初中描写荷花的作文
荷花对人们的贡献是彻底的：荷叶可以拿来做糯米鸡，莲子可以拿来做稀饭，也可以生吃，荷花花瓣可以拿来泡茶，做菜，下面是小编为大家精心整理的初中描写荷花的作文，欢迎大家阅读和收藏，希望可以帮助到有需要的朋友。
初中描写荷花的作文1
去年八月，爸爸、妈妈专程带我到香河第一城，赏荷花，品荷宴，现在想起，那荷塘美景还历历在目。
那天一到第一城，我就迫不及待地走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，大有“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”之感!有的荷叶才冒出一点点嫩尖，可爱极了;有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳;有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一阵风吹来，“绿色海洋”顿时“波涛”起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿色海洋”也平静了下来。叶面上的水珠儿滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗漂亮的珍珠。
再看那千姿百态的荷花，洁白如雪、粉红似霞，每一朵都像水晶一样纯洁。有的才只是一个青里泛白的花苞，含苞欲放;那些全开了的，像一个个穿着素雅的仙女在翩翩起舞;还有些花瓣都掉光了，露出碧绿碧绿的莲蓬，莲蓬上面的小孔，似乎是一张张小嘴巴，正放开喉咙大喊着：“我成熟了，快来摘啊!”荷花散发出的清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，令人赏心悦目。而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从这朵花飞到那朵花，与荷花快乐地嬉戏着。
听妈妈说，荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药，莲藕能吃，莲子更是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑送来阵阵芬芳和丝丝清凉。啊!我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的风格!
初中描写荷花的作文2
牡丹以它富贵骄娆的身姿傲视群芳;樱花以它漫天飞舞的柔媚陶醉人心;盛荷以它清秀高雅的气节折服众人;而残荷却以另一种美震憾我的心!
行走在在某条林间小径，晚风夹着黄叶抚面而过，留下点点凉意，入冬了。
不知何时，小径已化为零星的碎石，抬头，一池残荷怦然入目!真是“一石激起千层浪”!这是一池怎样的残荷啊!
往日的“接天莲叶无穷碧，映入荷花别样红”早已不复存在，取而代之的是枯叶，败荷，断枝。那宽阔的大荷叶被东风无情的撕去了外套，枯黄，阴暗的褐色叶片蜷缩在一起，那或黑或紫的斑点如令人作呕的蛆虫在那叶脉上扩大。我的心里泛起凄苦的涟倚。时光带走了荷叶的点点降红，原本鲜艳饱满的花瓣剧烈的收缩着，轻轻一触，便摇下一地铜黄的碎片。那被古人周敦颐赞美过的“中通外直，不蔓不枝”的青苍傲茎，早已低下了头，那些被狠狠拽下莲蓬的茎随风摇摆。就算那还有莲蓬的，也不过拳头般大小，再也长不大了。我有点心疼了。
“不，我不需要你的同情!”一个低沉而不容争辩的声音在我心底炸开。“没有了这些，但我还有根!还有根!”
我的心猛得一缩!——还有根!我寻找着，目光随着断茎往下走，看到了，看到了!
那不畏寒冷，浸在水中的根!那不怕脏苦，深扎在泥土中的根!那拒绝人们同情，倔强的根!它被除数茎叶裹着，但那腐败的外壳挡不住它鲜活的生命力，挡不住它心中熊熊燃烧的信念!
那一点深厚，强劲的绿是那么灼眼，将我彻彻底底得震憾!——残荷也美丽!美丽和不屈!美丽的倔强!
我不知道谁说过，“留得残荷听风雨”，但我却以为：风雨声中听残荷!
谛听残荷的不屈!谛听残荷的倔强!谛听残荷的美丽!
初中描写荷花的作文3
荷花，不比“一卉能熏一室香”的芬芳茉莉，不抵“花影妖娆各占春”的妩媚杏花，也不像“可曾沾雨露，不改向阳心”的灿烂向日葵。但是，它蕴含的诗情让我为之动容。
一泓碧绿的水面上，荷花星罗棋布，妙龄少女般亭亭玉立。粉荷垂露，盈盈欲滴;白荷带雨，皎皎无暇。怒放的，嫩蕊摇黄;含苞的，欲绽还羞。绿盖叠翠，青盘滚珠，与涟漪阵阵的碧水相映成趣。这莫不是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”中的风景?
只是美丽还不足已吸引我。“新鲜靓妆，艳溢香融，羞杀蕊珠宫女”的杏花比它美，“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的海棠花也比它美。可是，它们只不过是绣花枕头，没有荷花骨子里的那种精神。
一次，不觉间经过一个水差不多已经枯干且满是淤泥的池塘，我加快步伐走近，却发现池塘里竟盛开着几朵荷花。虽然叶和茎上满是泥沙，但它们依然那么高傲，那么可爱。周围的狼藉丝毫掩不住它们卓越的风姿。我从心底里为它们“悲哀”：别的花大都生长在肥沃的土地上、温暖的阳光下，而此时的它们，境遇实在悲惨。但是，我不禁为它们高兴：这一道亮丽的风景不正印证了那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高洁吗!
