优秀个人主要事迹

我们要严格要求自我，用心上进，坚守个人工作岗位，严谨务实，勤奋刻苦，兢兢业业，圆满地完成各项工作任务。下面是小编为大家带来的优秀个人主要事迹5篇，希望大家能够喜欢!

优秀个人主要事迹篇1

医保处党支部共有党员30名，其中退休干部党员8名。近年来，按照市委和局单位的工作部署，以创先争优活动为契机，以打造“五个品牌”为工作抓手，深入开展“三亮三创三评”实践活动，大力加强党的执政潜力建设，切实强化思想、组织、作风和制度建设，用心推动了我市医疗、生育保险工作全面协调可持续发展，礼貌窗口建设成效显著。

一、以创先争优活动为契机，加强机关组织建设

我处着眼于把建立工作作为长期目标，根据上级创先争优活动会议和文件部署，并成立创先争优活动领导小组指导工作。同时，在学习上级文件精神基础上，结合医保工作的特点和实际，印发了《市医保处关于开展创先争优示范窗口的实施方案》，强调活动的重大好处，明确计划和步骤，为确保我处创先争优活动的扎实开展带给了有力的保障。同时，紧密结合本单位的中心工作，在全处开展了“三亮三创三评”活动，激发创先争优的内在动力。

二、以打造“五个品牌”为抓手，开创党建新局面

我处在深入开展创先争优活动的基础上，倾力打造“五个品牌”，使组织建设焕发出新的生机。一是把创先争优活动作为健全、完善医保事业发展长效机制的良好契机，打造“规范医保”。二是把创先争优活动作为提升服务质量的崭新平台，打造“便民医保”。三是把创先争优活动作为提升经办透明度的有效手段，打造“阳光医保”。四是把创先争优活动作为进一步优化经办环境的有利时机，打造“人文医保”。五是把创先争优活动作为体现制度、政策优越性的重要手段，打造“和谐医保”。

三、以实践活动为载体，切实落实建立活动

我处结合医保工作特点，创新活动载体，以工业园区企业员工参加医疗保险状况为重点，结合建整扶贫、社区帮扶等工作，以“下基层惠民生，解难题促发展”主题活动为创先争优活动的载体，切实保障改善民生。

四、以学习建立为保障，促进党员干部作风转变

我们狠抓党员干部的学习建立工作，加强党风建设，以党风促工作，透过业务知识学习、法律法规知识学习等确保了党员干部的优良作风，确保了全处党员干部无违纪违法现象出现。

优秀个人主要事迹篇2

我是10护理5班的董玉洁，我从加入团以来积极参加团组织的活动，努力完成团组织交给的任务，严格遵守学院的各项规章制度。同时在思想、生活、学习等方面均取得了较大的提高。先将主要事迹汇报如下。

一、基本情景：

1、在思想上，进取上进，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事;积极参与学院组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的职责。本人有良好道德修养，并有坚定的政治立场，进取上进。

2、在工作上，我兢兢业业，努力完成本职工作。大一时，作为纪检委的我负责班里的纪律工作，我以身作则同时严格要求同学们，每一天做好课前点名、签到等工作，以保证到课人数，并且在课间做好监督工作，防止同学外出发生意外。晚自习时，查对仔细人数，并上报给班主任教师，在我的努力下，我班的纪律在年级处于上游，为同学们的日常学习工作营造良好的氛围。大二时，作为团支书的我负责班级的与团总支有关的各项工作，主要工作就是团日活动。我深知团队凝聚力的重要性，凝聚力就像粘合剂，能将同学们紧密地团结在一齐。所以我组织了丰富多彩的主题团日活动。比如《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动、《10级护理4、5、6班我的团日我做主》主题团日活动。经过这些丰富多彩的团日活动，宣扬了共青团的精神，丰富了同学们的课余生活，增强了班级的凝聚力。我班紧紧围绕在班主任教师的带领下，为以后的班级建设打下了坚实的基础。

3、在学习上，我成绩优异，大一时，在我的努力下，我的综合量化排行班级第3名、年级第26名，并且赢得了国家励志奖学金和学院二等奖学金。英语四六级、计算机一二级全部经过。从高中走过来的我永远不会忘记学习的重要性，铭记“不满是向上的车轮”，所以扎扎实实学习，做好课前预习，课上认真听讲，课后认真复习。我明白作为学生干部，要在各方面起到模范带头作用，所以我在学习上进取帮忙同学们解决学习上的困难，监督并督促身边的同学，营造良好的学习氛围，我和宿舍的同学们进取打造学习型宿舍，我的舍友学习成绩基本都在班级前20名。

