讲坚持的学生作文模板

| 程宇

坚持就是胜利。坚持的力量来自哪里?一是强大的信念,就是要有坚持的决心,没有决心就不能坚持,就会半途而废,下面的内容是小编精心整理的讲坚持的学生作文模板,希望您可以喜欢。

讲坚持的学生作文模板1

我曾经想把对一个人的喜欢坚持到我不能再坚持的时候;我曾经想坚持在自己的小圈子里活跃起来;我曾经想通过现在的坚持让未来的我可以做我想做的事情。

但现在,活在曾经和未来相交的结点的我却发现那些我想要坚持的东西并没有被我坚持下来,并且一如既往的是我需要去坚持的事情。我喜欢那个人并和他一起许过约定,一个烂俗的关于十年的约定,我没有坚持到最后,并且我可以肯定他从未坚持过,那也许只是他随口的一句应承却不小心被我当了真所以在我意识到这一点的时候我放弃了这个坚持。无聊的时候回首往事才发现自己好像从小就不擅长与人交际,只是小时候意识不到这点,活的没心没肺的。现在有思维了,需要自己独自去面对世界的时候这点自觉才“恰如其分”的出现在了我的思维里,让我在“合适”的时刻深刻地感受到这一点。

但与生俱来的习性哪有那么容易改变,更何况孤军奋战,所以对于坚持活跃这件事总是停停转转的出现在我的日常里,真不起来假又假的一戳即破。但生活总是有点色彩的,我最喜欢的便是写,既然不擅长说,那就将心里想的写出来这何尝不是一个宣泄口。刚开始的我为了这个“口”兴奋了好久,以为这就是我人生的窗,可写着写着就觉得这面窗不是阳光可以轻易撒进的落地窗,而是带着一束希望的光却镶得很高的监狱的窗,摆在那里,你可以摸可以碰但就是无法通过它走向你想去的地方。可即使这样我也没有一丝一毫想要放弃这个坚持的念头,因为这是我可以想象到的未来的时光里我最想做的事情,即使它高高在上。

长者常说“你不坚持你怎么知道它是对的还是错的。”而在我仅有的人生经历中也确实是坚持之后才发觉合不合适。所以关于坚持只能是一个可以亲身体验,身临其境是事情,而不是可以被指手画脚,强而为之的事情。

讲坚持的学生作文模板2

通往成功的路上往往都是荆棘密布的。要想一路向前,我们必不可少的一把利剑就是坚持。

在当今这个浮躁的社会中,“坚持”似乎已经越来越难得了。有的学生虽然不笨,但是成绩却一直不理想,这其中的原因就在于他们缺乏坚持去做一件事的决心。比如说背英语单词和短语,很多学生三分钟热血背下来几个,之后就把没背下来的单词推到明天。明日复明日,明日何其多,这样一天天的拖延,最后才造就了这种结果。

谈起新时代通过自己的双手打拼获得成功的人,马云便是这些人中的杰出代表。虽然马云常说自己的能力很一般,但是他具有一双善于发现的眼睛。但光有这样一双眼睛是不够的,早期创业阶段,资金不足,条件十分困难。但他没有放弃,努力坚持,熬过了那段艰难的时光,最终创立了阿里巴巴,取得了事业上的成功。

新东方的创始人俞敏洪也是如此。他早期高考两度落榜,第三次,当所有人都以为他要放弃的时候,他却毅然决然地对母亲说:“妈,您再给我一次机会。这一年我什么农活都不干,您就让我专心地学一年。”这一年里,他起早贪黑,不是做题就是背题,每天都要凌晨才睡觉,日复一日地坚持,终于功夫不负有心人,他最后考入了北京大学。

NBA巨星科比。布莱恩特在一次新闻发布会上被记者问到道:“成为美职篮传奇的你,是天赋过人,还是有什么诀窍呢?”科比笑了笑,回答道:“你看过凌晨四点的洛杉矶吗?”科比问完自顾自地回答道:“凌晨四点的街道上,只有几辆零星的车,星星和路灯一起闪烁着。每天都是如此,这是我的风景。”就是这样的坚持,令科比带领湖人队夺得了数十次冠军,也为自己赢得了四次NBA的MVP。

成功的因素有很多,坚持也许不会成功,但是不坚持一定失败。所以,若要成功,最好的办法就是坚持不懈。

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成语凝聚了历史故事,寓言故事名人名言的精华,每看见一个成语就会勾起我无尽的联想,每每看见持之以恒这个成语,我就会心潮澎湃,这是一种喜爱吗?又是从何时起它成为了我最喜欢的成语?我已经不记得了。只知这个成语是我从书中知道的,持之以恒对我来说它的意思是坚持做一件事或一个观点,无论别人怎么说,怎么劝阻,都会一直坚持,永不放弃。

记得有一次上体育课,老师让我们长跑,要围着操场跑四圈。我的天啊,这不是要了我的命吗?长跑可是我的死穴呀!我天生喜欢拼搏,可他偏要和我比耐力。

老师知道我喜欢先跑的很快而到最后就没力气,所以特意嘱咐我先跑慢些,到最后也就不会没有力气了。但我并没有认真听,当哨声一响,我还是跑得很快,我完全把老师的话当作了耳边风。老师在起跑线对我大声喊着:慢点慢点。可当我跑起来的时候,把一切都抛到脑后了。果然不听老师言吃亏在眼前,我跑到第二圈就跑不动了。但是,当我停下脚步时,好像耳边有人在对我说什么,仔细听,只听四个字在我耳畔回响——持之以恒。不知怎么的,忽然感觉有一股无形的力量推动着我,带着我跑,我一直坚持着,跑过了终点线。

这时我已是气喘吁吁,跑的时候还没觉得这么累,现在停下来感觉像要了命一样难受。不过我没管那么多,只是想着是谁在关键时刻鼓励了我,于是我问同学是不是他们刚才鼓励了我,可是他们都说不是。那个对我说持之以恒的人是谁呢?我和没好好谢谢他了,他到底是人是神还是鬼呢?之后每当我想放弃的时候都有这么一个人在我耳畔轻轻的说——持之以恒。持之以恒这个成语让我无论做什么事都不放弃,我已经离不开他。我需要他的陪伴,每天清晨,他都会在我耳畔回响,他每天都让我坚持,所以我从不放弃。

持之以恒——我最最最喜欢的成语。

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说起坚持,很多人的第一反应就是联想到滴水穿石。唉,老套!我们的坚持必须和水滴的一样吗?

