淘气包马小跳优秀读后感800字
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读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。以下是小编整理的淘气包马小跳优秀读后感800字，欢迎大家借鉴与参考!
淘气包马小跳优秀读后感800字1
这个暑假我读了《淘气包马小跳》这本书，资料如下。
这个暑假，马小跳和唐飞跟随唐飞的舅舅——一个研究熊猫的博士，还有一个专门拍摄野生动物的美国摄影家和他的女儿，一齐来到藏龙山大熊猫自然保护区，寻找野生大熊猫。在寻找的过程中，马小跳和唐飞不仅仅学到了很多关于野生动物的知识，还明白了人和动物相互依=中：马小跳亲眼目睹了一些利欲熏心的人，犯下的种种罪恶。
马小跳和唐飞一齐渡过了一个有意义的假期。
经过读这本书我明白了大熊猫的一些生活习性和生存环境，也越来越喜欢大熊猫了并且要和动物和谐相处。
淘气包马小跳优秀读后感800字2
暑假期间，自从跟妈妈到中心书城读了《淘气包马小跳》这套书后，我常常在想，如果我是马小跳，那该是多么欢乐的一件事啊!
马小跳是一个调皮，不知天高地厚，无忧无虑的男孩子。他总有闹不完的笑话，虽然有没完没了的批评围绕着他，但我真的很想变成他!
我想当马小跳，并不是在学习上向他看齐，而是羡慕他不用上那些没完没了的培训班。而我就不一样，就拿去年来说吧，每周末上两堂英语课再加其他，弄得我是筋疲力尽连气都喘可是来!而马小跳就像欢乐的小鸟，自由自在，开心无比!
其实很多学习的道理我都懂，可是爱玩是我们的天性!要学的东西实在太多太多，又想学得踏实又想玩得痛快，看来不管是马小跳还是我都难两全其美啊!
淘气包马小跳优秀读后感800字3
之前，我看了淘气包马小跳之同桌冤家，让我感触很深，此刻还回味无穷呢。
有个片段讲到：马小跳的同桌冤家路曼曼生病请假了，教师就让丁文涛，夏林果和马小跳去探望路曼曼，原本路曼曼还病怏怏的躺在床上，见马小跳来了，就不理会自我的病情，滔滔不绝地管起马小跳来，整个午时，马小跳就在批评中度过，而路曼曼，也被马小跳气得病好了，路曼曼的妈妈自然，也高兴地留下马小跳吃饭。
其实，路曼曼和马小跳之前，存在的，不是仇恨，而是深深地友谊!虽然，路曼曼每一天都会说马小跳，可是，马小跳需要帮忙，路曼曼还是会伸出援助之手，而路曼曼不高兴了，马小跳也会做鬼脸，讲笑话，逗路曼曼高兴。这，就是友谊!看到那里，我不禁想到我以前的同桌。
有一次，同桌责备我，我悲痛极了，同桌见了，就不忍心责备我了，还是反过来安慰我，让我继续加油，这就是友谊啊!
只要你细心观察，你就会发现，友谊无处不在!
淘气包马小跳优秀读后感800字4
《淘气包马小跳》系列的书有十本，之中的“宠物集中营”与“小英雄和芭蕾公主”让我感受最深刻。这两本书的作者是着名儿童作家杨红樱。“宠物集中营”的主要人物有夏佟麦姐姐、马小跳、唐飞、毛超、张达。主要动物是：法国牧羊犬——“海盗”和宠物狗吉娃娃。
《淘气包马小跳》主要讲了夏佟麦姐姐的吉娃娃“雪儿”得了白眼病，她便抛弃了雪儿，雪儿到处流浪，在马小跳、唐飞、毛超、张达的帮忙下治好了它，并且把它还给了夏佟麦姐姐。夏佟麦姐姐突发奇想，便做起了宠物服装设计师，她做的服装获得了一等奖。“小英雄和芭蕾公主”这本书的主要人物是“小非洲“和”路林林“，他们是在一次地震中认识的，并在同一个医院治疗，在好心人的帮忙下，他们恢复了健康。
这两本书让我明白了：要有职责心，要互相尊重。
淘气包马小跳优秀读后感800字5
我读了淘气包马小跳这本书后，感觉聪明的人不必须能成功，失败的人不必须能失败。说一下我看的书简历吧。
书里的主人公马小跳要去竞选模拟城市的市长，神童林子聪觉得这本是凤凰的游戏，鸡却跑来搅和，小大人丁文涛则认为如果必须要把大象和蚂蚁放到一齐，大象只会踩死蚂蚁。但马小跳的铁哥们儿唐飞、张达和毛超却力挺马小跳，他们同心协力，帮马小跳过关斩将，马小跳于如愿以尝，不仅仅当上了市长，还代表全市的孩子在电视上跟真正的市长进行了平等的对话。
听了我讲的，希欢上了么?期望你也能喜欢，这只是其中的一本，也有其他的。
淘气包马小跳优秀读后感800字6
我每一天睡觉之前都要听上几个小故事，马小跳就是其中之一。
马小跳之同桌冤家主要讲的是：马小跳和他的同桌路曼曼之间发生的事情。马小跳是个调皮的男孩，他的同桌路曼曼是中队长，她是班主任专门派来管马小跳的。她有一个小本子，专门用来记录马小跳的不良行为。以前他们是好伙伴，因为路曼曼把马小跳的不良习惯告诉了教师，所以他们俩就每一天都发生战争。在马小跳当官时，路曼曼十分不服，可是路曼曼竟选大队长的时候，马小跳很努力的投她票。有一次，路曼曼生病了，马小跳去看望她，她的病立刻就好了，真是太神奇了!
听了这个小故事，我明白了我们每个人都要改变自我的坏习惯，同学之间仅有和睦相处才能共同前进!
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我借用寒假的时间，我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的学校小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书，因为它让我回忆我的童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实，每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……
初看到杨红樱教师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想经过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书经过描述一群调皮孩子的欢乐生活以及他们和家长、教师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、欢乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应当是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每一天都是欢乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是欢乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不欢乐。作为马小跳的班主任秦教师，十分惊讶，于是她就做了表示心境的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示欢乐的心境，绿色表示你今日不欢乐，而黄色则表示你今日心境一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦教师留下来，反反复复地问他们为什么不欢乐，并要把不欢乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心境卡。秦教师每次走进课堂，看到的都是一群看似欢乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学，周一来到学校，看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态，很多教师反映，周一的学习效果是最差的，孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五午时上课，是同学们最不安定的时候，因为要拥有两天的自由时间了!从中能够看出孩子们对学校并不是我们教师认为的那样向往。想想此刻的孩子，每一天都背着几十斤重的书包，每一天都有那么多的作业，还有的周末还要上父母报的兴趣小组，他们能有这么多的精力去做吗?期望真的能够做到让孩子欢
乐地学习，欢乐地成长!
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在教师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每一天都有很多好玩的东西，他每一天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮忙时，马小跳总能够伸出自我的双手去帮忙他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我十分的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄啊，他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴，让我的心儿和孩子们更加的贴近。
在我们的生活中，只要我们用童心去和孩子们去应对，去交流，我相信我们能够得到孩子们更多的欢乐!
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