4、在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际本事，团体荣誉感强，且积极进取。我一向铭记“静以修身，俭以养德”，并且将这句话融于生活。

二、队伍建设：

1、提高思想道德素质，加强团支部建设

我们10护理5班团支部始终以提高团员的思想道德素质为工作重点，为更好的掌握同学们的思想动态，我团支部特意制定了有关工作计划，定期召开班会和主题团日，举行座谈会，了解同学们的近期思想情景，平时多留意，多关心，充分调动广大团员的进取性，使大家自觉养成学习先进理论的习惯。在注重学习的同时，加强思想道德建设，如响应学院号召，不定期开展主题团日活动，全体团员积极参加座谈会，并对团支部提出提议与意见，使我们的团支部改善工作方法，更好的提高与发展。广大团员进取学习，努力提高自我，缩小与党员之间的差距，以党员的标准来要求自我，争取早日入党，为成为一名光荣的共产党员而努力奋斗!

2、强化班级团体观念，加强班风学风建设

学风是一个班级的灵魂，良好的学风是班级的宝贵财富。良好的班风、学风是取得优异成绩的前提，同学们共同努力是取得优异成绩的保证。一个班团体和团支部，就是一个家!

既然是一个家，我们就要把她建设成为一个充满家的温暖的地方。我团支部与班委一齐协商，制定了详细的工作计划，凝聚班团体的向心力，加强互动与交流，使67名兄弟姐妹融为一体，相互帮忙相互学习。在学习上，学习好的同学进取帮忙学习暂时有困难的同学，在相互交流中促进，在相互交流中提高。在生活中，同学们之间亲如兄弟姐妹，彼此关怀照顾，相爱如一家

3、积极开展各项活动，展现自我

在团日活动过程中，同学们发挥自我的才能，为团日活动的开展进取贡献个人力量，在这个过程中，增强了同学们的自信心，展现了当代大学生的精神风貌，也使得同学们之间彼此更加了解和团结。

4、召开主题班会，加强班级建设

经班委商量，决定每周召开班会，班委们3人一组，除传达教师的指示外，每周准备与同学们生活相关的、有利于同学们日后发展的主题资料。比如上次班会的资料有：考研、护患矛盾、实习就业。经过班委搜集这些资料，同学们深受启发，有的同学更加明确自我考研的志向，有的同学从此刻开始培养自我踏实细心的护士职业素养，为以后工作中减少护患矛盾打下基础，有的同学更加努力学习，向着自我心仪的实习医院奋斗。

三、有影响力的主题活动

《百年沧桑，浴火重生》廊坊博物馆主题团日活动

2012年4月20日，经班委商量，决定组织同学们去廊坊博物馆进行参观，本次活动以自愿为原则，由班委负责参观活动的全部事宜。在博物馆里，同学们参观到了廊坊的足迹——历史文物陈列展、廊坊市经济社会发展成果展、廊坊大捷、廊坊隆福寺长明灯楼。这次团日活动，调动了同学们浓厚的探索历史的兴趣，在博物馆内，同学们仔细参观，进取发问，同学们好学的心理赢得了博物馆管理人员的一致好评，为学院争得了荣誉，同时拓宽了同学们的眼界，也学到了课本上学不到的知识。安全回到学校后，班委随即召开了相关的讨论会，以便同学们交流参观心得，在会上，同学们各抒己见、畅所欲言，本次团日活动取得了良好的成果，同学们乐在学中，在简便的环境中有所收获，改被动学习为主动学习。这次团日活动给同学们留下了深刻的印象，也将成为10护理5班永远的完美回忆。

四、团建创新的主要做法等方面的措施与成效

1、措施：

(1)将学校与社会相结合大学生应当走出去，就像青年旅舍的创办者理查德·斯尔曼所说“所有的男孩女孩都应当走出校门，参加远足，留宿”。那么大学的团日活动也是如此，我们不应当满足于学校内的生活，纵使学校有学校的安逸与舒适，身为大学生的我们应当深知外面有外面的精彩，大学阶段是接触社会、融入社会的好时机，也是为以后的生活积累经验的黄金时期，所以，团日活动也应当多与社会接触。

