我的博物馆之旅初中征文
我的博物馆之旅初中征文5篇
博物馆它其实是征集、典藏、陈列和研究实物的场所，对馆藏物品分类管理，为公众提供教育和欣赏的文化教育的机构、建筑物、地点或者社会公共机构。下面是小编为大家整理的我的博物馆之旅初中征文，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。
我的博物馆之旅初中征文精选篇1
今天，我们芜湖市——翰文学校的小记者去博物馆参观游览。
进入博物馆一楼，是芜湖的发展史。导游姐姐向我们一一介绍。我知道了在明代芜湖就是现在这么大：西至无为州，南至南陵县，北至当涂，东至宣城县。接着，导游继续带我们走，看见一个牌子：山水欲秀，皖江明珠。之后我们来到青铜栖鼎面前，这是春秋时期的，长的像一头小羊，身上有许多美丽的花纹。可惜现在他没那么清晰，像许多刀在上面刮过。接下来到了蟠虺纹铜钫，它是出自汉朝的，长的好似一个铜酒壶，之后来到了丹阳铜镜，这是一个用架子架起来的镜子，不仔细看还以为是个大盘子呢！
随后我来到了百年长街，里面胡开文墨庄、宝善长钱庄、等等许多百年老店。店里的蜡像非常逼真，感觉穿越了一样。
接着我们随着电梯来到了二楼，前方有个牌匾，上面写着，人祖克猿，文明初现。走着走着我们大家一起来到了人字洞，仿佛又把我们带到几万年前古代，旁边有许多旧石器，还有一些出土的动物骨架、比如恐龙化石，凌齿龙、股薄鳄始祖鸟等等。还有许多我都叫不出名字的骨架。
看完了各种化石我们来到了三楼，我知道了矿石对于一个国家的重要性，在远古我们的祖先就会利用身边材料（石器和骨头）制作工具，冶炼金属，制造武器。金属矿石对于一个国家很重要，那时金属矿石就私有化，在矿场就看到上面高高竖起吴国的旗帜。三楼还有许多展品让我目不暇接，也让我见识和领略了许多以前我所不熟知的东西。
由于时间的关系，导游结束这次讲解。芜湖博物馆真的好大，里面的历史文物种类繁多，使我增长了知识，也开阔了视野。我要学的东西太多太多了，今天真是一次很有意义的参观。
我的博物馆之旅初中征文精选篇2
一天上午我们来到了明孝陵博物馆参观。明孝陵博物馆位于明孝陵景区内，它占地5000多平方米里面有着300余件明朝历史文物，博物馆内介绍了明代开国皇帝朱元璋的传奇经历和明孝陵内的陵墓建造格局。
一走进博物馆，几尊雕像如同山一样巍然屹立在博物馆里，朱元璋手里拿着一把宝扇，嘴角微微上翘，仿佛已经攻破了敌人的阵营，在朱元璋身后的马皇后身披大袍，向前望去，仿佛正在检阅士兵，在他们身后的将军们紧锁眉头仿佛一场大战就要开始了！一进大厅，就连几尊雕像也有神圣不可侵犯的力量，我迫不及待的向第一间展厅跑去。我刚进入第一间展厅几幅栩栩如生的画又展现在我的眼前，在画下短短的几行字里写出了朱元璋的身平事件，它以恢弘的气势和生动的场景形象生动地叙述了朱元璋从一个小小的放牛娃到开国皇帝的传奇经历，以详实的史料和现代科技充分阐释了世界遗产明孝陵的深厚内涵和独特魅力。顺着人流我们来到了第二间展厅第三间展厅参观，这里有着360度环形电影，有中国风水在明孝陵的应用，还有朱元璋的宝座，宝座上有金龙盘绕，金碧辉煌。
最吸引我的是第四个展厅了，它是模拟地宫建成的，两行楼梯一直延伸到地底，有一种阴森恐怖的感觉，我踌躇不前，在妈妈的表扬下我忐忑不安地走了下去，终于一丝光线展现在我的眼前，我冲了过去终于见到了亮堂堂的展厅，在走道两边排列着明朝的古董，仍然可看出做工细腻精致。展厅里有木制的缩小了的明孝陵地宫，和真正的地宫格局一样，让我们一目了然，我正兴致勃勃往前走，却发现已出了大门，于是走出了博物馆。明孝陵博物馆讲述了中国文化的博大精深，我感受最深刻的是一个放牛娃竟然可以成为皇帝，我不禁暗暗佩服朱元璋了。
我的博物馆之旅初中征文精选篇3
10月27日，我跟着小记者团来到了跨湖桥遗址博物馆。博物馆里的文物可真多呀，我怎么看都看不够，好在有讲解员阿姨为我们一一讲解每件文物的来历。
