预防地震的心得体会

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预防地震的心得体会5篇

地震的直接灾害其实是地震的原生现象,如地震断层错动,以及地震波引起地面振动,所造成的灾害。下面是小编为大家整理的预防地震的心得体会,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。

预防地震的心得体会

预防地震的心得体会(精选篇1)

今天我们学校有一场地震演习。地震演习有两种方法,第一种是逃离式的,就是逃出去,第二种是躲在教室里的课桌下面。

开始了,广播上说:“地震演习立即开始“,接着传出了一声长长的哨音,表示地震了。我们赶快藏到课桌下,然后把书包保护在头上。老师提前告诉过我们这么做的。

我钻在桌子下面等了好一会儿,看到有些同学已经不耐烦了,有的人有意摇晃桌子凳子,感觉好似是真的地震了;有的同学趴在那里,偷偷地拍卡片。他们把这当成一次游戏了。

这时候又传来一阵哨声,开始第二种逃生方法演练。

老师让我们快速下楼疏散,我们立即排成两队,这是提前组分的。然后我们快速地疏散,好似是考大家跑步的能力一样。

我们按照原定的路线,绕到教室后面,再立即跑到操场中间,有几个老师在那里维持秩序。

大家是陆陆续续跑到的。我发明,下楼梯时,大家简单和从楼道跑出来的人撞到一起,我也是老和别的人撞。下着下着,我们班有人跑到别班去了,别班也有几个人插进我们里边。

大家在操场上气喘吁吁的,有的人说:“这比较无聊。”有人说:“累死了,不就是一场跑步吗!”

但我感觉,要是真的地震了,这些还是挺有用的,必须要这么做。

这样的演习很少举行,它给我很大的启发,下次万一地震的时候,就要么抱着头躲在课桌底下,要么就给头上顶着书包跑下楼去。

预防地震的心得体会(精选篇2)

"呜呜呜…"刺耳的警报铃声突然响起。我全身一震,“地震来了!地震来了!”在经老师的指挥下,我们双手抱住头,赶紧躲在桌子底下。我个子太高了,费了九牛二虎之力才钻进桌子下,并把书包紧紧地抱在胸前。教室里顿时鸦雀无声。

紧接着又一声警报响起,经老师迅速地冲了出来,站在教室门口,大声喊道:"还有余震,大家不要慌张,快跑到到楼下的操场上去!"我敏捷地拿起书包,顶在头上,冲出教室,楼道里已是人山人海,可后面的人还在如潮水般的向这边人群拥来,不一会,“逃生”路上的人越来越多。楼道已被堵的水泄不通了。但同学们都没有太多的慌乱,而是安全、有序、迅速地离开教学楼。

在我们“逃生”的路上,每一个楼梯口,都有老师的把守,老师站成了一道最亮丽的风景线。大约过了三分钟的“逃难”,我们全班安全到达操场上,一个不少。

从这次地震演习中,我深刻的体会到四川大地震的灾区同胞们,是多么得勇敢,多么的痛苦,又是多么的伟大。

预防地震的心得体会(精选篇3)

学校每学期都会组织至少一次的紧急疏散演练,这是为了防止灾难真正来临时,我们会像一群惊慌失措的小鸡一样乱跑乱叫。

“呜——呜——”以前,每当警报响起时,我们都会嬉笑着冲出教室,排成一列不成样的队伍,边笑着说话边漫不经心地跑着——嘿,你见过这么“坦然乐观”的逃生队伍吗?对于这样的演练,以前的我们总会抱着一种无所谓的态度——都说常熟是个好地方,好山好水、鱼米之乡、江南福地……地震似乎离我们很遥远,这演练对于我们来说可有可无,就当玩一场好啦!

可是,随着年级的增高,这样的想法被渐渐冲淡了,因为“民防”一词不知不觉地印到了我们的脑海中。

每当看到某地发生地震、火灾导致踩踏事故时,我总会起一身鸡皮疙瘩,要是这样的事情发生在我身边,天哪,简直不堪设想!这些人就是因为平时不重视预防,等到“末日”来临之时就慌了手脚,你推我搡的,不“践踏”才怪呢……

就在最近一次的紧急疏散演练中,同学们就没有以前那么嬉皮笑脸了。在第一声警报响起时,同学们都按老师的指令,纷纷抱头躲到了桌子下面。大约过了十几秒吧,警报再次响起,大家便以迅雷不及掩耳之势冲到了走廊,排着还算有序的队伍向指定的地点奋力跑去。这条路线班主任老师已经和我们说过很多遍,大家早就牢牢地记在了心里。

在下楼梯时,老师大声地向我们叫道:“靠楼梯的同学摸着楼梯下楼,靠墙的同学摸着墙走!”大家都很听话地照做,嬉笑声几乎销声匿迹。终于,我们成功地“逃离”了教学楼,来到了空旷的操场上。

