感恩老师小学生作文

| 锦伟

感恩使人快乐!感恩,指对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报感恩;感恩是专注当下的一种体现,是一种积极的态度。今天小编为大家精心挑选了感恩老师小学生作文,供大家阅读和参考,希望对大家有帮助!

感恩老师小学生作文篇1

梁晓琴老师是我的启蒙老师,从我走进小学的第一天起,她便给我留下了深刻的印象。她短短的头发,一张和蔼可亲的笑脸。每当我看到她,一种敬佩之情便油然而生。这种敬佩不光是缘于她那漂亮的外表,文雅的举止,而是缘于她认真的工作态度和无私的奉献一精一神。可以说,她对我们的付出真是太多太多……那一次次深情地讲述,那一次次耐心地辅导,我怎么能忘——

记得有一天放学后,同学们都完成了作业回家去了,只有我一个人还静静地坐在座位上,认真思索着一道数学题。时间一分一秒地过去了。但这道题我还是没有做出来。

这时,梁老师走过来,耐心地给我讲解,反复地给我演示。在她的启发下,我终于把这道题解出来了。

我一身轻松,背起书包跑出教室。不好,下雨了,我无奈地躲在商店的房檐下,焦急地等待雨早点儿停下来。这时,梁老师走过来,塞给我两元钱,和蔼地对我说:“来,坐车回去!”,说完,拉着我,把我送上了车。车缓缓地向前开去,透过车窗我看见雨帘中的梁老师是那么慈祥,那么高大。

感恩老师小学生作文篇2

陈老师,您还好吗?虽然我现在不知道您在哪里,可我想把对您的感谢用文字表达出来,感谢您多年前真诚的付出给一个小女孩的真诚的爱。

那年上小学五年级,校长来我们班宣布给我们班分了新班主任让我们鼓掌欢迎。初见陈老师,很年轻漂亮,脸上挂着很可爱可亲的笑容。但是别人都说年轻老师不好,没有工作经验,可不知道为什么我总是莫名的喜欢她。

有次我们上自习课,班主任来了,我们就立即假装看书写作业,老师让大家把手伸出来,我们好慌,以为她要惩罚我们,没想到她随手拿起了指甲刀,给好多个手指甲长的孩子不厌其烦的把手指甲减了。那一刻她在我心目中的形象又加分了。

那次学校里组织勤工俭学,下水田里去排秧苗,那天当我排完秧苗准备回家的时候,天色已经黑降下来,而从学校到家的路上需要穿过一片树林,那片树林里阴森森的很瘆人,树林里是一片坟地,天色一黑,那里就没人路过了,可是我回家必须从那经过,想想心里就有点发毛了,天色已晚,邻居小伙伴没有跟我一组的,自己一个人怎么回家呢,心里正在忐忑不安,正好看见了我的班主任陈老师,她看见我面露难色,就问我怎么了,我说我害怕,她二话没说就带着几个同学说一起送我回家,心里顿然觉得一片光明,走过那片树林的时候,陈老师拉着我的手,手心直冒汗,那可能是她第一次为了我走过那段路,回到我家里,我感觉到陈老师的身体还在发抖。但是她告诉我的话却是要好好学习,以后长大了要有出息。吃的苦中苦,方为人上人。是陈老师给了我心中的光明和方向。

以后的学习中,无论多累,我都会想起那个既害怕又给了我无线光明的傍晚。感谢您我的老师,愿您身体永远健康,永远幸福!

感恩老师小学生作文篇3

大家好,我是你们新来的老师,我姓雪,你们叫我雪老师吧新来的老师雪老师第一次站在讲台上向我们说话!

