二年级的读书心得

| 小龙

二年级的读书心得(精选10篇)

读书至少可以滋润心灵,开启心智,由琐碎杂乱的现实提升到一个较为超然的境界,一切日常引为大事的焦虑、烦忧、气恼、悲愁,以及一切把你牵扯在内的扰攘纷争,瞬间云消雾散。以下是小编给大家整理的二年级的读书心得范文,希望大家喜欢!

二年级的读书心得(精选篇1)

古时候,有个叫张三的人什么是都喜欢自作聪明。张三过日子很回算计,他把他攒的银子,埋在了一个坑里,被邻居王二发现以后他就把银子给偷了,还写了,隔壁王二不曾偷。

我也遇到过这样的事情,有些人为了隐瞒掩盖,反而露出马脚。

我们不要做自作聪明的人,要用科学,实际的方法去做。

二年级的读书心得(精选篇2)

《一千零一夜》是一片很好看的一本书,其实《一千零一夜》里面的故事只有一篇文章是关于书题的,那就是‘国王山鲁亚尔和他的一千零一夜’,故事是这样的:

相传,一个国王,他每天娶一个女子,第二天就杀掉。有个姑娘要阻止他的这种做法,于是愿嫁给国王。她给国王讲故事,每次要杀掉她的时候刚好讲到精彩的部分,国王只好不杀她。她一直讲了一千零一夜,终于使国王不再杀女子。

《一千零一夜》中还有许许多多这样的故事,有的发扬勇敢冒险精神,有的对机智善良、敢于和恶势力作斗争的下层社会人民给予赞扬。所以我们要和故事里的人一样勇敢冒险。

二年级的读书心得(精选篇3)

我读了《亲爱的笨笨猪》这本书。这本书的主人公是笨笨猪,别看它叫笨笨猪,可它却既聪明,又可爱,还很善良。有一次,笨笨猪和几个好朋友救了一只小狐狸,把它送回了家,可是狐狸爸爸偏说笨笨猪是骗子,笨笨猪很有耐心,没有大吵大闹。后来,它知道狐狸一家没有安定居住的地方,笨笨猪还让狐狸一家在自己的村里住了下来。笨笨猪是个可爱的小猪,我可喜欢它了!

好了,就讲到这了,书里还有很多有趣的故事,快来看吧!

二年级的读书心得(精选篇4)

我看了一本书,书上写的是一只猫为了找到自己心爱的人受尽了挫折,大家就听听它的故事吧!

它的名字叫笑猫,因为它会笑所以才叫笑猫。

有一天,它的朋友老老鼠告诉它我看见虎皮猫了,接着笑猫就看了看,当它爬上去的时候一看是个男虎皮猫它一推,把笑猫推了下去,最后终于找到了它心爱的虎皮猫了。

这本书让我们学到了只有坚持不懈的努力,才能有收获。

二年级的读书心得(精选篇5)

最近,老师在腾讯课堂上跟我们分享了《桥下一家人》这本书,我被这本书的爱与温暖深深地吸引了,于是我找到了这本书,重看了一遍。

这本书的主要内容是:在巴黎生活着一个上了年纪的老流浪汉,他的名字叫阿曼达,横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚,当他返回住处时,发现自己的地盘儿居然被三个陌生的小孩子和一只小狗给占了。他既吃惊又生气,要把他们赶走。后来,在与孩子们的接触中,阿曼德从开始反感孩子们再到喜欢上他们,并和孩子们的相处中找到了家的感觉。与此同时,他也深知孩子们最渴望、需要一个真正的家。最终他与孩子们的妈妈一起共同支撑起一个真正属于他们自己的家,他以崭新的精神面貌充当了孩子们的爷爷。

