小学生成长的作文
时间每一分每一秒的流逝，成就我们越来越成熟的身体和越来越聪颖的智慧。生活中的每一个片段加起来就是我们成长的历程。下面是小编为大家带来的小学生成长的作文7篇，希望大家能够喜欢!
小学生成长的作文篇1
洁白的夜来香绽放在草间，清新的芳香飘散在我的心田。我漫步于小道上，感受着令人陶醉的花香，
心里感到一丝惆怅。我惆怅，这样美好的日子会来也匆匆，去也匆匆，会如白驹过隙一般迅速，这就是成长的岁月。
成长的快乐，美丽的花季
十几年来，这难以忘怀的快乐：父母细心的呵护，老师谆谆的教诲，同学热情的帮助，朋友温情的关怀?
从小，父母的爱就一直萦绕在我身边，无论春夏，还是秋冬，难以忘记爸爸顶着风，冒着雨开着到学校接我的情景;难以忘记那天夜里，妈妈把发烧的我送去医院，彻夜守候的情节。父母的爱，让我学会了做人的道理，让我学会了感恩，还让我学会了乐观面对挫折。
记得那次考试，我因为没复习好，所以考得不是很理想，为此我十分懊恼，父母见状，不是一味的责备，取而代之的是真心地安慰与鼓励，让我走出了挫折的阴影。到了下次考试，我倍加努力，终于考出了好成绩。
成长的烦恼，难忘的雨季
那天，屋内的空气几乎凝固，连小虫子都躲在一边——我和妈妈吵架了。妈妈的手高高举起，仿佛随时都有可能打下来，终于——“啪”的一声，打在了我的身上，叛逆的我用不羁的眼光与妈妈对视，充满了火药味。
不知何时，我变得多愁善感，因为别人的一句话，甚至书上的一个情节，都会莫名的惆怅。
成长的快乐与烦恼，生命的花季与雨季，在我们这个年龄，一切都是那样的复杂，又那样简单。
花香又一次飘散在心田，心中不禁释然，花谢，还会开，春去，还会来，我们终会成长!
小学生成长的作文篇2
或许无论从什么时候开始，我们都在回收过去的那一瞬间，感觉很多东西都已经变化了，而且再也没有反悔的空间，因为已经过去了之后，这一切都变成了不可逆。
还记得刚上大学之前的那个暑假，我和其他的同学在一起聊天，他说他正在看一本书名字叫做《资本论》，那个时候我以为他只是在工作生产，因为我知道他好像是考试考得并不是很理想。可是这并不妨碍我们之间的友情，这并不妨碍我们之间一起去谈论各种各样的话题。我更没有想到在那之后我就选了一个那样相关的专业。
也许在很久以前，我们不知道自己未来会经历什么，但是冥冥之中似乎已经注定了很多，就好像很多事情我们并没有什么相处的经验，但是也在不断的去成长，去认识到这些清楚的话题。也许我现在觉得过去做了些某些事情比较愚蠢，也许是觉得那个时候有些太过于哗众取宠，以至于很多时候都不让别人喜欢。但是我想距离那个时候我已经有了很大的拐关了，无论在哪些方面我都已经变得更加成熟了一些。
或许直到现在我身上还存在着很多问题，但是我相信未来的日子还有很长，我可以在成长的路上不断的去改变自己原本的缺点，把她们变成优点，把他们变成真正的成熟的味道。
也许人生本身就存在着很多的生活意义，他就是那么精彩的存在，每一个瞬间都能有他们独特的含义，这包括你可以更换一种生活方式，你可以去寻找自己不一样的精彩事情。这一切都好像是一个人的勇敢，要是你不知道该怎样去联系别人，或许从一开始你就不知道这些意义在哪里，可是却总有一个时间段让你去看得懂。
成长对于我们而言总是一个必修课。
其实小时候所喜欢的那些东西，长大之后可能就会忘得一干二净。。
小学生成长的作文篇3
我，曾经读过很多书，其中有名著，有杂志，有小说……
《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《水浒传》这四本书都是名著。《西游记》是写孙悟空、猪八戒、沙悟净保护唐僧西天取经，历经了九九八十一难，终于取得了真经，这一路孙悟空降妖除怪，功劳最大，也最“辛苦”。《三国演义》与《水浒传》这两本名著，我不太熟悉，但是《水浒传》里面除贾宝玉就是贾宝玉，不怎么好看。
《昆虫记》写昆虫王国里的有趣“乐事”，昆虫们自由自在的在属于自己的王国里徜徉。
《鲁滨逊漂流记》写鲁滨逊在荒岛上生活了二十年的传奇故事，鲁滨逊还在荒岛上救了一个野人，给他取名为“星期五”，至于为什么给他取名为“星期五”，我就不太清楚了。
《童年》是写作者高尔基小时候的生活，作者小时候生活的很“痛苦”，舅舅变的粗野、自私，外祖父更是变的吝啬、贪婪、专横、残暴，只有“我”那慈祥、热爱生活、大度的外祖母养着我，“我”见祖母太辛苦了，也出去“打工”了。
《读者》是一本杂志，每一期都会有反应现代人的一些故事。
《意林》这本书很好看，《意林》讲着一些人的真实故事，也有一些是虚构的，《意林》里面有一些小漫画，有文字的，有图片的，很好看，很有趣，每一页都有，还有好几页连着，印的是一些小动物的图片，很搞笑，有小马，有小猪，有小猫，有小狗，还有蝙蝠侠，个个都很滑稽。这样，使我的读书兴趣更浓，更高了。
每一本书，都有每一本的左右铭，都会有一些作家为这本书写几句话，从而，也会让我们提高写作能力!
