11月全民学习活动周具体方案

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11月全民学习活动周具体方案如何策划呢?活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。下面是小编给大家带来的11月全民学习活动周具体方案5篇,希望大家喜欢!

11月全民学习活动周具体方案篇1

一、活动主题

推进全民继续教育,建设学习型社会。

二、活动时间

20__年9月2日(星期五)上午8:0—9:0。

三、活动地点

__市__学院。

四、参加人员

省教育厅领导,各市教育局分管局长、职成教科(处)科(处)长,__省国家级社区教育示范区分管领导等。

五、启动仪式议程

(一)__市岱岳区领导致欢迎词;

(二)__市教育局领导致辞;

(三)省教育厅领导宣布活动周开幕;

(四)参观全民终身学习周活动现场和__市社区教育现场。

六、全民终身学习成果展主要内容

(一)全民终身学习成果展。展出__市终身教育成果,展板内容、展览场地、展板制作、展板布置由__市教育局负责。

(二)汇报演出。通过声乐、器乐、舞蹈、朗诵、曲艺、书法、绘画、武术等艺术形式展现__市开展全民教育和终身学习的成果,由__市教育局负责。

(三)现场展示。组织人员现场展示书法绘画、传统艺术、手工艺、科技制作、创意设计等的创作过程,体验化艺术和高超技艺的'魅力。

11月全民学习活动周具体方案篇2

根据教育部办公厅《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》和江苏省教育厅办公室《关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》以及常州市委宣传部等部门《关于举办常州市20__年全民终身学习活动周的通知》(x教终[20__]x号)和《关于举办__区20__年全民终身学习活动周的通知》(x教字〔20__〕x号)的文件精神,结合本校实际,特制定“__实验学校20--年全民终身学习活动周方案”。现将具体事项通知如下:

一、指导思想

以倡导全民学习、终身学习、提升市民素质以及建设文明城市为目标,推动全民树立终身学习的理念,不断提高全民综合素质和文明程度,进一步完善终身教育体系、建设全民终身学习的学习型社会。通过“全民终身学习活动周”系列主题教育活动,在全社会营造“推动全民终身学习,建设学习型__”的良好氛围,使全民终身学习转变为实践行动。

二、活动目的

1、树立终身教育理念,弘扬勤奋好学精神,激发师生向上,推动校园和谐文明。

2、通过全民终身学习活动,着力推动非遗文化进校园,促进学校文化发展,提升学校凝聚力,构建全民学习、终身学习的学习型学校。

三、活动主题:“推动全民终身学习,建设学习型__”。

四、组织领导

组长:吕水庚

副组长:张五芳、戴玲慧

成员:张俊、杨国庆、贺红霞、耿春琴、何瑛、陈艳

五、活动时间:20__年10月24日—10月30日。

六、活动内容

1、启动仪式。举行升旗仪式和国旗下的讲话,倡导全体师生树立终身学习理念。

2、氛围营造。制作主题宣传横幅,挂于校园内。北门电子屏:“全民学习,终身学习,促进人的全面发展”。南门电子屏:“学习让生命更精彩,学习让梦想更高远”。

3、六个一活动

(1)主题晨会。开展“非遗文化进校园”主题晨会活动。请各班写好计划提纲,并于当日上交学校。

(2)学习沙龙。组织教师围绕“非遗文化进校园”专题,开展学习体会交流活动。交流要有主题和发言稿,时间控制在3分钟。

(3)征文评比。教师参观__博物馆等非遗展馆,撰写“我喜欢的非遗文化”征文。

(4)文化宣传。10月29日前,三~六年级每班围绕一个非遗文化专题制作一份宣传小报上报学校参评。10月30日,学校将择优印成宣传品,制作成版面进行展览。

(5)作文竞赛。四~六年级开展“我喜欢的非遗文化”作文竞赛。

(6)主题讲座。举办一场“__非遗文化”家校培训活动。

4、总结表彰。

七、活动要求

每次活动结束后,各负责人要及时做好总结工作,并将活动总结和活动照片等材料打包后发送到张五芳邮箱。

11月全民学习活动周具体方案篇3

全面落实国家和我省“十三五”规划和教育规划纲要,根据《山西省教育厅关于做好20__年全民终身学习活动周的通知》(晋教成函〔20__〕24号,以下简称《通知》)要求和学院工作任务部署,现将实施方案制定如下:

一、活动目的:

为使我院全体师生在校园学习和工作中养成良好的终身学习习惯,在师生中营造博览群书、实现自我的文化底蕴,以促进全院学生终身发展,积极营造阅读氛围浓厚的书香校园。

二、活动主题:人人终身学习,共创文明校园。

三、活动时间:10月15日—21日。

四、活动安排:

1、组织开展“励志小便签”活动。

活动周期间,全体学生在馆内各书库及阅览室借阅期刊及图书的过程中,将其中有助于激励自己及他人的语句写在自己设计的便签上,并交由图书馆负责展出。

2、开展“经典阅读书目”推荐活动。

活动周期间,图书馆将在实训楼大厅以版面形式展示馆内所保存的各类经典阅读书目,供全院师生观看借阅。

3、组织“书香校园-图书展销校园行”活动。

活动周期间,图书馆将邀请山西文墨香图书传媒有限公司,在我院学生公寓楼前举办适合师生阅读的优质图书展销活动,进一步推动终身学习活动深入开展。

五、总结评比:

在终身学习活动周结束后,图书馆将根据各班级和个人在“励志小便签”活动中的参与情况,以班级为单位进行评比,推选优秀作品在全院展出。

11月全民学习活动周具体方案篇4

为进一步贯彻落实提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的战略目标,深入推进学习型城市建设,努力构建终身教育体系,根据《关于举办金坛市20__年全民终身学习推进周活动的通知》(坛教字[20__]79号)的文件精神,结合学校实际,决定开展金坛四中“20__年全民终身学习推进周”活动,通过多种形式的终身学习宣传教育活动,努力构建全民学习、终身学习的学习型社会。具体方案如下:

