描写圣诞节活动优秀作文

又迎来热闹的圣诞节啦！在国外，圣诞节是孩子们最期盼的节日，因为父母都会尽量满足孩子的心愿，平常父母舍不得买且孩子心仪不已的礼物，会悄悄出现在家里的圣诞树下。今天小编为大家精心挑选了描写圣诞节活动优秀作文，供大家阅读和参考，希望对大家有帮助！

描写圣诞节活动优秀作文篇1

12月27日下午，金桥双语实验学校小学四（5）班琴声悠扬、歌声朗朗，一场别开生面的圣诞联欢会在张灯结彩的教师里隆重举行，叶老师、蒯老师以及部分热心家长前来观看。

联欢会开始前，圣诞老人“驾着雪橇”为同学们送来了一大包礼物，一下子点燃了四（5）班欢乐的气氛。随后，全班同学表演的诗朗诵拉开了联欢会的序幕。

整台联欢会全部由同学们自编自导自演，节目精彩纷呈、内容丰富。其中，舞台剧《灰姑娘》编排精致、表演到位，节目最大的亮点是王子的皇冠，英俊的王子一下子变得让人忍俊不禁。吴昊、张哲表演的街舞动感十足，夸张的肢体动作引得在场的同学捧腹大笑。张洛菲的古筝独奏《畲山茶歌》，时而激扬，时而婉转，悠扬的琴声牢牢地抓住了观众们的耳朵，令人陶醉。丁俊皓等四个男孩儿表演的小合唱《最炫民族风》，节奏欢快，让人不由自主地跟着和起来，最后演变成了全班同学的大合唱。最让大家开心的莫过于游戏环节《一站到底》，同学们在游戏中不仅体会到了快乐，还学到了不少知识。

此外，在联欢会的现场除了能听到同学们的欢声笑语，还能看到蒯老师和几位家长忙碌的身影，他们或拿着照相机，或举着摄像机，穿梭在教室的各个角落，力争把每一张笑脸、每一个细节捕捉进镜头，为同学们留下珍贵、美好的回忆。

联欢会取得了圆满成功，同学们都夸节目很精彩，这次联欢活动大大增强了班级同学之间的凝聚力，为后面的的学习生活创造了更好的氛围。

描写圣诞节活动优秀作文篇2

一年一度的圣诞节来了，我们英语班展开了一次联欢会。

一回到家，妈妈就把装满好吃的的书包递给了我。我背上书包，活蹦乱跳地走进了英语班。

我和小溪先把节目顺序排好，接着就等老师下令了。老师宣布“开始”时我一个箭步冲上讲台，高声朗读道：“首先上场的是小邓、小王、小刘、小明四个人的大合唱——龙的传人！”他们四人“嗖”地窜了上来，大声唱了起来。唱完后，一阵排山倒海的掌声把四人“冲垮”了。

接下来，小鑫的舞蹈开始了。我打开一包薯片，“吧唧吧唧”地吃了起来。小鑫随着轻快的音乐，一会儿蹲下，一会儿站起，一会儿旋，一会摆手，每个动作都是那么轻快、柔美。终了，大家纷纷鼓起掌来。

我定定神上台，大声唱起了“我的牧场”。“我的家在牧场，那儿有水牛游荡，还有快乐的小鹿和羚羊…”不用说，我得到了雷鸣般的掌声。

大家兴致高涨，都叽叽喳喳小鸟似的议论起来。这时，老师提议我们玩儿“大风吹呀吹”。

老师首先说：“大风吹呀吹，吹穿红鞋子的！”我低头一看，啊呀，我穿了红色的靴子！我瞄准一个空位，成功地冲了上去。现在，穿红色靴子的人大都换好了位置，只留下小刘自己了。她气得嘟着嘴，叫道：“大风吹呀吹，吹穿绿衬衣的！”嘻，我没穿！看穿绿色衬衣的人惊慌地窜来窜去，小刘趁机坐在了一个座位上。这下，小周被剔下来了……

