多读书读好书的演讲稿最新

| 欣敏

读书要读各方面的书,不能只看一种,只有这样,才能拓宽我们的视野,增长我们的见识。下面是小编为大家带来的多读书读好书的演讲稿最新5篇,希望大家能够喜欢!

多读书读好书的演讲稿篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天,我演讲的主题是《多读好书,增长见识》。

“读万卷书,行万里路。”“书读百遍,其义自见。”书是人类进步的阶梯;书籍是我们精神的食粮;好书就像一位道德高尚的老师,教育我们如何做人,如何做事;也有的人说,好书是智慧的宝藏……总而言之,多读好书,就能增长你的见识,增加你的知识与修养。

当然,读书自然不能只局限于课本,必须走出课本,那才是真正意义上的读书。同时,也不能因为要读许多书,而囫囵吞枣,走马观花。一旦自己真正读了一本书,你就会发现其中的乐趣,在书海中遨游、捕捞许多知识,真正体味到读书的欢愉并将乐此不疲,那该是一件多么快乐的事情啊!

是的,《唐诗三百首》让我们即使不会作诗也会吟诗;《上下五千年》让我们知道中国的文明源远流长;《爱的教育》让爱的美德永驻于我们心中;《钢铁是怎样炼成的》教会我们在困难中战胜自己……还有那耳熟能详的四大名著,都是值得我们用一辈子的时间去品读的。试想,在暖春的艳阳下,鸟儿鸣叫,百花飘香,你领略着自然的神奇,体味着人生的哲理,聆听一位智慧老人的谆谆教导;在凉秋的灯下,万籁俱寂,你于书桌前后与无数鲜活的形象交谈……这是多么惬意的事啊!

书给予人们的实在太多了,那就让我们在书的海洋里尽情倘徉,在思想的天空中展翅翱翔。让我们每天问问自己:今天,我读书了吗?让我们共同营造一个属于我们的“书香校园”吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

多读书读好书的演讲稿篇2

敬爱的老师们、亲爱的同学们:

大家早上好!

今天我演讲的题目是《多读书,读好书》。

有这样一个故事。有一天,一个渔民在海上打渔,忽然吹来一阵狂风,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情况十分危急。正在这时,他的儿子突然跑过来,沿着摇晃的桅杆爬上去,很快把吹落的帆篷扎结实了,渔船恢复了平稳。狂风过去后,渔民把儿子拉到身边,笑眯眯地说:“孩子,我要奖赏你的勇敢,给你买件鹿皮上衣,好吗?”孩子摇摇头。“那你要什么呢?”“我要买一本书。”“难道一件鹿皮上衣还比不上一本书?”“爸爸,我想要一本好书,什么知识都有的书。比如,海上为什么会掀起巨浪,天上的星星为什么会掉下来,为什么黑夜过去就是黎明??”父亲和水手们听了,都惊奇得睁大了眼睛。这个孩子就是罗蒙诺索夫。长大后,他成了俄国著名的科学家、诗人、语言学家和历史学家。

我们知道,一个人的生命是有限的,那么,如何才能让这有限的生命体现出无限的价值?怎样才能让自己活得更加光彩有力呢?我想应该是:“多读书,读好书。”

书,是人类进步的阶梯;书,是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。只要我们肯读书,就可以汲取几千年人类智慧的精华。牛顿从小酷爱读书,在研究了前人著作的基础上,他发现了万有引力定律,从而成为一名伟大的科学家。试想,假如没有书籍传播前人积累的知识,在当今时代,还会有遨游太空的卫星和宇宙飞船吗?还会有让我们浏览奇妙网络的电脑吗?

多读书,读好书,还可以让人变得聪明、坚强、善良。在成长的道路上,失意时,有书香相伴,我们变得更坚强;迷茫时,有书香相伴,我们不会孤单;成功时,有书香相伴,我们变得更清醒。

同学们!在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件,学校提供的课外书让我们在知识的海洋里遨游,学校正在建造的“阅读长廊”又为我们的童年铺开了一张多姿多彩的画卷。我们更应该日以继夜地遨游学海,向书山攀登。新一代的读书人,志存高远,只争朝夕。让我们多读书,读好书,在书中与古今中外的伟人交流,相信,历史的大门将为我们洞开,未来将为我们展现最美妙的蓝图!

