奔跑新征程建功新时代主题征文作文

| 舒洪

奔跑新征程建功新时代主题征文作文5篇

是这片名为中国的土地,它日日夜夜养育着我们,我们应该努力回报它的给予,下面是小编为你准备的奔跑新征程建功新时代主题征文作文,快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧!

奔跑新征程建功新时代主题征文作文

奔跑新征程建功新时代主题征文作文篇1

坐在公交车上,老远就看见中华郡。走下公交车,映入眼帘的,便是那高大的祈福台,在蓝天白云的映衬下,更显雄伟。

进入门楼,抬头仰望,门庭上方的:“人文祖地”让人心生敬畏,心绪像是被人拉到远古时代。

从门内广场拾级而下,是两排古香古色的街巷,青砖绿瓦,幡旗摇摆,各种古代建筑混合而建,让我感觉置身于一个巨大的博物馆。耳边不停传来吆喝声,再加上置身于这条蜿蜒的街巷,使我眼前出现了一张画卷,那画卷上画着的正是这条街,但又有所不同,画卷上的人们扎着发髻,穿着宽大的衣袍。画卷再往后,就是现在了。虽然人们的发型和服饰都变了。但永远不变的是这条古街,不变的是这条古街上的繁荣,不变的是人们的笑脸。这条古街就像是一个年迈的老者,在时光的长河中看着一个个王朝的繁荣和衰败。我深吸一口气,我从来没有觉得历史离我这样近过。再往后走,看到了屹立在高大圆台上的鼎。诗云:“黄帝铸鼎于荆山,炼丹砂,丹砂成黄金,骑龙飞上太清家。”在我眼前的并非是皇帝炼丹的那个鼎。但鼎散发出来浑厚庄重的气息还是让人为之震撼。鼎壁中央的四个鎏金大字:“鼎盛千秋。”让人浮想联翩,这不正是我们华夏民族五千年历史吗?是啊,我们炎黄子孙五千年来共同奋斗的目标不就是让中国鼎盛千秋吗?虽然我们不是一个时代的,虽然我们中间隔了五千年的时光长河,可那又怎样!我们都是炎黄子孙,我们都有一个信仰,那就是让中国鼎盛千秋!触摸着鼎,仿佛历史上的劳动人民向我伸出了手,邀请我共同建设美好中国。历史离我这样近!

坐在公交车上,我不禁又回头望了一眼中华郡,心中感叹,中华郡真是个神奇的地方,一个让人感受历史的地方!

我们都是追梦人。

奔跑新征程建功新时代主题征文作文篇2

在时光的流逝中,在岁月的穿梭里。几十年的光景,弹指一挥间。我们迎来了又一个历史新高峰,全国人民共同步入了新时代的征程。每个人都心怀美好的愿景,但每个人更相信梦想在不久的将来便会实现。让我们共同携手,众志成城,在新的时代树立新的丰碑,在新的未来有新的飞跃。

无论头顶是怎样的天空,我们都时刻准备承受任何风暴,我们愿做无悔的奉献者,愿当和平的守卫者,愿做发展的推动者,也更愿成为国家的捍卫者……无论什么样的`困难,都不能吓倒中国人民,都不能阻挡中国人民一往无前的决心,更不能毁灭中国人民建功立业的信心。在新的征途上,总要有新的人来担当,这是青年一代肩负的责任、使命与担当。

青年是朝气蓬勃的,更是自强不息的。在脱贫攻坚的道路上有他们的坚定背影,在边疆哨所旁有他们的坚挺臂膀,在科技发展领域有他们的独到见解,在抗击疫情的战场上有他们不屈的品格与仁爱。这一切的根源便是他们有着高度的责任感与使命感,他们敢为人先,为了中华民族的伟大复兴而不懈奋斗,为了新时代能够高歌远航而无私奉献。一代又一代的青年正在谱写一首又一首昂扬激荡的奋斗之歌。他们走过千山万水,历经磨难挫折,却依然大步流星地向前迈进。

