诚信敬廉崇廉心得体会学生
诚信敬廉崇廉心得体会学生5篇
诚信它其实是一个道德的范畴，它更是公民的第二个“身份证”，是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。下面是小编为大家整理的诚信敬廉崇廉心得体会学生，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
诚信敬廉崇廉心得体会学生（篇1）
诚信是做人之本。令人沮丧的是，有这么多人对诚信而感到吃惊，而对欺骗感到吃惊的人却少之又少。于是诚信就成了赞美的对象，果真如此，现在的时代，诚信匮乏已不再是神话，我们不求赞美，只求找回做人的根本。
有这样一则故事：一个富翁请了一伙工人，替他自己来制作家具，它们分别是五个木匠|一个铁匠和一个包工头。一个木匠因为出门时太匆忙，把锤子忘在了家里，而他的家离这里很远，于是，木匠来到铁匠那里，对他说：“给我做一把好锤子！”铁匠爽快的答应了。锤子打造好了，铁匠对木匠说：“他的确是一把好锤子，和从前的锤子相比，他不仅更好使，而且，装上把柄，不管使多大劲，他也不会松动。”木匠的同伴看到了木匠有这么好的锤子，都纷纷跑到铁匠那里去，要求制作一个一模一样的锤子。当包工头也得知这个消息后，也跑到铁匠铺前，对铁匠说：“我要两把锤子，要比前面木匠们做得更好、更管用！”“对不起，我做不到！”铁匠失望的回答，“因为，给予每一位顾客的都是我最好的手艺！并不会因为他是谁。”
这个短巧的故事，让我懂得了这样一个道理：铁匠的可贵在于他坚持以诚待人，不论顾客是谁，高低富贱，人人平等，这是我所认为的人与人之间交往的原则，也是铁匠人格品质的闪光体现，铁匠认为，诚信就是人人平等。
所以，我认为：一时诚信易，一世诚信难；一事诚信易，事事诚信难！
诚信敬廉崇廉心得体会学生（篇2）
这个暑假发生了一件令我终生难忘的事!这件事让我懂得了什么是诚信!
一个星期天上午，劳累了一周的爸爸正在睡懒觉，我也没去吵醒他。正在写作业的我忽然被爸爸叫到了房间里，只见爸爸拿着他新买天翼手机，一脸的怒气，我二丈摸不着头脑，呆呆的站着，不是我又犯什么错误啦，看爸爸那眼神，这个事情还真不小!“什么事，爸爸!”我小心翼翼地问。“自己说吧，上了几个小时游戏网!”爸爸朝我晃晃他那新手机。
我一下楞住了，一上午我都在写作业，您不表扬我就算了，还怀疑我在玩，我心中有种说不出的委屈。“你这小家伙，玩了游戏还不承认错误，还把我的手机弄坏了，你看，手机还是热的!”爸爸躺在床上，一口咬定了是我。
我拿过手机，只见手机的屏幕定格不动了，机身果然是热的，这下我有口难辨了，因为一上午只有我和爸爸在家，“我真的没玩!”我都委屈得要哭了，可爸爸根本不相信我，正准备教训我，这时家里的电话响了，是妈妈打来的。
我傻傻的站在床前，泪水一下涌了出来，为什么爸爸不相信我，难道说真话就是这种结果吗?不一会儿，听见爸爸在电话里责骂着妈妈，原来手机是妈妈弄坏的。我哭得更伤心了……
后来，爸爸真心实意地跟我道了歉，但在我的心里总留下了阴影!爸爸，我想对您说，诚实与信任同样可贵!