(2)将梦想与行动相结合在团总支的号召下，每个班举行以“我的团日我做主”为主题的团日活动，每个班能够根据具体的实际情景，举行本班的活动，那么班委能够征集同学们的意见，将同学们想开的团日活动付诸实践，将同学们的团日梦想变为现实，这样团日活动的资料就有了良好的来源，也更能调动同学们参加的进取性。

(3)将娱乐与学习相结合团日活动既是同学们放松身心，尽情享受大学生活的良好机会，也是难得的在实践中学习的机会，让同学们在娱乐中学到更多的知识，这样既不违背团日活动的初衷，又拓宽了其内涵，可谓是一举两得。

2、成效：

(1)增加了同学们与社会的接触机会和对社会的认识，让同学们更进一步了解社会百态，为大学生走向社会奠定了基础。

(2)举行了同学们心中想举办的团日活动，圆同学们的团日梦，真正做到我的团日我做主，使得更多的同学参与其中，充分调动了同学们的进取性，拉近了同学们与团支部的距离。

(3)增加了同学们学习的渠道，丰富了实践学习的机会，真正做到寓教于乐、学习娱乐并重。

优秀个人主要事迹篇3

黄丽丽，女，现是和平中学一名普通的中学一级教师。1994年7月毕业于广西民族师范学校，曾在江州区太平镇宜村小学任教语文老师五年，1999年7月，函授毕业于广西师范大学汉语言文学专业，当年9月调入和平中学，因学校需要，凭着扎实而精湛的基本功，任职数学教师13年，并成为学校数学教学能手和一线教师，直到20__年，崇左市将地理科纳入中考科目，学校为了加强地理组中考战斗能力，经多方挑选和物色，将本人列为地理科培养人才和骨干教师，兼上数学和地理，20__年正式任教地理科兼地理组教研组长，从此地理组如虎添翼，插上超越梦想翅膀，20__——20__年，20__——20__年连获崇左市中考地理科教学质量二等奖，打破了和平中学地理科教学质量历年无奖记录。现将本人主要事迹总结如下：

一、坚定理想信念

1973年，本人出生于一个偏僻闭塞的边远山村，那时读书无用论，重男轻女封建观念盛行，女孩读书很不容易，大多都读到小学三年级，五年级已很少，上初中读书更少，因我父亲是一名老师，思想较开放民主，但我也是在无数晚的父母家庭斗争中得以了幸存，但仍避免不了周边人嘲笑。正因为读书机会不易，所以我格外珍惜读书时光。从小学到中师，一直是父母的骄傲，每科成绩基本在学校名列前茅，减免不少学杂费，父亲经常作为家长代表发言。初中毕业时以优异成绩作为定向生被保送到广西民族师范学校学习，圆了小时做一名教师的梦想，也成为我村第一名通过考试走出山村的女师范生。那时，我就下定决心，把教师当作自己一辈子精心经营的事业，让更多的孩子学到知识，让更多的山村孩子有机会走出大山，用知识和智慧改变愚昧和贫穷。20年过去了，也曾经因为理想与现实的差距感到抱怨，甚至失望过，但因为坚守心中当初的理想信念，从没放弃对理想的追求，累了，哭了，痛了，病了，带着镣铐也快乐地跳舞在三尺讲台上，而不是在庸碌无为中老去!成就学生就是成就自己，为国家负责，为民族负责，为无数个家庭负责，更是为自己良知负责!

二、如春一般的教育

1、爱护每一位学生。鲁迅说过：“教育植根于爱。”我也认为无论什么教育，脱离了爱就没有任何意义，我也坚信爱的教育胜过任何一种教育。很多老师在描述自己对学生的爱护时，都爱用“对学生无微不至的关怀，细心的照顾。”我感觉自己很难描述这种情感，深切地体会就是离开学生会空虚，分别了会想念，如同自己的孩子般，有困难时援助，有苦恼时开导，有疑惑时一起探讨学习，他们开心自己感到安慰，既是他们的老师，又是他们的朋友。