水滴是没有感情的,更谈不上什么理智,它要击穿石块是因为石块阻碍了它的运动。人有感情,有思想,是否也必须像那水滴一样,只朝一个方向前进,不论前面是什么,就这样坚持下去,直至生命的尽头?而且,是不是所有的坚持都会有想要的结果?对每一件事都必须坚持到底吗?

首先,我们要知道,有些坚持是没有结果的。有这样一个笑话:一只兔子三番五次地肉店买胡萝卜,引得肉店老板频频发怒,扬言兔子再来买胡萝卜就拿锤子砸死它。可是小兔子依然我行我素,再次来到肉店,它先问老板有没有锤子,得知没有后,便放心的询问有没有胡萝卜。看完这个笑话,有人或许会被兔子的坚持而感动,但只要思考一下就会知道,兔子的这种坚持是不值得的。单就事实而论,在肉店怎么可能买到胡萝卜呢?可见,违背客观可能的坚持注定是没有结果的。

其次,我们要明白,有些坚持只会带来不良后果。假如你的面前是一堵墙,或者是深渊,或者是陷阱,这时你一定要憋着劲儿往前冲,不难想象,结果会怎么样。孰不只有的坚持可以叫持之以恒,而有的坚持只能叫死不悔改。比如我们学生,大部分人坚持的是认真学习,这些同学肯定会有不少好的收获;而另一部分学生,他们为不良嗜好和不良习惯所俘虏,同学的劝告,老师的教诲统统听不进去,这样的坚持岂不荒废青春,贻误终生?

再次,我们要懂得,有些坚持是不聪明的。人生苦短,最长亦不过百年,过于执著于每一件事,那岂不是太痛苦,而且坚持的事越多,顾及的就要越多,这样极容易顾此失彼,一无所获。将就坚持的艺术,不仅表现在不同的人往往有不同的坚持,即使是同一个人,在人生的不同阶段,坚持的重点也应有所不同。这样看来,最好的坚持其实和放弃比邻而居。懂得坚持,又懂得放弃,你的人生才会收获的更多。

回答话题上你还是会问我,坚持的结果到底是什么?我只能这样说,坚持只是过程,其结果无人知晓。进一步说,坚持该坚持的,你会前程似锦;坚持不该坚持的,你将会越来越糟。

讲坚持的学生作文模板5

华罗庚说过:“天才在于积累,聪明在于勤奋。”勤奋出智慧,日积月累。细小的石子虽不显眼,却能铺出万里路;平凡的努力虽不惊人,却能攀登万仞峰;小小的蚂蚁虽不畏强大,却能穿透万里之堤……勤奋是成功之本,然而勤奋意味着不怕苦、不畏难,勤奋还需持之以恒。只要有持之以恒的勤奋,你才能离成功更进一步,才能成为生活的强者。

同样有人说过:“滴水能把石穿透。”滴水如果没有持之以恒的勤奋,怎么能把大石穿透呢?滴水不是由于它的力量强大,而是因为它那坚持不懈的努力,才能做到水滴石穿的。持之以恒的勤奋是学习、工作中必不可少的。王羲之的故事就告诉了我们这个道理。

王羲之小的时候向他的父亲求写字的诀窍,可他的父亲只把自己写的一副字帖挂在他的床头,让他自己琢磨写字的诀窍。但没过多久,他又向他的父亲请教。他父亲便把他领到后院,那儿放着三大缸水。他父亲对他说:“如果你能把这三大缸水练完,你自然会领悟到写字其中的奥妙。”于是王羲之夜以继日地练习,终于领悟到了书法中的奥妙:只有持之以恒的练习(勤奋),才能把字练好。俗话说得好嘛:熟能生巧。就是因为王羲之那持之以恒的勤奋,所以他才能领悟到书法的最高境界,才成为了我国历史上的一位著名的书法家。他所写的字已达到了“贵越群品”的高度。

天才因为有了持之以恒的勤奋才成功;滴水也因为有了持之以恒的勤奋才能穿石;王羲之同样是因为有了持之以恒的勤奋才能把书法练得那么好……生活中有不少的事物都是因为有了持之以恒的勤奋才成功,我们难道不应该像它们一样培养持之以恒的勤奋的好品质吗?勤奋是火,点燃我们智慧的火花;勤奋是灯,照亮我们前进的路;勤奋是石,敲响我们心灵的警钟;勤奋是风,帮助我们的小船勇往直前……

持之以恒的追求是建立在一个正确的目标上的,而正确的目标是我们勤奋的动力。我们是二十一世纪的小学生,将来要承担的是祖国的繁荣昌盛。如果我们不从小立志,做一个持之以恒的人,那么祖国将来会是什么模样?面临的又将是一个什么样的灾难?既然持之以恒的勤奋是人生中的小船,那就让我们登上这条小船,去乘风破浪吧!

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