雪老师有一头金黄色的卷发,大大的眼睛,高高的鼻子,有一点小的嘴,很漂亮!他可以是全3年级最漂亮的女老师。这位同学,你叫什麽名字雪老师一个一个的问同学的名字,最后她说:你们班谁画画最好?全班人指着我说:李秀浩!我吓了一大跳!你们喊我名字干嘛我疑问的说道,因为老师在点名的时候,我一直看着窗外,在想这位漂亮的老师会不会陪我们到6年级,哈哈。老师说:这位同学,你画画最好吧,老师请你出一期的黑板报!......我从1年纪到2-年级从来没有出过黑板报,这个老师请我出,真看得起我。我刷刷刷,画好了黑板报,可是有一片空着,我不知道是画画还是写字,老师一看到我,直接拿着粉笔,上去三下五除二写好了,这个黑板报30分钟都不到,就出来了,真厉害,我佩服我自己,嘎嘎的!呵呵。

雪老师从3年纪一直陪我们到6年级,我们的班主任一直是她,我们都很高兴,5年级的时候,我的鼻子破了,鼻血刷刷的往外流,雪老师一看,立刻帮我止血,这样我的鼻血才停止了,要不然血流不止,我早就失血过多而死了......我可低感谢我的班主任------雪老师!

5年级的时候,我的手被一个女同学用门给夹破了,血嘎嘎的往外流,当时只有王凯老师在旁边,他立刻给雪老师打了电话,雪老师一来,立刻把我送到了医院,我的手才好了,要不然还要把指甲盖拔出来,--!

雪老师陪伴了我们6年,这是最后一个学期,我们想对您说:老师,我们爱你!

感恩老师小学生作文篇4

徐老师,是你让我不再贪玩了;徐老师,是你让我的成绩又一次提高了;徐老师,是你让我对学习更有信心了;徐老师,是你让我……

徐老师,我可不可以叫您一声:“阿姨”?因为您是我遇到的最好的老师,五年级的时候我调皮,我贪玩。上课和同桌讲话。作业不仅拖拉而且还错误很多。家庭作业次次都做的不好,有时甚至不做。其他老师都受不了了,而您却没有打算放弃我,而是默默鼓励我。因为那时我还没‘改邪归正’尽管作业错误很多我把您对我的关心当成耳边风,但是您还是没有放弃我。

有一次,妈妈告诉我:“徐老师是最好的老师,她每次都给我打电话说你在学校里的表现,看来你真的要好好学习了!”啊!那一通通电话,一篇篇短信。都是徐老师对我的关心和帮助。徐老师,您的用心良苦我是不会忘记的。我发誓:我一定好好努力,不枉费您对我的一片苦心。

于是,我上课不开小差了,认真听讲。就连平时不太爱举手发言的我都渐渐举起手来了。作业错误不多了,准确率提高了。徐老师对我说:“你看,其实你只要努力,你可以做的很好的。”之后,她让我当上了一名小组长。我知道,以我的实力,让我当个小组长就是白日做梦,我一定要做好一位小组长的!

日月如梭,光阴似箭。转眼间我已经进入六年级的学习生涯了,偶然一次让我看见了徐老师,她正忙着呢!我不忍心打扰她,只是看了看她。刹那间,她对我的和蔼可亲,对我的用心良苦。全都浮现在我的脑海中了徐老师,您对我的好,我无法用一个谢子里表达,就让我衷心的祝您:“永远快乐!”

感恩老师小学生作文篇5

今天是第35个教师节的日子。早上,同学们到校都比往常要早得多,大家穿着干净整洁的校服,各自带着精心准备的小礼物,像写着祝福的折纸卡、鲜艳的花朵、各种品类和形状的糖果等等,都想快快地见到老师,第一个把祝福送给他们。老师们满面笑容地边读着祝福语,边把糖果分给大家,和同学们一起分享节日的快乐。

我们学校特别举行了一场升旗仪式,以如此庄严的形式向所有的老师们表达节日的问候。升旗仪式过后,两位学生代表走上主席台进行了声情并茂地演讲,代表全体学生向老师们表达了感激之情,我们集体向老师们鞠躬并齐声说:“谢谢老师,您们辛苦了!”我看到每一位老师的脸上都洋溢着灿烂的笑容,我们都很开心。接下来,我们齐唱《感恩的心》并伴着手语表演,同学们大声地认真唱着,用歌声再一次把我们的热爱传递给在场的每一位老师。

回到教室后,班主任张老师等同学们坐下后,说:“同学们,我很感谢你们的歌声和祝福,也很感谢同学们送给我的小礼物,但我最希望的是你们上课专心听讲,及时完成作业,每个人都在各个方面取得好成绩,不给老师批评你们的机会,这才是老师想要的最好的教师节礼物,让我们一起努力,好吗”“好!”同学们不约而同地回答,使劲地鼓起了掌。我心里想:我一定要认真学习,做一名让老师骄傲的学生,这才是对老师最好的回报!