如果你认为这些外在的东西很花哨，那么就请看荷花落到实处的可爱：美丽的花瓣谢去后，那清香的莲子和甘甜的莲藕就该“登场”了。一个个睡在莲蓬里的胖胖的莲子被剥出来，经过处理，变成了一道道可口的佳肴。而那鲜嫩的藕，虽然长久不见阳光，但清洗出来却光亮、洁白。原来，荷花不仅养眼，还养身、养神呢!
“雨后桃花作片飞”的美景让我陶醉，“玉箫吹彻北楼寒，野月峥嵘动万山”的梅花令人钦佩，可我却独爱那别样诗情的荷花。
初中描写荷花的作文4
在这炎热的暑假里，太阳火辣辣地炙烤着大地，让人难熬，而荷花就在这火炉似的季节悄悄地盛开了。
在离我家不远处的湿地公园里，整个池塘的荷花盛开了，我们一家人在傍晚时分来到池塘边，欣赏着“出淤泥而不染”的荷花。
一到公园，我们就看到好多游客已经在那欣赏荷花了。一阵阵微风吹来，荷花的清香迎风扑面而来，让人心旷神怡。走近荷塘，满池的荷叶一个个挨挨挤挤的，像碧绿的大圆盘，荷叶又大又圆，又像一把把小绿伞，为池中的小鱼遮风挡雨。雨后的荷叶上面还有一颗颗晶莹剔透的露珠，像珍珠似的，可好看了!满池的荷花有的已经盛开了，有的含苞待放，还有的还是花骨朵儿。一朵朵盛开的荷花像一个个亭亭玉立的小姑娘，有的穿着粉红色的裙子站在水池中翩翩起舞，让我联想到一群可爱的女孩子在跳水上芭蕾的情景;有的躲在绿叶下面，好像一个个怕羞的孩子在探头探脑地看着我们。这时，几只蜻蜓从我脑袋上飞过，轻轻地停在荷叶上面，使我不由自主地想起杨万里的诗句——“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。我站在这里，感觉置身于一幅美丽的画卷中，十分陶醉。
不知不觉，我们已经绕着荷花池走了一大圈了，妈妈告诉我，荷花不仅外观好看，它还有很多用处呢。等荷花谢了就会结出莲蓬，每个莲蓬里有很多莲子，莲子有清凉解暑的作用，也是炎炎夏日的消暑美食。莲心可以泡茶，还可以入药治病呢!看样子荷花的美，不仅在于外表，更美在贡献的价值。
傍晚时间好快，一眨眼晚霞也渐渐消失了，我恋恋不舍地离开了荷塘。夏日的荷花真美，我爱荷花!
初中描写荷花的作文5
窗外，春燕衔泥，早早的就带来了春的消息。可是，可恶的新冠病毒啊，将无数的童心禁锢在家，随着春意渐浓，也带来了全国战疫的好消息，深圳也不再禁足了，莲花山也开放了，我的心犹如窗外的阵阵春雷，再也按耐不住了。今天我和爸爸来到了莲花山玩。
首先我们打车来到门口，只见门口几个大字“莲花山公园欢迎您”。我们走了进去，眼前开满了花，让我十分陶醉。沉浸在美丽的花的海洋里，春风拂面，真是妙不可言。
然后我们来到风筝广场，这里天高地阔，是放风筝最理想的地方。随着风筝腾空而起，大人们，小孩们时而撒腿狂奔着，时而手扯长线远眺着，时而迎风伫立。
接着，我们拾级而上，穿过荔枝林向山顶攀登。时而几声婉转、悦耳的鸟叫声，让我情不自禁驻足侧望，寻找那些春的精灵。还是怪春姑娘的画作太过写意了，在那大红大绿的背景上如何能寻得那些跳跃的小精灵呀!墨翠上叠着嫩绿，嫩绿上又描着鹅黄，鹅黄处又缀着一团团，一簇簇的大红、大黄、大紫。还有那林间绿地上点缀着零星的小花，处处都在争红斗艳。
不知不觉，我们就来到了山顶的广场。伟人的铜像依旧那么雄伟，步伐依旧那样矫健。铜像傍边那挺拔翠绿的青松，犹如正在做着战绩汇报的卫兵。我顺着爷爷的目光望去，深圳中心区全貌尽收眼底：一排排、一栋栋的楼房，犹如一排排，一队队整装待发的士兵;被乌云遮了一半的平安大厦宛如的旗杆，高耸入云。
天色渐暗，我们不得不匆匆下山。出了门口我又恋恋不舍的回望了几眼这满园的春色，希望疫情快点结束呀，让我们在春的怀抱了尽情的撒欢吧!
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