保护人民的生命,采取抗灾救灾措施,防范和减轻灾害危害——这大概就是“民防”的根本目的吧。

自2022年起,每年5月12日为全国减灾日,它意在提醒国民前事不忘,后事之师,更加重视防灾减灾,努力减少自然灾害。

灾难的来临防不胜防,人类固然不能控制灾难,但是只要做好充分的准备,伤亡人数一定会直线下降。

我们小学生要做的,就是要记牢火灾、地震等自然灾害来临时的逃生方法,重视每一次学校组织的紧急疏散演练。

我们是祖国未来的希望,虽然不能为民防作出伟大的贡献,但也要从重视紧急疏散演练开始,向自然灾难宣战。

你猜,谁会是最后的赢家?

预防地震的心得体会(精选篇4)

那个让人难忘的下午,当我们安心的在教室学习时,谁也不曾想过,无情的灾难会降临到汶川同胞们的身上,就在那一瞬间,无情的灾难夺走了无数人的生命和健康,就在那一瞬间,无数撕心裂肺的哭喊声笼罩了整个汶川县。

就是那一天——5月12日,给人类留下不可磨灭的教诲,防灾减灾日将是那次地震留下的脚印,这一天将永远提醒人类——防灾、减灾!灾难显然是无情的,但这又能怪谁呢?只不过是人类在吃自已种下的恶果。好好的保护自然环境,这便就是保护了我们人类自己啊!而这,我们更应该从小做起!首先少砍伐树木,多植树造林,然后尽可能的少制造对大自然有危害的垃圾,回收垃圾,接着人人心中要有环保意识,要正确认识环保的重要性,最后要知道“善待地球就是善待自己”!蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔,老师和父母的心一样,希望我们健康成长,让我们行动起来,共同防止灾害的发生,让祖国的明天更加美好,更加灿烂!

预防地震的心得体会(精选篇5)

为了让师生掌握火灾、地震等突发灾害的逃生技巧,进一步提高师生的自救防护能力。20__年__月__日上午,__镇__小学全体师生进行了防火防震安全演练活动,同时中心校安全检查工作小组在辛校长的带领下一行9人到各校进行“防火、防震演练”工作检查,发现各校教室的前后门都打开了,学生的疏散情况好于学生,但各校整个演习过程都能做到快速、安全、有序,达到演习预期目标。现就本次“防火防震”疏散演习心得体会如下:

一、准备充分,人人重视

这次演习活动的成功,在多次“防火防震”疏散演习的经验前题下,与学校领导对疏散演习活动进行周密部署,与师生严格按演习方案进行实地消防疏散演习是分不开的。

二、紧张有序,忙而不乱

疏散预案演习的前提是“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”。在学生疏散过程中,同学们在班主任组织下,在任课教师的引导下,成功疏散到安全地点。学生在疏散过程中忙而不乱,学生之间、班级之间等前后距离保持适度,没有造成人员拥堵。从总体上看,高年级疏散得比较快,纪律比较好,班主任老师在确保学生安全有序的前提下,敦促学生加快疏散的速度。__小学的师生能用手帕捂住嘴,到达安全地带后能抱头下蹲。__小学不仅有广播信号,还用了哨子作为紧急疏散信号,为的就是应付停电的突发情况,这点值得兄弟学校的学习。

三、存在不足,努力方向

这次“防火防震”疏散演习活动虽然初战告捷,但在疏散过程中,还是存在一定的问题以待我们在下一次演习中改正。

(一)是还存在着多余环节和动作。个别学校班级在警报响起后,班主任还在班级门口整理队伍的现象,下楼梯时个别老师在队伍前面带队速度较慢,影响撤离下楼梯的速度,班级带队老师应该在队伍的旁边引导、指挥学生安全有序地撤离。

(二)是存在年级楼层之间队伍接不上的现象,甚至出现了学生摔倒的现象。这有待负责疏散的老师认真做好楼层之间的沟通联系,在确保学生疏散安全的前提下,提高该疏散楼梯口学生撤离速度。

以上两点不足,希望在以后的疏散演习中重点强调和关注。为让“防火防震”疏散更快、更有效,学校还会在往后的时间,安排在学生不知情的全校性疏散演习,使学生形成习惯,在真正遇突发事件时可以迅速有序的按路线疏散到安全地点。

时间就是生命,多掌握逃生的技巧往往能在危急之际让我们逃出困境。开展“防火防震”疏散演习活动,目的是为了防范,增强了师生的安全意识,对普及消防安全知识和提高学生自护自救能力起着重要的促进作用,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。保障我们校园的健康发展,为提高教育教学质量保驾护航。

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