大家玩呀玩，笑声持续不断，离开时，我恋恋不舍地拿着荧光棒，一边和同学交流一边离开的学校。

真期盼下次联欢会！

描写圣诞节活动优秀作文篇3

一年一度的圣诞节又到了，同学们都穿着花花绿绿的衣服，带着红色的圣诞帽高兴的来到了学校。

四(6)班的圣诞联欢会开始了，主持人是：张玉婷、杜达凯、童曦和周乔文。第一个节目是画鼻子游戏，我是第三个上讲台画鼻子的，只见黑板上画着一个大头娃娃，有眼、有嘴、有耳朵，可就是美中不足，没有鼻子。

我一上台，主持人就轻轻地对我说：“嘿，你今天还带着个小圣诞帽，挺可爱的。”我微微笑了笑，然后上下打量了一下大头娃娃，主持人就故意把我的圣诞帽向下扯了扯，顿时，我眼前一片漆黑;后来渐渐的变红了;最后，我把手伸到四周抓了抓，主持人懂得了我的意思，就把一个硬东西塞给我，我想一定是粉笔。于是，我慢吞吞地走到黑板前，定了定神，就在我认为是鼻子的地方画了一个“○”，霎时，教室里响起了热烈的掌声，等我摘下圣诞帽一看，“○”正好画在两只眼睛中间，这个大头娃娃总算十全十美了，不过我也有点不好意思，因为我透过圣诞帽隐隐约约地看见了大头娃娃的两只眼睛和嘴巴。

下一个节目是吹气球，看谁吹得最大，会有奖品的哟!游戏开始了，台上的同学们个个昂着头、翘起嘴巴、鼓起腮帮吹了起来，台下的观众都在喊：“加油，加油!”随着“砰”的一声，吕川的气球破了。接下来的两个同学，究竟谁会赢呢?我的脑子里闪过这样一个念头。最后，还是缪斯坚持下来，取得了胜利。主持人请她在一个装饰得非常漂亮的篮子里挑了一个礼物，随后，她兴高采烈的回到了座位上。

接下来的节目也都非常精彩。在不知不觉中，这场圣诞联欢会落下了帷幕。但是，教室里仍然回响着掌声、笑声和欢呼声……

描写圣诞节活动优秀作文篇4

今天晚上，妈妈带我去参加我们班举行的圣诞晚会。

圣诞晚会在陶氏集团的六楼多功能厅举行。我和妈妈走进大厅。哇！好漂亮的场地！我看到会场舞台上左右两边各摆着一棵圣诞树，灯光一闪一闪好像小星星，天上海挂着许多装饰品。晚会开始了，我们每个人都要表演节目。一个又一个节目表演完了，很快就轮到我表演了。我的心砰砰砰的跳个不停，我紧张的走上台。开始表演了，我的心慢慢的平静下来。我表演的是手偶剧，这个剧本时我妈妈自己编写的，我一定要演好。我熟练的表演着，很快我演完了。等左右的节目都结束了。一个小房间里走出一个圣诞老人，他披着红袍戴着红帽捧着很多书。给我们发礼物，你知道他是谁吗？哈哈，他就是张梓阳的爸爸。我们开始玩游戏，在玩运吸管的游戏中，我得到了一个粉红色的小橡皮，我很喜欢。

在抽奖的环节里我得到了一个圣诞花环，那时我高兴得挑起来说：耶！我想今天晚上真是太开心了。

描写圣诞节活动优秀作文篇5

“叮叮当、叮当当，铃儿响叮当～”听 ，欢快的乐曲从六（2）班的教室传了出来，不时还传出阵阵“哈哈”的声音。哦，是我们在开圣诞Party，活动可是精彩纷呈、花样百出，快来看看吧！

这一次的圣诞Party，可是与往年不同，今天的可是我们几位同学费尽心思，精心策划的，在圣诞气氛相当浓厚的教室里过节，谁不快乐呢？活动中好有几个环节，但令我印象最深的要数“抢凳子”了，我们台上七人围着六张椅子转圈，我屏住呼吸，仔细听着音乐，生怕一不小心椅子就被抢走了。可音乐迟迟不停，我都快转晕了，但是我丝毫不敢松懈，途中因为音乐的音量太低，害我以为停了好几次差点坐下。突然，音乐戛然而止，呼，好险！经过一番激烈淘汰赛，我竟然拼到了决赛，好多人为我加油，可面对眼前唯一的椅子，我真觉得有点身负重任的感觉，不管，豁出去了！我一边转圈一边提醒吊胆，拼劲了全力，我最终还是被“战无不胜“的玩霸任科宇打败了。唉，对不起哦，我真的尽力了。

