初中生描写四季作文

地球妈妈有四个美丽、善良、调皮、聪明的娃娃，有个叫“春”，有个叫“夏”，有个叫“秋”，还有个叫“冬”。下面是小编为大家带来的初中生描写四季作文5篇，希望大家能够喜欢!

初中生描写四季作文篇1

生活是首流行歌曲，里面有千奇百怪的东西;生活是一幅水粉画，里面有多姿多彩的颜色;生活是一本故事书，里面有各种各样的精彩;生活是……生活多姿多彩，看你怎么去感受。

开始的时候，是一个寒冷的冬季。但冬季却并不寒冷，因为有火红的灯笼和五彩烟花的装饰，大方的中国结和对联的布置，再加上冬季的流行歌曲，使整个漫长的冬季都热闹起来，城市沉浸在一片愉快之中，冬季，不再是蓝色的，因为有了红色的出现。

冬季的色彩渐渐退却后，春季又不紧不慢地来了。北方的雪化了，嫩绿的小草伸展着身躯，七彩的花儿开了，一点一点，一簇一簇，像星星，却有那样美丽地盛开，点缀着大地。穿了一个冬季“羽绒服”的树，也脱去了沉重的外衣，嫩绿的叶子慢慢睁开了双眼，好奇地看着世界，嫩叶星星点点地散落在树枝上，鸟儿快乐地叫着，因为春天迈着轻盈的脚步来到了。

不久，暖暖的春风走了，夏天像跑一样来了。炙热的阳光烤着大地，蝉在无止地叫，河里布满了来避暑的人们;在海边的人们被浪花扑打着，但却很开心。夜晚仰望天际，它深蓝且没有尽头，一轮明月挂在天空，银白色的月光散落在大地，星星缀满夜空，周围寂静，时有几声鸣叫。

夏天来得急，走得也急，不久，秋季到了。秋季是个落叶的季节，枯黄的叶子在过道上，被踩得“咯吱”地响，像一首曲子。秋季的天空很明净，没有一丝杂质，偶尔几只嬉戏的鸟儿飞过天空，它们便成了一道风景线。因为秋天是安静的。

春夏秋冬都个有风韵，其实，这就是生活，我从四季中感受生活，你是怎么感受生活呢?

初中生描写四季作文篇2

春姑娘的到来，让人们很高兴，看那春雨，仿佛像春姑娘的泪水，她好像在说：“我终于回来了，你们大家好”!春天，柳树抽出了新的嫩芽;看那桃树姑娘，树枝上一朵朵粉红色的花，中间带着黄色的花蕊，看着就让人舒服。还有我家门前的玫瑰，玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;不像菊花那样傲然屹立;不像梅花那样有姿有态，她是平凡无奇的。

夏天，是个炎热的季节，我有时候会去门前只有50厘米深的小溪，和爸爸一起游泳。夏天荷花开了，荷花是多年生水生草本;根状茎横生，肥厚，节间膨大，内有多数纵行通气孔道，节部缢缩，上生黑色鳞叶，下生须状不定根。夏天，我和爸爸妈妈，还有叔叔婶婶，堂弟、堂姐一起去海洋世界玩，里面可好玩了。

秋天，是一个果实丰收的季节，农民伯伯也是忙着收果实。我家门前左边一点，就有一棵柿子树，每当到了秋天，妈妈就会看看我们家有没有柿子吃，因为我们家的柿子是一年长，一年不长的。如果长的话，妈妈就会拿一个竹竿来，然后，再把竹竿上面弄一个网，去捅，然后这个柿子就掉到这个网里面了。

冬天，是我第二喜欢的季节，因为可以打雪仗、堆雪人、滚雪球。冬天的梅花的性格是不畏严寒的。梅花是中国十大名花之首，与兰花、竹子、菊花一起列为“四君子”，与松、竹并称之为“岁寒三友”。在中国传统文化中，梅以它的高洁、坚强、谦虚的品格，给人以立志奋发的激励。在严寒中，梅开百花之先，独天下而春。

初中生描写四季作文篇3

风，总是神神秘秘的，“来无影，去无踪”的。它有时会为人们带来极大的欢乐，也有时，会为人们带来一些不愉快。

春天到了，春风微微地吹拂着大地上的万物。到了春姐姐的地盘，来到土地上，唤醒小草们。来到柳树姐姐身边，为她梳理那长长发丝，柳树姐姐高兴极了。小草，伸了伸腰，低下了头去把那件新绿衣穿上了身;小树，晃了晃身子，把自已的黄袍脱下，轻轻地拿起了绿袍，披在肩上;小鸟飞了过来，在大树上尽情地歌唱...春风吹来，它们随着春风，开始欢乐地翩翩起舞。

