六年级期末必考作文
任何事情的发生、发展都离不开环境，抓住环境的特点来写，会很好的渲染气氛，表达感情，使作文更加生动感人。这里由小编给大家分享六年级期末必考作文，方便大家学习。
六年级期末必考作文1
如果你有理想就去捍卫它，如果你有理想就去努力实现它。
从很小的时候，我们就应该有理想。理想是什么呢?可能因为年龄的不同对理想的追求也就不同，随着年龄的增长，可能也会随之而改变。那么理想到底是什么呢?
我认为，理想是自己心中那份热爱的事。可大可小，可远可近，它会成为你生活和学习的动力。每当累了、倦了，想要停止脚步的时候，一想起心中那个理想，总会重新燃起心中的那份激情而继续前行。
近几年，有一个组合由三个十几岁的少年组成——“加油男孩”。他们在很小的时候心中就有一个不可磨灭理想——拥有自己的舞台，可以唱着自己的歌。如今，他们真的做到了，实现了自己的理想。
他们是怎样做到的呢?理想不是说说想想就能实现的，它需要你客服种种困难和挫折。一步一步坚持下来才能走向成功。不经历风雨，怎能见彩虹?
“加油男孩”的队长王俊凯说过：“如果梦想有捷径的话，那么这条路的名字叫——坚持!”经历无数风雨，只要坚持不放弃就会一步一步走向成功。因为心中有梦想，出于心中的那份热爱，把这份力量化为动力，努力坚持下去，成就心中的那份理想。
理想不分大小，不分远近高低，它都需要我们的心做到时而平静，时而波动，但是无论多大的风雨，心中的那份热爱都要像大海一样，依旧在那!
坚守住自己心中的那份理想，努力走过这条叫做“坚持”的道路，点燃梦想!战胜困难!战胜自己!
六年级期末必考作文2
“光阴似箭，日月如梭。”这句话的含义我现在深深体会到了，猛然间，我们即将小学毕业了!
当同学问我：“假如时光可以倒流，你最想做什么?”面对这个突如其来的问题，我不假思索地答到：“肯定是努力学习了，现在咱们要升初中，如果一开始就很努力，现在成绩一定特别好，就会考上自己理想的学校!”是啊!假如时光可以倒流，以前的生活我应该怎么过呢?我陷入沉思中……
假如时光可以倒流，回到一年级，我一定会发奋学习，成为班上的第一;假如时光可以倒流，我一定会珍惜同学间的友谊;假如时光可以倒流……
我还记得小学一、二年级时，我并不是个好学生：练习册上都是老师批评的留言，上课有时还不听课。假如时光可以倒流，我一定努力学习，专心听讲，认真完成作业。因为我知道，上帝对任何人都是公平的，付出和收获是成正比的。只有现在努力了，将来才会有好的结果!
假如时光可以倒流，我一定会积极地参加班里的活动，做一个积极向上的人。我一定会热情真诚地对待每一个同学，播下更多友谊的种子。让他们都记得有一个开朗热情的我!我一定会更加遵守纪律，让老师少着点急，听着老师经常嗓子沙哑的声音，我为自己不认真学习而懊悔，我希望老师能嗓子好一点，白发少几根……
可是，想象就是想象，时光不可能倒流。但我们也不能因此而自暴自弃。我们能做的就是抓住“现在”，现在努力还来得及，只有过好现在的每一分每一秒，我们将来才不会为“时光不可能倒流”而感到遗憾!
六年级期末必考作文3
小时候的我认为眼泪能给我带来安慰，所以受到挫折便流泪希望能得到同情，但因为发生了一件事，使我长大，使我不再相信眼泪。
那是一个夏天，昨日的雨把房屋的玻璃窗洗得一尘不染，使窗子变得整洁、明亮。而我的心却像是没清洗之前的窗子，布满了灰尘，一副死气沉沉的样子。迈着如灌了无数沉重的东西，一步一步走回了家。
进了家门，妈妈便问我考得如何，听到这句话，我再也受不住了，眼泪如绝坝的洪水一样喷涌而出，瞬间就模糊了我的双眼，随及布满了我的整个脸颊，妈妈对这种情景已经是司空见惯，也无须多问，无奈的叹了口气走出去，便不再打扰我。
这时，爸爸回来了，看到在床上痛哭不止的我，便也明白了是怎么回事。爸爸放下公文包，轻轻地坐在我旁边，等到我的哭声逐渐小了点，才开始说话：“孩子，一两次的失败不算什么，你哭，说明你还有上进心，但是，哭不能解决什么，你能用它来发泄，但不要期望它会给你带来什么。”我仰起满是泪水的脸，问：“那哭完，又要做什么?"爸爸微笑着说：“哭完后，你便要不再相信眼泪，你要再加油上进，不能相信眼泪，你要像那雨水后的玻璃，把心中的挫折和打击冲走，变成整洁、明亮、上进的心。"我听后，抹了抹眼睛，眼睛透露出坚定的意志和信念。
虽然在接下来的考试中，还是会有失败的结果。但是我再也没有流过一次泪水，而是更加的努力。经过我努力地不断学习，终于在一次期末复习模拟考试数学满分。拿着考卷，我想起了爸爸说过的话。这一次，我真的做到了。
眼泪，已经与我不再相随，我将不再相信眼泪，去追求那成功后的笑容。
六年级期末必考作文4
你是温暖的亲情，你有和霭的笑容。爷爷，有你，真好!
