学生我的新发现作文

大千世界，无奇不有，这个世界上还有许多的奥秘等着我们去探索和发现呢。下面是小编为大家带来的学生我的新发现作文5篇，希望大家能够喜欢!

学生我的新发现作文篇1

因为我特别的喜欢踢足球，所以我就参加了校足球队，几乎每天放学，我都会特别积极的跑到操场上跟着翟老师踢球。但是，由于前一段的甲流感闹的，到处都是特别的紧张。聚在一起踢球自然也就被取消了。一放学，学校的大门就紧锁住了，根本就不让学生在操场逗留。好些天没有踢球，我觉得我浑身都没劲。

小区里有一个篮球场，经常有人打篮球，我也经常去看。因为自己个子比较瘦小，所以对打篮球不是不感兴趣，只是怕投球时老投不进别人会笑话。现在因为没有地方可踢球，再加上爸爸妈妈的鼓励，我决定开始试着去打篮球。

没想到，这一试，我才发现原来我还是有打篮球的天赋的。那一天，我和爸爸来到篮球场决定pk一场。一开始，老爸的状态特别的好，几乎百发百中，我连摸到球的机会都很少。但是，过了一会，我也学到了许多技巧，比如：抢球，运球，我也学会了他投球的姿势。而这时，老爸的体力也开始下降，我开始反攻了。

凭着这些年来踢足球练就的敏捷身姿，我抢到球后半弓着腰左躲右闪，灵巧的和爸爸周旋。瞅准时机，我用力一跳，把球投了出去，“哦!进了——!”我兴奋的喊道。有了这些经验，我打的越来越猛，一连进了好几个球，老爸不停的夸我：“不错，不错，打的真不错!”

经过一阵激烈的比拼，我和老爸都累的气喘吁吁，汗流浃背。爸爸站在那里，喘着气说：“今天就到这吧，该回家了。”但是我依然特别的兴奋不愿意回去。这时，我正好站在三分线旁边，我使出全身的力气跳起来，用力一投，“没进——!”我脱口而出。但是老爸却十分的吃惊，一副不敢相信的样子说;“太厉害，你真有劲呀!”

现在我才发现原来我的篮球打得也很好的吗。就像在我们平时的生活和学习中，我们也总会觉得自己这个不行，那个不行，其实，你只要试一试，你就会发现，其实这些事一点也不难!

学生我的新发现作文篇2

今天放学回家后，我特别口渴，这时我看到一杯白开水，便端起一口猛喝下去，顿时觉得有什么东西很磨嗓子。我放下茶杯盯着里面看，发现水里面有一层像白沙一样的沉淀物。这是什么呢?

我带着这个疑问跑到妈妈身边，说：“开水里怎么会有沙子呢?”妈妈回答：“这不是沙子，而是水垢，不信的话，你到厨房里看看，水壶里的水垢才多呢!”我马上跑到厨房，打开水壶一看，“哎呀，我的天哪。”水壶里真的长满了一层乳白色的水垢，看着真让人不舒服。我特别想把水垢除掉，我找来刀子使劲儿地刮，又用钢丝球使劲儿地刷，费了九牛二虎之力，也没除掉多少水垢。我纳闷地跟妈妈说：“水垢怎么这么难除啊。”妈妈说：“用你的方法的确很难除掉水垢，我告诉你一个小窍门，你倒一些白醋放到水壶里，烧烧看会发生什么现象。”于是我拿了一些白醋放水壶里，然后开始烧水，随着水温的上升，水壶内壁的水垢上冒出了很多小气泡，同时水垢慢慢减少，我又调成小火烧了半小时，等我打开壶盖时，奇迹发生了，水壶内的水垢消失了，水壶内壁光洁如新。没想到我费了那么大劲儿都没除掉多少的水垢，竟然被一袋白醋轻松解决了，简直太神奇了!

我的内心充满了惊奇后的好奇，马上去翻阅资料。通过查阅我知道了：原来是醋里的醋酸和水垢里的碳酸钙发生反应，生成了溶于水的醋酸钙，所以水垢在清水里“遁形”了，而且我还弄清楚水壶内壁冒出的小气泡就是化学反应的产物——二氧化碳。真是留心处处皆学问啊。

通过这个试验，我感悟到：科学无处不在，即使是生活中点点滴滴的小事，也蕴含着奇妙又严谨的科学知识，只要我们善于观察，勇于尝试，在生活中做一个有心人，就会发现，科学往往会不经意地带给我们惊喜，点亮我们内心的智慧之光，这，就是科学的力量。

学生我的新发现作文篇3

昨天，妈妈给我带回来了两个梨子和几根香蕉。我就把它们都放在了一起。今天早上，我发现了香蕉全部都变黑、变烂、变软。

于是，我又做了一次实验。我把又苦、又硬、又涩的柿子和梨子放在一起，再把香蕉和梨子放在一起。后来，柿子变得又软、又甜、又好吃;香蕉却还是变黑、变烂、变软。我百思不解，想不出其中的奥秘来。为什么把香蕉和梨放在一起，香蕉就会变烂?把柿子和梨放在一起，柿子又会变得好吃呢?

突然，我灵机一动：对了，我可以去问爸爸呀!一手拿着烂掉的香蕉，一手拿着成熟的柿子问爸爸：“爸爸，为什么把梨子和香蕉放在一起，香蕉就变黑、变软、变烂呢?把柿子和梨子放在一起，柿子就变得又软、又甜、又好吃呢?。”爸爸想了想说：“这个这个其实我也不知道这是为什么。不过，你可以去找你那沉默寡言的老师《十万个为什么》。”对啊，我怎么没有想到可以去看《十万个为什么》呢?唉，真是聪明一世，糊涂一时啊!