诚信敬廉崇廉心得体会学生（篇3）
诚，乃自立的根本。古有云者：人无信则不立。一个不讲诚信的人就无法立足于这个世界。
在先秦，所谓“诚”主要是指“诚实”、“真诚”和“忠诚”，要心里想的和实际做的一致，这也就是古人所说的“诚于中、形于外”，就是要“勿自欺”、“勿欺人”。所谓“信”，主要是“真实”、“诚实和“信守诺言”，强调一个人要“言必信”。后来，思想家们往往把“诚”和“信”相互通用。东汉许慎在他所著的《说文解字》中也说，“诚，信也”，又说“信，诚也”。
孔子作为著名的教育家，他认为，在社会生活中，“信”是一个人立身之本，如果没有诚信，也就失去了做人的基本条件。他把“信”列为对学生进行教育的“四大科目”和“五大规范”之一，强调要“言而有信”，认为只有“信”，才能得到他人“信任”。孔子说：“人而无信，不知其可也大车无輗,小车无軏，其何以行之哉!”一个人，如果失去“信”，就像车子没有轮中的关键一样，是一步也不能行走的。国家和百姓之间的亦是如此，孔子在谈到统治者怎样才能得到老百姓信任时说：“民无信不立”，只有对老百姓讲诚信，国家才能够树立起自己的“威信”。
从我们身边说起，与我们关系最紧密的便是学习上的诚信。对于马上就要到来的期中考试，我们应该要做到真实的反映自己的学习状况，诚信迎考，也许有的同学会有侥幸的心理，认为一时的作弊不算什么，也有人会为一次作弊没有被发现而沾沾自喜，这些都是自欺欺人的表现，不真实换来的成功没有什么值得炫耀的。面对考试，我们首先应该要用一个平和的心态去面对，成功并非是遥不可及，但只有注重日常积累扎扎实实地开展学习，努力形成良好的学习习惯和学习方法，在学习过程中，锻炼自己的意志、磨练自己的品质，那样取得的成绩才会是真实的。
诚信敬廉崇廉心得体会学生（篇4）
任何一个文化系统都有其永恒不朽之经典，作为源头活水，而经典是民族智慧的结晶，常理常道，它的价值历久而弥新，是开启智慧的最好方式。这个暑假里，我有机会读到了孟祥宇、刘森编著的《学生励志国学小故事（忠孝诚信好学篇）》这本书，我从中受益匪浅。
这本书以历史小故事的形式来介绍《论语》《孟子》《史记》《韩非子》《战国策》等古代国学名著的精髓。每个小故事或幽默有趣，或发人深省，娓娓道出国学典籍中蕴含的哲理。每个故事独立成篇，配以原文节选，同时对原文进行注释，每个小故事的结尾还配有“小故事？大道理”，对故事进行点睛评点。彩色插图，让我在阅读故事的同时，轻松掌握知识，了解历史文化，感悟国学精粹。
《滥竽充数》这个故事让我想到了班上有的同学在老师让背诵课文的时候，只动嘴不出声，这和”南郭先生“有什么区别呢？希望这些同学也看看这个故事，早日改掉”滥竽充数“的毛病，才能一天天进步啊！
《凿壁偷光》让我感受到我们的生活现在这么好，我们却不好好学习，真是不应该啊，看了这故事以后，我应该学习匡衡刻苦读书的精神，珍惜时间，珍惜现在父母给创造好的学习环境，好好学习，做一个对社会有贡献的人。
《忠义苏武》这个故事中，苏武不只是一位历史名人，还是一座精神丰碑。我们应将他不朽的崇高品格传承——传承其坚毅，传承其勇敢，传承其执着。让我们在人生的道路上不畏艰险，坚忍不拔，披荆斩棘，勇攀高峰。十九年的执着，十九年的追求，十九年的坚守！苏武却以十九年之久的岁月抒写着一卷民族不屈的丹青。“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”指的也就是苏武这样的人吧！
国学书籍已经成为我成长中的良师益友，给我带来了知识和快乐，我将继续努力学习国学，多读经典国学，并带动身边的同学，把祖国的优秀传统文化传承下去，发扬光大！
诚信敬廉崇廉心得体会学生（篇5）
为了迎接期末考试，营造良好的诚信考试氛围，金融1003班与投资1002班团支部积极响应学院号召，于2023年12月11日星期日晚齐聚电教102共同开展以“诚信考试，学以载道”为主题的团日活动。
此次团日活动围绕诚信考试，通过新颖的活动形式，将诚信为荣、失信为耻的思想精神传达给每一位同学，引导大家树立诚信考试的信念。
正确的考试态度和目标，严肃了全班的考风考纪。活动刚开始，一个以“传话游戏”为载体的方式调动了全体同学的参与热情和积极性，带来了阵阵笑声。接着的环节是由邀请到的两位重量级师兄为我们作关于工作、保研、考研、出国等相关经验的介绍。在他们详尽幽默的描述下，大家拿着笔认真地记录着每一个有用的信息，希望得到指导。在与同学的交流中了解到师兄的经验对于我们进一步树立目标有很大的作用。再接下来是由两个班班长宣读违纪处罚条例和诚信宣誓的环节，大家坚定的语气和表情透露出这次坚守诚信考试的决心。最后，在一个具有戏剧性和讽刺性的小品中，我们愉快地结束了此次精彩的团日活动。
通过这次团日活动，对于引导了我班团员青年树立正确的道德观和价值观，严肃考风考纪，形成良好的学习氛围有极大的帮助；另外，两班共同举办团日活动极大地增强了班级间的沟通与学习，达到了双赢的效果。