经过了两个主题展厅，一直在我脑海念念不忘的两件文物是一块小孩的头盖骨部分和一艘独木舟。
原来几千多年前的小孩头盖骨是这个样子的呀，与我在DK人体百科全书看到的人体骨骼与这个大不相同。时隔几千年，人类的骨骼真的发生了巨大的变化。
这艘独木舟的年龄，可是足足比我大了1000倍呢。八千多年前的人们在水上出行原来只靠着一艘独木舟和几根浆啊，真是不容易呢。在此之前的人们出行只靠一双脚，遇到河流的时候，光靠脚过不去了，于是就发明出了独木舟。
随后，馆长阿姨接受了我们的采访。馆长阿姨告诉我们：这些文物是八千多年前跨湖桥人留下来的，并且，这里的文物都是真实的，没有一个是仿制品，以及考古工作的开展非常不容易。
以前对考古不屑一顾的我通过今天的参观，渐渐喜欢上考古了，考古是件非常有意义有价值的事情，以后我想当考古学家，那现在必须好好努力学习历史知识，要有耐心，有细心。
短暂的一个半小时飞快地过去了，我依依不舍地和馆长阿姨道别，离开了博物馆。回家后，我立马和爸爸妈妈说：“下个周末，我还想去跨湖桥遗址博物馆，还有些文物再仔细地看一看。”
我的博物馆之旅初中征文精选篇4
今天，校园记者工作中心组织活动，要去参观老年人优秀书画展。心动不如行动，于是我动身前往。
在进入博物馆展厅的一刹那，我听到率先进入展厅的校园记者异口同声地说：“哇，好漂亮！”这里好看的字、好看的画多得数不胜数，让我们目不暇接！
我们大致参观一遍后，一位和蔼可亲的老爷爷为我们讲解：“书法分为行书、隶书、草书、楷书和篆书，我们平时写的字大部分都是楷书……”书法的知识学到了，另一位老师说起了绘画：“画，就是画花鸟、鱼虫、动物、人物……”最后，书法老师当众挥毫，小记者们在下面立刻欢呼起来。
要开始写字了，书法老师被围得水泄不通。老师的一笔一画都写得那么好看，各有各的样子，楷书工工整整，草书凌而不乱……总之，是各有千秋，想必是日日勤练的结果。再想想我的字，真是有天壤之别，看来我要好好学习了！
活动结束的时间到了，我恋恋不舍地告别了博物馆。在最后一刻，我眼前仿佛又出现了一张张美丽至极的作品……
我的博物馆之旅初中征文精选篇5
老师带领我们一起参观了洛阳动漫博物馆，听说动漫博物馆是个又新奇又好玩的地方，收藏了世界各国的动漫人物，动漫手稿，还有动漫制作，动漫配音，动漫游戏。老师还请了讲解员阿姨做向导。
走进大厅，一眼望去大厅的墙壁上很是惊人，竟然有动物人物在狂奔招手，一会儿变成小鸟，展翅飞翔；一会儿变成小狗，有味地啃着骨头；一会儿变成人在向我们招手，很是逼真，就像真的一样。这墙为什么会是这样呢？讲解员阿姨告诉我们，这是墙体3D动画，是靠3D投影仪完成的。
我们接着来到了十一生肖泥塑面前，它们一个个惟妙惟肖，好像会动一样。
阿姨问：“为什么它是十一生肖呢？”，
“不知道。”大家异口同声地说，
再一看，“啊？为什么没有狗呢？”大家尖叫着说。
“它为什么没有狗呢？”阿姨说：“因为作者属狗，在做雕像时故意少了狗的生肖。”
继续向前走，突然，我看见很多同学围在那个地方动来动去，不知道在干什么。于是，我也挤进去看个明白，原来是跳舞毯，墙上的3D人物，就像站在你面前，和你做着同样的动作，同学们左一下，右一下，很是有趣。
我们继续体验了动画的制作，3D电影，激流勇进，赛车，等等。
有些动画片还有数字趣味，体验动漫博物馆就像《数学荒岛历险记》，有一到十百千万有趣的名字：《零之使魔》，《聪明的一休》，《巴别二世》，《三国演义》，《四驱兄弟》，《福娃五连环》，《六翼天使》，《虹猫蓝兔七侠传》《福星八戒》，《九色鹿》，《柳生十兵卫》，《百变小樱》，《万能阿曼》，《千千问》，《蓝猫淘气3000问》，《飞越五千年》，《十万个为什么》。
还有动画片名字和数学方位有关：《北斗神拳》，《南方公园》，《西游记》，《东方神娃》。
动漫博物馆真的很有奇妙。