初一读后感600字精选
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读书给人以乐趣,给人以光彩,它就像是点缀人们生活的花朵,陪着人们走最遥远、最黯淡的生活道路。以下是小编整理的初一读后感600字精选,仅供参考,大家一起来看看吧。
初一读后感600字精选篇1
现实社会是无情的,人与人之间有太多的规矩、疑惑、胆怯,因为富与穷的不同。产生了太多的阻碍,太多的差距。太多的差距,让人拒之千里。人们说的懂事啦,我觉得也只不过是人与人之间的距离。又越来越远了,因为他们的童心与无邪已被显示那昏黑、阴冷,无情一点一嗲的磨光了,在这个漫漫的岁月之中,在这个凄凉的社会之中……长大了,我们就要一点点地顾到自己的面子问题。所以说认为弹珠比宝石要好的时候你是有一颗纯洁的童心的。
就比如说闰土在岁月里一点点一点点地长大,成了一个大人。他不但是身体上的改变,也是心里之中的改变,他对鲁迅恭恭敬敬地叫:“老爷。”而先前那欢笑着叫鲁迅:“迅哥儿!”的。那闰土早已经在社会的冷酷之中淡淡,消亡了。让人费解。所以说以前的社会是吃人的。才让鲁迅要拿起笔去反击这个社会,为后人开出一条大道来,让后人走过这条道开出新的路来,其实地上本没有路,走的人多了就成了路。人们常常说要懂事,可这不一定,还不如天真无邪,欢声笑语要好的多。
当看了故乡,我感到了一种凄然的感觉,自己不禁颤了一下,难道友谊在时间的过滤之后会褪色,会暗淡吗?当鲁迅激动得叫了一声:“闰土哥!”而闰土默不吭声。之后,又喊了一声:“老爷!”我知道他俩的友谊不那么深,原来的大海已如一条溪水。
我变得恐惧起来,我害怕现在的挚友会贬值,多年以后,也许知识记得有这么一个人。我不希望这样,就像鲁迅不希望水生和宏儿。走他们的路。哎,难道世界上没有永恒的友谊吗?
世界上本没有路,走的人多了,便成了路。我早听过了这句话,但一直不明白这句话,读了之后,我懂了:就一条规律,本没有它而做的人多了,就成了一条规律。每件事情总有一个开端,当每个人都认同他时,便成了合理的事情了。
我恍然大悟,哦,原来父母做的,那些在我们看来不合理的事情,都有他的意义存在啊。
感情会褪色,会变质,而只有记忆不会变,多年以后,对他变感情不是你的错,而不认识他就是你的错。
初一读后感600字精选篇2
其实第一次听说《新世界——灵性的觉醒》这本书,还是在看小S主持的一期综艺节目《康熙来了》里,在节目里她说,她老公逼着她看一本书,她老公非常喜欢这本书,就是这本《新世界》,是《当下的力量》的作者写的。《当下的力量》非常有名的一本书,我也读过,所以对《新世界》产生了兴趣,所以在手机上下载了电子版的看了一遍,后来感觉这本书的内容写的还是很深的,粗略的读一下没有太大效果,就买了纸质版的书,用了大概一周的时间,重新认真读了一遍。
这是一本非常好的书,对我的思想触动非常大。里面很多句子都能算上哲理名句。它是我思想上的一次变革,在读的过程中甚至有些小开悟,它让我重新审视自己,我为什么来到这个世界?人活着的目的是什么?为什么我时常收到伤害不开心?怎么样才能成为一个内心有力量的人?
