,隐隐地透着暮春的阴冷和寂情,细雨如丝,亦如思。抽思中徜徉着些许留恋,愿微寒薄凉的风,把这美好的留恋轻捎至故人的心房。

乌啼鹊噪昏乔木,阴阳两隔谁断肠。

遥望天籁,好似看见那千里之外,枯山峻岭中的百坟前,千碑林立,如思丝雨笼罩千家万冢,荆棘杂草凄迷于石碑旁,断肠人跪倒于石碑旁,缓缓点燃一炷香,也点燃心中无尽的乡愁与哀思,声泪俱下,痛不可抑。

风萧萧,荡着浓浓哀思

雨绵绵,淋着戚戚悲怀

清明的细雨,剪不断,理还乱,丝丝缠绕,悱恻于心间。

清明,我们得一空闲,听风,听雨,听春月,细想峥嵘岁月,与逝去故人,静听幽绵群山中的风雨啸鸣。

清明,看不尽的黄纸冥币一点点化为灰烬,诉说对失去故人的缅怀与思念。

清明,让我们轻吟一句素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家。

风哀泣,雨缠绵,这风,这雨,有对岁月的感叹,有对尘封往事的回忆。一个人在岁月的磨练下,在俗世的晕染中,极有可能变成另番模样。又是一年清明时,让我们盘点过去,分享回忆,展望未来。

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