中国梦劳动美小学作文
中国梦劳动美小学作文5篇
劳动会它使人健康，脑力劳动可以开发脑细胞提高人的智慧，常动脑的人可以减低或避免老年痴呆症的发生率，劳动可以强健体魄，增强自身灵敏度。下面是小编为大家整理的中国梦劳动美小学作文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
中国梦劳动美小学作文【篇1】
今天，我有幸作为一名天中晚报小记者参加了“参观建苑”活动，去亲身感受建苑的特色。下面由我来为大家介绍一下建苑的特色吧!
走进驻马店建苑大酒店，金碧辉煌的大厅映入我的眼帘，地板、前台都是用大理石砌成的，天花板上的水晶灯如同太阳一般灼热、耀眼。来到大厅又是另外一个风格，门口是一个大圆形，是用红木雕刻成的。天花板上也是用红木雕刻成的四方形，四个角各有一个蝙蝠，中间有一个“福”字，共有九个这样的四方形，代表着长长久久、五福临门，有些中国民族的特色。
工作人员带着我们来到二楼，为我们介绍了由香樟木雕刻成的梅、竹、菊和牡丹。来到火锅自助餐区，在椅子旁边有盛开的梅花。在桌子的正前方是一个大的落地窗，坐在窗边用餐可以边吃美食边欣赏窗外美景。其他的楼层基本上都是以红木为主的风格来装饰的，有机会还是您自己去建苑亲自体会吧!
在这次的活动中，我了解了建苑大酒店的特色。这次活动给我留下了美好而深刻的回忆。我不得不说：建苑你真美!这样的环境给人以人间仙境的美感，而这些雕刻、设计和装潢，都是我们这些善良、质朴人的智慧结晶啊!在这里，让我们对他们表示谢意!
中国梦劳动美小学作文【篇2】
劳动是造成一切专业知识，一切能量，一切社会道德，一切幸福快乐的原动力，劳动是生活的基本，是造就人们文化艺术幸福快乐的基本。
大家总算迈入了五一劳动节这一非常值得庆贺的节日，令我实际意义深沉。这一天，我们一家人来到漂亮的三门峡生态公园去玩。一路上，这些唱起歌儿的鸟儿，那清香的芬芳，葱绿的小花，翩翩飞舞的彩蝶，蓝蓝的天空和水波荡漾的湖泊及其姿势唯美的天鹅像磁石般深深吸引了游客的眼光，令游客们惊叹不已。
我们一家人却十分独特，每一个人手上都拿一个包装袋，一边看见美丽的景色，一边捡拾着周边的废弃物。母亲耐人寻味的跟我说；“今天五一劳动节，大家每一个人都应当劳动，而此次劳动十分独特，要捡拾废弃物，使大家共同的家园更幸福。”母亲现在很多在加工厂有过经验的客户，想必都知道有关原料的深深打动了我，因此，我低着头勤奋捡拾废弃物，在这里全过程中我持续的鼓励自己，鼓励自己要捡拾大量的废弃物。我内心一直在想：“今天五一劳动节，大家更应当勤奋劳动，应当净化环境，园林绿化地球上，使大家共同的家园更为整洁。
劳动是无上光荣的，劳动是幸福的，劳动能够创造美。与此同时，劳动也是艰辛的，可是全过程则是开心的，获得也是幸福快乐的。这一天，让我懂得了劳动，也感受到劳动的开心，更为确认了一句话：幸福快乐就在有利于人们的劳动中。
读了过很多小故事，小故事的结果大多数全是幸福的。可我今天读的这个故事，结果却和想像中的不一样，那便是《渔夫和金鱼的故事》。
过去，在一个村子里，住着一对老夫妻。两口子靠捕鱼谋生，过着贫困的生活。有一天，渔民在捕鱼的情况下，抽上来一条会讲话的锦鲤。锦鲤说：“如果你放了我，我也会帮你实现愿望。”
此后，从新木盆到漂亮的别墅，从漂亮的别墅到当单身富婆，又从单身富婆想当女神，渔民的媳妇规定愈来愈高，到最终她还需要当日月星空的主人家。总算，这一不尊的规定让锦鲤十分发火，就又让她们过上像之前一样贫困的生活。
这个故事告知了我们两个大道理：第一，人不必太贪欲，贪欲会为自己产生悲剧；第二，靠他人获得的幸福就是短暂性的，而依靠自己劳动获得的幸福就是永久性的。
现在我的幸福就是父母给的，伴随着父母办公环境的转变，我家的标准越变越好，大家住上漂亮的别墅，因为我有更强的学习培训标准，这种全是靠他们自己的劳动和勤奋获得的。她们用努力造就了幸福快乐的生活。
中国梦劳动美小学作文【篇3】
清晨，伴着鸟语花香，我们来到了学校，乘车前往全国青少年农业科普示范基地，体验学农的乐趣与辛苦。
十点左右，我们到达了目的地。我们先去挖地瓜，只见一片绿油油的藤蔓浮现在我们的眼前。我们顺藤摸瓜，只见一个个大的，小的，胖的，瘦的，各种各样的地瓜出现在我们的面前，只听同学们大喊：“哇塞，我挖到了一个大家伙!“天呐，我竟然挖到了一个紫薯!惊喜的叫喊声此起彼伏。
之后，我们又去收了花生。指导老师先给我们介绍了花生，然后又教我们抓住花生的茎，轻轻的摇晃着往上拔。听后我也试了一下，果然好用。用这种方法我拔了四五棵，拔出来的花生带着泥土，我只要再轻轻晃几下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我们又去了胡萝卜地，这是我最喜欢的项目。要不仔细看看，还以为这是一片草地呢!同学们在田野中静候，只听农民爷爷唱：“拔萝卜，拔萝卜……一边唱一边双手抓住萝卜茎部，轻轻往上拔，然后胖胖的胡萝卜就出来了。我先找了一个叶子最茂盛的胡萝卜，然后按照农爷爷的方法试了试。一拔，竟然拔出来了5根!这下可把我乐坏了，回去可以吃大餐了。同学们在田野里四处寻找，看看这儿，看看那儿，只为找到最好的那一根。拔完后，只见我们大多数同学的胡萝卜都是一样长长的，当然，也有例外：小乐同学的胡萝卜奇怪得很，长的像人参似的，胖的像个娃娃一样。
中午吃过饭后就是我们的纸上种菜活动。经过小组同学们的团结一心与齐心合作，这项任务也很快完成了，看着它们可爱的样子，好像在说：“等我们发芽了一定要来看我们哟!
