三国演义的读后感500字六年级

| 乐妍

《三国演义》以描写战争为主,诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争,最终司马炎一统三国,建立晋朝的故事。下面是小编为大家收集的三国演义的读后感500字六年级例文,希望你喜欢。

三国演义的读后感500字六年级1

《三国演义》这本书相信大家都拜读过吧?没错!它就是四大名著之一,可我得到这本书真可谓是来之不易啊!

记得是在四年级的上学期,我们学习了《三国演义》中的三顾茅庐这一片断,它让我对《三国演义》产生了极其浓厚的兴趣。于是,我便希望有一本属于自己的三国名著。我踩着一朵幸福的云“飘”回了家,把这个小而美好的愿望告诉了爸爸妈妈,垮他们的一口回绝让我脚下那朵幸福的云瞬间消失了。

“妈,我想买本《三国演义》行不行呀?”“买那个干啥,学习需要?”妈妈用一口正宗的方言问道。“因为我觉得好看,再说是四大名著之一,所以挺感兴趣,想买本LOOK(看)一下。”我笑嘻嘻地说。“看那个干什么,好好学习就行!不许买,长大再看!”妈妈好像有点儿生气。“可是……”没等我说完,妈妈就走出了房间。怎么办?心愿不能实现,赶紧想办法才行。哎!我何不……我走进爸爸妈妈的房间,“爸爸妈妈,和你们商量一下,期中考试的时候,我考双百,你们就给我买一本《三国演义》好不好呀?”我撒娇似的说。随后,我又向他们介绍了读课外书的好处,在我的劝说下,他们答应了我这个小小的要求。

以后上课,我更加勤奋,背课文、做笔记……在我的努力下,期中考试我果然考了双百,当我把试卷摆在父母的面前时,他们的脸上露出了会心的微笑。随后,便带我到图书商店买下了这本来之不易的《三国演义》。

三国演义的读后感500字六年级2

茫茫书海,无书不有。不知是不是前世有缘,我,遇上并迷上了你。三国,我读也读不透,想也想不通,为什么你在罗贯中先生的笔下,变得如此精彩,如此庄严而又如此神圣?为找到答案,我对《三国演义》做了概括。

《三国演义》描写的是东汉末年到西晋初之间近一百年的历史风云。全书反映了三国时期的政治军事斗争,反映了三国时代各类社会矛盾的渗透与转化,概括了这一时代的历史巨变,塑造了一批叱咤风云的英雄人物。

罗贯中把三国中的核心人物描写的栩栩如生。我在三国中读到了礼贤下士的刘备;乐不思蜀的刘禅;单骑救主的赵云......这些人在我的心中留下了深刻的印象。(好,评价人物简明抓住了特点)

在《三国演义》这本书中,最令我感动的是《松口气园三结义》这个故事。读完之后,在我的脑海中仿佛出现了这样的景像;三位义士不约而同地聚在一起。在桃园中,豹头坏眼的张飞、威风凛凛的关羽与知人善用的刘备,在桃园中举起酒杯,立下了“不为同年同月同日生,但求同年同月同日死”的豪言壮语后,痛饮一番。从这个故事中,我看出了刘、关、张三人匡扶汉室的决心。我为三位义士的豪迈气质。

茫茫书海,无书不有。我喜欢罗贯中的三国演义,也喜欢在三国中,慢慢品味三国的滋味。愿三国精神洒满我人生的大路。

三国演义的读后感500字六年级3

著名作家臧克家曾说过:“读一本好书,像交了一个益友。”我也有一个“好朋友”——中国四大名著之一——《三国演义》。我把它放在书架最醒目的地方,一有空就拿出来细细品味,《三国演义》的动画片我更是百看不厌。其中,我最喜欢的片段就是“三顾茅庐”了。

话说公元207年,汉中山靖王刘胜的后代刘备被曹操击退后,屯兵樊城,势单力孤,一心想兴复汉室的刘备从谋士徐庶口中得知有位姓诸葛,名亮,字孔明,人称“卧龙先生”的人才时,想请他帮助自己统一天下。他不顾一切艰难,三次去深山拜访诸葛亮,请他出山。第二次还把自己累病了。第三次,当刘备得知孔明先生正在睡午觉时,耐心等了好几个时辰。孔明醒后,被刘备的举动感动了,便欣然接受了他的要求。

刘备这种锲而不舍的精神不仅打动了孔明,也打动了我。以前,我因为对奥数不感兴趣,所以做奥数题时总是有始无终,碰到难题时不是乱“涂”一通,就是向外婆撒娇,央求等到明天再做。对奥数奖状也是望而生畏。现在,当我遇到难题时,不是像以前那样半途而废,而是刻苦钻研:先对着例题推敲一番,然后看着奥数书钻研一通,将其理解透彻,所以在奥数方面也略有进步。

经典名著是我的良师益友,我爱经典名著!

