观惊天动地有感观后感心得体会5篇

观惊天动地有感观后感心得体会5篇

　　灾难和战争最能凝聚一个民族的力量。下面就是小编给大家带来的惊天动地观后感，希望能帮助到大家!

　　惊天动地观后感1

　　中国成立60周年献礼故事片《惊天动地》(八一电影制片厂摄制)，真实再现了去年汶川大地震的历史场景，深情展示了全国军民万众一心抗震救灾的英雄壮举和焕发出的巨大精神力量，给观众带来视觉的震撼、心灵的冲击和精神的激励。

　　影片讲述的是我军某集团军摩托化步兵旅在进行信息化条件下作战训练演习中，突遇地震灾害，在通讯、交通中断，与上级失去联系的情况下，旅长唐新生毅然带领部队，视地震灾害为第一命令，视抢救人民生命为第一信号，历经艰难险阻，克服重重困难，在第一时间赶赴灾区，进行奋不顾身的生死救援。在战区和前线指挥部领导下，与后续赶来的各军兵种部队及专业工程技术人员一起奋战，舍生忘死地营救映川中学师生和羌寨沟受围群众，成功地化解七顶山堰塞湖险情和化工厂次生灾害危机的动人故事。

　　影片以纪实的风格、平实的手法，从一个摩步旅官兵积极投入抗震救灾斗争为切入点，宽正面、大视野、全方位地展示了突发自然灾害给人们的社会生存环境带来的严重破坏，给人世间最宝贵的生命造成的摧毁打击。更深刻地展示了在危难时刻，人们的生命所迸发出的强大力量，感受人性的尊严和人情的温暖。刹那间房倒屋塌，一位母亲不顾自己安危，把一辆婴儿车抛出屋外，自己却被压倒在废墟里。一位教师把惊恐的学生塞进讲台下，自己用身体掩护着同学的安全。一位县委书记不顾自己家中受难，亲人失散，组织群众团结自救互救。一对青年恋人为救灾奔忙，几次相遇却失之交臂。在人民群众遭受危难之际，作为视人民利益重于自己生命、视人民为父母的人民的子弟兵，理所当然地冲锋在前，挽救人民群众于危难之中。当孤立无助的灾区群众在凄风冷雨中看到远处漫过山冈的红旗，泣不成声地呼喊着：“解放军来了!”时，任何一个有情感、有血性的人都会为之动容。

　　影片注重把宏大叙事与细腻感人的细节有机结合，既表现了波澜壮阔、气壮山河的抗震救灾场景，如我军陆、海、空三军快速开进，长途奔袭驰援灾区，其中许多镜头都是在第一现场拍摄的真实宝贵的纪录片资料，示了我军训练有素、装备精良、勇往直前的英雄气概。影片又生动刻画抗震救灾官兵丰富细腻的内心世界。主人公唐新生旅长当年是在唐山大地震中被解放军救出的孤儿，如今成为这个队伍中的一名指挥员，他与妻子海军医疗队的医生魏霁虹战地相遇时，正是紧张救助一位性急冲动的灾民动手打他的时候。他默默地承诺着“人应该懂得感恩和回报”，身先士卒地指挥部队攻克一个又一个困难考验，最后化解了化工厂的次生灾害危机。刚入伍的新战士田野，争当突击队员，在余震中为保护学生，用身体挡住了垮塌的楼板。战区副司令员梁志东与儿子在救灾前线意外相遇，不仅父子握手冰释前嫌，而且从儿子所带来的志愿者中，影片也展示了抗震救灾中国际社会支援的背景。还有象征着生命意义的跳动的红樱桃，凭吊遇难同胞的砖头林、千纸鹤，一位不知名的小战士细心呵护抚摸从废墟中救出的小白兔，众多战士和学生在晃动的手电光影中，为刚获救的同学过生日的歌声等，都汇成了生命力量的雄浑交响，让人们在悲壮中感到普通的平凡的却是英雄的崇高的力量所在。

　　一些参演的群众演员本身就是受灾群众，参拍部队就是当时参加抗震救灾的英雄部队，他们真情投入，忘我工作，为影片成功做出了突出贡献。在后期合成制作中，为了营造视听效果奇观，八一厂技术人员与中影华龙数字有限公司、电影学院美术特效教研室一同合力攻关，使传统特技和数字高科技有机结合，数字合成镜头多达520个，创国产电影之最，使这部影片有了比较完美的艺术和技术的精彩呈现。

