我的同学的作文600字
我的同学的作文600字5篇
学习枯燥无味，像一杯浓浓的咖啡，滚烫，苦涩，而唯一的糖，也就只有这同学的搞笑趣事了。下面是小编为你准备的我的同学的作文600字，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！
我的同学的作文600字（篇1）
由于父母的一个决定，我从熟悉的母校，转到了陌生的新小学在我深刻回忆中，常常想起那个人……
他姓徐，个子高，对他说话时的我就像在朝天看太阳;他很幽默，是班上与我共同语言最多的人;无论怎样都能够跟我说到一块去他热爱打篮球，崇拜科比，在运动时，火辣辣的太阳将他的皮肤晒得黑黝黝的。
他经常做出惊悚的怪表情，有时候，看着自己的表情，都笑地合不拢嘴;他是我们班的数学奇才，无论多难的题，他都有办法做出来，数学对他来说那叫一个了如指掌;他人很好，愿意帮助我——这是我从这件事上看到的：
一年冬天，刚下课，我便冲向食堂，那时我饿的发慌，好不容易排上队，坏事就来了。“呀!饭卡呢?”我焦急不安的喊了一声。霎那间，我看到了他，那时他就像我绝望中的救星，见到他，我感到欣喜若狂。
“哥们，今天饭卡丢了，能不能……”我还没说完，他直接说：“等一下。”然后，头也不回地跑向食堂。我又气又恨，心想：好啊，你居然不管我，自己跑去吃饭。我饥肠辘辘了，今天可怎么过啊!
正想着他跑来了，气喘吁吁地说：‘‘我给那个阿姨说了，她说食堂没有空位，等有空位第一个让你进。”
我从失望中看到了希望，突然我看他手上提了个袋子，我很疑惑，指着问：“这是……”又被他抢着说：“这是汉堡和酸奶，给你买的，先吃一点，顶饿。”
“你呢?”我问“不饿，你先吃”是这句话。
我感动得要流泪，这同学情，在我脑中还有记忆。我不会忘记它，更不会忘记他……
我的同学的作文600字（篇2）
大家好，今天我要向你们隆重介绍我的一位同学，她是谁呢?
她有一双水灵灵的大眼睛，一个小巧挺立的俏鼻子，还有一个红润润的樱桃小嘴。你们猜到她是谁了吗?她，就是我的同学兼朋友——芦琪越。
我和她之所以能成为好朋友，是因为我们的想象力都很丰富。我们共同发明了一种名为“小人”的游戏，说是“小人”，其实就是一种手指游戏。为什么我们给它起名叫“小人”游戏呢?我们在拍照时总喜欢拍一个pose——“V”，只要把“V”倒过来就成了一个“小人”了。虽然说它是“人”，但有脚没手，所以所有的“小人”都是不完美的。当然，如果你想了解更多关于“小人”游戏的事，那就来董子的“小人”讲坛，且听下回分解。
其实，“小人游戏”只是我和芦琪越的“二大发明”之一。另一大发明是编诗。我和她最擅长编什么“偶成”。比如《夏日偶成》、《作业偶成》、《体育课偶成》等等。印象最深的就是《夏日偶成》：夏日不觉晓，处处蚊子咬，白天暴风雨，晚上睡不着。这种日子贬，何时了之了?(芦琪越编)热得烦心躁，爽河不低热。夏日太漫长，还是春天好!(董源编)。也许你们看不懂，那我就来一一分解：夏天真不好，天天都有一大群蚊子来咬我们。白天倾盆大雨，晚上有蚊“嗡嗡”，彻夜难眠。这种日子实在不好，什么时候才能消失呢?天儿太热，游泳后、吃过冰激凌还是热。夏天不仅不好，而且太漫长，所以还是春天好。
看到这里，大家是不是觉得我和芦琪越一定是幽默大师的后代啊!
这就是我的同学，我们一起游戏，一起玩耍，一起度过这快乐的每一天。
我的同学的作文600字（篇3）
“啪嗒”，哟，地上那个校徽是谁的?不管啦，先捡起来再说吧，我“嗖”地一下将校徽捡起，余光看见校徽上的名字，是胡同学的。现在还给他吗?算嘞，现在正上课呢，放课桌上下课再说吧。
没想到，胡同学见我没把校徽还给他，索性仰着头张开嘴开始哭。“哇哇哇!还给我!还给我!把校徽还给我!坏蛋!坏蛋!”胡同学眼泪可发达，一颗颗晶莹剔透的眼泪说来便来，十个人哭一天还不够他一个人哭一个小时。感觉是被抢走糖果的小女孩在哭，仿佛我成“母老虎”喽，心好累!
