电脑培训心得体会400字

| 锦伟

电脑培训心得体会400字9篇

现在是互联网的时代,也是一个信息化的时代,学电脑是很重要的。当我们心中积累了不少感想和见解时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。下面是小编精心推荐的电脑培训心得体会,仅供参考,欢迎阅读!

电脑培训心得体会400字

电脑培训心得体会400字(篇1)

7月正值烈日炎炎,本人有幸被单位派去参加省计算机审计中级培训班。期间由于全国土地出让金审计中止了课程,直到11月下旬初冬将至又继续开班。这一转眼,从夏日培训班同学初识的激情澎湃,到深秋收获了友谊与成绩的硕果累累,再到初冬时审计同仁们依依不舍的离别,仿佛又重新回到了学生时代。

这两个月的学习有过失望、有过希望,有过懈怠、有过勤恳,有过欢乐、有过痛苦,但每天都获得了新知而过得很充实。通过自身积极思考以及与老师和审计同仁们的交流,也总结了一些学习心得:

一、消除对未知领域的心理畏缩感,不要还没努力过就觉得自己不行。

这次培训对于大部分同仁来说,完全属于一个未知领域。而且事先已经了解到要在短短两个月时间通过6门课程的考试,而且随着课程的进展,许多根本无法在短期内理解的知识填鸭式的灌输进来。因此很多人也包括我自己心理上都产生了畏惧,深怕自己通过不了考试。

但即使如此,也没想过退缩。想想前辈们也是这样一步一步坚持下来,无论如何,给自己一个坚定的信念,自己不会输给别人,也不会输给自己。消除了畏惧感后,每天就紧跟着老师的步伐,一步一个脚印,一点一点地消化。再加上后期魔鬼式的训练,终于完成由量变到质变的飞跃。

二、摆正学习的心态,不要为了追求结果而忽略了过程的重要性。

通过交流,感觉很多同学包括自己刚开始的心态还是局限于为了通过考试,忘却了培训的初衷是为了将来服务于工作。之后,自己慢慢领悟了一个道理,与其痛苦于纠结通过与不通过的结果,不如摆正好心态,让自己的这次学习不单单为了通过考试而学习,而是为了掌握这门计算机审计这门技能,即便以后自己用不到,那也是对于自己一种学习能力的考验。很欣赏他在台上说的一段话,“我没有梦想,我只是专心做事,梦想它自己找我 ”。抱着这个心态,我只知道认真学习每一块知识,我只知道每天多学习一些,就会多获得一份充实感,就会多收获一份快乐。对于结果如何,早已抛之脑后,也让我这次学习摆脱了痛苦的挣扎。

三、掌握合理的学习方法,做到有的放矢,不要眼高手低。

当然,无论如何要想在短短两个月时间完全掌握这6门课程,对于没有接触过的同学来说,那简直难如登天。所以明确学习目标,掌握合理方法,也很重要。这次的课程从计算机基础到数据库应用技术再到最后的审计数据采集与分析,层层推进,一环扣一环,形成一整套系统。也是从基础知识到实际应用的转变。没有基础知识的铺垫,后面的实际案例分析也就无从下手。掌握了这样的规律后,也就明确了学习的重点以及学习的方法。对于前面计算这块基础知识,主要还是靠记忆性学习,这部分知识的学习不用占用过多的时间。

到了数据库应用技术这块,不能仅仅靠单纯的记忆,还需要自己认真思考其中所包含的规律与逻辑思维,外加大量时间的练习。而且不少同学在数据库这块学习的时候,脱离了教材,想只靠把老师给的题库练习完就觉得没问题了。当然不能否认这种学习方式,但这种方式就把知识学死板了,如果变换一种模式,就会变得力不从心。这也给了我一个经验,让我知道任何学习都有一种量变到质变的过程,而这个过程唯一的捷径就是把基础打牢,把书读薄再读厚,再强化练习,这也是少走弯路的唯一方式。对于将来的工作也是一种思考与历练,任何进步的过程中,不要企图寻找快速突破的捷径,把基础夯实,心平气和地走完每一步,后面你会比别人走的更快。

