下雨了二年级作文
“哗啦啦啦”,下雨了,有些人撑着雨伞,有些人淋着雨,像一株株被浇湿的花。下面是小编为大家精心整理的下雨了二年级作文,欢迎大家阅读和收藏,希望可以帮助到有需要的朋友。
下雨了二年级作文1
晴空万里的天空下,鸟儿在唱歌,花朵在阳光下闪烁着,小草绿油油的身体上发出了耀眼的光。
忽然,天空中乌云密布,狂风吹动着大树,纸屑从地面吹起。渐渐的,闪电来了,雷声也传来了,像利剑一样划破天空,把天空撕成了两半似的。蝉把歌声停下,蚂蚁往高处搬家了,鱼儿在水面闷的喘不过气,把头伸出水面,呼吸点儿新鲜空气。
雷雨开始下起来了,黄豆般的倾盆大雨打在地面上,汇成了一条条“小溪”。雨点儿打在地上,或者“小溪”里,有形成了一朵朵盛开的“白莲花”一样,绽放在地面、水中。雨点儿纷纷落下,打在屋顶上,“叭叭”直响,像水帘一样,朦朦胧胧的。大树被雨打得弯了腰,树叶有些还掉了下来,跳起了“夏天的芭蕾”。
雨过天晴,太阳出来了,彩虹也带着七彩升上来了。推开窗,一阵泥土的清香气息传来了,树和草恢复了生机。想洗了澡一般。一部分水在浇灌着庄稼,让它们“喝水”。
雷雨下过,一切都是那么美好,生机勃勃,美美丽丽的。
下雨了二年级作文2
俗话说“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到”那为什么下雨前蚂蚁要搬家呢?我带着这个疑问去问了爸爸。
爸爸却让我自己去发现,去观察。那该怎么办呢?就去书上查找吧。我找到了《十万个为什么》这本书,在书里,我很快就找到了答案。
原来,下雨前,空气中有许多小雨滴。因此,蚂蚁们就能提前感受到要下雨了,所以就开始搬家。但仅仅是这些知识,可满足不了我的求知欲,我决定,再去观察一下蚂蚁是怎样搬家的。于是我拿起了放大镜,又去看了看天气预报,嘿,真是天助我也啊!今天傍晚有中雨。我二话不说,就拿起放大镜,来到一颗大树旁,观察起了蚂蚁们。起初,蚂蚁洞是没有动静的,又过了几分钟,蚂蚁们才陆陆续续地走出来,有秩序的去找小沙粒。在观察蚂蚁的过程中,我发现它们是靠触角来传递这个信息的,嘿嘿,真有意思啊!我还从蚂蚁身上找到了它们拥有的高贵品质,有团队合作意识。还有我最钦佩的一点,也是许多人都想拥有的品质——毅力。
通过这次观察,我发现了许多东西,也懂得了很多东西,这一天,我过的很充实,并且,我感到很快乐。
下雨了二年级作文3
六月的天,像孩子的脸说变就变,刚才还晴空万里的天空,突然变暗,乌云涌过来,隐隐约约听到雷声。“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。”豆大的雨点像一串串晶莹剔透的珍珠,断了线似的散落下来。落在地面上溅起朵朵水花;落在屋顶上发出叮叮咚咚的响声;落在我的雨衣上,哗啦哗啦像一曲美妙动听的歌。
一瞬间,雨越来越大,天地之间像一幅巨大的雨帘,遮住了人们的视线,远处的山越来越模糊......
夏天的雨来得那么干脆,急风骤雨,让人惊恐不安又让人措手不及。
不知过了多久,雨过天晴,厚厚的乌云散开了,太阳公公探出头来,天空出现一道美丽的彩虹。雨后空气新鲜,沁人心脾,大地被雨水冲洗过,显得格外干净。一串串水珠像宝石一样倒挂在树叶上,在太阳的照射下,显得异常美丽。
下雨了二年级作文4
天昏暗暗的,小白兔跑跑跳跳地赶到一棵大树下。
一眼瞄见了蝴蝶,一脸茫然地问道:“蝴蝶,你为什么躲进落叶下?你不是喜爱飞着的吗?"蝴蝶很无助地说:"要下雨了,太阳的光线被乌云挡住了,我的翅膀没有力气,飞不高。”一听闻要下雨了,小白兔赶忙从树林绕回来。这时候头上划过一群蜻蜓,小白兔气冲冲地说:“蜻蜓,大家能飞太低了,差点儿撞来。”蜻蜓过意不去地说:“是要下雨了,气体很湿冷,我的翅膀被水蒸气淋湿了,只能在低空飞行回旋。”不知道跑了多长时间,早已跑出了山林,小白兔赶到了小河边,看到了一只大汗淋漓的大乌龟。小白兔溫柔地说:“确实要下雨了,你快回来吧!”大乌龟感谢地说:“是呀,难怪我出那么容易出汗。原来是湿冷的气体碰到我冰凉凉壳,就凝固变成水珠。”小白兔三步并成二步,行动敏捷地跑回家了。
苍穹轰隆轰隆地直响,如同一条飞龙在大吼。说下就下,瓢泼大雨就呼啦啦地底起来了。
下雨了二年级作文5
下雨了,下雨了!