2、对学生宽容，严爱相济。经常听到很多老师抱怨，学生懒惰，学生不听课，学生不写作业，不爱学习，没有感情，不懂老师苦心，上课睡觉，搞小动作，讲话等等。其实，很大原因是因为我们在教育工作中失去了对学生的理解，耐心，信任和宽容导致的。因为没有了耐心，宽容，理解信任，我们变得简单粗暴，失去了爱心更不愿意走进学生内心世界了解他们，把他们出现的问题统统归结到学生身上，视他们为麻烦，怒发冲冠，狠批学生，高高在上，妄加断言，冷嘲热讽，甚至变相体罚，打骂学生。这样的教育让学生累了，麻木了，沉默了，脸皮厚了，厌学了，心灵伤了。其实，学生只是正在不断成长的孩子，我们要给他们改正的机会，更需要我们正确引导，合理开发，允许学生个性充分流露，允许学生兴趣爱好自由发展。所以，对学生犯下的小错误要以宽容的心善待学生，并以期待的目光去等待他们进步。这样既让学生感到亲切温暖，保护学生自尊心，也体现了教师宽大的胸怀。

3、学会从不同角度赏识学生。一年有四季之分，十个手指有长短，世间万物五彩缤纷，各不相同，正因为如此，我们才感觉到事物的多样性和不同的'美。很多老师因为应试教育，追求高分，凡是成绩不突出，就觉得这个学生一无是处，看不到学生身上其他优点，导致教育不当，埋没人才，摧毁学生心灵。我曾经表扬过考试地理得5分的一个学生，他受宠若惊，他对我说，来这里一年了，我是第一个表扬他的老师，他听到的话基本是批评，有时被体罚，反正地理成绩一直几分到十几分，无所谓，那是个清瘦高个子男生，我看到他有点心疼。后来，他说为了我一句表扬话，也要改变自己学习地理态度。我告诉他，我乐意帮助他，并和他一起学习。

三、教育勇于进取创新。

1、教育观念与时俱进，不可墨守成规。随着新课改革的不断深入，新课程教学理念所呈现出的科学性、先进性以及学习理念、学习方式、人生观、价值观、认识观等的不断变化，促使广大教师必须打破传统教学的围栏，努力去实践新，课程理念，探索出适合学生人生观、价值观以及认识观不断变化的教学方式，让课堂教学绽放出新光芒。课改核心理念有六点：

( 1)倡导以学生的发展为本。

(2)倡导课程结构的均衡性。

(3)倡导课程内容的现代化。

(4)倡导学习方式的变革。

(5)倡导发展性的课程评价。

(6)促进课程的民主化。

为了很好的完成课改，作为教师，我始终保持终身学习精神和毅力，不断丰富自己综合学识，技能，提高教师上课艺术，不断改变教育观念，不断加强课堂师生合作学习，互相沟通。

2、教学上注重总结和反思。通常我自己从以下几方面反思和总结：

(1)备课教材上，自己上课的教案除了自己构思，还参考其他资料，更是在网络媒体多方参考反思后确定一节课教学教案。

(2)课堂反馈。来自学生课堂教学效果和老师实施课堂教学的感受，及时总结反思不足之处，并加以完善。

(3)来自同事意见反馈。每个老师对同一节课，教法不一，取他人之长补自己之短。

(4)来自家长反馈。因为自己不断进行教学反思，使得自己教学踏上超越辉煌过程。

3、整合知识能力强，教学针对性强。从20__年以来，我一直上地理科毕业班，大多数是半中途接毕业班，有时接一年，有时接一个学期，甚至接一个多月就中考的班级。但是凡是接过来的班级中考成绩都会突飞猛进，远远超过上级规定的中考目标。很多人问我怎么达到这样效果。其实，我只不过做到以下几点：

(1)接过班后，在一周内，通过查阅上学期学习成绩，大概了解，通过谈话了解学生知识缺漏，以 及碰到何学习困难，制定教学计划。

(2)在实际课堂教学中，要根据学生认知，知识结构不断调整教学进度和计划，有时一周调整几次，直到找到最有效方案，做到教学有的放矢，因材施教。

(3)时间与知识的整合最重要。可以说是决定中考胜败关键所在。每章节知识考点心中有数，突破难点，并做到拓展知识，并在预计时间完成复习和巩固。

(4)通过检测，鼓励，表扬等方式培养和加强学生自信心。

(5)密切与学生沟通，了解学生出现各种情况，及时解决。让学生觉得跟着自己很安心，是他们学习的依靠。

4、积极开展各种教研活动。至任教研组长以来，每个学期都开展不同教研活动。如说课，听课，评课，地生知识竞赛活动，

如这个学期计划实行“走出去，请进来”活动，意在同年级、或跨年级地理教师交流上课，以老带新，以新促老，快速完成地理教师骨干培养，并通过集体备课资源共享，提高课堂高效。鼓励地理教师积极参与教育科研课题研究，并积极发表论文，为中国教育进步添砖加瓦。

也许我只是沧海中的一粒沙子，并不像金子般闪闪发光，但是，正是这样无数沙粒构建起中国教育高楼大厦，让中国教育事业蒸蒸日上，永不衰退!