以上是我关于计算机中级培训的一些学习心得,一家之言可能不适用于所有人,但也希望对后期参加培训的同学有一丝帮助。感谢单位给了这次机会,让我能认识来自全省各地的审计同仁,也领略了他们的风采,收获颇多。也希望自己在今后审计工作中,时刻保持这次学习的劲头,能将学习的知识更好地用于工作中去。

电脑培训心得体会400字(篇2)

以一种相对复杂的心情迎来了计算机中级培训活动。之前听说:中级特别难,通过率极低。现在自己就要进入这场战役了,心情比较乱。既有自信能顺利通过,又有点打退堂鼓。带着复杂的心情开始了计算机中级的学习之旅。

第一模块的作业完成得比较简单、顺利!心情有所缓解!

第二模块作业完成发生了小小的插曲,竟然将作业传递错误,小冒一身冷汗。

第三模块作业开始更加仔细了,发现自己可以把作业完成得比较精细。窃喜!

第四模块出现了大的波折,网页课件的制作总是超大,使得我的作业无法上传成功!这冷汗出的,郁闷阿!自己小聪明的将些许文件删除,上传是成功了,但是,图片阿、背景音乐全没了,想重新上传,结果老师已经给评分了。

通过培训,我发现自己还是不太成熟。理论部分总是无法静心阅读,就喜欢摆弄些程序部分。

我想利用本次培训,好好磨练自己,让自己能静小心来认真阅读,少些玩心,多谢仔细。加油吧!

电脑培训心得体会400字(篇3)

州小为提高教师的自身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不管是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开拓进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。经过一天的学习过程,我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,这就是学习并快乐着吧!现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师掌握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,促进学生的发展。州小举办了计算机培训,我积极参加了培训。虽然感觉时间有点紧张,但很充实,学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。 对于计算机我可以说既熟悉又陌生,虽说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感兴趣,经过老师的讲解,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种软件,如何运用它进行下载,一些上网查找资料的技巧,并建立了自己的博客,拥有了自己的邮箱。学习是辛苦的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成每一天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训出发,做到了通俗易懂,由浅入深。通过14天的培训,我掌握了现代远程教育技术的基础知识和基本能力,通过这次学习我了解了中文Windows XP 及Office XP,学习了Word 的操作,Excel的操作,演示文稿的操作。本次培训时间虽然很短,只有短短的一天,但对我来说确是受益非浅。这次培训教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

为了使所学的知识运用到教学之中,我要经常与同层次同专业的学员组织起学习兴趣小组,大家在一起交流讨论学习问题、体会、经验。并由学习好的学员带领大家学习,这样可以提高学习效率。遇到问题和同事们交流一下,可以让自己更好的掌握知识点,而对帮助解答问题的同事来说也可以加深对知识点的理解。另外要充分利用网上答疑时间,在答疑前做好准备工作,对学习中的疑问事先有个总结,以便在答疑时能有的放矢。

首先拿到课本后,一定要先通读一遍,让自己了解这门课程有多少内容和学习的重点。通读之后在听老师的课,就不会产生迷惑,能很快的跟上老师的讲课进度。

其次要做好笔记,在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课后要对着笔记多练习以便达到巩固。

平时的作业可能是大家比较头疼的东西,我写作业是每次在听完一个知识点或者几个相关的内容后,就立刻做。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,还不能解决就请教同学或老师讲,这样几次也可以很好的掌握知识点。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率。同时也希望今后能多举办一些这样的培训,因为计算机知识更新是很快的,只有不断地学习,才能掌握最新的知识,把工作做得更好。在工作中,我要利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。

电脑培训心得体会400字(篇4)

12月2日我校进行了移动计算机的培训,此次培训让我看到了更尖端电子技术、软件技术。结合计算机和投影机,可以实现在课堂上进行交互式教学。通过这次的学习使我认识到教学要不断创新和尝试,要不断和多媒体对接,让教育更现代化。