多读书读好书的演讲稿篇3

尊敬的各位领导、亲爱的朋友们:

闻书香,增智慧 余秋雨说:“阅读的最大理由是摆脱平庸。早一天就多一份人生的精彩,迟一天就多一份平庸的困扰。”茶余饭后,捧一本好书,嗅着淡淡的书香,让思绪随着书页的翻飞而漫舞在作者的内心世界里,与之交心,为之动情。这何尝不是精神的享受呢?我喜欢王蒙说的一句话:“如果一个人无法适当沉潜下来读读书,你的风度、教养会打些折扣”。生活本不应停留在丰衣足食、酒足饭饱的日子里,也不应在平淡、寂寞、荒唐中虚度光阴。我们应多读书,乐读书,读好书,让心灵沐浴在墨香里。

很多名人都说过读书的益处。英国著名思想家培根说:“读书足以怡情,足以博__,足以成才”;唐代大诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神”;著名作家林语堂说:“读书能让人得新知,增学问,养性灵”。对于我来说,读书是乐趣更是享受。曾几何时,我置身书海,“无法自拔”。读《文化苦旅》,我仿佛泛舟于千年文明的长河之中,感受魅力非凡,耀眼璀璨的华夏文明。读《论语》,我明白原来圣贤之道从未远离,这是民族之魂,是民族之宝。读《简。爱》,那个勇敢坚强,独立自主的女主人公,真是我的榜样。从《平凡的世界》中,我领悟到:人,无论处在什么位置,无论多么贫寒,多么艰难,只要有一颗火热的心,热爱生活,依然会在平凡的世界中活出耀眼的光芒。

对我来说,读书没有指向性,更没有功利性。依着自己的兴趣,选择所好,有所会意,有所感受。我们读天地,读自然,读历史,读人文似乎什么东西都可以拿来读,但不管读的是什么,最终我们读的是感情,是思想,更是人。读一本好书,就像交了一个益友,书中必有知己。与书中同道之人畅谈,是人生一大幸事。

我以为,读书的好处有三,陶冶性情,精神追求和启蒙自我。

读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华,黄庭坚云:“三日不读书,便觉语言无味,面目可憎。”读书能改变人的气质,愉悦心情。林语堂说读书使人得到一种优雅和风味。善读书,如入芝兰之室,久而不闻其香,而香却在骨里。 读书可以修身养性,可以不断完善人的精神追求。桃园虽好,但不是久恋之地,唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙,皆为利来;尘世攘攘,皆为利往”的社会中,人们越来越失去自我,喧嚣侵扰了自己心灵的圣土。曾几何时,我们都体验到过冰凉彻骨的虚无,带着这种强烈的困惑,我们更应走进书香,那里便是我们精神的后花园。

读书可以不断的启蒙自我。我们虽然处在信息时代,但我们却经常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界,因为我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就相信了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己,因为懒惰而不想思考,因为无知而不能突破。学问是光明,广泛的读书是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。

读书能够启蒙自我,我还有另一层感受。我是一名小学老师,教育孩子,很多时候想得很好,可是做得却不尽如人意。每每遇到这样的问题,都困惑不已。还好有一位老师启发了我。《第56号教室的奇迹》里的雷夫老师,25年如一日坚守在第56号教室,他用智慧和力量,使56号教室变得无比开阔,变成一个任由孩子们自由舒展,健康成长的乐园。雷夫老师的做法让我深受启发。教育孩子,不是苛刻,而是包容。不是偏执,而是变通。每个孩子都是一份礼物,每份礼物,都有各自的惊喜。做老师,要呵护每个孩子身上独一无二的特质。让孩子出色成长。

一言蔽之,读书其实就是在乐趣中追求真善美,陶冶性情是求美,精神追求是求善,启蒙自己是求真。

光阴悠悠,岁月匆匆,时间如蚕丝在指间滑过。好读书者,不亦乐乎。走进浩瀚书海,呼吸那淡淡书香,弹指间信手拈来,寻找到人生的真善美。坐观尘世潮起潮落,静享心中惬意,终盼得青天明日。

多读书读好书的演讲稿篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自高二(3)班的王初,今天我交流的主题是《好读书,读好书》。

说到这里,可能很多同学都会觉得是老生常谈。这句话不知当初初多少人提及,可即便这样,我仍愿在这与大家再次聊聊冰心奶奶的这句名言。

这世上最有趣的事,第一个是人,第二个是书。因为书能使人抓住这个世界秘密的核心。

你读什么样的书就是什么样的人。如果你什么书也不读,那么你的头脑就会萎缩,你的理想将会因失去活力而动摇。

书籍和阅读带给我们的不仅是对心中理想世界的坚持,更是对我们思想和心灵的净化与升华,进而改变我们的生活轨迹。

余秋雨先生曾经这样评价过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读”。

阅读使文字具有永恒的价值,它比图象更空灵,比记忆更清晰,比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上,让你凌驾于伟人的思考之上。

阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的厚度。通过阅读你可以视通四海,思接千古,与智者交流,与伟人对话。它可以帮助你树立正确的三观,开拓你的视野,还能收获良友,对于一个生命有限的人来说,这何尝不是一件幸福的事。

我曾经有过这样的经历,周围是乱的,自己的心里也是乱的,但当我打开书时,最初几页是很难的。但是与最初的几页慢慢读进去了,我就觉得好书像是一堵屏障,开始慢慢地升腾起来,把外面的车水马龙,还有那些喧嚣的声音都阻拦在外面。这个时候,我似乎可以在白纸黑字间闻到花香,听到鸟的声音,大自然仿佛又回到了我的身边;又仿佛有一个智者或是先哲,坐在我的旁边,对我淳淳教诲;又似乎有一个久违的知心朋友与我立斗室之内,抵足谈心。

那么,我们该读什么样的书呢?