没有想到的是，还有个更大的惊喜等着我们——圣诞老人来光临我们的教室啦！大家都尖叫起来，那惊喜程度不亚于见到明星：看，圣诞来人头上戴着圣诞帽，脸上长着白花花的胡子，肩上扛着一个鼓鼓囊囊的礼物袋，足蹬一双大皮靴，看上去滑稽又好玩。但最吸引我们的还要数礼物袋了，圣诞老人慷慨大方地让我们抽了一样礼物，临走前竟然将一大袋礼物全留在了我们教室，班上再一次沸腾，最后，我们开心无比地与圣诞老人合影，嘻嘻，真好！

这次活动我们开展的如火如荼，完了好多游戏，活动接近尾声时大家都写下了圣诞愿望——真希望时间停止流动，永远定格在这最美好的一刻！

描写圣诞节活动优秀作文篇6

今天晚上，我去参加了班级家长组织的圣诞晚会。

一进门，我就觉得非常的闷热。不一会儿，我的脸就像红红的苹果一样了。呀！会场布置的真漂亮呀！墙壁上贴满了气球，两棵圣诞树挺拔地站在舞台的两侧。舞台后面，贴着一张大大的壁纸。上面写着“实验小学圣诞晚会”。

第一个节目是“时装秀”。表演的人有五个，他们是洪旸、李想、陈泓逸、林晨畅、黄振轩。最后，陈泓逸摆出一个很酷的造型，就像一只神气的狮子。

第二个节目轮到张梓阳了，你们猜张梓阳表演什么？呀，原来是爵士鼓，音乐一响，张梓阳就熟练地敲起了鼓，鼓声一会儿像狮吼，一会儿像鸟叫。

中间有一个我一生都忘不了的游戏，叫做“反口令”。爸爸经常说我是“反人”，没想到还真是。游戏的时候，我很紧张，腿都发软了，恨不得挖个土坑钻进去。结果，我得了第二名，非常高兴！因为奖品是乒乓球，我喜欢打乒乓球，现在我终于能在家里对着墙壁打球了。

晚会结束了，我一路上想着……这真是个难忘的圣诞晚会啊！

描写圣诞节活动优秀作文篇7

看，墙上贴着一个个贴纸，门上也贴着圣诞老人的头像；窗户上挂满了雪花，灯上挂着五颜六色的彩带和彩旗；讲台两旁放着精美的圣诞树，人人头上都戴着圣诞帽。这是哪儿呀？哈哈！没想到吧？这是我们的教室。为什么要把教室装扮成这样呢？原来，我们要举办联欢会！

瞧我们的主持人王佳仪，身着圣诞老人装闪亮登场了！我看了看节目单，有小品，有唱歌，甚至还有多种乐器合奏《小苹果》的。我又看了一遍，呀！我的跆拳道表演排在第五个，马上就要轮到了！我刚拿出表演器材，就听见主持人说：“下面有请熊天宇和吴炫为大家带来精彩的跆拳道表演！大家欢迎！”同学们“啪啪啪”的掌声让我更加紧张了。

上场了，我的心猛烈地跳动着。我们先打了一遍太极四章，有手刀，有冲拳，还有踢腿，令人眼花缭乱。你以为这下就好了吗？不不不，这只是热身，接下来才是重头戏—破木板！只见第一块木板上写着“痛苦”。我把全身的力量都聚集在腿上。“砰”的一声，“痛苦”没了。紧接着，“忧伤”，“烦恼”也没了。下面的男生们像疯了一样，全都跑上来检验木板的真假，健壮的则要劈一劈木板碎片。整个教室都乱成了一团。看到表演成功了，我那颗悬着的心才落了下来。

主持人又说：“下面我们一起来欣赏多种乐器合奏《小苹果》。”顿时，那激动人心的旋律响了起来。《小苹果》是由电子琴，竖笛，横笛一同演奏的。我们不禁为之一振。到后来，我们都跟着旋律唱了起来，教室变成了《小苹果》的海洋。

虽然联欢会结束了，但那热闹的场面却深深地印在了我的心上，让我躺在床上依旧回味无穷。