优秀个人主要事迹篇4

5月19日下午，县公__治安大队长王凌正在赖村镇组织开展赖村镇治安突出问题专项整治工作，接县局领导指令：紧急护运冲锋舟赴固村镇抗洪救灾。王凌从赖村镇火速赶回，与治安大队副大队长黄红勇、民警余水明3人一起，护运团结水库和消防大队的2艘冲锋舟赶赴固村镇抗洪救灾。

到达固村后，经过对灾情的简单分析，由王凌与余水明带领镇村干部和团结水库的工作队员携带20件救生衣等装备，乘一艘冲锋舟对固村镇老街的被洪水围困群众展开救援，并安排副大队长黄红勇则带领消防大队官兵和应急大队警力，乘另一艘冲锋舟对固村镇下河村的被困群众展开救援。经过一下午地不懈抢险，2艘冲锋舟共进行了6轮救援，成功救出转移固村镇老街、下河村被困群众60多名。

王凌所指挥的冲锋舟在转移老街最后8名受困群众时，已是晚上6点多了，天色已渐渐暗了下来，上游洪峰渐至，水位不断升高，洪流也变得越来越湍急。当冲锋舟通过一个旋涡时，因水流湍急，造成船体失控，撞上固村大桥桥墩，冲锋舟瞬间被打翻，冲锋舟上的5名救援人员8名群众全部被卷入洪流之中。

王凌被湍急的洪流冲向下游。凭着救生衣的浮力，王凌挣扎着浮出水面。作为一名人民警察，他迅速镇定下来，心里记挂着8名群众和另外4名救援人员的安危。在黑夜洪流中，王凌一边声嘶力竭地呼喊着：“有没有人啊?有没有人?”一边搜寻落水的群众和战友。突然，王凌发现一中年男子在离其几米远处上下浮沉。他的第一个反应就是要赶紧游过去帮一把。他奋力向那个中年男子游去，到了那个中年男子身旁，他使劲将其托出水面，并大声的告诉他不要慌张，要镇静。就在王凌抓住中年男子的瞬间，一波湍急地洪水向他们二人扑打过来，将2人同时卷入了水下。被洪水冲出数里后，王凌浮出水面，隐约看到前方水中有棵树，便奋力地游过去并抓住一树枝，爬到了一棵大树上。

王凌一个人在疯狂洪流中的大树上坚守了2个多小时。当晚8时许，3名消防官兵和2名熟习水性的群众驾着一艘冲锋舟过来，先后找到民警余水明和王凌并接上船。看到一起落水的余水明，王凌的心里感到无比的温暖，眼里闪着晶莹的泪光。7人乘冲锋舟欲继续搜寻，因洪峰冲击，冲锋舟再次被打翻，船上的7人再次落水。落水的一瞬间，王凌意识到必须将7个人聚在一起，集7人之力，生还的可能才会更大。王凌奋力挣出水面，并用手抓住了一名群众的手臂。这时他发现，另外6个人都在，且相隔不远。看到大家都在，王凌的心里别提有多高兴。王凌拉着那名群众的手，奋力向另外几个人游去。7人顺流漂游中，王凌抓住了身旁的一棵大树的树枝，大家一个拉着一个往大树靠近。最后，7人都安全地爬到了大树上。

随后，王凌用一名群众尚能通话的手机向王华聪局长汇报了当前的情况、被困位置及2次冲锋舟侧翻的情况。在爬到树上之前，为了减少水流阻力，王凌脱去长裤，只穿着一条裤衩，与群众和战友奋战在冰冷的河水中。天越来越黑，水越来越冷，只穿裤衩的王凌不断地打着寒颤。王凌一边安慰大家，一边告诉大家局领导正在安排人员即刻前来营救，鼓励大家抓紧树枝，坚持住。

5月20日凌晨1时许，王凌、余水明及3名消防官兵、2名群众等7人被外地调来增援的冲锋舟找到救回。

王凌获救后身心出现不适应状况。仅在县中医院住院观察了1天，21日，王凌不顾家人的反对与亲友的劝说，义无反顾地加入到抗洪抢险的队伍中。在抢险救灾的同时，通过电话部署赖村镇治安突出问题专项整治工作的开展。一同救援的同事劝王凌保重身体，回家休息，王凌满含泪水哽咽地说：“大家在抗灾，叫我回家休息，我怎么能坐得住?”说完，王凌又冲在了抗洪救援的最前面。