三国演义的读后感500字六年级4

《三国演义》乃我国四大名著之一。这本书应该是家喻户晓了,我怀着激动的心情一口气看完了这本书。同时我也被书中的故事情节,人物形象深深的吸引了,令我爱不释手,看了一遍又一遍。

曹操的奸诈,刘备的谦逊,孔明的谨慎,关羽的忠心义胆,张飞的有勇无谋,周瑜的心胸狭隘……每个人都有自己的性格特点,他们各有所长,也各有所短。三国里的英雄人物有很多:刘备、关羽、张飞、诸葛亮、曹操、孙权、周瑜……在这些英雄人物中我比较佩服的是关羽,他不但武功盖世,而且还忠肝义胆,他降汉不降曹,千里走单骑,过五关斩六将,古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。桃园三结义,忠心不事二主。而我比较喜欢的是号称“卧龙先生”的诸葛亮,他有勇有谋,知天文,晓地理,识人心,神机妙算,足智多谋。治国治军的才能与谦虚谨慎的品格为后人树立了非常好的榜样。刘备三顾茅庐请他出山辅佐,他向刘备提出了“联吴抗曹,据有荆益,三分天下”的隆中对策。他为报答刘备三顾茅庐之恩,做到“鞠躬尽瘁,死而后已,呕心沥血,积劳成疾”,最后病逝于北伐前线五义原。他借东风,草船借箭,三气周瑜,智料华容道,巧摆八阵图,骂死王朗,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。可谓是一代杰出的军事家和政冶家。

看完这本书让我学会了很多做人的道理,刘备教会我遇事要冷静,礼贤下士,要擅于识人用人。关羽教会我做人要诚信,要诚实,要有忠义之心。曹操教会我做事要雷厉风行,要有大智大勇,用人不疑疑人不用。英雄不论出身,是金子总会发光的。

三国演义的读后感500字六年级5

蜀昭烈帝刘备,玄德公。在《三国演义》中,被罗贯中吹的上天了,比孔子的仁还有过之而无不及,在我看来,全都是装的。如此虚伪的一个人,竟然被罗贯中吹的比孔子还仁,我真不不知道罗贯中是怎么想的。连陈寿也是,刘备自称中山靖王后代,他还就信了,写入了《三国志》中。

刘备这个人,虚伪到了极致,完全可以超过以“奸雄”著称的曹操曹孟德。自称中山靖王后代,因为没了家谱考证,然而当时所有人竟然都信了,又因为他比献帝高了那么一辈,所以就得到了这个称号“大汉皇叔”。但是竟然没有一个人看出来,他是冒充的!据考证和易中天教授的讲解,刘备是中山靖王的后代几率十分之小,好点有可能是常山宪王后代亦或是冒名顶替的贵族,实则只是被统治阶级的农民。

这些我们暂且不说这点,就拿他摔刘禅的事情来说。刘备摔孩子??——收买人心,中国人民都知道这句歇后语。为了笼络赵云为他战斗,直接把他的大儿子“用力”往地上摔,说道:“为汝这孺子,几损我一员大将!”后有诗人写到:“无由抚慰中诚意,故把亲儿掷马前。”从故字就可以看出,刘备真的愿意摔嘛,答案是否定的。然而赵云不只是故意装糊涂还是真没看出来,说:“云虽肝脑涂地,不能报也。”我估计是配合刘备演的一出好戏,迷惑众人的眼光,让人认为刘备是个好君主,在我看来用一句网络流行语就是:“我只有呵呵。”果然不愧为奥斯卡金奖影帝。

玄德演的好戏可远不止这一场,在和孙权争夺荆州的系,那才叫一个绝。刘备借了荆州,就不想归还。就这样间接的害死了三国上最帅的人,我们的好同志周瑜。不仅人长的帅,而且带兵,谋划无所不精,这样一个美男子,就被刘备和诸葛亮活活给气死了。

综上所述,刘备就是一个伪君子。

三国演义的读后感500字六年级6

暑假里,我妈妈给我买了一本书,叫《三国演义》。里面的内容大致分为黄巾之乱、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部份,反映了魏、蜀、吴三个政治集团的军事斗争。

我就讲讲三国鼎立中的火烧赤壁吧。曹操的前锋部队在长江南岸遇到了孙刘联军。曹操的士兵由于水土不服,很多人都生了病。双方交锋后,颇通水性的孙刘联军打败了曹操。曹操被打败后,派了两位奸细前去诈降,然后便呆在军营里静候消息。几天后,曹操的探子来报说,有人送了投降信来,还是东吴的黄盖。曹操大喜,让黄盖三天之后乘船到北岸来。

后来黄盖率领十艘大船,装满干柴和枯草,在上面浇了油,盖了麻布,驶向了北岸的乌林。在距离曹操的军营不远时,黄盖让各艘船的人点火,冲向了曹操的军营。当时的曹营被攻成成一片火海,曹操的士兵被烧的死的死,逃的逃。曹操只好带着亲信逃走了。

这场战役,败在了曹操轻信了黄盖的苦肉计,又因士兵是北方人,不识水性,在陆地上他们是精锐之师,但遇到了水,他们的就成了乌合之众了。加上曹操又太轻敌,总把自己想得太强大,才会掉以轻心,最终使这场战役失败。

这个故事告诉我们,强者不一定就会胜利,弱者也不一定会失败。天时、地利、人合加上智慧也能以少胜多。三国演义是我国四大名著之一,是一部军事历史小说,我反复看了好几遍,是一部非常好看的书。

三国演义的读后感500字六年级相关文章:

三国演义五百字的读后感5篇

《三国演义》读后感500字左右范文

小学生三国演义读后感500字范文

三国演义名著读后感500字左右范文

三国演义》读后感600字范文5篇2021

三国演义小学生读后感600字5篇

三国演义读后感优秀作文600字5篇

三国演义读后感600字以上5篇

名著《三国演义》读后感600字5篇

三国演义读后感600字5篇

206969