书中的主人公阿曼达其实是一个心地善良,心中有爱的人。他不会因为凯尔西特夫人的傲慢而冷漠,而他是用实际行动去温暖这三个孩子。他的这种精神是我学习的榜样

这本书让我懂的了:人与人之间应该和平相处,同学之间应该相互帮助,不能斤斤计较,要齐心协力把班级做好、做强。同时,也让我明白了爸爸妈妈撑起这个家也不容易,我应该努力学习,奋发图强,回报父母。家是我温暖的港湾,桥下再寒冷的风,也吹不散一家人温暖的爱。

二年级的读书心得(精选篇6)

一天中午,天气十分热,盆里的花已经有点蔫了,都耷拉着“脑袋“,盆里土都裂开了嘴。一见此状,我连忙到水沲里舀了一桶水,准备给花浇水。正在这时爸爸看见了,赶忙说别浇水,现在不能浇水。我奇怪问到底为什么,可爸爸讲不出道理,这时我想起了《身边科学365问》,我把这本书打开后,仔细的寻找答案:原来,中午气温较热,这时植物的吸水和树叶面蒸发基本相同。如果用冷水浇土壤就会降低温度。从而植物呼吸减弱,水分吸叫能力降弱。这就会使植物失水。甚至死亡,所以中午是不能浇水的。

我们生活中有许多科学,例如:竹子是木本植物等等。

《身边科学365问》的确是良师益友。它帮助我解决了生活中遇到许多难题。我想:利用假期一定要认真的阅读一遍,相信会有更大的收获。

二年级的读书心得(精选篇7)

《草房子》讲述了一名名为“桑桑”的男孩的小学生活。六年间,有着天真的纯情,互帮互助的感动,也有一些小小的伤害夹杂其中。

四个角色中,令我印象最深刻的便是细马——那个江南来的“小蛮子”。

被人排挤,无法适应新的生活,饱受同龄人的嘲笑和欺辱,于是细马选择了逃避,休学去放羊。他渴望自由、更渴望交流,却在能听懂当地人的方言后选择用“打架”、“挡路”、“骂人”的.方式希望获得别人的“招惹”,以此发泄对教室里的孩子们的嫉妒。原本以为自己厌恶这个荒蛮的小乡村,却又在被送回去后回来。水灾淹埋了这个孩子小小的快乐,养父病逝、养母受不了打击疯后,毅然用自己小小的肩膀扛起这个不完整的家的重担。

孩子的世界是纯真的。我从孩子的行动中体验到了什么是忧伤,什么是勇气。

二年级的读书心得(精选篇8)

今天,我读了《格林童话》中的一篇“玛利亚代养的孩子”的故事。读完后我深受启发和感想,我明白:做人要诚实不能撒谎。

在一个大森林里,樵夫和他妻子常常为孩子吃不上饭而发愁。后来,圣母把他的孩子抱走了,取名叫玛利亚。圣母很疼她,每天都有天使陪伴她。但是,玛利亚学会了撒谎,圣母把她罚到人间,并把她变成了哑巴。玛利亚被罚到人间后生活得很艰辛,过了很长时间国王救了她,并娶她做了王妃。可是玛利亚还是不承认撒谎的错误。圣母就把她的孩子先后都抱走了。大臣说:“玛利亚是吃人的魔鬼。”,决定要烧死她。在最后的时刻玛利亚终于承认了撒谎的错误,圣母原谅了她并还给了她孩子,使她又能说话了。

读了这个故事我明白了不能撒谎,知错就改。

二年级的读书心得(精选篇9)

我看《周恩来传》是在爸爸的启迪下开始的,爸爸因为忙于新冠疫情,已经好长时间不能陪我读完一本书了,可是当我提到学校要开展学习周恩来事迹的时候,他却来了精神,激动地跟我说:“倩倩你记住,不管人类发展到什么地步,人们崇拜的三种人仍然是:好老师、好医生还有一种就是像周恩来那般的好干部!每一代人都要读懂周总理!更何况周总理是咱们淮安人,你可得好好读一读他!”