在这次培训中老师重点介绍了移动计算机如何使用和软件的一些功能:

一、屏幕批注,及时反馈。

基于软件提供方便的书写和绘画功能,运用于语文学科,可以实现学生边思考边想像边批画的学习方式,呈现学生阅读和思考的学习过程和最终的思维成果;运用于数学学科可以呈现学生练习和思维的成果,便于教师及时发现问题,及时评价。

二、过程回放,呈现脉络。

基于软件的回放功能,运用于各学科学生学习中,可以重新展现学习过程,重温思维的脉络,有利于在学习中总结学法,提炼方法,从根本上发现问题和抓住关键解决问题。

三、模式切换,方便演示。

基于交互电子白板提供的三种模式的切换功能,可与整合教育资源,便于课堂的演示和批画。

四、智能绘图,提升效率。

电子白板中提供了诸如圆规、画角、智能笔、量角器、画圆等多种智能工具,教师不需要借助其它工具,稍加练习,即可用一支笔在电子白板中非常方便地画出非常专业、准确的各种几何图形。

五、库存另存,积累资源。

库存是基与软件提供的资源库功能和存储功能,可以在学习中随时调用资源和积累现场资源,可以以多种方式存储现场学习资源,便于复习和重温。另存是将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造,导出为网页、图片等资源,便于学生再学习或复习等。

通过老师的介绍我们对这样的现代技术有了初步的了解,也让我明白了教育现代化的重要性,教育的现代化过程也应该是动态的发展过程,我们必须以发展的观点看待教育的现代化进程。任何教育改革都应该从长远着眼,追求其自身的可持续发展。我们选择教育信息化作为改革的突破口,就是主动适应社会信息化的选择,它的目标是实现学校教育与社会的良性互动,从而实现教育自身的可持续发展。我们在创建现代化教育的道路上将不懈努力。

电脑培训心得体会400字(篇5)

今年暑假有幸参加教育局举办的教育技术培训,通过培训老师认真的和耐心的讲解,不厌其烦地答疑,同班学习的各校同行们激情四射的讨论交流,使我真当有醍醐灌顶之感,收获相当丰富。

在短时间内学习很多知识,一遍不可能全部掌握,课堂上首先应做好笔记,,课后要对着笔记多练习以便达到巩固的效果。遇到作业中不理解的知识点,可以翻过头来查查笔记,如果还不能解决就请教同学或老师讲解,这样几次也可以很好的掌握知识点。其次要及时的翻看笔记,对于自己所记的笔记要熟悉的很透彻,很全面,以便有不会的内容能够准确无误的找到所记的内容在哪一页。

通过这次学习,让我更进一步的接触计算机,让我深刻的了解了信息技术的发展变化及其在教育领域的作用和地位,它让我树立适应和应用信息技术进行教育改革的思想和观念,并切实掌握通过计算机及其信息网络获取和处理信息的方法,用信息技术整合教学课程的教育过程,从而推进小学教育向现代化素质教育的迈进。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要教师掌握一定的计算机知识,要利用网络资源去教学。多媒体教学不仅节约了很多了时间,还为我们教师提供了很多丰富的教学资源,让我们能随时随地的观看全国各地优秀教师的课堂,从而吸取经验,总结教训,让自己的教学水平能有一定的进步和提高。

通过培训,我掌握了flash和ppt演示文稿软件。能够用flash制作动画,用ppt制作教学课件。在与老师和同行们的交流中我明白了信息技术在教育中的应用,要求教师必须提高职业的专业性。而且清楚地认识到随着以微机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,以及利用幻灯、投影、录音、录像等电教设施开展教学。所以这种教学必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的.重要工具。在新课程改革的形势下,未来教育应溶入先进的教学理念与最新的信息技术,致力于信息技术在课堂上的有效应用,提高课堂教学效果,冲击着传统教学模式。学生通过掌握计算机的基本操作,让学生利用各种渠道收集数据,并对所收集的数据进行整理、分析。充份发挥学生自主探究、合作学习的能力,通过对所收集的数据加以综合分析达到学习的目的,使学生可以更好地利用信息技术提高学习水平。