夏天来了，天气闷热，太阳公公无情地向人间发射着烈烈火团，与树伯伯奏乐，沙沙沙，多美妙。给太阳公公照耀的大地带来一丝凉意。夏夜里我给睡莲唱催眠曲，与萤火虫谈心，与知了共鸣这时候，人们是多么希望风儿快点到来啊!风儿仿佛听到了人们的呼唤，连忙赶来，带来了阵阵凉爽的风，让人们尽情地享受着夏天的凉爽。风儿则在人们的微笑中，快乐地为人们工作。

秋天来临之际，风儿赶了过来，它拿起一支“马良神笔”把树叶，果园，田野...翻起金黄色的麦浪，都染上了金灿灿的颜色，吹落满山的红叶，就好比那一张张可爱的笑脸。苹果小妹见了我涨红了小脸。一面送走大雁，一面给菊花寒冷的考验。也带来了丰收的喜悦，神奇的色彩和凉爽的空气。

冬天很快就到了，金色的世界转眼之间变为了白茫茫的一片。大家吹的都不敢再跟朔风会面了。

风儿，有时像慈爱的母亲，有时也像疯狂的猛虎……风总是变化莫测，让人捉摸不透。

初中生描写四季作文篇4

我，欣赏一切美好的事物;我，追求一切美好的答案。所以，我恋上四季，恋上那如画的美景。

我爱春花灿烂。春天，所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的，只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘，别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸，真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象，咦?那不是海棠吗?真美!不过，不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音，可为什么好像有一份凄凉在里面呢?

我恋夏雨的缠绵。夏季的雨，总是十分顽皮。荷塘边，一群孩子在嬉笑玩闹，刚才明明还是晴空万里，这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨，而夏雨则像个调皮的孩子，在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵，淅淅沥沥的，像等候不到恋人的女孩的泪水，这时候，人们也像受了感染似的，高兴不起来。不过，如果你足够幸运，可能还会看到“太阳雨”哩!

我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶，不像春花灿烂，也不像下雨缠绵。她，带着一份寂寞，一份失落。或许，她是因为没有人陪伴，因为没有人了解。我想，每个人都是一片秋叶，都在渴望有人陪伴，渴望有人了解。那一片秋叶，因为孤独，所以美丽。

我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的，对于雪，每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪，喜欢它从天空降落的模样，像蒲公英，但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样，并且，我一直在追逐真正的自由自在。

我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。

哦，四季!我爱你!

初中生描写四季作文篇5

我们校园的四季真美丽啊!春天，鸟语花香，桃红柳绿，校园像一个穿着粉裙的可爱的小妹妹;夏日，繁花似锦，金蝉歌唱，校园又像一个急性子的大哥哥;金秋，果实累累，枫红菊香，这时的校园又像一个穿着金黄色旗袍的少女;寒冬，白雪皑皑，银装素裹，忽而，校园又换上了一身耀眼的银装。

瞧!漂亮的春妹妹来了，一排排金黄的“小喇叭”映入了我的眼帘，好像在向春天致敬。绿油油的小草，从泥土里探出头来，蔷薇花也绽放出了美丽的笑脸，柳树也吐出了黄绿色的嫩芽，从南方飞来的报春使者——小燕子，正唱着"春之歌"为大家报春呢!

看!夏哥哥赶到了，姹紫嫣红的鲜花相继开放，红的似火，白的如雪，黄的似金，粉的如霞。树木长满了碧绿的叶子，下课了，同学们都在它的下面乘凉、聊天、做游戏。

不久，秋姑娘提着金黄色的长裙走了过来，她把金黄色的果实奉献给了人间。火红的柿子像一个个小灯笼挂在枝头，可爱的石榴裂开大嘴笑了。菊花开了，个个都打扮得像仙女似的，还羞答答的呢!微风一吹，校园里全都是金色的波浪。

后来，冬爷爷带着雪娃娃来到了人间，银装素裹的校园里显得更加美丽了。小草都钻到了“雪棉被”下面，做起了甜甜的美梦。柳枝上挂满了亮晶晶、毛茸茸的银条儿。松柏挺立在草地里，北风一吹，雪花就轻轻地掉落下来，像成千上万只银蝶翩翩起舞。

“春游芳草地，夏赏绿荷池，秋看雨中菊，冬吟白雪诗。”校园的四季永远都是那么的迷人，那么美丽，我爱多彩的四季，我爱迷人的校园!