　　电影是一个时代的印迹，是传承精神文明的重要载体。用电影艺术再现抗震救灾伟大斗争，用影像弘扬万众一心、众志成城，不畏艰险、百折不挠、以人为本、尊重科学的伟大抗震救灾精神，大力弘扬当代革命军人核心价值观，是时代和人民赋予军队电影工作者的崇高职责和使命。可以说，《惊天动地》就是一次成功的实践。

　　惊天动地观后感2

　　星期五的晚自修里，学校让我们全体同学呆在各班的教室里，观看《惊天动地》这部影片。

　　这部影片讲诉的是五年前5·12大地震的故事，故事讲地震发生呢个的前后、经过、结果都叙述的比较清楚、详细。我安静地坐在自己的位置上，非常入迷、认真。我将自己全部的精力都放进了这部影片中。

　　在地震前，我看见了一些孩子们在学校的操场玩开始，接着，地就开始震动起来了。不久，地震得越来越厉害，造成了房屋倒塌、山崩地裂的，惊天动地的壮观场景，一片废墟，那场景可真有点吓人的。在地震中有幸存者，当然，也有很多的受难者。

　　我看到这里明白了，遇到自然灾害、困境时，不要害怕，也不要垂头丧气，更不要悲观失望。要冷静对待，在灾难面前要沉着，要学会勇敢和坚强。更要镇定下来对待。就如在我们的成长中，总会遇到各种各样的困境，这些困境很多都是不能躲避的，但是只有面对。无论在怎样的情况下，都要选择坚强。将强势一种积极的精神。困境来临时，我们都要以积极乐观的陶都去勇敢地战胜它。

　　在地震中，我还看到许多的伤亡者、落难者。在这种情况下，还是有不少的幸运的人活了下来。看到一张张的画面了，一个个的场景，我看着看着，那真的如这部影片一样惊天动地。我心想着，如果我身处在那大地震中。我会怎样呢?我会怎样选择?我会选择坚强的面对现实，还是选择儒弱而害怕。我想，如果自己也遇到了那种情况下，一定多多少少都会慌张的不得了，还会非常的悲哀。

　　看到这里，我就连想到了自己在从成长中身处困境的时候，已运到困境，我就会产生消极的陶都，从来都是向困境屈服的、低头的，从来很少会打败它的，迎来美好。我总是会想：既然来了就让它来吧!遇到困境和危难，有时候，无论是大小，都应该去试着去向它挑战，相信吧!只要去努力，去尝试!都会有可能成功的。

　　我还看到了一些这样的清洁，地震后，一些人们站在废墟中，望着这样的情景，不由得流下来泪水。但是，后来，人们自己鼓励自己要站起来，不可以跌倒。现在不是落泪的时候。现在要有信心，相信用我们大家的力所能及的力量把受难被压在废墟下的人拯救出来。

　　后来，许多军人在赶来这里救灾的过程中也云上了一些困难阻碍，但是他们一直没有放弃，一直坚持不懈，一定要到达目的地，拯救受难者，我从中感受到了军人勇敢地英雄气概。

　　之后我懂得了在困境与危难面前，不能焦虑不安、放弃，这一些成长中的困境也是一种考验，经受考验，得到锻炼，就有可能迈向成功!看了这部影片之后不由得使我赶出了许多，也懂得了很多的道理和人生经历。

　　惊天动地观后感3

　　20x年5月12日两点二十八分，那个被死神定格的时刻，我想每一个中国人都不敢忘记，汶之伤，国之痛，十年已逝，记忆犹新。5。12这个数字给了我们无数的创伤和痛苦，也给了我们无数的温暖与感动。

　　十年前的今天，发生了汶川大地震，顷刻间，山河破碎，哭声遍野，无数人经历着生离死别。如今，十年已逝，记忆恍如昨天。地震留给人们的创伤依然存在，看似愈合的记忆实则一触就犹如锥心之痛。这个地方充满阴霾、痛苦和绝望。为了重温这个黑暗的日子，缅怀逝者，敬畏生命，今天我怀着沉重的心情又看了一遍电影《惊天动地》。当地震的画面再一次出现在我的眼前时，脑海中不由浮现了十年前那刻骨铭心的一幕。