这次活动我们体验到了种植与收获的乐趣与辛苦，更体会到了农民们的不容易，所以我们不要浪费粮食，牢牢记住“粒粒皆辛苦的道理!
中国梦劳动美小学作文【篇4】
劳动在生活中必不可少。
今天的我，花完了钱，看完了我喜欢的电视，又闲了下来！此时此刻，“最怕空气突然安静！”我不由自主的唱了出来！唉！去溜溜狗吧！我牵着狗慢悠悠地来到了田边，正好爸爸在田边栽蒜！我心想：可以找爸爸拿手机玩啊！嘻嘻！我可真是个小天才！我正想着，狗绳在我手中松动了两下，溜出了我的手心！我一慌张，大喊了一声“哎！”，便去追赶狗。正巧爸爸看到我正在往回跑，他赶忙叫住我：“你过来帮我栽蒜嘛！”我见狗跑远了，便不再多想，说道“好！等一下！”便又去追狗！
我追着狗一路跑回了家中，才放心地回去完成爸爸的“宗旨”！我刚走到田边，只见爸爸满头大汗，每一滴汗，都像在我的心口上狠狠地刻了一刀！我马上拿着盆舀了一半的蒜开始栽起来。栽蒜的时候，每一颗蒜都得横排对齐，竖排也要对齐，有的时候遇到没有打散的泥土，会很难将蒜插进去，每次都要费很大的力气，所以让我充分的感受到了爸爸的辛苦。因为让我感受了爸爸的辛苦，所以说我现在要加快速度，让爸爸快点休息！我提高了速度，一只手插一个，眼睛看有没有对齐。慢慢的我发现我离爸爸的距离很很近很近了，于是又加快了速度！这时的我只专注于速度快不快，并没有注意到排列整不整齐，慢慢的蒜越栽越越斜！因为我只专注于速度，所以很快的栽完了蒜！我拍拍手上的泥巴。爸爸见我这么快就栽完了，很是惊讶！“你这么快就栽完了！”“嗯哼！”我很是高傲！
爸爸慢慢站起来，看了看我栽的蒜。他皱了皱眉头，说：“你前面栽的很好，你看看后面栽的，乱七八糟的！”我只好弯下腰，把每一棵蒜一个一个对整齐了！爸爸去找杨叔叔聊天，我也如愿以偿的玩到了手机！田也栽完了！我很为我的劳动成果而开心！回家后，妈妈也夸我听话又能干了呢！现在，爸爸干什么活我都会跟着一起去！
有的时候，劳动也挺好的嘛！
中国梦劳动美小学作文【篇5】
随着最后一声下课铃声响过之后，同学们兴奋地收拾好书包，准备回家。因为明天就是期盼已久的五一国际劳动节了，三天小长假，或外出旅游，或自由玩耍，心里别提有多高兴了！
就在这时，语文韦老师走进教室，“同学们，我们为什么放假呀？”韦老师问同学们。
“因为明天是五一节——”，同学们异口同声回答说。
“答对了，每位同学加10分。首先呢，韦老师祝愿同学们节日快乐，并祝愿你们的爸爸妈妈节日快乐。那么，请问同学们，五一节是什么节日呀？”韦老师继续发问。
“国——际——劳——动——节——”同学们再次异口同声回答说。
“又答对了，每位同学再加10分。不错，是国际劳动节。韦老师受所有老师委托，今天给同学们送一份五一礼物，祝愿同学们节日快乐，学习进步！”
韦老师话音未落，教室里便响起了热烈的掌声。同学们因为五一放假高兴，更因为受到五一礼物更加高兴。所有的眼睛中充满了期盼的眼神，都瞪大眼睛看着韦老师，希望第一个拿到五一礼物。
一阵热烈的掌声之后，韦老师问：“同学们，劳动节嘛，以劳动光荣为主题，是不是？！”
“是——”同学们又异口同声回答说。
“哈哈，同学们太聪明了，再加10分。五一节，你们的爸爸妈妈以辛勤的劳动，为石化的经济发展在默默工作。今天，老师们送一套《新课堂·同步训练》，作为五一礼物，希望你们在五一放假期间，通过脑力劳动，度过一个愉快而有意义的五一劳动节！”
“啊——”同学们惊愕之中，眼睛瞪得快要凸出，几乎晕倒。手里拿着韦老师送给的五一礼物，心情一落千丈，失望之中满含着无穷无尽抱怨。
我为了“度过一个愉快而有意义的五一劳动节”，回到家，吃过晚饭，便“迫不及待”地拿出老师送给的“五一礼物”，写写画画起来。写着写着，我便睡着了。我做了一个梦，梦见我五一去旅游，“五一礼物”变成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始终爬不到山顶。我站在半山腰，看桌那可望而不可及的山顶，我累得气喘吁吁，着急得快要发疯了……