二年级写清明的小作文

二年级写清明的小作文4篇

清明节是中华民族古老的节日，既是一个扫墓祭祖的肃穆节日，也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，那么你知道清明节的作文怎么写吗？你是否在找正准备撰写“二年级写清明的小作文”，下面小编收集了相关的素材，供大家写文参考！

二年级写清明的小作文篇1

清明，给人的印象总是一片湿雨。仿佛有了这雨，清明才更能显得出它淡淡悲凉和丝丝忆念的味道来。是清明成全了这场雨，更是这雨衬托了清明。望着飘洒的细雨，才更能引得人们心中那种淡淡的哀愁和思。这雨或是风狂雨恣，或是和风细雨，从清晨开始，至黄昏之际，在烟雨弥漫的山野中，在泥泞难行的小路上，总有顶风冒雨，点缀寂寥，行行重行行的扫墓人;或三五成群，扶老携幼，或一二个孤影，跚跚独行。远山隐在云雾里，近树笼在孤烟前，小桥流水，愁鸦悲啼，雨洗清秋，风吹哀愁，唯见烟雨一片苍茫，不见人家与炊烟。好一个伤感寂寥的行旅，好一个凄迷彷徨的画面。抬头偶望，墓地黯然见：百坟拱起，千碑林立;烟雨朦朦，青草何离离。一片荒凉，一片凄迷，一片死寂!山孤烟雾薄，树小雨声稀!风飘飘，雨潇潇，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不销魂，何处暗香盈袖?拔净一片乱草，摆下几杯冷酒，烧上一把纸钱，风雨愁煞人，杯土带愁，杂草含烟，竟无言以对，唯有心底弥满幽幽的愁绪和淡淡的哀愁!死者长已矣，存者永怀悲!音容笑貌，历历在目，昔日种种，犹言在耳，但客心逐流水，随缘到天涯，念千里孤坟何处话凄凉?

回味少年时，清明节和雨，在我的印象中只是一幅优美的画卷。随风飘洒的细雨中，一位骑着马赶路的清贫诗人，俯身向着一个小牧童，牧童站在道旁，一手握着鞭子，一手遥遥指着间草房。草房上空，一面红色的酒幡在薄薄的细雨中时隐时现。这大概是源于《清明》这首诗吧。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”为什么“断魂”?因为“古墓花影白杨树，尽是生死离别处。”我无忧的岁月里，这首诗所给予我的就是这样一种恬美的意境。少年无忧的时光总是短暂的，就像童年放起的一只风筝，挣断了线，便消失的无影无踪，到处也寻觅不到了。这首诗，今天读来仍然那么哀怨，那么亲切。古往今来，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代谢，往来成古今。生者总是会不断地成为逝者。有人说，对别人的思念会随着时间的流逝，越来越淡。我想，或许对于至爱亲人的思念恰恰与之相反吧。即使过了再长的时间，在每次忆起他们音容笑貌时，我们的心中总会有些酸酸凉凉的感觉吧。哪怕是十年、几十年，这种感觉也不会减弱、消失，反而会变的更加强烈。正因如此，清明节才会成为一个流传千年的日子;清明时节的细雨，才会绵绵不绝地纷纷而至，这大概是对于人们心中哀愁的感应吧。又是清明了。“男儿有泪不轻弹”，我不能流泪。但对亲人绻绻的思念，洒下所有的泪，回忆就不仅仅再是生活的负担。我们再次体会人世间的爱心与温暖，拼合破碎的心，微笑着重新扬起生活的风帆。我们感慨世事无常人生苦短，曾经真正爱过，生命便不存在遗憾。援手于他人危难，自己在挫折中保持乐观，只要心中有爱，爱就会没有遗憾，人生永远是美丽的春天。有拜托清明的细雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而难流的泪吧!

二年级写清明的小作文篇2

“清明时节雨纷纷”，下过几阵蒙蒙的细雨，润湿的空气中飘着豌豆花跟青草的香味，我跟家人提着鲜花、蜡烛来到了凤凰山陵园给爷爷扫墓。

顺着石阶拾级而上，扫墓的人真多啊!一位老奶奶独自一人站在墓前，双手合十，低着头、闭着双眼在轻声地念经，仿佛在念着什么密码，我一句也听不懂。可她看起来是那样庄严虔诚，姑姑说她是在超度亡灵，我也听不懂，我正想问，又想起妈妈给我打的“预防针”——庄严的场合不要随便说话，我只好硬生生地把问题咽了回去。忽然耳边传来一阵哀痛的哭声，我循声望去，只见一位女士正拍打着坟墓痛哭着，边哭边诉说着什么。多可怜啊，她准是失去了自己最亲爱的家人，我呆呆地望了她一会儿，心里有一种说不出的难受。一群孩子跑上来了，他们急着想要放万花筒呢，听着那震耳欲聋的声音，我忙捂上了耳朵，讨厌这噪音打破了大山的宁静。