　　十年前的我还在上小学四年级，可能是第一次经历地震(亦或者是以前经历过，但年龄太小不记得了)，心中充满了迷茫和恐慌，我们那边还是受灾很轻的地方，只墙面裂了一点儿微不可查的缝隙，更别说伤亡了，即使这样，大人们都整天在担心，而小小的我们也跟着大人们成天在担心，都不知道在担心什么，说起来很好笑，在电视上看到关于汶川地震的报道，也只是被房屋倒塌、道路损毁的画面所震惊，体会不到生离死别的痛苦，也感受不到触痛灵魂深处的感动，更多的是惊奇。十年后当我再看当初的这些画面，看到的不仅仅是房屋的坍塌、道路的摧毁，更多的是人性的温暖与光辉，那种为了大家和舍小家的英雄气概。

　　影片中首先呈现的是地震发生时映川的老师们为了让学生逃出去而自己断后的大无畏的精神。尤其是张老师，为了护住学生，不惜牺牲生命用自己的臂膀为他们撑起生命的天空;县委书记任玥，为了组织乡亲们救援，一直在坚守自己的岗位不曾离开，即使有人告诉她，她的家里情况很不好，她都没有回去看一眼，只是擦掉了留下的泪水，继续组织救援，难道她不担心吗，要知道她是人民的书记的同时还是妈妈的女儿啊，可她选择了救大家，再去救小家;当解放军徐磊看到他们的村子因为泥石流和山体滑坡被整个淹没时，他只能朝着村子的方向下跪来向亲人们道别，男儿膝下有黄金，可是在生离死别面前一切都显得微不足道，一个大男子汉，此时也哭的像个孩子;当旅长问战士们谁是家中的独子时，没有一个人举手，问谁不是独子是，“唰”的一声，全部举起了手，当旅长将田野的手强行放下时，田野又一次举起了，他的倔强只是为了用自己的双手去救正在受灾的乡亲，后来，他确实做到了，他用生命兑现了他的诺言，用自己年轻的身躯为三个孩子撑起了生命的天空，给人留下无数的遗憾和感叹。

　　任玥的妈妈在地震时原本能逃出去的，可她刚要跑的时候听到了小孩的哭声，所以她又折回来将小孩退出去，而自己却失去了最佳的逃生时间，后来，当解放军救她时却接到了“山洪要来了，赶紧撤离”的命令，她为了让这些人安全撤离，自己掰断了那根支撑她生存空间的管子，只在弥留之际给她的女儿留下了一句话：“我坚持过。”是啊，她坚持过，可是她不能因为自己而让救她的人的生命受到威胁，这就是母爱啊……

　　这仅仅只是一部一个多小时的影片呈现给我们的画面，只是汶川地震的一个千分之一的缩影。十年前发生过多少这样撼动人心的事迹，我们无法用数字去计算，为救他人而牺牲自己生命的人又有多少，也无法用数字去计算，他们的流血、牺牲又为多少人留下了生的希望，这用数字如何算得清啊?我不能，不能为他们去做什么，只能在心里默默地告诉那些逝去的人：你们放心吧，你们的亲人们现在生活的很幸福，那些被你们用生命救活的人生活的也很幸福，只不过他们很想很想你们，却只能默默的为你们祈祷，但愿天堂没有痛苦;而对于那些幸存者，我想说：你们一定要幸福，为那些离开的亲人、朋友、老师、同学、由此上溯到为了你们生命的延续而去天堂的人们。你们的幸福就是对他们最好的怀念。

　　最后，用余华的一句话来结束此文吧：“活着的力量不是来自于叫喊，也不是来自于进攻，而是忍受，去忍受生命赋予我们的责任，去忍受现实给予我们的幸福和苦难。”

　　惊天动地观后感4

　　今天学校组织我们去看电影，我们看的是《惊天动地》!

　　看完《惊天动地》这部片感触很深，以解放军抗震救灾事迹为主线，再现了汶川大地震发生时中国人民解放军和武警官兵奋勇抢险的感人事迹，观看时我们班的同学都几次落泪，悬崖边夫妻生死与共，感人至深，年轻战士为了救三个中学生而牺牲了自己的年轻生命，影片中的演员不只是在演戏而是在真情流露，真实强烈的自然灾害场景仿佛身临其境，影片中的情节真实感人，我感觉这部电影应该看值得看。

　　部队来自于人民，忠诚于人民，战争时期解放军用自己的鲜血换来了中国，和平时期解放军保卫祖国，在灾难面前总能看到他们的身影，他们以前是最可爱的人，现在和将来都是我们心中最可爱的人。

