放飞风筝放飞梦想作文
梦想人人都有，或大或小、或远或近，但每一个人心中必定都藏着一个小梦想，只要有恒心，一定会实现的。这里由小编给大家分享放飞风筝放飞梦想作文，方便大家学习。
放飞风筝放飞梦想作文1
梦想就像天空中的星星，遥远、平凡而美丽。
我的梦想是做一名教师，做一名成功的教师，一名有幸福感的教师。
我要做一个认真负责的教师，让学生学到新知识。课前，我会认真地备课，考虑学生的年龄特点、接受能力，做好充分的课堂预设。课堂上，我会循循善诱，当好学生的引导者、领路人。课后，我还要做好个别辅导和检查工作。这些都是一个个非常繁琐而复杂的任务，可每当看到学生取得一点点进步，我的心里就会感到欣慰，一种幸福感和自豪感就会油然而生，哪怕是苦点、累点，在这一刻都觉得值。
我要做一个有爱心的教师，让学生喜欢我。我要用我的爱心善待每一个学生，了解他们的兴趣爱好，了解他们的个性思想，了解他们的内心世界，引导他们成为有个性、有志向、有智慧的人。特别是要以博大的爱心包容差生。那些成绩好的尖子生每天都可能收获着学习的成功和喜悦，最不缺少的就是表扬和鼓励，几乎每天都被爱的阳光包围着;而那些基础差的同学往往容易遭到老师的冷眼、讽刺、挖苦，这会使他们的生活蒙上一层阴影，使他们变得自卑冷漠，郁郁寡欢。作为教师，我会在爱的天平上适度倾斜那些基础差的学生，宽容他们的缺憾，发现闪光点时，就为他们喝彩，让他们感受到学校生活的幸福和人生的美好，让他们重新精神饱满地站起来。春雨能温暖冰封的泥土，朝阳能抚慰心灵的湖水，让每个学生都能享受到老师的爱，不留死角，相信学生一定会喜欢我的。一个深受学生喜爱的教师一定是一个幸福的教师。
有人说：生活着是美丽的，工作着是幸福的。幸福是一种满足，一种乐趣，也是一种责任，一种坚持。我愿做一名幸福的教师，无限地热爱自己的工作、热爱自己的学生。
为了教师这个梦想，我要加倍努力。
放飞风筝放飞梦想作文2
我喜欢写作，喜欢笔尖舞动的时刻，我喜欢将自己的情感全部抒发在纸上，喜欢完成一篇篇写作后的那一份愉悦感。我不知道我为什么那么喜欢写，或许是因为除了写作，我什么也不会了。写作是我的爱好，不对，它应该是我生命中的一部分。
从小学一年级开始，我就迷恋上在书上写出一大篇字迹的成就感，我每天都要看很多的作文书，看完后我会模仿作者写的文章，模仿他们的文笔，慢慢的我闻到了文学的香气，这股香气沁人心脾，直达我孤寂的内心。从此，写作成为了我每一天的必修课。
那时候，我的作文水平从中等慢慢进步，也经常受到老师的表扬及鼓励，那一次老师让所有同学把自己的梦想写在纸上交上去，我毫不犹豫地把“我想成为一名作家”这几个字写在了纸上，老师看到后，来到我的书桌旁告诉我：“加油，老师相信你可以的，只要努力了，你就一定会成功。”
听到这句话的我仿佛喝到了甘露水一般，我下定决心为了梦想努力。然而人外有人天外有天，比我写得好的人大有人在，虽然我自认为写的不错，但是每次征文比赛都是别人获奖。然而我并没有气馁，而是选择了不放弃。终于在一次征文比赛中，我获得了优秀奖，这只是一个小奖，但对于我来说，这是一个莫大的鼓励。
在写作中，我总结了几个写作经验：第一，相信自己。自信对于成功很重要。第二，持之以恒。我们要有滴水穿石的精神，才可能成才。第三，好念头远远不如一个烂笔头。我们只有多练笔，才可能笔下有神，文中有魂。
希望我以后的写作水平越来越好，更上一层楼，从而实现自己的作家梦。
放飞风筝放飞梦想作文3