终于到爷爷的墓前了，站在爷爷的墓前，我小声地念着墓碑上的字，念完，我心里一震，原来爷爷在一九九八年就去世了，离现在有十五年了，遗憾的是我根本没见过爷爷。要是爷爷还健在，我遇上困难一定会向爷爷请教，因为爷爷一定有办法嘛。姑姑点燃了蜡烛、香，烧起了纸钱，她对着坟墓恭恭敬敬地拜了起来，拜着拜着，我发现姑姑的眼眶红了，泪水顺着她的脸颊滑落下来，我的心里也感到酸酸的。老爸告诉我，爷爷是一个勤劳、宽容又多才多艺的人。爷爷一生坎坷，生前是娄岙小学的校长，为了办好教育，他勤勤恳恳，募集资金建学校，招聘优秀的老师，把学校办得蒸蒸日上。爷爷是村民们敬仰的文化人，他经常为村民们写信、写春联，娄岙老人亭的柱子上就有爷爷写的对联。老爸经常教育我，要向爷爷学习，做一个优秀的人。啪嗒，啪嗒，一颗颗大大的烛泪不停滑落，仿佛是寄托我们对亲人的哀思。

离开凤凰山陵园，沿着弯弯曲曲的山路，我们又去祭拜了曾祖父、高祖父。妈妈告诉我，扫墓不光是为了缅怀、感恩先祖，更重要的是告诉先祖，我们会更幸福地生活着，让先祖们含笑九泉。山上开满了一树一树的金银花，树木抽出了新的嫩芽，远处，油菜花给遍野铺满黄金，紫云英染得满地嫣红……

二年级写清明的小作文篇3

天上下着蒙蒙细雨，一路上，我们欣赏着两边的油菜花。不知不觉已到了湖岭。我们艰难地往山上走，来到曾祖父的墓前。这座墓虽然很古老，但是显得很整洁。墓前种着两棵松柏。听大人们说，这两棵树已经有几十年的历史了。于是，大人们拿出纸钱、蜡烛、香和彩色剪纸。大人们有的点蜡烛，有的插香，还有的在墓周围挂上剪纸和鲜花。这座墓顿时变得更加美丽和整洁了。接着，大人们按照风俗习惯给曾祖父烧纸钱。小朋友们见了，争先恐后地抢纸钱，又纷纷把纸钱扔进火里烧成灰。祝福曾祖父来年财源滚滚。然后，小朋友们一字排开。必恭必敬地朝墓头拜了几拜，心里默念着祝福语。最后，大人们开始放鞭炮。随着噼里啪啦的声音，我们离开了祖父的墓。

二年级写清明的小作文篇4

纤细雨丝步履轻盈地走过大地，留下春的印迹，暮春的盈盈笑意唤醒暮春里地清明，又是一年清明时，怎念一句春城无处不飞花，寒食东风御柳斜，使得寒食二字在人们深处更增添了神秘萧瑟之感。

清明，追忆逝者的点点滴滴，让思念化作祭祀时的袅袅青烟，随风飘去。踏青，踏得是那盎然春意，探的是那对古人的一抹乡思。带着对遍野景致春光的不舍，匆匆回到家中，裤脚上还残存着暮春泥土的芬芳。拿一把斑驳竹椅置于廊前，静静坐下，看那雨打芭蕉，独坐黄昏数清愁，而我却并没有愁。倒是这廊前的春雨，薄凉之中，反而让我生出几许回念与暖意，再也听不到你的那句“桌上有饭”现在的我只知道廊前有雨，以前有你。

带着怀念和追思，禁不住感时伤坏，人世轮回，一个时间，却是两个世界，两种不同的心情。

虽然，早已清晰看清生老病死，人世轮回，可是每当有熟悉的人离开人世，还是会潸然泪下，感慨人生无常，无论怎样，心中都会多少有些晦暗。每年清明时节，为了追寻那心中的一刻平静，我都会一座廊前，细看春雨纷纷。

清明，总是伴着那纷扰的细雨，隐隐地透着暮春的阴冷和寂情，细雨如丝，亦如思。抽思中徜徉着些许留恋，愿微寒薄凉的风，把这美好的留恋轻捎至故人的心房。

乌啼鹊噪昏乔木，阴阳两隔谁断肠。

遥望天籁，好似看见那千里之外，枯山峻岭中的百坟前，千碑林立，如思丝雨笼罩千家万冢，荆棘杂草凄迷于石碑旁，断肠人跪倒于石碑旁，缓缓点燃一炷香，也点燃心中无尽的乡愁与哀思，声泪俱下，痛不可抑。

风萧萧，荡着浓浓哀思

雨绵绵，淋着戚戚悲怀

清明的细雨，剪不断，理还乱，丝丝缠绕，悱恻于心间。

清明，我们得一空闲，听风，听雨，听春月，细想峥嵘岁月，与逝去故人，静听幽绵群山中的风雨啸鸣。

清明，看不尽的黄纸冥币一点点化为灰烬，诉说对失去故人的缅怀与思念。

清明，让我们轻吟一句素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。

风哀泣，雨缠绵，这风，这雨，有对岁月的感叹，有对尘封往事的回忆。一个人在岁月的磨练下，在俗世的晕染中，极有可能变成另番模样。又是一年清明时，让我们盘点过去，分享回忆，展望未来。