通过这次培训,不仅学到很多计算机方面的知识,更重要的是增进了和其他学校教师之间的交流。大家坐在一起畅所欲言,互相讨论,交流,把自己不理解,不明白的地方提出来,让老师来帮助解决,这样使得相互之间都得到了学习,巩固知识的机会,提高了学习的效率,同时也希望今后能多举办一些这样的培训。在信息时代的今天,要不断地学习,不断的充实自己,才能够更好的完成自己的工作。这次培训为教师搭建了相互学习,相互交流的平台,使我们在相互交流和合作中不断提高和成长。并能在以后的教学活动中熟练运用这些知识,不断提高自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。

通过这次培训,使我对今后的教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。以前在教学中我只能制作简单的课件,通过这次培训,我对制作课件又有了更深层的理解,学会了在ppt中插入音频,视频文件,使我在课件制作,信息技术的综合运用能力等方面的能力有了很大的提高。同时使我对今后的教育教学方法产生了极大的影响,感受到教学工作的艰巨。也使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教育教学活动中。

这次培训,对于我来说是一次难忘的充电机会。步入新的世纪,面对初见端倪的知识经济,如何实施素质教育,如何进一步提高教学及管理水平,提高教学科研能力,是摆在我们

每个人面前最现实的问题。学校给我提供了这个再学习、再提高的机会,让我能和其他经验丰富的教师聚集在一起相互交流,共同学习,取长补短,共同提高,我感到非常的荣幸。虽然这次培训的时间不长,但对我来说受益匪浅,其感触非一言能尽。我以这次培训为契机,积极的吸取了新的教育教学理念,更新了观念,开阔了教学研究的视野,充分认识到了现代教育教学媒体的特点和重要性。这次培训让我感到了学习的快乐,也尝到了成长的快乐,在未来的工作岗位上,我一定扎实工作,努力把所学的教育技术知识更好的应用于教研教改中,做一名对学生负责,对家长负责,对社会负责地教师。

电脑培训心得体会400字(篇6)

在日常教学中融入信息技术的手段是一个老生常谈的方式,但是就我个人而言,基本只是停留在一些基础技术的运用:上网收集资料、修改图片、PPT制作和WORD、EXCEL运用等。平时也误以为这就是信息技术运用了,通过这次暑假培训,我才知道,原来以前只是了解了信息技术的冰山一角,信息技术在教学中运用的最高境界应该是在信息化环境中,不断提高自身的信息技术水平,通过运用或者借助他人的信息技术能力,形成具有个人特点的专业知识结构,进而全面提升信息搜集整理、教学设计、教学反思、信息化教育改革创新的能力。

结合自己的语文教学工作,我觉得更应该提高自己对软件和硬件的应用能力,达到“软硬兼施”的境界。在软件方面,不能继续停留在以往只会运用软件处理教学事务,如上网收集素材、用WORD备课等;而是要运用软件,融入教学内容,创造出具体的事物,如Flash小动画的制作,photoshop的应用以及网页制作等。通过对软件更加深入的运用,使教学内容得到更加淋漓尽致的表现,教学方式更加灵活多样;通过软件运用实现的创新和创造,能够随时随地实现,并可以让学生保持长久的新鲜感,提升课堂教学效果。而在硬件的运用上,则要求更全面地发挥信息技术硬件的作用,要学会尝试对新的机器设备的应用,提升教学工作效率。