我拿出了《十万个为什么》，急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，飞速地寻找着。突然，我眼前一亮，找到了!我快速地阅读着，读完以后我才明白了这到底是怎么回事的了。

原来，在水果之间有相安和相克现象。相克是因为某一水果能释放出一种无色无味的气体乙烯。这种乙烯是水果的敌人，能加速水果成熟乃至老化。

在水果里面，梨是较大的“克星”。它很容易释放出乙烯，而且放出的量也比其它水果多。所以，它和其它水果很难相处。当你把梨和香蕉都放在一起的时候，香蕉就会很快地变软并发黑，这就是梨起的作用。

由于梨的这一特性，人们有时把它作为催熟剂。比如，你想让又苦、又涩、又硬的柿子早点变甜，变软，只要把几个柿子和两个梨放在同一个袋子里，那一定会比单独放要熟得快，当然，水果当中也有脾气非常好的。比如，葡萄、橙子、猕猴桃、菠萝等，它们都比较随和，可以与各种水果友好相处。

原来，水果与水果之间也像人类一样，有“好友”，也有“敌人”。

学生我的新发现作文篇4

楼下的小妹妹是我家的常客，每天都要向我报告幼儿园里的新闻，或显摆他的新本领。星期六，她到我家，向我要了一张卡纸、一把剪刀、一个盆子和一些水，神秘地说：“大哥哥，我要让你看看纸在水中绽放成花朵!”

“我知道它是不会绽开的，你别胡说八道了!”我不以为然地说。

“不!你说的不对!”她一边说一边叉着腰，理直气壮地说，“还是让我做实验证明给你看!”

她把折好的纸轻轻放在水中。真的!纸竟然像花一样绽开了笑脸。第一片，慢慢地翘起来啦!它好奇地打量着外面的世界，真是“一支红杏冒出来”，紧接着第二片、第三片，也陆续地加入慢镜头，渐渐地，慢慢地，轻轻地，张开，有的像一根根小手指，有的像弯弯的月牙，有的伸直了“身体”，像刚起床似的，伸了个懒腰如果你侧耳倾听，还能听到“啪嗒啪嗒”花开的声音呢!开了一半的睡莲，它像一个张开的小手掌热情得向人招手，又像一条小船在水里飘荡，一会儿飘到东，一会儿飘到西，一会儿飘到南飘着飘着，全都展开啦!我仿佛看到了一个可爱的小孩露着笑脸，在不停“咯咯咯”地乐呵呵笑呢!五彩斑斓的睡莲，像在玩碰碰车，你碰碰我，我撞撞你，在水中快乐地嬉戏着。

看着绽开的纸莲，一个问题爬上了我的心头，咦?为什么纸花能在水中自动地开放呢?我在《科学实验》这本书中找到答案。噢!原来纸的主要材料是植物纤维，它们有极细的管道，水渗入这些毛细管中，纸便开始膨胀，纸制作的莲花花瓣也就张开啦!

生活处处有学问!邻家小妹妹的小实验让我收获了一个科学道理!罗丹说：“生活中不是缺少美，而是缺少一颗发现美的眼睛。”是的，只要拥有一双爱观察的慧眼，我们就能有所发现;同时，还要拥有一颗好奇的心，不断地实践，才能探索真理的大海，才能有收获!

学生我的新发现作文篇5

中午，妈妈和我一起烧黄瓜蛋汤。我在锅里放了油，倒了开水，等水开了，又放入切好的黄瓜。接下来该打鸡蛋了，我从蛋盒里挑出一个大大的蛋，用力在桌面上一敲，再用手一掰，蛋黄、蛋清就全到碗里去了。

我拿了筷子刚准备搅，忽然发现这碗里竟然有两个蛋黄，我惊讶地跟妈妈报告说：“妈妈，为什么这个蛋有两个蛋黄?”妈妈想了想说：“估计是奶奶家的鸡小鱼小虾吃多了。”我没弄明白，继续问：“双黄蛋到底是怎么回事呢?”妈妈为难地说：“我也说不清楚，我们一起查百度吧!”一查，我们才知道：双黄蛋是由两个卵细胞同时成熟，并一起脱离滤泡被纳入输卵管，在输卵管各部依次被蛋白、蛋膜和蛋壳等物质包裹而形成的。

我看着碗里的两个蛋黄又问：“双黄蛋有什么营养呢?”妈妈想都没想说：“鸡蛋的绝大部分营养都集中在蛋黄之中，双黄蛋的营养价值可能比单黄蛋多一倍吧!”我边搅鸡蛋边问：“有三黄蛋、四黄蛋吗?”妈妈笑着说：“有啊!不过很少见。这就跟人一样，双胞胎少见，多胞胎更少见。”我忽然想起以前看过的鸽子蛋大小的鸡蛋，就对妈妈说：“那没有蛋黄的蛋是怎么回事呢?”“发育不良，这是一种变异蛋，最好不要吃。”

蛋汤烧好了，我边吃边问：“妈妈，有双黄鸭蛋吗?”妈妈头都不抬，说：“当然有，双黄蛋是我们江苏高邮的土特产。它的产区主要集中在高邮湖一带，据说是与高邮湖的水质和鱼虾有关。”妈妈又补充说：“在中国民俗中，双黄蛋可是一种能给人们带来吉利的祥瑞食品哦!”我惊讶地说：“与君一席话，胜读十年书。小鸡蛋还有大学问呢!”