5月22日，王凌努力争取各方支援，筹措救灾物资2万余元，将救灾物资和慰问金送到固村镇固村村委会和王坊村委会房屋坍塌的村民家中。

优秀个人主要事迹篇5

一月最感动事

坚决不拖竣工结算的后腿，竭力扫除所有盲点——这是规划发展部范亮亮、江群、刘玲在1月份工作中的真实体现。随着8万吨/年氯碱工程的竣工，前期工作中遗留了大量的物资出库单急需结算，范亮亮、江群、刘玲在保证本职工作不受影响的同时，牺牲个人休息时间，用了半个多月的时间协助物流部清理物资出库单近20本，共计5000余份，为公司搬迁工程的竣工验收做出了贡献。

由于1月份渝怀线即将进入春运，加之接轨需要组织中铁二十局、重庆电务段等8个单位现场协作，组织协调难度大，基建工程部员工冒着刺骨的寒风坚守在现场，不分昼夜克服工序复杂、夜晚施工等重重困难，在规定时间内完成对所有接轨前准备工作的认真检查。经过连续12个小时的协调配合，铁路线的接轨工作按时顺利完成，为我司8万吨/年搬迁工程画上圆满的句号。

一月最佳员工

冷建伟竭力拓展运输途径，早日实现铁路运输——这是物流部员工冷建伟的心声。今年一月份，为尽快完善铁路罐车启运手续，他多次辗转于重庆车务段、成都铁路局等上级部门之间，准备了4套近3万字的审批资料，积极沟通协调，获得免去罐车安全技术综合分析的环节，为公司节约费用约26万，经过近一个月的努力，终于获得了《安全合格证》，标志着我司铁路自备罐车正式启运，为我司市场的拓展做出了贡献。

二月最感动事

创新后勤工作，用真心换取满意的笑容——后勤保卫部食堂班组是这样想的，也是这样做的。在2月份新春佳节来临之际，为了让所有员工都能愉快过节，公司食堂班组在顺利完成每日正常用餐且没有增加人员的情况下，利用中午、晚上的休息时间，保质保量完成了95桌，380人的大型聚餐活动，为全司员工奉献了一顿精美的团年饭，使公司员工度过了一个有意义的节日。

2月13日正是新春佳节，人们正沉浸在合家团聚的时候，甲烷氯化物分厂

甲醇蒸发器突然穿孔，导致蒸汽冷凝液与甲醇互混，情况十分危急，若不及时处理，很快将危及生产。赵__、邓良云等人在一得知停车消息后，放弃本该休息的机会，即刻投入紧张的抢修任务中，经过连续16个小时的辛勤劳作，终于使得设备恢复正常运行，为赢得生产做出了贡献。

二月最佳员工

张佳会用心工作，后勤工作也要有所作为——这是后勤保卫部张佳会的座右铭。在2月份的食堂管理工作中，恰逢春节来临之际，为了让所有员工一起度过一个欢乐祥和的节日，她主动提出团年饭的策划方案，提前一周开始采购、布置桌椅等工作，积极筹备了95桌近700份节日餐，并想办法、添措施，轮换为三班职工分别外送节日餐，使每位员工都能分享到佳肴，得到所有员工的好评。

杜俊良努力学习，争夺“一专多能”的岗位能手，甲烷氯化物分厂DCS操作人员杜俊良是这样想的，也是这样做的。作为甲烷氯化物分厂氯化岗位DCS操作人员的他，在2月份DCS人员缺失的情况下，主动承担起其他岗位的操作，保证了分厂的正常生产运行，为2月份甲烷氯化物产品的达标超产做出了贡献，真正成为甲烷氯化物分厂DCS操作“一专多能”的标兵。

二月最佳团队

由于甲烷氯化物分厂DCS操作直接影响到生产的顺利和产品的优良。面对2月份下达3500吨的超额任务量，分厂DCS的操作人员们毫无怨言，为确保产品达标达产而努力，在人员紧张且工作量大的情况下，团结稳定、精心操作，在高负荷运行的状态下确保装置的安全稳定生产，全月28天完成产量3573吨，为实际任务量的110%，不但超额完成任务，所有产品均为优等品，深受顾客的好评。