“软硬兼施”优势明显,但是要将这种优势转化为自己的能力,转化为教学效果,最主要的途径是通过不断地学习,更新和掌握新的知识

和技术。以往教学中,很多课件的制作都要求助于计算机老师,但是这样一方面要经历很多环节,浪费很多的时间和精力;另一方面,制作出的课件效果也未必尽如本意,不能完全满足其教学工作的需要。因此,只有教师自身信息技术能力的提升,才是将教学与信息技术融合的最佳途径。而且,在学习信息技术的同时,随着不同范畴的知识大量摄入,也有利于拓宽教师的知识面,丰富教师的知识积累,为今后日常教学工作的开展提供知识、技术支撑的同时,也会更多的借鉴到很多有益的方式方法,全面提升教学水平和质量,为助推课程改革注入新的更多的动力。

通过这次培训,互相讨论,交流,相互之间都得到了学习和巩固。希望利用本次培训成果,利用所学到的计算机知识,设计课件提高了学生的学习兴趣,提高教学质量,取得更好的成绩。积极开展学科教学活动,探讨新的教育理论,新的教学模式努力形成自己独特的教学风格和特色

电脑培训心得体会400字(篇7)

我校建立健全学校微机室、课件室, 对广大教师积极进行现代信息技术的培训工作成为当务之急。

现将我校的这方面工作作以小结:

一、培训的方式方法

教师培训工作采取自学于教师讲授、辅导相结合的方式进行,并 将此项工作列为学校教育科研的常务来抓, 保证每月一次的授课学习 机会。学校在各位教师自学的基础上,指定微机教师进行培训工作, 授课教师注重理论与实践相结合,联系教材进行讲授,教师培训率达 100%。

二、培训时间

1、充分利用节假日时间,暑假里集中一个星期对学校青年教师进行培训。

2、每月最后一周的星期四下午集中培训。

3、教师课余进行自学,微机教师给与指点。

三、培训对象

45 岁以下教师及乐意进行现代教育技术方面探索研究的中老年 教师。

四、培训内容

1、word__ 的基本使用方法。

2、powerpoint__ 的基本使用方法及课件制作。

3、鹏博士多媒体备课系统安装及使用。

五、培训管理

为加强培训工作并达到高质量的培训,督促全员参与,学校行政 领导亲自参加,带头学习,并健全考勤制度与培训之后的所学内容考 核制度,使现代信息技术培训落到实处。

六、存在问题

1、如何正确处理教学与学习之间的冲突问题,由于教学工作量 大,教师培训挪不出时间来,集中培训势必影响教学。

2、授课教师业务水平有待于进一步提高,今后培训中要多结合 教学。 3、培训条件急需改善。

培训成效 1、更新了教育理念 此次培训班的全体学员来自于全市农村小学教学第一线。

通 过集中的理论学习,使学员逐步更新了教育教学观念,了解了先进的 教育理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循教育规 律、调整自身的角色定位和教学方式,把素质教育贯彻到学科教学过 程中。

2、扩充了专业知识 培训采取专题形式,分模块教学,力求使学员掌握专业领域 的最新理论知识、前沿技术和关键技能,进行专业技能训练。

计算机专业主要分为 windows 操作系统与 office 办公软件 应用、计算机网络与 internet、计算机组装与维护、课件制作与网 站设计等几个模块。

⑴windows 操作系统与 office 办公软件应用 掌握计算机基础知识,windows 操作系统,字处理软件 word 的使用,电子表格软件 excel 的使用,演示文稿软件 powerpoint 的 使用等。

⑵计算机网络与 internet 掌握计算机网络基础知识,internet 的应用,网站建设与 维护等 ⑶计算机组装与维护 掌握计算机硬件与组装技术,计算机网络组装与维护,计算 机常用软件的安装与使用等 ⑷课件制作与网站设计 掌握多媒体素材的准备(photoshop cs3 图像处理,音频处 理软件 soundedit,视频处理软件 premier) ,flash cs3 动画制作, dreamweaver cs3 网页制作,authorware 的使用等。

学员在本专业的理论知识方面都获得了一定的提高。此外, 学员在有组织的说课环节中,普遍反映思考了一些从未想过的问题, 发现了自身的差距与不足,对原有的教育观念进行反思,通过说课, 学员主动查阅资料,交流经验,取长补短,相互促进。