一、 指导思想

以倡导终身学习、不断提高全民综合素质和文明程度,创建全民终身学习的学习型社会为目标,大力宣传全民终身教育思想,积极引导广大市民树立全民终身学习理念;不断激发全民终身学习热情,使其主动投身于各项学习教育活动,有效推动社会各界共同参与全民终身学习,进一步形成良好的学习氛围,努力营造文明、和谐、健康的社会环境。

二、 活动主题

推进全民学习,让生活更加美好

三、 组织领导

组长:

副组长:

组员;全体行政人员、全体班主任

四、 时间与内容

(一) 活动时间:10月30日——11月5日

(二) 活动内容:

1、进行宣传发动。由团委、政教处、校办具体利用,会同各级部、班主任,充分利用黑板报、校报、校园网、宣传横幅、升旗仪式、班会课等进行广泛宣传发动,如宣传全民终身学习推进周的意义、全民学习基本知识和法律、科学、生活小常识等。

2、关注弱势群体活动。积极扶持全校经济困难家庭,为他们的学习需求提供资料等帮助,确保其子女不会因经济困难而失学。

3、共享学习资源活动。利用家长学校、图书馆、电脑房等资源优势,为家长及社会其他学习者提供学习机会和场所,促进学校和社会各方面的教育培训、学习资源的开发、整合和利用,使人人都能平等地共享社会学习资源。

4、特色展示活动。各班可通过学生、老师向家长和社区居民发放健康知识小报、举办环保图片展、交通安全图片展等,或组织开展各类专题讲座、演讲比赛、知识竞赛、才艺展示等学习活动;制作宣传版面,利用网络媒体,宣传终身教育理念。

五、 活动要求

1、举行“活动周”启动仪式。政教处、团委利用升旗仪式进行宣传发动,并要求各班、各级部出好一期专门的黑板报明确活动的意义与要求。学校通过校园网、宣传横幅等营造气氛,明确任务。

2、开展创建优秀学习班组的评比活动。教师以级部、学生以班级为单位制订终身发展的学习规划,通过读书征文评比、读书心得演讲等活动全面提高个人素养。

3、各教研组要充分利用学科特点,创新形式,支持协助社区教育学习活动,帮助社区开展学习活动。各级部要利用家长会等宣传学习活动的意义,帮助家长解决学习困难,指导家长开展学习活动。

4、积极参加金坛市“20__年全民终身学习推进周”活动。要认真完成相关任务,及时进行总结,确保活动的实效。

11月全民学习活动周具体方案篇5

各区县、_经济技术开发区、_旅游度假区教育局,市直各我们学校:

为大力发展社区教育,加快推进我市学习型城市建设,根据《山东省教育厅办公室关于举办20__年全民终身学习活动周的通知》(教厅办字〔20__〕号)要求,经研究,决定举办_市20__年全民终身学习活动周(以下简称“活动周”)。现将有关事宜通知如下。

一、主题和时间

(一)主题:推动全民终身学习,加快建设学习型社会。

(二)时间:10月21日至27日。

二、活动内容

(一)推动社区广泛开展全民终身学习活动。面向广大社区居民,特别是老年人和进城务工人员等重点群体,开展讲座、培训、观摩、座谈等多种形式的学习宣传活动。鼓励图书馆、科技馆、文化馆、博物馆和体育场等公共场馆开展“学习开放日”、“主题活动日”、“专题讲座”等活动,提供学习服务。鼓励农村基层综合性文化服务中心、农家书屋、农技推广站等机构,面向农村社区开展宣讲、咨询和培训服务。

(二)推动各类我们学校教育资源向社区开放。组织有条件的高等我们学校、中职我们学校、广播电视大学、社区学院(我们学校)和其他社会教育机构积极参与活动周,发挥场地、设备设施、教学资源、师资优势,就近面向社区开展全民终身学习活动,提供学习资源,积极开展各类教育培训和学习体验活动,组织教师、班级学生志愿者深入基层,为社区居民学习送去优质资源和服务。

(三)推动全民阅读和开展评选活动。鼓励机关、企事业单位、社区、社会组织,以社会主义核心价值观、传统文化、科学技术等为内容,通过开展好书推荐、好书诵读、数字化阅读、书友会、书香之家等学习宣传活动,推动全民阅读。组织开展“百姓学习之星”、“社区教育品牌项目”遴选活动,认真挖掘我市全民终身学习的励志故事和典型人物,总结推进社区教育的典型做法和经验;开展“中国传统文化进社区”微视频大赛,用镜头记录传统文化进社区、进校园、进家庭、进心灵的震撼时刻。

三、工作要求

(一)高度重视。全民终身学习活动周是推动学习型社会建设的重要抓手。各区县教育局要根据本地区实际,结合活动周主题,认真组织好本辖区内全民终身学习活动周活动,进一步激发全民终身学习的积极性,促进学习型社会建设。

(二)加强宣传。要充分借助各类媒体,广泛宣传继续教育和终身学习的理念,宣传终身学习先进集体和个人,用先进的事迹感动人、带动人,以吸引更多市民和社会组织参与到活动中来,营造全民终身学习的学习型社会建设的良好舆论氛围。

(三)精心组织。各区县、市直我们学校要高度重视,结合本地实际,积极做好活动周的策划、协调、组织和宣传工作,并将活动周方案及活动开展情况(包括文字、视频、图片等资料)于11月15日前报市教育局职业教育与成人教育科。

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