五年级教师节200字作文

| 阿祖

五年级教师节200字作文4篇

铭记尊师重教,这才是教师节真正的意义,叶圣陶建议定在每年秋季学生入学的日子,让学生在新学年的开始就记住教师的辛勤和光荣。你是否在找正准备撰写“五年级教师节200字作文”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

五年级教师节200字作文篇1

蓝色是天空的颜色,象征着博大的爱;黄色是土地的颜色,象征着母亲;绿色是生命的颜色,象征青春活力;红色是夕阳的颜色,它象征着我可爱的老师。

红色娇艳动人,美丽大方,而她的"红"却是一种奉献,虽然默默无闻,但足以温暖人心。

回首往事,有许多她的点点滴滴,她为我们做的一切都让我永生难忘。记得那天,我一如既往地送作业本进办公室,她仍在埋头苦干,听到我的声音便抬起头微笑着看看我,她的目光还是那么慈祥,亲切而不失庄重。"等一下走。"她说。接着,又轻轻地拉开抽屉,从里面拿出一本书,是一本崭新的书。她递给我。接过来一看,原来是一本绘画书。"真不错啊。"我喃喃自语道。看着这本梦寐以求的书,我简直有些爱不释手了。"这是老师的礼物。"我听了后欣喜若狂,心中又顿生万分感激。"谢谢!"我的感动尽化为这两个字。看着我的快乐,她脸上的笑容也愈加灿烂,又好像看透了我的心思:"好好努力吧,大家可看着你的收获呢。""我一定成功。"我自信而又爽朗地应道。捧着这份珍贵的礼物,仿佛有一股莫大的动力激励着我向自己的目标前进。

走在走廊上,望着窗外,依旧细雨绵绵,雨还是那样稀稀沥沥,天空中还隐约可见几朵白云,我觉得此情此景是多么迷人,似乎是这

春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子。

如今的老师早已桃李芬芳,这样的小事也许不曾记得,但是在我心中的那颗种子早已生根发芽,绽放出芬芳的花朵,在芬芳中飘溢着果实对土地的眷恋,凝聚着花儿对阳光的深情。

我静静地看着夕阳西下,在淡淡的斜阳中,仿佛能看到她的笑脸,她兢兢业业工作的身影。她就是夕阳下披着红裙的天使,舞动着美丽的翅膀,默默地,默默地,奉献着……留下的永远是那一抹最美的红色。

五年级教师节200字作文篇2

今天是教师节,学校开展了庆祝教师节的活动。我很开心,同学们在操场上举行升旗仪式,五星红旗随国歌徐徐升起,此时我的心情很不平静,我很想对老师说:老师,我爱您!

升旗仪式结束,我们全校师生一起举行的庆祝教师节活动就正式开始了。高年级的大哥哥大姐姐们有敲鼓的;有弹琴的;还有主持的…在表演队的两侧还有各种色彩鲜艳的彩旗迎风飘扬,渲染出热闹的场面。

同学们在舞台上表演了丰富多彩的节目。特别是我们班的几个同学表演了:“一个老师在学校里是如何教导、呵护与帮助同学的场景”。这时我的泪水就要流出来了,看到这个场景,我情不自禁的想:这不就是我们班王老师平常这样教育我们的吗?我为我们有这样一位优秀的老师感到骄傲与自豪!

最吸引人的是老师们的表演,我们学校有四位男老师与五位女老师也上台表演。他们表演得非常出色。我想:“原来我们的老师不仅能教我们如何读书与做人的道理,他们还有这么多值得我们学习的地方啊!”

一阵热烈的掌声打断了我的思绪,庆祝活动圆满结束,我要大声对老师说:“老师,我爱您!”

五年级教师节200字作文篇3

明天就是教师节了,我和几名同学放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷,“要不,送一张贺卡给老师。”“不,买的太没创意,还没有自己做的好呢!”“有了,我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了,同学们都飞快跑回家里,有的在做贺卡,有的则去买花。

教师节那天到了,我们一到学校,就把花和贺卡藏好,迅速地把教室打扫得干干净净。“叮铃铃……”上课了,同学们赶快回到教室坐好,等待老师的到来。老师像平常一样,大步流星地走进了教室,似乎不知道今天是教师节一样,我们连忙站起来,对老师说:“老师好,祝您教师节快乐!”说完,我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。

老师一看,哇!花儿五颜六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,还有百合花。老师明明特别开心,却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。下课了,我刚走出教室,便听见两位老师在议论:“这些孩子们真懂事,知道今天是教师节,给我们送花,我好高兴;但要知道,我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里,我们愣住了。

是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了,老师会去看望他,并且帮他补课;同学摔了一跤,老师也会帮他。然而老师生病发烧了,却忍痛给我们上课。今天是教师节,我们送礼物给老师是应该的,老师会高兴的。但是,其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康,学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望,那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习,让老师们满意。

老师,您放心吧,我们一定会努力学习,争取取得更好的成绩!

五年级教师节200字作文篇4

今天,是我们与小学老师一起度过的最后一个教师节了。想哭不能哭,想笑不能笑。

想哭的原因:这是与小学老师一起度过的最后一个教师节了。但是,因为今天是老师节日,如果哭了太扫兴,所以不能哭。想笑的原因:今天是老师的节日,应当为老师祝福。但是,这是最后一个和小学老师一起过的教师节了,想笑也笑不出来。难道,这就是那种哭笑不得的感觉吗?

今天,我去县委县政府参加献词活动。眼看着全县那么多个教师代表,又回到六年来,我们与老师同甘共苦、风雨共舟的画面,眼看就要分离了,有多少舍不得。我的鼻子又酸了,眼睛又红了,泪水又开始在眼眶里打转了……

六年来朝夕相处的老师啊,我们一起经历了那么多,偏偏在这个最难忘的时刻要分离,这是一件多么不公平的事。在“最后”这个意义非凡的教师节里,有对老师说不尽的千言万语,却又化作一滴滴眼泪流了下来。小学老师,是一个比任何老师都要难忘的老师。我也一样,不会忘记那位和颜悦色,给我们打下牢固基础的小学老师,永远都不会……

曾经,我们有十年之约。那不仅仅是同学会,也是老师与同学团聚的盛会。亲爱的老师,十年之约,我们不见不散!

298321