六年级第二单元作文怎么写

学生都不可避免地会接触到作文，写好作文可以提高学生的语言组织能力。下面是小编为你准备的六年级第二单元作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！

六年级第二单元作文怎么写篇1

从小到大令我最难忘的一件事就是学骑自行车了。平时在上学或放学回家的路上，我看见许多大哥哥、大姐姐们骑着自行车优哉游哉的，我非常羡慕他们。

于是，我决定让妈妈给我买一辆自行车。妈妈说：“买自行车可以，不过你一定要天天练呀”!我下定决心的说：“我一定会每天练的，直到学会为止。”妈妈说：“好吧!”

一天，妈妈和几个小伙 准备教我骑自行车，我满怀信心的学习。我觉得骑自行车也不是特别难的事儿。没想到，刚骑上自行车就摔了一大跤。妈妈走过来耐心地告诉我：“双手握住车把，挺胸抬头，两眼看着前方，双脚用力地蹬踏板。”我认真地按照妈妈教的方法去做，不过还是控制不住自行车。在这里，它就像一个不听话的“孩子”。你让它往东走，它偏往西走。好不容易控制住方向，可是车子偏偏又停下了，我几乎一点信心都没有了。这时妈妈微笑地对我说：“做任何事情都不可能轻易学会，只要坚持下去，就一定会成功。”

在妈妈和几个小伙伴的鼓励下，我又恢复了信心。我握紧车把，平衡住身体，控制好方向，自行车终于可以向前行驶了。这时所有的小伙伴都为我欢呼起来：“杜明星终于会骑自行车了。”我兴奋地对妈妈说：“妈，我会骑了!”妈妈语重心长地对我望着我：“孩子，你已经有了很大的进步，妈妈为你感到高兴。不过，现在你还不算完全掌握，以后一定勤加练习，才算真正的学会骑自行车。”

骑自行车，不仅可以锻炼了身体，而且还让我明白了一个道理：做人就像骑车一样要脚踏实地、坚持努力、不怕困难、永不放弃，总会有成功的一天。

六年级第二单元作文怎么写篇2

时光飞逝，看着墙上新买的挂历，数着春节临近的日子，不禁感叹，流逝的又是一个平静而忙碌的一年。而今过的这次年，使我感到十分的有趣。

今日是大年三十，吃好年夜饭，我便和爸爸一起去放鞭炮。来到楼下，爸爸点燃了一串噼里啪啦响的喜炮。一听到“拍拍拍拍……”直响，我连忙捂住耳朵，只见鞭炮在地上炸，有的还在空中飞炸。我拿来“哪吒闹海”的20响炮，爸爸点燃了引线，我把它对准天空，“嘭”第一发炮发出去了。只见它像火流星似的，发出巨响，随即坠落，消失在空中。我们的炮非常高，比别人放得都高。这时，“空战”发生得非常激烈。对面空中，突然出现了一个精密的、均匀的花状“伞冠”，那朵朵“花瓣”犹如白色钻石，远处的烟花隐隐约约。我接着又拿出一个七彩飞虹，点燃引线，对准天空。只听嗖的一声，一个圆珠冲出了细管，在天空闪出一个美丽的礼花。啊!好漂亮呀!它像炼钢铁时铁炉里蹦出的火花，又像鲸鱼喷出的水花，像天空划过的流星雨。

只是没想到，夜里十二点，晚会还没结束，一阵阵鞭炮声传入我的耳边，随后就听见了礼花的声音。到了这时候，我也等不及了，便穿上衣服飞奔到楼下。天啊!楼下到处都是放鞭炮的人。啊!真漂亮呀!无数个大礼花组成了一个个美丽的大花坛，在夜空下闪耀着明亮的光。突然，有一个烟花飞上天空，在一瞬间，炸开了，有的像无数颗流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，还有的像金色的太阳，把大地照得如同白昼一样。多美呀!整个夜晚的天空被一个个五彩斑斓的礼花笼罩着，漂亮极了。

六年级第二单元作文怎么写篇3

感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”每当听到这首美妙的音乐,我的脑海里总会浮现出您的身影。时光飞逝,转眼间暑假就要结束了。在开学前夕,我怀着无比激动的心情给您写了这封信,来表达我对您的感激之情。

如果老师是辛勤的园丁,那我们就是绽放的花朵。园丁给花儿浇水、施肥,就是在认真地教导我们,让我们学到更多的知识!

记得有一次临近月考,您对我们特别严厉,每天布置的作业简直可以用堆积如山来形容成,我们恨不得变成哆啦A梦,拥有一个神奇的大口袋,变出一台作业机来替我们完成作业。我们每天都在偷偷地抱怨您:“付老师,难道您真的想让我们这些祖国的花朵变成黄花菜吗?”结果,月考成绩出来了,我们排了年级第一,您终于露出了久违的笑容。现在想想,您都是为了我们好呀!