让我们在书中的海洋里徜徉吧!
小学生成长的作文篇4
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学习“礼”，就没法在社会中立足。
那么，什么是礼仪呢?简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程。学习礼仪不仅可以增强个人素质，还能够改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬中华民族文化、展示中华民族精神的重要途径。
其实做一个讲文明的人很简单，从自我做起，从身边做起。文明也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，关爱，友谊和尊重。
我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的小食品袋，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!难道我们都是“语言的巨人，行动的矮人”么?
“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。”“立人”的意思就是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上推推搡搡，追逐打闹把这些都早已习以为常;甚至还有同学会故意损坏学校的公物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养和文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
小学生成长的作文篇5
成长这条路，会磕绊，有快乐，也有欢笑和泪水，最不开的就是友情你的一位朋友一起做傻事，闹恶作剧……
一次放学，天空中下起蒙蒙小雨，一把天啦色的花伞靠在我的身后，遮住了那一滴滴雨珠奔向我脸颊的脚步。当我转身向你准备道谢时，我看见了你两个可爱的小酒窝若隐若现……我不禁赞叹到，你真漂亮，你却没有回答我，只是微微笑了一下，说道，走吧……
这件事以后，每次放学我都赖着你陪我走回家，但第二天我总发现你眼睛有些红肿，有时我问你，后来我才知道，为了答应我，每次放学你都被家长教训一顿，而这些从来没有向我提过，知道这件事后，我哭了，我哭你为什么这样做，为什么不告诉我，从此放学我都不在赖着你陪我回家，但每到放学，我都很担忧，你会不会还在等我，每次我都有冲动过想去老地方等你，一起回家，但自从这件事以后，我还是没有再去过那个地方……
一年后，我去了那个地方，见到了你写了一行字，我陪你回家，好吗?顿时，我的泪水已经经不住往下掉了，这时，一个穿着蓝衬衣的人手里拿着一张茉莉花味的纸巾从我身旁绕到我的脸前，我抬头，看见了你，发现你不像以前那么开朗了，于是，上前拥抱了你，一直拥抱一直哭，你说，还哭，把鼻涕都流到了我的蓝衬衣了。我抬头，看了看，发现没有，这时，你笑道，笨蛋，你被我骗了，如果你的鼻涕敢流到我的天蓝衬衣上，看我还不把你炖了!
我亲爱的朋友，我想对你说，不管未来有多长久，不管多少个春夏秋冬，不管前面的路有多长，我们是永远的朋友。
小学生成长的作文篇6
不知不觉，已经在学校在校园里学习了半个学期，在路上奋力奔跑在我们，成长了吗?
与其说现在正成长，不如说成长就现在。在新校园更加广阔的操场上，我突破了速度的限制;在万众瞩目的讲台上，我诠释了内心的自己;在安静整洁的教室里，我收获了学习的快乐……可这并不是刚开始的样子，我们在汗水中起舞，在记忆里奔跑，在急促的铃声中学习，在争分夺秒中吃饭，在别人熟睡的时候奋力读书，在无人关注时弯道超车……
浓浓的墨香，油性笔的气味，跑道上塑料胶粒的味道……这是十三岁少年校园中的味道;春天百花争艳，窗外苍翠欲滴，桌上一张压在铅笔下的卷子……这是十三岁少年中应有的风景。
没错，有的人生而不凡，有些人学而不凡。巴尔扎克曾说过：伟大的人物都走过了荒沙大漠，才登上光荣的高峰。现在的我们是不是站在了那荒沙大漠的起点上了呢?还是走了一步就被黄沙的高温烫坏了脚底，被仙人掌的刺而勾烂了衣裳，或被旅途的孤独而感到了彷徨?我们是不是还会坚定的走下去呢?或是绕道而行?
成长之路从不是一条平平坦坦的路，必定有曲折和崎岖险阻，甚至难免误入歧途，但只要用坚定不屈的意志做双腿，一切困难尽会成为身后之物。加油吧，少年有梦的我们!
小学生成长的作文篇7
高尔基曾经说过一句名言：“书籍是人类进步的阶梯。”是呀!我的很多位老师都说过，书中蕴含着书香。现在我明白了，书香不就是书中所蕴含的丰富知识吗?
那是我还小，读书往往不是很细致，粗略地看完一本书后，又嚷嚷着妈妈给我买书，所以到现在，我积累了整整一个书柜的书，还有几十本放不下，因为看的不是很仔细，书中那丰富的知识也没多少灌入脑子，我在班上成绩虽难不是很差，上课也积极发言，但毕竟只是不是很多，成绩总是停留在原地。记得有一次，我们上了一篇看起来没什么好读的课文，老师却从这篇课文中讲出来很多深刻的道理，还让我们联想到了许多内容。从那时起我懂得了，看完书不算读书，还要有思考。渐渐地，我的书越来越仔细，总会深深去体会其中蕴涵的道理，联想起书中人物的动作，神态。休息时也不忘记去回忆主人公的种种经历。通过这种读书的方式，越来越多的知识纳入我的脑门，写作水平也有了明显的提升，成绩也越来越好。
书籍是人类进步的阶梯。这是读书的真理之言啊!