通过培训,学员认识到学无止境,专业上还存在有待于提高 的方面,明确了今后教学生活中还需不断学习的方向。

3、强化了实践操作 从学员的实际情况出发, 授课讲解与实际操作做到了通俗易 懂,由浅入深。重点要求学员的实践操作能力和动手能力。有学员兴 奋地在博客中写到

“在老师和学员同学的帮助下, 我一直在用不停地努力悄悄地书写着改变:近百个 flash 案例练习终于构筑成了我的第一个课 件,我的 ps 课程也已由简单的文字变成了漂亮的网站。面对系统崩 溃的电脑我已不再发愁,一键 ghost 会让所有的问题轻松解决。拥有 一台电脑不在只是梦想,diy 解决方案会帮我自由实现。每周 3 篇左 右的心得体会已积累成近百篇的博文,我现已把自己的博客建在了 3 个网站。

我原工作单位的学校师生终于可以在互联网上浏览属于我们 自己的网站,尽管她现在还较稚嫩简单,却是属于我们自己的网上家 园。

” 4、锻炼了科研能力 农村小学教师科研意识、科研能力较弱,而现代化教育又要 求教师必须在教育实践中不断提高, 把理论指导下的实践总结上升为 新的理论,指导教学实践。培训中学员集中学习了“教育科研方法” , “专业教学法”“专业教育技术”等,培养学员的教育科研意识,讲 、 授教育科研的一般原理,教育科研方法的一般步骤和主要科研方法、 基础知识及应用技能,并要求学员联系工作实际,在教育实践中,运 用所学的内容, 进行教育科研的选题、 设计、 实施和评价的实际操作, 提高运用教育科研方法的能力,学员感到收获很大。

5、增强了创新意识 学员普遍反映, 作为教育战线上的一员, 更新观念迫在眉睫, 要敢于打破传统教学中的条条框框,在教改的路上勇于创新,需要可 持续性的发展。合作学习、交流共享、任务驱动等学习方式带给他们 许多收获,特别是掌握了学习我国教育现行政策、国内外先进的教育 教学理论与方法、先进的教育技术手段,专业教学法和课程开发的训练。

这些新的教学设计理念和方法使他们进一步明确了课程的核心是 促进每一位学生的发展,都表示将把这次培训所学到的新技术、新理 念、新课程、新思维带到今后的课程教学中去,为提高课程教学的质量,为促进每一位学生的发展服务。

6、促进了沟通交流 由于学员来自全市各地,学员普遍感到,通过培训提高了素 质, 使自己从原来的小圈子里跳出来, 有了难得的沟通、 交流的机会, 开阔了视野,结识了很多专业方面的朋友。学员们自发组织建立公共 邮箱和群,在上面发布信息,交流经验,分享心得,互帮互助,氛围和谐而融洽;在分别的时候,学员们合影留念,依依惜别的深情溢 于言表;四个月的时间虽然短暂,但学员们已经结下了深厚的友谊, 都表示在学习到知识、 技能的同时还收获了许多温暖和难得的相互沟 通交流的好机会, 并搭建了今后长期切磋交流、 共同促进提高的平台, 为以后更好的搞好教学打下了很好的基础。

电脑培训心得体会400字(篇8)

这是第一次参加双师型培训,有这样的一次培训机会,我很高兴。通过参加这次济南的双师专题培训学习,我认识到更新理念,转变观念的必要性和重要性。

通过“双师型”教师培训学习,我对“双师型”教师的内涵、培养目标、途径及方法等有了深入的理解和认识,在思想上受到很大的震动,教育观念得到了更新。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我不断探索学习、不断进取,努力提高自己的专业知识水平、动手实践能力和业务技术水平,努力使自己成为一名合格的“双师型”教师。