　　这是一部震撼人心的强国高歌!《惊天动地》是建国六十周年重点推荐影片中是唯一的一部现实题材影片。以去年汶川特大地震抗震救灾为背景，耗时一年半，八一电影制片厂拍摄的电影《惊天动地》用最大程度的真实，表现了灾难中最震撼的场面、最感人的故事和最情深义重的民族精神。《惊天动地》全片长度102分钟，共1440个镜头，其中含520个特技镜头，创国产电影特技镜头之最。影片从历史和时代的高度，对素材进行精心概括与升华，既有气势磅礴的大场面，又有生动鲜活的小细节，形成了真实壮美，富有冲击力和感染力的艺术风格。

　　这个电影讲述的是汶川发生了八级大地震，就在一瞬间，房屋、大厦……全塌了。学校里好多老师、学生被埋在废墟里，大家都非常惊慌，后来解放军来了，大家激动不已，纷纷央求解放军救救自己的家人、朋友。于是解放军开始奋力抢救被埋在废墟里的人。其中有一幕非常的感人，一个老师在房屋即将倒塌时，他将一个学生护在自己的身下，结果自己的生命被结束了，可是他保住了一个正在含苞欲放中的小女孩。还有一幕，有一个解放军，他冒着余震的危险，爬进废墟里，用自己的身躯护住了身下的三个小女孩，后来他死了，三个小女孩在他的保护之下活了下来。

　　这个电影让我想起了五月十二日那天下午的恐怖情景，现在想起来还觉得后怕，不禁鼻子酸酸的，有点想哭。五月十二日那天下午，地震发生后，拿起手机往家里打电话，打不通，真让人心焦，万一出了什么事，那可怎么办啊!

　　地震过后，汶川、映川……地方损失惨重，看了都让人心寒，儿我们也只能尽一点微薄之力，让灾区人民过上更好的生活!后来听说有关堰塞湖的灾害。我的心又悬了起来，毕竟这是关系到千千万万人的生命!

　　每个人都渴望在哪难过的时刻里，留下精彩的瞬间，可是5.12地震虽然没有精彩的瞬间，却是让每个炎黄子孙都刻骨铭心，永生难忘呀。

　　惊天动地观后感5

　　影片《惊天动地》描写了2008年汶川大地震时一个个惊心动魄、催人泪下的救人场面，真实强烈的自然灾害场景仿佛让我身临其境，看完电影，我心里久久不能平静，电影里的镜头不时地在我脑海里一幕幕地回放，每一组画面都是那么的惊心动魄，每一个情节都让我深深地感动，特别是李老师在教学楼即将倒塌的一刹那，他没有去躲藏，而是像老母鸡那样，将几个学生护在自己的身下，结果自己被压在废墟之下。人早已死了，但他的两只胳膊仍顽强地支撑着，保护着一个个鲜活的孩子。然而面对活着的学生，又必须要锯断他已经安然睡去的僵硬的腿……看到这里，我忍不住流下了感动的眼泪，多好的老师啊!“一切为了学生!”是啊，李老师活着的时候像一支蜡烛，他牺牲了，但仍像蜡烛那样，照亮和他一起走向天堂的孩子们的心……

　　田野，是一个独生子的解放军，当他发现在废墟中还有一个生命存在时，便冒着生命危险，钻进了摇摇欲坠的废墟中，他尽力让小女孩恢复信心。但是，无情的余震来时，他没有退缩，而是以迅雷不及掩耳之势朝小女孩扑了过去，不顾一切地用自己的身体挡住楼板，为了保护小女孩，他英勇地牺牲了，在他的身躯之下，却有一个学生获得了生的希望……我从心底里佩服田野，佩服他舍己救人的无私精神，他是我心中的英雄!这不禁让我想起了雷锋，无论我们从事什么工作，都不能缺少雷锋精神。再平凡的岗位都可以做出不平凡的贡献，只要你的人生观是正确的，你的工作就会有不尽的原动力。取得成功最重要的不是我们的能力大小，而是一个人的道德品质。任何时候，雷锋身上助人为乐、爱岗敬业、积极进取、勤俭节约的品质都是我们不断学习的要素。雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

　　电影中，那一句句催人泪下的安慰，一幅幅朴实无华的画面，一次次坚强的求生与无私奉献，让我们懂得了人世间的真情。在经历了这场大自然的考验后，人们对生命的意义和价值一定会有新的认识，我想，我们应该珍惜现在的美好生活，努力学习，长大后也要像英雄们那样，更好地为祖国出力。