开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案
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开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案(5篇)
开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案如何策划?社会群体来说,残疾人属于弱势群体。他们的生活质量要比普通人低的多。下面是小编为大家带来的开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案5篇,希望大家喜欢。
开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案(篇1)
一、活动背景
举办助残志愿服务是良心使然,道义使然,责任使然!“心灵护航”工作站是仰天湖社区关爱残疾人心灵健康的专业机构,目前已经打造了良好的硬件环境,拥有了专业的助残队伍,具备了较好的帮扶能力和效果。
二、活动目的
1、积极响应和落实天心区有关“大力开展扶残助残”的指示精神。
2、让更多需要帮助的残疾居民了解“心灵护航”工作站。同时呼唤社会力量和爱心人士胸怀天下苍生、心系残疾朋友,让关爱的阳关照亮每一个残疾人的心灵。
3、打造一个具有影响力和示范作用的社区助残品牌,为残疾朋友提供切实的帮助。
三、活动口号
用爱心和耐心为残疾朋友的心灵保驾护航,满足困难残疾朋友精神援助和生活需求
四、指导单位
天心区残联、裕南街街道残联
五、主办单位
天心区裕南街仰天湖社区、湖南李丽心灵教育中心
六、活动时间
20__年5月18日上午9点到11点
七、活动地点
__省__市天心区仰天湖社区多功能活动室(天恒超市三楼)
八、活动邀请人员与单位:
市区残联、街道相关领导
社区残疾朋友、居民
李丽心灵教育中心工作人员
社会爱心人士、志愿者
媒体记者
九、活动流程
第一部分:实地参观心灵护航工作站
第二部分:工作站启动仪式及开展五个一活动
1、主持人介绍“心灵护航”工作站筹建情况
2、领导为社区心灵护航揭牌
3、开展五个一活动即:
·讲述一个励志故事—中国残疾歌手张佳欢(__师大志愿者2人);
·志愿者为残疾朋友表演一个节目--打太极拳(__师大志愿者6人)
·与残疾朋友玩一个游戏---击鼓传花《参与人员残疾人和志愿者》
·为残疾朋友赠送一份礼物——李丽老师携手志愿者赠送《残缺的美丽》书籍与心灵护航免费咨询卡
·奉献一份爱心---区、街领导、志愿者与社区困难残疾朋友结对帮扶,现场进行慰问困难残疾人米、油及慰问金
4、残联领导讲话
5、活动经费预算6000
购买纪念品80份,每份50,合计金额4000
慰问物质10份,每份120.合计1200
场地安排,背景图、横幅合计800元
仰天湖社区
20__年5月12日
开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案(篇2)
一、活动主题
桐城市残联帮扶贫困残疾人旺润公司专场招聘会。
二、活动宗旨
为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念。由安徽旺润制衣有限公司提供缝纫、专机、锁眼、大烫、后道、剪线、包装、整理、裁床、质检等工作岗位,为有就业能力和就业愿望的贫困残疾人提供就业帮扶,让残疾人能和正常人一样体现人生价值,为社会做贡献。
三、活动时间
__年5月15日上午(提前发通知)。
四、活动地点
安徽旺润制衣有限公司。
五、活动内容
1、举行残疾人现场招聘会,培训基地负责人介绍旺润公司概况,带领残疾人实地参观了解残疾人就业培训基地。
2、开展爱心助残捐增活动。桐城市残联捐赠洗衣机、轮椅等助残用具给旺润残疾员工。
六、宣传报道
以助残日为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人事业,以安庆市残疾人就业培训基地为主线,做一期反映残疾人就业的新闻专题。
开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案(篇3)
一、活动主题:
真实的了解,真挚的关爱。
二、活动宗旨:
进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚;增强残疾人自尊、自信、自立、自强的信念,促进海林市特殊教育事业的发展。
三、活动时间:
__年5月19日下午。
四、活动地点:
__市特殊教育学校
五、活动内容:
1、做好宣传报导工作。
以“助残日”为契机,充分利用新闻媒体,让全社会都来关心残疾人,支持残疾人教育事业,以我市第一位聋人大学生为主线,做一期反映特殊教育的新闻专题。
2、开展“爱心助残”募捐活动。
广泛宣传“情系残疾儿童,奉献一片爱心”的重要意义,充分发挥团、队组织的作用,在海林市教育系统内部,本着自愿原则,切实做好募捐工作。
3、举行特殊教育学校名誉校长授聘书仪式。
在__年5月19日举办座谈会,邀请社会各界扶助弱势群体,关爱残疾学生的热心人士在校座谈,聘请长期扶助我校的腾飞汽车配件厂张广臣厂长为我校名誉校长。
开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案(篇4)
今年5月18日是第__个全国助残日,今年全国助残日的主题为“帮扶贫困残疾人”《中华人民共和国残疾人保障法》规定:“每年五月第三个星期日,为全国助残日。从1991年至今,“全国助残日”活动已举办了__次。
在全国第__个助残日来临之际,将会有县局领导来我校慰问,我校通过一系列活动,展示聋生的风采,帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。
活动彩排:20__年5月15日(左右)
活动准备:
1、学校文艺队以及有节目任务的师生做好排练工作;(具体负责人:王艳欢、丁瑶瑶)
2、校园环境布置。(具体负责人:张蔚、王秀花)
3、学校手工兴趣小组。(具体负责人:王秀花)
4、背景、搭台。(具体负责人:成婧、徐敏磊、葛建旺)
5、场地分配、学生座位安排。(具体负责人:王秀花、朱延姝)
6、音响设备:徐敏磊
活动地点:操场、教室、食堂
活动安排:
__准备好呼啦圈特色活动
__排好队,到教室技能展示
__排好队,到食堂文艺节目表演
__食堂文艺节目安排:
1、为领导戴红领巾,领导向特教师生送上慰问品并讲话。(随机)
2、学生代表讲话。
3、歌伴舞:《我的好妈妈》 演唱:张蔚
4、《手舞四季》负责:杨育红、成婧 (丁瑶瑶、孙莹莹)
5、《花开有声》,负责人:王艳欢、丁瑶瑶
6、《美丽的天足》负责人:王艳欢、丁瑶瑶
7、《仰望星空》负责人:、丁瑶瑶
8、《狐假虎威》负责人:孙海霞
结束音乐:《感恩的心》高潮部分,全体师生起立,欢送领导。
开展“我们都是追梦人”助残志愿服务活动方案(篇5)
今年5月18日是第--个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展 “全国助残日”活动。
一、活动主题 “关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”
二、活动宗旨
利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。
三、活动内容及要求
1、积极组织宣传教育活动。
各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。
四、组织机构
组 长:__
副组长:__
成 员: __
五、活动筹备分工
1、肖国胜校长:主持全面活动。
2、游继光:负责活动方案的制定。
3、黄鹏:负责主持
4、黄辉:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)
和图片(国旗)下载播放。
5、杨军:负责拍照。
6、陈景明:负责宣传板报。
7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。
六、助残日活动程序。
播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。
主持人:20__年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。
活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)
活动第二项:介绍来宾。
活动第三项:请肖校长讲话。
活动第四项:请上湖乡乡长讲话。
活动第五项:教育局局长讲话。
活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。
第七项:受捐者代表讲话。
第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束
各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。