细如牛毛的雨丝从天而降,飘散到楼顶,飘到树上,飘舞在大地上。雨越来越大,风夹着雨,像万马奔腾奔向大地。雨落在花瓣上,花贪婪地张着嘴尽情地喝着久违的雨水。雨水打在树上,冲去树叶上厚厚的灰尘,树显得英姿勃勃,精神抖擞。雨飘在草地上,本来早已垂头丧气的草昂起头,挺起胸。雨打在地上,发出滴滴噠噠的声音,弹奏出一首首美妙的钢琴曲。雨水流进了开裂的地里,灌溉了庄稼。雨水流进果园,果树张开笑脸。雨水流进小河,小河张开双臂,迎接朋友的到来。风雨驱赶走快要燃烧的空气,累得筋疲力尽的空调终于可以歇息了。一群群燕子高兴地在雨中盘旋,高叫着:“让雨再下大点吧!
”雨水冲洗了城市,滋润了大地,乐坏了农家主人。盼望已久的雨终于来了!
下雨了二年级作文6
一天,我出去玩,发现虫子飞得很低,几乎要触到地面了。当它飞行时,它说:要下雨了。空空气很湿,我的翅膀沾了水,所以我飞得很低。孩子们,你们必须赶快回家,否则你们会成为一个一只落汤鸡。开始吧。”池子里的鱼游到水面,好像在跳舞。我对鱼说:此时你是如何得出空的结论的?”小鱼说:要下雨了,水很闷,我出去透透气,你快回家吧。”蚯蚓也从土壤中出现并扭曲它们的身体。他们正忙着搬家。
突然,一道闪电像蓝色的海洋一样出现了,接着是“隆隆声雷,雷公公憋了很久的声音,重重地喊了出来。“华、华与中国;下雨了,就像一个巨人拿着一个大盆,把它扔了下来。真的很可怕。“打破僵局雨点敲打着树冠,然后落在地上,溅起美丽的水花。
雨越来越小了。慢慢地,雨停了。我一打开窗户,新鲜空气迎面扑来。这时,一条美丽的彩虹悬挂在天空。多美啊!
下雨了二年级作文7
世界上有无数的自然景象,我就爱那夏天的雨。夏雨来得急,去得快。刚刚还是晴空万里,一下子就乌云密布、电闪雷鸣了,一阵电闪雷鸣后,雨随风而来。它以无穷的力量抽打着大地,也卷走了烈日灼热的气息,同时拂去也卷走了树上、屋顶、地上的尘埃。小路上的石坑被灌满了雨,街面上水珠弹跳四溅。
雨在时紧时慢地下着,一会儿排山倒海,一会儿一泻千里,就像是要把大地彻彻底底地洗干净似的。我在雨中蹦蹦跳跳,乐而忘忧,快而忘形,想与风雨搏击一番,还不禁让我想起了以前上幼儿园的时候,爸爸、妈妈怕我被雨淋出病来,只要是下雨天,就千叮咛、万嘱咐:“不要玩水呀……”
在雨中心不在焉的我不小心一个跟头,肘和膝盖都擦破了,雨淋得伤口隐隐作痛,我赶紧爬起来躲到屋檐下。此时我领悟到经历风雨见世面的人生哲理:遭遇困难和挫折时是自立自强还是等待救援?这场雨给了我一个完美的答案:“不经历风雨,怎能见彩虹……”
这就是夏天的雨,它没有春雨的细柔;没有秋风中丰收的喜悦;没有冬天那白茫茫的雪的美丽壮观。但是它让人们懂得一些道理,它让庄稼经历风雨,茁壮成长!我喜爱这夏天的雨!
下雨了二年级作文8
很是奇怪,这个靠地下雪水活着,一年只有夏冬两季的城市,近日竟来了很多雨,莫名其妙地充满了春的味道。
潮潮的空气,深灰的天空,满溢着雨的暧昧,来不及躲藏,就这样淅淅沥沥的来了。慌乱的脚步顶着凌乱的发,急急前行,这水泥的地,散不出半点泥土的芬芳,谁家的厨具叮当,却不见丝毫的炊烟。
忽的,很是想念家乡的雨。那雨,总是那么的温柔又炽烈,有清清的凉凉的泥土的芬芳浸满心扉,也有甘甘甜甜青草的味道让人身心都清凛,神清气爽。那雨里,总会有三三两两的稚子顶着草帽玩泥巴,踩水泡,抑或煞有其事的搭房子过家家。在那雨的世界里,是谁家的孩儿伸着铁盆子接雨水,叮叮咚,叮叮咚……又是谁家在远远近近的犬吠声里,伴着”吱呀”的开门声,迎来了客……
下雨的时候,升起了烟,一切都是那么的静谧而又清晰,那袅袅炊烟诉着家的温暖与温馨;下雨的时候,升起了烟,那里,有母亲围着的锅台,父亲忙着的家务,小弟踩着的泥巴,和我,听着的雨……
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