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界!

还记得有一次作文课上,您变戏法似的变出一袋气球,并在每个同学面前吹一口气,假如气球在哪位同学面前,这个同学就只好自认倒霉。您看到胆小如鼠的我们在旁边瑟瑟发抖,脸上露出了得意的笑容,谁知道结果是虚惊一场。游戏结束后您让我们把刚才发生的经历写出来,结果每位同学都成了写作高手。现在想想,原来您是早有预谋呀!

付老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬!师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量!在此,我代表全班同学衷心地感谢您!

六年级第二单元作文怎么写篇4

5月2日 星期一 晴

早上妈妈一叫我起床，我一骨碌就爬了起来了，因为我们要去鹤壁淇县的古灵山游玩。

一路上，我们和舅舅一家欢歌笑语，二个小时的车程一会儿就过去了。到了古灵山风景区，抬头望去，哇!好美啊!许多连绵起伏的山脉就好像被云包围了一样，我好像看到了仙境，来到了仙境。

沿着一条弯弯曲曲的林间小路，就来到了古灵山脚下。我不假思索，噌噌噌，像小猴子一样开始爬山。没走多远，看见一块巨大的石头上刻着一行醒目的红字：走路不观景，观景不走路。意思就是要提醒游人注意安全吧!沿途我总是在路边的石头上发现“慢、稳”等醒目的红色大字，看来这个景区十分重视安全防范哩!

古灵山并不高，我们很快爬到了半山腰，休息了一会儿后，继续向山顶进发。一路上看着各种翠绿的树木，吹着凉爽的山风，惬意极了!山顶的景色真是好，一望无际的白云近在眼前，一伸手就能摸得到耶!绿油油的山脉、清澈的小溪，构成了一幅美丽的图画。山上许多地方都有女娲的雕像，传说这里就是女娲补天的地方哩!

俗话说：“上山容易，下山难”。可我们这次是下山容易，上山难，正好反过来，为什么会这样呢?因为我们是坐滑道下来的。这是我坐过的最长、最好玩的滑道了，不但坡度陡，还有许多急弯，滑得真过瘾!滑到山脚下，回头望着那像长龙一样的滑道，真想再上去坐一回呀!

山下有一潭清澈的水，里面有许多透明的小虾，看到有许多人在捞，我也想抓几条，就在水里乱抓开了。小虾一群一群的，有十几条，我赶紧伸手去抓，它们可真机灵，一下子就逃之夭夭了。我想了一个办法，先用两只手慢慢靠近它，然后猛地一抱，哈!还真抓到了!舅舅又帮我抓了三只小虾，耶!我的小瓶子里一共有4只了呢!

六年级第二单元作文怎么写篇5

我最熟悉的人是妈妈。妈妈45岁，中等身材，爱说爱笑，泼辣好强。

一天，妈妈起了个大早，让爸爸开着车去棉花站卖棉花。这天正好是星期天，我非缠着他们带我去，硬挤上了车。

进了棉花站，面部表情严肃的分级员叔叔看了一看，说：“二级。”妈妈问爸爸：“卖不卖?”“你看吧。”“二级太亏，咱们不如轧了卖皮棉。”“你说怎样就怎样。”“我问你啰。”“我咋知道哩，你看着办吧。”妈妈非常生气，说：“走，不卖了!”爸爸看了妈妈一眼，朝过去对分级员说：“不卖了，回家了。”妈妈没坐车(害我也没坐车)，一路上怒气冲冲。

到了家，爸爸站在屋里，妈妈气得泪珠悬在睫毛上。突然像一股风似的扑上去，逮住爸爸，问：“你是男人还是女人?“爸爸一声不吭，用打火机点着了烟，靠墙慢慢地抽着。”吧嗒，吧嗒“的声音从墙边传来。过了一会儿，就看到一缕青烟缓缓飘来……

妈妈几乎疯了，流着泪像风一样地扑了上去，顺手抓起扫帚往爸爸身上打。大约过了一会儿，邻居“破门而入“，妈妈却把扫帚硬往爸爸手里塞。妈妈则在旁边抹眼泪。邻居们破口大骂：”你打你打，打来瞧瞧!你八辈子都找不到这么好的媳妇!“还真是卤水点豆腐，一物降一物，一行管一行!爸爸向妈妈道了歉(当然是对卖棉花的事道歉喽)，妈妈停止了哭泣，同时也对爸爸说了句”对不起“。终于和好了!

这就是我最熟悉的妈妈，一个地道的泼辣妈妈，当然也是一个好妈妈!