六年级写人的作文

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文章写作中的技巧和方法,虽因文章门类和品种的不同有所差异,但在文章写作发展的过程中,各种技法又往往是相互参照、相互影响的,于是就形成了写作技巧的互渗性特点。这里由小编给大家分享六年级写人的作文,方便大家学习。

六年级写人的作文1

人们都说母爱是世界上最伟大的爱,有人说,母爱如一盏明灯,照亮我们前行的路,还有人说,母爱如一把伞,为我们遮风挡雨,但是,我却说,母爱如一碗热腾腾的面,时时刻刻温暖我的心。母爱是无私的,母爱是无处不在的。

有一天晚上,我躺在床上看电视,肚子饿了,突然我就哭了起来,妈妈闻声连忙下楼了。妈妈就问我怎么了,我就说我肚子饿了。妈妈急忙跑到厨房去给了我煮了一碗热腾腾的面,妈妈并亲自给我端了过来,递到我手上,我感觉身上都是软的,没有一点力气,我一不小心,手滑了一下,碗打碎在地上,满满一碗面全倒在了地上。我当时十分害怕,害怕妈妈会责备我,心里顿时紧张起来,但是妈妈却轻轻地笑了笑,不但没有批评我,还温柔地对我说:“以后要小心点,不要烫到手了,妈妈重新给你做去。”妈妈连忙又跑到厨房去,忙乱了一阵又重新给了我端上来一碗热气腾腾的面,我隔着老远就闻到了香味,我把满满一大碗面大口大口的全都吃了下去,那一刻,我觉得我是世界上最幸福的孩子,因为我有这样一位好妈妈。

从那以后,我便懂得了真正的母爱,母爱就是生活中的给予你的点点滴滴,每天上学放学时简简单单的一句问候和嘱咐,遇到困难时充满鼓励的一个微笑,遇到挫折时与你促膝长谈的开导,遇到你取得优异成绩时她也会暗自开心的小得意……是母爱给予我足够的勇气和力量,让我的生活的幸福快乐,让我变得坚强自信,让我变得从容乐观。

爱是一种甜蜜的味道,无论走到哪里都有爱,在家里,爸爸妈妈对我们的疼爱,在学校,老师和同学们的关爱。我们好像花朵一样,爱就好像是养分,抚育我们长大。

母爱是无私的也是伟大的,如茫茫大海一样浩瀚,像森林那样葱郁。母爱的无私让我感动,她的伟大让我难以忘怀。

六年级写人的作文2

我与老师共处了六年,也是为数不多跟随老师六年的学生,我为此而感到庆幸,这六年来,我们师生之间发生了许许多多的故事。老师把我们当成儿女看待,我们也把老师当成慈祥的母亲。

老师上课讲课通常十分幽默风趣,经常和我们互动,还用鲜艳的小红花激励我们,让我们逐渐改掉了以前死气沉沉的上课习惯,开始变得积极活跃。记得有一次,我们学习《荷花》这一课,这是一篇写景的课文,我们不太喜欢,老师为了活跃一下课堂气氛,使用了第一招:小游戏,老师用击鼓传花读生字,这让我十分开心;又用了第二招:讲故事,老师讲了一个荷花比美的故事,其实就是把课文改了一改,但我们听得十分入迷,马上找出故事主要内容,还造了许多句子;为了让我们有更好的表现使出了第三招:小红花,表现最好的同学给小红花,我们都按照老师的话做,生怕被人夺去。老师就用这三招,让我们课堂如同跳了起来,十分活跃。逐渐我们变得喜欢老师的语文课了,课堂气氛也越来越活跃,语言表达能力也大有提高。

就在前几天,我得了水痘,隔离在家。急的我像热锅上的蚂蚁。又是老师经常给我打电话,询问我的病情,告诉我作业,怕我落下课。过了三周,病好了,有一个县里组织的航模比赛,我原本报了名,可是妈妈怕我身体不适,没让我去。可我十分想去,就在这时,老师给我打来了电话,老师最知道我的心思,打电话说服了妈妈。第二天我高高兴兴的去参加了比赛,还获得了三等奖,虽然奖项不高,但我还是很高兴。是老师,让我有了一次锻炼的机会。我真心的说一声:“老师,谢谢您!”

老师,这六年来,您不仅让我们学的开心,也在生活中给了我们无限的关心与帮助。眼看到了毕业时刻,您在六年前播下的种子也即将收获,我一定会以最甜美的果实报答您——我亲爱的老师!

六年级写人的作文3

关爱就像一个调皮捣蛋的小朋友,最喜欢玩捉迷藏了,总把自己藏起来,让我们用心才能寻找到它。这次我就在妈妈的话语里找到了它。

早上刚出门去上学时,刚背上书包,妈妈就一直跟着我,像个阴魂不散的幽灵。每次都不厌其烦地叮嘱我同样的话,像苍蝇在耳边飞来飞去发出“嗡嗡”声。我听烦了,每天忍,但今天我做出了一个决定,所谓忍无可忍,无需再忍。我生气地说:“大苍蝇你烦不烦?”说完,像老鼠终于战胜了猫一样,带点得意扬长而去。

走在上学的路上,我回忆起了妈妈的唠叨。吃饭时,手不扶好碗,总用筷子去倒腾碗里的菜,也会惹来一阵唠叨。我心想:妈呀!你能不能别看我了?写作业时,头与作业本厘米接触,又是劈头盖脸的几句。我又想:妈,你就不能和别人的家长那样玩一玩手机?