看吧!在新时代,中国人民一心向前,同患难,共进退。以豪迈的步伐,向着前方迈进。以坚定的立场面对一切打压,但中国人民不会惧怕,中国人民更不甘示弱。从此刻开始,中国这片土地蓬勃的朝气洋洋洒洒,自信的豪情汹涌澎湃。中国人民有上九天揽月的决心,必然会直达目的地。

听吧!中国人民的喊声震破了天际,“撸起袖子加油干”,是每一位中国人民奋斗的豪言,余音回荡在天际,久久不散。这是奋斗的声音,是图强的呐喊!

奔跑新征程建功新时代主题征文作文篇3

生活在郑州市,我们就是一个郑州,我们的一言一行就是郑州的一言一行,我们是郑州新的”“小主人”。

我妈妈来到郑州的时候。我还没出生,当时,郑州只是一个小城市,十分的落后。在短短的十来年,她就建的十分好。是中国高铁重要的交汇处,还有许许多多的著名名胜古迹。

我们要爱护我们的城市。首先,不能随地丢垃圾。不能违反交通规矩。

外地人和外国人来到郑州旅游时,他们有困难需要帮助时我们应该热心的帮助他们。详细的给他介绍我们郑州旅游景点。带他们去了解我们郑州的文化,还有著名的名胜古迹,标志性现代建筑。

郑州有许许多多的现代标志性建筑,有二七纪念塔,东区大玉米楼,景点有少林寺等。他们有的历史很悠久,有的则很有名气。

郑州的高铁是呈米自型发展的。最早,郑州火车站是城市中心,有人说,郑州是铁路带来的城市,这话一点不假。

我们生活在我喜爱的郑州,我们就要遵守她的规矩,不仅不去破坏它,还要建设她,爱护她,保护她,这样郑州的明天才能更美好,我们才能做好这个”小主人”!

奔跑新征程建功新时代主题征文作文篇4

什么是责任,什么是担当?高尔基曾经说过:“要使周围的一切大放光彩,自己也应该像蜡烛那样燃烧”。东京奥运会、武汉疫情、郑州洪水,新闻报道看到的一幅幅感人的画面,催人泪下,同时让我明白了责任与担当的意义。

责任是勇赴异国的志气。700多名奥运健儿为了国家的荣誉,积极备战,不怕苦与累,拼搏进取,载誉而归。全红婵,14岁与我们同龄,心存大小责任,大者为国争光,小者赚钱给妈妈看病。没有平时的刻苦与一颗责任心,她怎能那么从容登上10米跳台,她又怎能技压群雄。10米是一个令人心惊胆战的高度,可她毫无惧色,巧用“水花消失术”,分数创历史新高,一举夺魁。杨倩,身负高校学习任务,可她心中有责任,刻苦训练,勇夺奥运首金。奥运赛场每一次国旗升起的时候,每一次国歌响起的时候,是你们默默付出的写照,是你们心中负有责任的信念在激励你们一点点提升自己,你们的行动值得我们赞扬。

责任是勇敢逆行者的奋勇。钟南山院士纵使对大众说“没有特殊情况不要去武汉”,可自己却乘上了前往武汉的列车,不惧危险,与新冠争时间,与死神抢病人。许多网友表示:“只要能听到钟南山的声音,心里就很踏实”,武汉金银潭医院院长张定宇纵使身患渐冻症,行动不方便,也坚守抗疫前线,连续奋战三十天,“我必须跑得更快,才能从病毒手里抢回更多的病人”。多么有责任与担当的两位老人,正是在他们及千千万万个医护工作者的努力下,我们武汉抗疫胜利了,这是他们对人民的一种责任与担当,我赞扬他们,因为他们的贡献,才有了现在的安宁。