书籍浩如烟海,琳琅满目,有言情小说、教学参考书,经典名著等等,这些都是人类经验教训和智慧的总结,去读他们也都可以称之为读书。或是一个有素养的学生也能分清三者的区别,言情小说或许能给人一时的愉悦,可看过以后什么都不会留在记忆里;参考书固然对升学有用,然而考过后也会迅速地忘诸于脑后;经典名著给人的教育则是永恒的、无法磨灭的,通过阅读名著得来的思考与精神洗礼,很可能将会伴随人的一生。

读一本好书,就是和高尚的人谈话。读名家名作就是和大师们的心灵在晤谈。我们所选择的作品或讴歌自然,或剖析社会,或赞颂真善美,或鞭挞假恶丑,其优美文辞的背后,总是蕴蓄着深刻的自然或社会哲理,在思想性和艺术性方面都有独到之处,有的字字珠玑,给人以语言之美;有的博大深沉,给人以思想之美;有的感人肺腑,给人以情感之美;有的立意隽永,给人以意境之美。但不管哪一种类型,这样的书读来都会使我们受益匪浅,于我们,于社会都有莫大的帮助。

读书好,好读书,读好书。以书为友,多读书,常读书,总有好处。这些真理永不会被岁月的屣痕所泯灭,反而随着人们读书实践的深化和读书经验的积累,进而迸发出更为耀眼的火花。即使到了今天电子读物琳琅满目的时代,“开卷有益”依然如故,因为书海永远是一个广阔的世界,一个浩瀚的海洋,一个苍茫的宇宙。

关于于怎样读书,我相信台下许多同学都比我更有方法,更有技巧。在此,我只有些粗浅的看法拿出来与大家一起分享。

1、拥有兴趣,养成习惯,兴趣是最好的老师,读书的目的不在于寻找“黄金屋”和“颜如玉”,读书也不是为了读而去读。当我们对一本产生了兴趣,不必去教导,自然会去阅读。

2、关注书的逻辑。很多人最容易忽视的就是目录,而目录恰好是帮助我们理清脉胳的工具。

3、温故知新。读书如果不加以巩固,再好的记忆也会有所遗忘,所以要通过反复阅读来提升自己。

4、写读后感。读完一本书,如果读进去了,一定会有千种思绪,万般情感,可以将他们编织成文字,让自己尽情抒发。

时间像海绵里的水,只要你愿意挤总会有的,读书有时也如同酿酒,读书多了,就会培养出语感。世界上任何一本经典都是时间沉淀下来的精华,其中字间语句的使用都是最为准确,质量最为上乘的。当一个人见多了经典,熟悉了经典中语言的运用方式,他心中自然而然地就有了一杆高的标尺。之后,他就自然而然地受到良好的熏陶,一切的错误在这杆标尺下都无处遁形。

好读书,读好书,这是永恒不变的真理。当我们大家以书籍为良伴好友的时候,你就变成更好的自己!当你自己对了,这个社会也就对了,世界就会变得更美好!

多读书读好书的演讲稿篇5

老师、同学们:

大家好!

我演讲的题目是《读书好、读好书、好读书》。

“理想的书籍是智慧的钥匙”,“不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力”。我们作为祖国未来的栋梁,就要把书读好。而读的书一定要是好书,在读好书的同时,还要有好读书精神。只有这样,才能把书读好。

《少年中国说》里有这样一段话:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”由此可见,国家与少年有着密切的关系。我们这一代少年是祖国的未来,是共产主义事业的接班人。我们必须立志把书读好,才能使自己的国家富强起来。

把书读好,就要读许多的书。从古到今,从中国到外国,有数不清的书,里面有好书,也有坏书。好书像我们的老师,教会我们做人的道理,给人以知识和力量;好书是正义的化身,它帮助我们与邪恶作斗争;好书是我们生活中的导游,当我们迷失方向时,它能把我们引向正确的道路……

坏书是毒药,使人惶惶不可终日;坏书是陷阱,使人一不小心就坠人万丈深渊,粉身碎骨;坏书是一个无形的恶魔,它会把人带进监牢,把人送上刑场,甚至置人于死地。我们的肩上担负着祖国的重任,那么,我们就要在这茫茫的书海之中,寻找对建设祖国有用的好书,抛弃那些对我们有害的坏书,把书读好。同时,要培养自己的读书的兴趣,养成好读书的习惯,要努力地读,勤奋地读,刻苦地读,才能把书上的知识化为自己的智慧和才能。

该书好、读好书、好读书,让我们在书的海洋里,汲取无穷无尽的知识,做一个对祖国、对人民有用的人。

谢谢大家!

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