带着些许疑惑,我翻开此书。在作者迪克·威尔逊的描述中,那些我们无法亲历的过去,正渐渐地在我面前展开。在奶奶的解释下,我对那些遥远的姓名和时间有了些粗浅的概念。周恩来,字翔宇,小名大鸾,可见家人对他的将来给予了巨大希望,希望他能腾飞翱翔。爸爸告诉我,当我还在牙牙学语时,我们一家就参观过“周恩来童年读书处”,周恩来的母亲万氏是对他成长影响最大的人之一,而我也姓万,一种亲切感油然而生。历史的车轮不断向前,年轻的周恩来加入到“五四运动”之中,那时的中国已经积弱难反,几近崩溃的边缘,为了理想信念,周恩来选择加入了中国共产党,随后参加了革命。从黄埔军校政治部到两万五千里长征,从南昌起义到解放战争,他没有一天想的不是中国的未来和前途在哪里!“创造一个没有压迫的新中国是吾辈毕生之理想”就是他对自己最强的鞭策。而到了新中国以后,劳苦功高且精疲力竭的他却没有一点歇息的意思。不停地工作!——是这个开国总理兼外交部长最简单又最了不起的决心,长年的军事战斗早已让这个年过半百的老人遍体鳞伤,而长时间的伏案工作和舟车劳顿更是让他的身体雪上加霜。20个小时是周总理每天开给自己的工作指标,通宵达旦更是家常便饭。可但凡在国家会议、国宴社交或者出国访问等正式场合,你绝看不出周总理有半点倦意。周总理的廉洁更是到了极度严苛的地步,连冲洗一次照片都要和政府开支分出个彼此来,更不用说在处理裙带关系时只能用“毫无人情味”来形容了。而他死后所有的财产却只有那些打满补丁的衣物!

读完这本书时,我的眼睛早已湿润了。周总理无儿无女,一生为了人民的利益战斗不息,全中国人民就是他永远的牵挂!1976年,十里长街上哭泣的人群目送总理离世,从这一刻起,周总理就成为了全中国人心中永远的总理!不朽的丰碑!

二年级的读书心得(精选篇10)

今天,老师饱含激情地给我们讲了《只有一个地球》这一课,使我深深地懂得了地球这位人类母亲的苦衷。在老师讲课的同时,我好像听啊哦了地球的哀鸣:“救救我吧!”

当我读到“我们的地球太可爱了,同时又太容易破碎了”时,我心潮澎湃,不仅浮想联翩。

不知从什么时候起,我们耳边很少听到清脆悦耳的鸟鸣声了,我们眼前很少看见自由飞翔的鸟群了。有人为了挣大钱,为了鼓起自己的腰包,常常捕捉野生鸟。野生鸟在被捕捉、运输贩卖的过程中,成活与

死亡的比例是1:20.就是说,每有一只鸟上市,就要付出20只鸟死亡的代价。将来,地球上可能只剩下一种动物——人了。

警钟已经敲响。如果人们再执迷不悟,地球就会被粉碎,就会在茫茫宇宙中消失。虽然地球上有许多无知、自私的人,但也有许多好人。就拿杜国秋老人来说吧,他在山坡上开垦了1000多亩荒地种植树木,

那山坡小屋墙上挂着70多双穿破的鞋和30多把磨破的鎬,就是对老人所付出的艰辛、爱心最好的述说。如果人人都像杜国秋老人那样,还愁地球不好转吗?

我长大了要当一名动物、植物管理员,如果谁乱砍乱伐树木,乱捕捉动物,就罚他几万元,他们肯定就会改好。

“保护环境吧!听,地球在哀鸣。“珍爱动物吧!”看,地球在呼吁。让我们共同爱护人类的家园吧!

名师点评:这是一篇比较规范的读后感,开头两小节概述了地球母球的苦衷,表达了小作者保护环境的心声。随后从正反两个方面来阐述“保护环境”的重要性,最后大声呼吁,总结全文。全文紧扣中心,先从反面阐述

后从正面立论,最后归纳,明确中心,思路清晰,结构完整,语言流畅。文章论述有条理,是一篇规范的读后感。

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