我的爷爷是电站的看门人，他很瘦，一米七几的身高，皮肤特别黑，但总给人一种非常慈祥的感觉。
别看我爷爷已经63岁了，可他一和我们在一起的时候，就变成了一个老小孩。
一次，我来电站看他和奶奶。爷爷一见到我就拿出他早准备好的糖果，然后带着我来到了一条小河边。这条河大约有5米宽，小河旁有很多石头，大的、小的、圆的、方的……应有尽有。爷爷要和我玩打水漂，我们找了一些又扁又圆的石子，放在旁边的一块大石头上。
爷爷拿了一块石子往右转，俯下身，手往前一扔，石头便在河面上跳了起来，一下、两下、三下……爷爷漂了五下。我下定决心，要比爷爷漂得远。我拿起一块石头向前扔去，但这块石头不怎么给力，只跳了一下，就沉了。我气急了又扔了一块下去，可这块，还没有开始跳就支持不住，慢慢沉入水底。
爷爷见我漂不成功，变走到我身边，握着我的手。他帮我调好姿势，跟我讲解动作要领，让我用力往前扔，石子便飞向水面，在上面跳起了舞，一、二、三……我在心里默数着。当我数到六的时候，石子便不见了踪影。六下!我高兴地跳了起来。
玩好水漂，爷爷还带我去了菜园子，教我挖菜。当天空布满彩霞的时候，我们提着一个菜篮子，篮子里有土豆、青菜、大白菜，全都是我和爷爷一起挖的，回家等奶奶用这些菜烧一桌大餐呢!
这就是我的爷爷，在我面前的一个老小孩。他陪我玩，陪我乐，让我心中有无限的欢喜。
爷爷，有你，真好!
六年级期末必考作文5
关爱是一句问候，给人春天的温暖;关爱是一滴露珠，滋润我的心田;关爱是一次鼓励，给予人希望;关爱是一杯热牛奶，温暖我的心;关爱是一个拥抱，给予人幸福……
“我不饿，你先吃吧。”“我不困，你先睡吧。”“我不累，你先休息吧。”……在生活中，妈妈总是说各种各样的“谎言”，每一个善意的谎言背后凝聚的是妈妈对我的关爱。
有一天，妈妈、姐姐、我和表哥还有一个朋友，一起去肯德基，是妈妈付的钱，我们狼吞虎咽吃了好多东西，看见妈妈什么也没有吃，只是静静看着我们吃，我轻轻地拿了一块鸡翅放在妈妈面前，说：“妈妈，你怎么不吃呀?”妈妈盯着手机，若无其事地说：“我不饿，你们吃。”妈妈一个上午就吃了一碗面，不可能不会饿。用手无力地挥了挥，在妈妈瘦弱的脸上露出深邃而安详的眼神，犹如深深的潭水。我和姐姐想了一个办法——“以毒攻毒”，我和姐姐异口同声地说：“妈妈，我们也吃饱了。”说完，我们就去洗手了。看着满是骨头和剩了的食物，她不想浪费，所以妈妈只好吃了……
学习之余，我们可以想一想“对策”或这么报答他们，比如说可以“以毒攻毒”，也可以找一个时间给他们洗洗脚，捶捶背。
爱人是帆，爱己是船，互相关爱才是推动彼此前进的动力，爱心长存，爱意永驻。关爱他人是一种美德，被他人关爱是一种享受，“人人付出一点爱，世界必将更美好。”
海水对鱼儿的关爱，可以让鱼儿游的更快;天空对鸟儿的关爱，可以让鸟儿飞得更远;大地对花草的关爱，可以让花草茁壮成长。在妈妈用善良的谎言编织的天空下，我得到幸福和快乐。
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