一、聆听精彩讲座师训老师是学校理论科研水平高、实践经验强的领导和教师。这些讲座,或深刻,或睿智,或沉稳,或思辨,无不滋润着我的心田。他们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我们的教育教学观念发生了很大的变化,更重要的是我们从他们的身上学到了做学问和做人的道理。

二、更新教学观念通过学习,使我耳目一新,深深地认识到自己以前那种传统教育教学的师生观已跟不上时代的发展。要想跟上新世纪的教育教学步伐,就要首先转变传统的教育观念,树立正确的师生观,增强热爱教育事业的信念。在教学活动中,师生关系是基础,良好师生关系的建立是教育教学活动获得成功的开始,所以我们必须转变传统的教育中的“惟师是从”的专制型师生观,构建教学双主体之间的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的师生关系。创造出师生平等、共乐融融、共享教学民主的氛围。

三、培训期间,教授们还实实在在的给我们介绍了很多平时能够应用的上的一些软件,拓宽了我们的学习视野令我欣慰的是,我从老师的身上学会了很多。每一次讲座后,我都会和老师们沟通交流大胆地陈述自己的观点想法,提出自己感到疑惑的难以解决的问题。我在学习中始终信奉“他山之石,可以攻玉”的信条,坚持和其他老师保持密切联系,定期交流各自的感受与作业,使自己能博采众长、开阔视野。

总之,通过这次培训后,我认为在今后的教学过程中,要不断地提高自身的技能水平,提高知识水平。不管是以后的教学中还是课题研究的过程中,要多学习一些教育新理念,开拓思路,不断探索,为专业课的课改,贡献自己的一份力量。

电脑培训心得体会400字(篇9)

20__年8月1日至5日期间,有幸参加了联想集团培训事业部在潍坊举办的“山东中等职业学校专业教师企业实践项目”活动,此间了解到了联想集团的企业文化及运作流程、管理制度与通用的工作方法、员工规范与IT服务流程等内容,真可谓受益匪浅、收获颇丰、不虚此行!

“合理的是锻炼,不合理的是磨炼!”,在第一天上午的“开班典礼”上,此次活动的负责人之一——解明玲老师的一席话就预示了我们将在接下来的几天中可能会遇到的课题与挑战。开班仪式结束后马上进行了“能力测评”,这在我看来就是一种“下马威”式的考试,在没有任何准备的情况下进行测评才能体现出平时的真实水平,此举值得学习与借鉴。

教室的课桌椅被布置成了“鱼骨形”与平时常见的“排排座”大相径庭,而且还很精心地为大家准备了印有自己名字的桌签,一切都是那么的井井有条。我们落座后,所有参加培训的人员在黄诚老师的带领下,通过拼图游戏随机进行了重新分组,每组由8至9人组成,一共5组。然后是为我们所在的小组命名,并推举出组长。从互不相识,到组成团队;从独立的个人,到找到组织的归属感,这些活动对我们来说都是很新颖的,对接下来的授课内容充满了期待。

黄老师是一位有着丰富教学经验的技术课老师,从PC通用维修方法,到PC维修技术规范,再到联想工具的使用,黄老师的讲授详实细致,既有理论又有实践,既直观又具体。静电的危害与防护、维修的诊断思路与方法、验机的工具与软件等等都一一为我们进行了介绍,相信这些内容在日后的实践实训中得到应用与提升。

课间,班主任孙老师还为我们准备的茶歇,矿泉水、小点心、水果,如此的细心与体贴很令人感动。

沟通技巧、如何高效地与人进行沟通;联想5P文化是什么;什么是3A激励法;怎样运用SMART原则进行目标管理;PDCA原则来达成目标;服务意识与团队精神还有联想的服务规范,这些技能类课程的讲解来自于风趣幽默、风华正茂的孟广晨老师。孟老师不仅展示了他独具魅力的授课方式,还为大家传授了他在温习旧知时所用到的“独门秘籍”——魔方复习法,令我们深受启发。

感谢联想集团提供的此次学习机会,感谢我们的团队,希望在今后的学习和工作中更有效地做到“知行合一”,学以致用。

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