一天课下来,又走在回家路上,我心想:如果妈妈主动向我道歉还是可以原谅她。可回到家之后,妈妈的话语像即将汹涌而出的洪水又被关上闸门挡住了。

又迎来一次月考,我的成绩像小孩玩滑滑梯一样直落而下。放完学老师叫我去办公室说:“为什么成绩下降那么明显?”“我……我和妈妈吵架了。”我结巴说。老师摇摇头说:“你不应该这样,妈妈养育了你几十年,你快去道歉。”

我鼓起勇气,正要推开门时,想了一想:这样回去,一定很没面子。

我走到一家面店,老板走出来,说:“小朋友,饿了吗?到我这吃碗面条。”我说:“但我没钱。”老板笑了笑说:“没关系。”我吃完了面。老板说:“看你的表情应该是生气了吧!”我说:“我和妈妈吵架了,谢谢关心。”老板说:“不用谢,你应该跟你妈妈道歉。”听了老师和老板的话,我内疚极了,我回到家,向妈妈道歉了。

于是妈妈的唠叨又回到了家庭中。

妈妈的话语像和煦的春风,吹拂着我成长,她的话包含着不能割舍的亲情。

六年级写人的作文4

关爱,是冬天里的一把火;温暖了无数人的心窝;关爱,是旱地中的一眼泉,滋润了无数人的心田;关爱,是黑夜间的一束光,照亮了无数人的胸膛。关爱又像疲惫时桌上飘香的咖啡,关爱就像天空中数不清的星星。我就挑一颗最亮的给大家讲讲吧。

打开记忆的闸门,时间定格在一个寒冷的严冬,北风像一把刀子,好像要刮破人们都脸。这天清晨,一些上班族身穿棉毛衣,披着棉袄,脚踩棉皮鞋,腋下夹着公文包。过了一会儿,我和妈妈一同去上学。又是棉衣、棉袄,又是棉裤和棉鞋,可妈妈还让我带手套、棉围巾。我背着温暖的书包,走到楼下看到一位老人只穿了一件薄薄的毛衣。咦!这不是李奶奶吗,前几天好像看到好多儿女回家了呀?看着她佝偻的身体,我陷入了深思!来到教室,上课铃响了,我的心思又回到了教室。

放学了,在回家的路上,我又碰到了李奶奶,她背着一袋大米,慢慢地走上来楼。我看到,旁边无一人帮忙,于是我想要去帮李奶奶!,气喘吁吁地说:“李奶奶,我来帮你。”我在前面拖着这袋大米,李奶奶在后面推,可还是太慢,还有摔跤的风险。我对李奶奶说:“我来吧!您老了,我应该帮助您!”“不!你还小,摔一跤可不得了!”李奶奶坚定的说。,王大爷,恰巧出来扔垃圾。于是也来帮忙。王大爷一来帮忙,力量大多了,速度也变快了!不过五分钟,大米就送到李奶奶家。这一刻,两老一小的身影温暖了看是寒冷刺骨的寒冬。

俗话说“赠人玫瑰,手有余香。”,关爱别人是一种快乐,被人关爱是一种享受。世界变得更加美好。

六年级写人的作文5

你是温暖的亲情,你有和霭的笑容。爷爷,有你,真好!

我的爷爷是电站的看门人,他很瘦,一米七几的身高,皮肤特别黑,但总给人一种非常慈祥的感觉。

别看我爷爷已经63岁了,可他一和我们在一起的时候,就变成了一个老小孩。

一次,我来电站看他和奶奶。爷爷一见到我就拿出他早准备好的糖果,然后带着我来到了一条小河边。这条河大约有5米宽,小河旁有很多石头,大的、小的、圆的、方的……应有尽有。爷爷要和我玩打水漂,我们找了一些又扁又圆的石子,放在旁边的一块大石头上。

爷爷拿了一块石子往右转,俯下身,手往前一扔,石头便在河面上跳了起来,一下、两下、三下……爷爷漂了五下。我下定决心,要比爷爷漂得远。我拿起一块石头向前扔去,但这块石头不怎么给力,只跳了一下,就沉了。我气急了又扔了一块下去,可这块,还没有开始跳就支持不住,慢慢沉入水底。

爷爷见我漂不成功,变走到我身边,握着我的手。他帮我调好姿势,跟我讲解动作要领,让我用力往前扔,石子便飞向水面,在上面跳起了舞,一、二、三……我在心里默数着。当我数到六的时候,石子便不见了踪影。六下!我高兴地跳了起来。

玩好水漂,爷爷还带我去了菜园子,教我挖菜。当天空布满彩霞的时候,我们提着一个菜篮子,篮子里有土豆、青菜、大白菜,全都是我和爷爷一起挖的,回家等奶奶用这些菜烧一桌大餐呢!

这就是我的爷爷,在我面前的一个老小孩。他陪我玩,陪我乐,让我心中有无限的欢喜。

爷爷,有你,真好!

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