他像个鲁智深，肚子滚圆滚圆这么胖，如八个月的孕妇，一把眼泪，一把鼻涕。以为宰相肚里能撑船，没想到那么小气。我正心烦着，慢腾腾拿起校徽准备递给他。
没想到胡同学不领情，哭得更响：“校徽还给我，还给我!”他拿着校徽，仍不甘休，放肆地哭泣。
“什么事?”老师了解真相后，愁眉苦脸地向我递眼色，“张淇，你给他道个歉吧，不然这课没法上嘞!”
我无奈地道歉：“别哭啦，对不起嘛!”
“我诅咒你!”没想到胡同学使出杀手锏，无赖巫师一个，像念咒语似的。
唉，谁怕他诅咒啊?以为自己是地头蛇——惹不起，但是，为上课，毕竟“处己何妨真面目，对人总要大肚皮”嘛，忍忍吧。我勉强把校徽还给胡同学，他终于收回眼泪，一秒变脸，又笑嘻嘻地坐着听课。
让人崩溃!唉，不怕神一样会笑的对手，就怕猪一样会哭的队友!这男生，比女生还女生，简直是麻雀，不，假弥勒佛大肚皮一个，吃不下二两谷。
我的同学的作文600字（篇4）
在我们班，有我许多熟悉而又敬佩的同学们，其中我最敬佩的人是花叶果同学。
他个头很高，胖胖的，皮肤也很白，一双水灵灵的大眼睛总是那么炯炯有神!花叶果不但长得帅，在学习上他也有自己的一套学习方法。
记得有一次，老师布置作业让我们抄写古诗的诗意，可我不知道我抄的对不对，就问其他抄完诗意的同学借，可他们都不给我看。这时，花叶果主动走过来把语文书借给了我，我真感激不尽。我看完了，就顺手翻了翻他的课本，里面密密麻麻，我仔细一看，上面都是对课文的注解、句子含义的解释、词语的意思和相关资料，我惊讶地问他：“你是什么时候记得这些呀?”
花叶果笑着说：“我每次课前预习都要在课文上做词语和句子的注释，还要给父母读几遍，每篇都有父母签的字。”
我发自内心地说：“花叶果，你真会学习呀!”
花叶果很淡定地说：“我每次预习争取把每篇课文都背下来。”
我惊奇地问他：“你不累吗?”
花叶果说：“父母辛辛苦苦地挣钱让我们读书，我们应该好好学习，吃点苦算什么。俗话说‘滴水之恩——当涌泉相报麻……’”说完他笑了起来。
听到这，我心头砰然一动，这一动让我知道了他有一种非凡的学习毅力，这种毅力是常人无法坚持的。
以后，我决定向花叶果学习，他能做到的，我也要做到，我也要报答自己含辛茹苦的父母!
我的同学的作文600字（篇5）
夜里，心绪有些遭杂。独自漫步在海边，望着那微风吹起的波浪。不由的回首起了往事……
九月，本应是秋高气爽的季节，而今年，却如同那火炉般炎热。今天，我进入了那梦寐以求的中学。
由于父母是从外地来的缘故，所以我是外校来的插班生。虽以进了中学，但生活却不如我想象的那般美好。课下，没有了与我嬉戏的伙伴;路上，没有了与我一起的同学。我感受到了无边的孤独与寂寞!我曾多少次想过：难道我要被这孤独与寂寞所占领?难道在这时我就寻找不到属于自己那真挚的友情?其实并不然。
那天，我还是同往日那样看着窗外的同学们在那无拘无束的玩耍、嬉戏，心里是多么的羡慕。忽然感觉到背后有人拍了我一下。一回头看到一个同学，只见他高高的、瘦瘦的，一双炯炯有神的大眼上挂了一副小眼镜。“咱们俩出去玩吧!”他笑着对我说。“好呀好呀”我巴不得立刻拉着他的手出去玩耍一番。
此后，我们一起上学、放学，一起玩耍，一起学习。成了一对形影不离的好朋友!
那日，我们还如往日那样在放学的路上有说有笑的走着。忽然迎面来了一个恶狠狠的家伙。张口就管我们要钱。“不给”要只到我可是一向不服软的!那胖子听到这话。变得更凶狠了。那残暴的脸憋的通红。举起那只大拳头，猛的向我砸来。只听“砰”的一声。那拳头打在了他的身上。啊!是他为我挡住了拳头!我不宁的心绪散尽了……“快走”他拉着我连忙离开!“你这个混蛋!”望着那可恶的胖子我气得简直要疯了。要不是他硬拉着我走，当时我就跟胖子拼了!
第二天，我把这件事告诉了老师，那胖子受到了应有的惩罚。
课下我问他为什么替我挡那一拳，他说“你是外地来的我应该照顾你。”我听了他的话，眼里模糊了……
想到这里，望着那泛起片片波浪的海水，我发出由衷的感叹：愿我们友谊长存!