摘录书中精彩的句子:
自远古以来,花朵、水晶、宝石和鸟类对人类心灵就一直有着重要意义。它们对人类之所以会有如此特殊的重要意义,以及人类之所以会对它们如此着迷并感觉亲切,就是因为它们具有超凡空灵的特质。人类的认知当中,一旦有了一定程度的临在、定静和警觉,就能够感受到神圣生命的本质。然而除非上述这种情形能够发生,否则在部分的人类,只能看到这些生命的外在形相,而无法觉察到它们内在的本质,就像人类只会认同于自己肉体和心理上的形相,而无法觉察到自己的本质一样。
作者的突然开悟,和佛陀相似。他告诉我们:人可以不借助任何宗教而能得到心灵的平息。任何一个人,都可以自由和宇宙沟通。其实原始宗教里面是有这样的修行的。不过到了后来,人们越来越耽于繁琐的教义,而忘记了宗教的本质。这就像中国的绝地天通一样。
人对事物的态度分三种境界:接纳、享受、热诚。
《圣经》中描述的原罪。托尔说,原罪并不是指我们真的有罪,而是,我们忘记了本我,活在一个虚幻的所谓自我当中。人生的意义就是找到真正的本我。
初一读后感600字精选篇3
这是一部由“动物小说大王”沈石溪所著的一本长篇小说,记载了普氏野马海归品种后代的一个野马部落(白鹰野马部落,后因政权更替,变名为“奈木扎野马部落)的艰难生存经历。
普氏野马,是继欧洲野马灭绝后由俄国人普热瓦尔斯基所发现第一个捕杀的。相继而至的大批捕杀,使其数量急速下降,直至成为濒危动物且已成为半野半家马——基因以每伐10%的丧失并不是二十四匹时,人们才意识到,这具有6千万年进化史,保留着地球唯一马的原始基因的普氏野马就要空留野马之名——野马基因丧失,或集体灭绝。于是在1985年时,我国启动了野马的返乡计划,并顺利在卡拉麦里荒原,甘肃马圈湾,马鬃山等地繁衍出第二代,第三代,第四代来日益茁壮。
而故事里的主人公白鹰与奈木扎,分别为头马与头马强劲争权者。奈木扎是匹混血——是普氏野马、战马、汗血宝马、东洋马的后代,而白鹰却是海归派普氏野马的后代。
它们的部落先后运到五次大难,分别为——在217国道上被货车轧死四匹马、母马分娩时遭到黑熊袭击、喝水时运狼群屠杀、白鹰不舍人类而离群追寻人类、奈木扎被人类抓住自缢而亡,从而使野马无首而溃散。
根据我的观点,白鹰之所以离群出走,就是怕奈木扎为头马位子而而杀了它,它太容易感情用事,优柔寡断,缺乏经验。没有头马的冷酷、果断、坚毅、才在奈木扎面前一败涂地。
而奈木扎性格刚烈,也许是基因的缘故吧,天生排斥马具,好斗。从主人家逃跑后,便打入白鹰野马部落,处处与白鹰挑衅,故意惹事生非,挑战白鹰的头马权威,是一匹野心极大的马,而且中分好斗,至少白鹰是如此想的。
我觉得,做人不能像白鹰那样身为统治者却丝毫没有统治者的那种雷厉风行,也绝不能像奈木扎那样风风火火,而要三思而后行,果断行事。
初一读后感600字精选篇4
《渔夫和他的妻子》讲的是很久以前有一个很善良的渔夫,他在大海里捕到了一只会说话的比目鱼,比目鱼说如果渔夫放了它,它就可以满足渔夫的三个愿望,于是渔夫放了他,渔夫回家后把事情告诉了妻子,妻子让他回去找比目鱼先后三次,比目鱼满足了渔夫妻子的三个愿望,妻子当了皇后以后还想当统治一切的上帝,比目鱼生气了就把他们得到的一切都能变回了原样,渔夫和他的妻子又过回了原来穷苦、什么都没有的生活。
渔夫的妻子实在太贪心了,有了房子又想要宫殿,一点也不满足,我觉得做人应该知道满足,因为现在身边的东西都是来之不易的,她也不干活,就只让渔夫出海打渔,自己在家什么也不做,光等着别人来养活她。我喜欢渔夫,因为他帮助了比目鱼,他做了好事,而且他也没有向比目鱼要求什么,都是他的妻子在不停地要东西,不知道满足。有想法是好的,可是如果只有想法却不去用行动去争取,这样是不对的,有了想法在再用自己辛勤的劳动去争取,这样才会实现自己的愿望,我们应该像小蜜蜂一样,每天都用自己的辛勤劳动换来自己的成果。做人不能太贪心,如果太贪心就会和渔夫的妻子一样,最后什么也得不到。如果当时渔夫的妻子当了皇后以后就不再要求什么了,可能现在他们会过着幸福快乐的生活,从此不愁吃穿,可是渔夫的妻子却并不满足,还想要更好的东西,甚至想统治世界上的一切当上帝,最后有了这样的下场。