张海迪阿姨说过：“每个人的生命都是一只小船，理想是小船的风帆。”虽然，随着岁月的逝去，会对自己曾经敬佩的人有所有改变，梦想也会因为岁月的逝去而改变，或者一心想完成而不曾改变。
小时候，妈妈带我到商店里购买新衣服的时候，望着那漂亮吸引眼球的衣服，恨不得把全部都收入囊中，那时，便有一颗小小的梦想种子在我的心中生根发芽。
后来，我知道这些衣服的图稿出自一些设计师之手，那时的我便一心想成为设计师。甚至还曾破天荒地想直接买布把它做出来再说。
我的姑姑后来上大学，我得知她也学设计，不过，不是服装，而是屋内设计。我问她要了她的设计稿，看了看，这不是照片吗?不是拍出来的吗?怎么看也不像是画的呀?那服装设计，在电脑上画也是跟照片一样的吗?这一连串的问题，让我百思不得其解。
后来，我又听说，画设计图会很累，休息的时间会很少，我好像感觉到心里的那一根小小的梦想种子在悄悄地枯萎。
“不行，不能放弃，你是想一辈子缩在角落里，还是为梦想不顾一切?应该奔赴远方，不畏不惧，不言放弃。”这个声音一直在心中回荡。心里的那棵梦想种子又悄悄生长。
我相信只要冲破风雨阻隔，黎明就在前方。
放飞风筝放飞梦想作文4
梦想像一粒种子，它可以生根发芽;梦想像是满园的花香，让我为之倾倒;梦想更像一盏指路明灯，照亮我前行的路。
小时我有很多梦想，但唯有一个是深深地印在内心深处的，那就是做一名小学教师。从来没有改变过，未来也不想放弃，直到成功的那一天。
一年级时，为了能让我们对学习感兴趣，语文老师做了很多精美的幻灯片，当时刚打开，我就被美丽的画面吸引住了。老师语言风趣幽默，时常乐得我们哈哈大笑，往往一堂课还没听够下课铃声就响了起来。而我完全被语文老师的魅力迷住了：当老师好帅、好有意思。
于是从那一天起，我的内心就种下了一粒种子，它就像是得到了灌溉，不顾一切地生长着，向着太阳追着风。
如果，我真的成为了一名小学教师，我会和学生成为的朋友，与大家谈心，分享秘密，教授我所有的知识，成为培育祖国花朵的辛勤园丁。
不上学的日子，我还尝试了一下当老师的滋味，就让爸妈做我的学生，拿出舅舅送给我的一块小黑板，用白色粉笔在上面写字。他们都很配合我，一节课下来，我站得腿都酸了，但我每次都很开心，也许这就是梦想的力量吧!
我就像一株向日葵，不停地伸展着腰枝向阳生长。虽还是一名六年级的小学生，但是有梦在，还惧怕什么呢?那个让我魂牵梦绕的美好理想，已经在我面前铺就了一条光明之路。
放飞风筝放飞梦想作文5
我有一个有趣的梦想，那就是当一位发明家。让人类的生活变得多姿多彩。
如果我真成为了发明家，我要发明一个太空天梯，在这个天梯由七根粗粗的铁索连接起来的，中间有一个圆筒形的仓房，它的大小可比我们家的冰箱大足足十倍呢!如果人们想去太空上探索奥秘，太空天梯就可以让你直接到达月球。这样，人们就不用乘坐太空飞船了，乘我的太空天梯就行了。可是月球上没有空气，我还要发明一个空气制造器，人们只要背上它，就再也不怕月球上没有空气了。要是你想回到地球，就赶快上太空天梯，很快你就可以回到家了。有了太空天梯人们随时都可以上月球游玩，说不定哪一天月球还会成为我们生活的家园了呢!
我还想发明一辆无人驾驶的车，这种汽车和正常的汽车一模一样，但是他能实现自动驾驶，而且驾驶员的技术还要棒很多。这样就不用再担心发生交通事故了。那些不会开车的人也能坐上汽车去旅行了。我相信，我发明的这种汽车会在未来的世界的广阔道路上飞驰。
这就是我的梦想，我一定会努力学习完成我的梦想的，给人们带来快乐的生活。
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