责任是死神面前无私的礼让与互助,20_年_月_日郑州特大暴雨中,地铁5号线进水,数十名乘客半身被淹在水中,呼吸困难,但他们没有慌张,互相帮助。个子高的男士让个子较低的女士站在凳子上,减少水没头顶的危险,救援人员来到时他们也未慌乱,而是先让小孩妇女先走。责任为大,无私的帮助才有了更多生的希望。

历经种种,我深感一张安静的书桌来之不易。我们要做什么呢?是沉迷网络还是用功读书?显然是后者。少年强则国强,同学们,让我们从我做起,好好学习,承担起我们的责任。

日之责任,不在他人,而全在我少年。

奔跑新征程建功新时代主题征文作文篇5

新时代青年不惧风雨、勇挑重担,在救死扶伤的岗位上拼搏奋战,让青春在党和人民最需要的地方绽放绚丽之花。立足新时代,广大青年要乘势而上、为实现中华民族伟大复兴砥砺奋进。

做砥砺奋进新青年,要乘梦想之势,立“鸿鹄”大志。在人人畅谈梦想的新时代,青年一代要敢于有梦、勇于追梦。立志当立天下志,求名应求万世名。老一辈革命家在民族危亡之际尚且不忘追逐远大理想,“为中华之崛起而读书”,以报效祖国为己任,“敢教日月换新天”,最终建立一个崭新的中国。身处新时代的我们,比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴中国梦。广大青年是担当民族复兴重任的“排头兵”、“主力军”,更应立大志、行大道,坚定国家富强、民族振兴、人民幸福的志向,将个人梦融入国家梦,在实现社会价值中创造出彩人生。

做砥砺奋进新青年,要乘改革之势,强“钢铁”意志。改革开放是当代中国最鲜明的特色,推动伟大的社会革命,需要一代又一代人前仆后继、攻坚克难,特别是青年一代责任重大。士不可以不弘毅,任重而道远。在推进全面深化改革的进程中,广大青年要迎难而上,深入改革攻坚主战场自我锻造淬炼、磨砺坚强意志,以顽强意志品质不断跨越新的“娄山关”“腊子口”,啃下改革“硬骨头”。广大青年只有不屈不挠、艰苦奋斗,如磐石般始终做到困难面前不低头、挑战面前不回避、利益面前不动摇、越是艰险越向前,才能接好伟大事业“接力棒”,跑赢民族复兴“马拉松”。

做砥砺奋进新青年,要乘发展之势,增“超越”本领。发展是时代的主题,青年是发展的弄潮儿。身处知识大爆炸的互联网时代,面对人工智能的挑战,新时代青年要时刻保持本领恐慌、能力不足的危机感,培养战略眼光,树立创新思维,切实增强驾驭大局全局的超强本领。三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。广大青年要珍惜大好时光,发扬斗争精神,增强斗争本领,主动到脱贫攻坚一线、改革发展前沿、艰苦边远地区、急难险重岗位厉兵秣马、拼搏奋战,不断修学储能、增识强干,争做创新型、复合型人才。

做砥砺奋进新青年,要乘变局之势,树“破浪”担当。世界处于百年未有之大变局,机遇与挑战并存。新时代青年只有乘风破浪勇担当,才能直挂云帆振中华。抗击疫情一线,广大青年勇担当、善作为,广大青年用智慧和汗水为国家科技发展抢占国际前沿阵地,推动5G技术引领世界;脱贫攻坚一线,以黄文秀为代表的当代知识青年,奋力展现新时代青年担当风采。有多大担当才能干多大事业,尽多大责任才会有多大成就。越是大变局时刻,广大青年越是要顽强担当,越是要苦干实干拼命干。

青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。站在“两个一百年”奋斗目标交汇点上,新时代青年无愧于时代使命,必将以远大理想激励斗志、高超本领奋发作为、顽强担当勇攀高峰,在民族复兴大业中书写壮丽华章。

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