我们应该从现在开始做一个懂得满足的人,不做贪得无厌的人,像渔夫的妻子一样。另外,我们也要向渔夫一样,有着一颗善良的心,没有贪念,虽然最后什么都没有了,但对于渔夫也没有多大的损失,依然过着和以前一样用劳动换来成果的日子。我们都要向渔夫学习,不要像渔夫的妻子一样贪心,要向小蜜蜂学习,做一个爱劳动的小朋友。这就是我读了《渔夫和他的妻子》以后的感受。
初一读后感600字精选篇5
《家有孩子上初一》这本书的作者是凡雨馨,虽不是什么大家,但是这本书写的很实用。尤其是我们这些正在经历这一过程的家长,阅读此书时,有很多感同身受,而且也有一些预见性的指导,我想在与作者对话的过程中,其实就是在与一个现在的自己,在与一个明天的自己在对话。
凡雨馨,儿童教育及青少年心理专家,具有多年的教育经验,特别是对青少年心理有较深的把握。她擅长将学校教和家庭教育相结合,其教学方法深受学生和家长的喜爱。同时,她还是一个辛苦笔耕者,教学之余,不断总结其教学心得,记下所经所感所想,在各类教育刊物发表观点新颖、见解独特的作品多篇。
初中一年级是一个巨大的转折期。从小学阶段的快乐式学习过度到面临繁重的学习任务,这对孩子是个巨大的挑战。除了学习,初中一年级的孩子在心理、生活、习惯、品德培养等方面也都面临各种变化、挑战和机遇。能否适应下阶段的学习,就看他是不是能够走好这个转折期。所以,帮助孩子过好这些关键时期非常重要。
作者从实际教学、教育经验出发,把孩子在此阶段该如何教,应该注意什么全都说的明明白白。孩子会遇到哪些难题?这些难题家长该如何引导?凡老师会向你娓娓道来。
这本书中的一个章节——爱孩子,需要调整频道,其中的一段话让我感悟很深。“爱孩子,这几乎是所有父母都在做的事情,然而怎么爱孩子才能感受到,怎么做孩子才肯接受,则是我们家长需要思考的问题。当我们所想和所做正好是孩子需要的,那么,孩子的生命能够得到滋养,亲子关系会良性发展,家长再实施的教育孩子才会听从;如果我们的所作所为就是孩子不需要的,带来的也许就是亲子关系的冲突,如果亲子关系很糟糕的话,便谈不上教育了。”所以,当我们和孩子有冲突的时候,作为家长,是我们作出让步还是要孩子作出让步,怎么作出让步,真的值得我们好好思考。作者例举活生生的事例与我们分享,真的很受益。
怎样才能构建和谐的亲子关系呢?作为家长,我们应该做到:理智对待失败。刚上初一时,第一次期中考试,历史考了79分,虽然当时我也很失望,甚至有些生气。但我告诫自己:一定不要爆发!因为我知道,他心里肯定也很难过,这时候,我如果再发脾气,他会更沮丧,对问题的解决不起一点作用。于是,我和孩子一起坐在学习桌前,拿出卷子认真分析起来,哪些分是因马虎失去的,哪些确实是因为不会。作为家长,要关心孩子的成绩,但面对一时的失败,一定不要比孩子还恐慌着急,因为家长的焦虑会严重影响孩子的情绪。
尊重孩子。比如说尊重他的兴趣和爱好,尊重他的朋友,尊重他的处事方法等。孩子喜欢打篮球,每个星期休息时总有同学约他打半天篮球,虽然孩子是在没有完成作业的情况下出去活动,但我从来没有要求必须先写完作业再去玩,因为孩子们都或多或少的报着课外班,大家能凑在一起活动很不容易,所以,让孩子们尽情地在一起玩一玩,不仅能放松心情,还可以锻炼身体。在课外班的问题上,尊重孩子的意愿,如果孩子觉得需要去补补,我们会尽量找到适合他的老师。如果孩子坚决不报班,虽然我们家长内心强烈地想让去培训班,但我们会把其中的利害关系和孩子讲清楚,让孩子做选择。
我们家长还有许多做得不好的地方,在认真读完这本书后,反思自己的对与错,慢慢改进,与孩子共同成长,为构建和谐的亲子关系,培养一个积极向上的阳光少年而努力!