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世,老师,您的名字刻在我们的心灵上,这才是真正永存!您是美的耕耘者,您是美的播种者,是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!老师,您辛苦啦!

感恩老师小学生作文篇6

曾经无数次地见过他人的青春,亮丽、肆意、张扬得不可一世。可当我真正步入青春后才发现,这个世界或许没有我想象中的那么美好。但幸好有他人——我的老师。

差不多从五年级开始,数学就成了我最头疼的科目。但不论是小学、补习班还是初中的数学老师,都有很努力地把我教会、教好。

补习班进行了一次数学测验。考试结束后,我自信满满地交上自己的答卷,认为这次会考得很好。

可当下次上课时,我看到老师那失望又无奈的眼神就知道——这下完了!

刘老师有个习惯,她会把分数高的放上面,分数低的放下面,这样就可以知道你在班上排第几。

我看到那几个名列前茅的同学兴高采烈地上去,又带着那灿烂的笑容下来,心中羡慕不已。但我想着:“应该马上就到我了吧。”

眼看着之前那一摞厚厚的卷子逐渐变少,我的心也跟着紧张起来。直到最后剩两张卷子的时候,终于念到了我的名字。“分数我就不报了,自己回去反省反省。”我脸通红地回到座位上,看着那张卷子,沉思了许久。

下课后,老师让我单独留下。我一个人静静地坐在位置上,低着头,眼泪悄然落下。老师走了过来,轻轻地递给我一张纸。“一次考试并不代表什么,别灰心,争取下次努力考好!”然后就一直耐心地给我讲题。老师桌上的饭菜一定凉了,可她却毫不在意。萧瑟的秋风从窗外灌满了整个教室,但我心中,还是涌着一股暖流。

感谢老师,是你们让我重拾信心,有了力量。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”感恩老师,助我远航!

感恩老师小学生作文篇7

今天,我想和大家介绍一位我尊敬和爱戴的老师,她就是我们的班主任兼语文老师王老师。

她有一双大而明亮的眼睛,有一头乌黑而卷曲的短发,她还喜欢穿漂亮的长裙,脸上经常会挂着笑容,给人的感觉就是那么的亲切。也许正因为这些,所以我们根本看不出她已经有50多岁了。

王老师教学经验丰富,还很认真负责。每一节课,她都会充分利用好每一分钟,而且课上经常会用风趣幽默的语言吸引我们,让我们兴趣盎然。下课后,还常常对我们说:“有什么不懂就要问,平时要多看课外书……”;平时作业中还不忘指导我们写好字……从这些看起来平凡的小事中,让我们深深感受到了王老师对我们的关爱。

王老师不仅教学工作认真负责,班主任工作也是如此。看到王老师和蔼可亲,笑容可掬的时候肯定是我们表现很棒的时候;有时非常严厉,令人敬畏的时候,肯定班内又出现了“小调皮”“小捣蛋”等待着王老师去教导。每次晨会课上,王老师还会告诉我们一些为人处世的道理;天变凉时,总会提醒我们添加衣物;有同学生病时,更是关怀我们的病情……她对我们无微不至的照顾就像温暖的太阳照耀着我们。

最让我感动的是她曾对我们说过的一句话:“我还有四年就退休了,但是我觉得我爱我的孩子们,所以我要把我的最后四年继续奉献给你们,做好你们的班主任。”现在我们三年级,王老师也许将就此陪伴我们毕业,而我们也会陪伴着她退休,这是一种多么奇妙的缘分。

“春蚕到死方丝尽,蜡炬成灰泪始干。”老师是无私的,点燃了自己,照亮了他人。对于您的可爱可亲,更是可敬,我们唯有一句话可以表达对您的感恩,那就是:谢谢您,敬爱的王老师!

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