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我听见花开的声音作文

| 乐妍

我听见花开的声音作文范文

花开了,就是展现它最美的时刻到了。然而,你见过花开吗?你听见花开的声音吗?发散思维,把你联想的故事写下来吧。以下是小编带来的我听见花开的声音作文范文,欢迎查阅。

我听见花开的声音作文1

听春雨的声音,能听出它润物细无声的柔情。听阳光的声音,能听出它普照万物的豪迈。听花开的声音,能听出它绽放生命的勇敢。

——题记

记得那一刻,我曾听到花开的声音。

我是一个性格孤僻的孩子。每当别的同学打闹嬉戏的时候,我只愿意看着而不愿意与他们一同欢乐。每当别的同学踊跃地参加学校组织的时候,我喜欢独自一人呆着而不愿意与他们一起高兴。而每当别的同学欣赏公园里的花团锦簇时,我只愿意去寻找独自盛开的“野芳”而不愿意去赞扬那五彩缤纷的绚丽。老师也是知道我的性格的,他曾想过好多办法来开导我,但收效甚微。

那是一次学校组织的游玩。在爸妈的“软磨硬泡”之下,我不得不参加这次活动(他们也想我多和同学们一起玩耍)。我们来到一个公园,有座花坛坐立在公园的正门前,花坛里五颜六色的花交相辉映,吸引了同学们的目光,而我并没有被“诱惑”住。我独自一人散着步,沿途上也有很多花,但同样也没有吸引住我的眼球。突然,我看到了那朵花。那是一朵不知名的野花,没有开在花坛里,它并不起眼,身旁也没有别的花,仿佛整个世界只有它自己,独自地散发着芬芳。我呆住了,我感觉它与我是那样的像,它也是那样的孤独。我仔细端详着它的样子,就像看到了另一个我,一种同病相怜的感觉油然而生!此时,老师看到了我,他看见我正注视着那朵花,他看见了我目光里的那种情感。老师似乎想到了什么,向我走了过来。“孩子,你喜欢那朵花么?”老师面带微笑问道。我回过神来,狠狠地点一点头,说:“是的,因为它和我一样!”“它很美,可是却没有开在花坛中,而是开在这里,所以它和你一样的孤独,你是这样认为的么?”老师继续问道,笑意丝毫不减。“嗯。”我不明白老师为什么这样问,但我依旧点头。“孩子”老师用他那厚实的手掌抚摸着我的脑袋。“你明白么?这朵花其实并不孤独。是的,它开在这里,开在路边,但它也开在春天,开在这个美丽的季节。它属于春天,花坛里的花儿也属于春天,没有一朵花儿应该错过春天。”老师的一字一句如同石头扔进池塘一般,在我的心湖里激起阵阵涟漪,我仿佛领悟了什么。我知道,我也属于这个美丽的“季节”。

那一刻,我听到了花开的声音。

我听见花开的声音作文2

花开有一个过程,她在得到充足的的温度、阳光、水分后,到了花期,有时会在刹那间开放,有时又是一个漫长的过程,含苞,慢慢舒展她的身体,直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样,当你俯下身来倾听孩子的心灵之音,重视他们的喜怒哀乐,关注他们的情感倾时。那便一定能听到花开的声音!

教育是需要爱的事业,是走进心灵的艺术。《指南》引领我们,让我们用真心爱每一个孩子,有时,只需要一个会心的微笑,一句关心的话语,一次亲切的抚摸,都会使他们感受到:老师是爱我的。

而我是幼儿园的普通幼师,作为基础教育的一名启蒙者,以实际行动传递职业道德正能量,作为一名幼儿教师,爱更是无怨无悔的奉献。"多年来恪守有教无类,加强自我约束;学会调整自我情绪,快乐工作,积极做到育幼垂爱,享受童真;与爱同行,点亮童心,用爱感染每一个幼儿与家长。

作为老师,首先要走进孩子的内心世界,了解孩子的生理和心理需要。不要吝啬自己欣赏鼓励的眼神,轻轻的抚摸和关爱的拥抱。倾听,是一种很好的了解孩子,走进孩子童心世界的方式。在他们的世界,他们会变换各种各样的角色,他们需要听众。我愿意听他们说。虽然有时候他们的会让我无所适从,但是倾听拉近了我和他们的距离。渐渐地,孩子们喜欢上了幼儿园,一张张可爱的笑脸,一声声稚嫩的"老师,早上好!"就是对我最好的回报!

我觉得有孩子就有欢乐。比如,在自己劳累的时候孩子伸出稚嫩的小手给我捶背;在我嗓子"哑了"的时候听见小朋友偷偷地说"老师生病了,我们不能再惹老师生气了";这一切,你或许并不在意,但当你静静地品味这些生活中的小惊喜时,它会给你带来无尽的乐趣和丝丝甜甜的回味。而孩子们的每一个细微的变化都牵动着我的心,给我带来成功的喜悦。

和孩子们相处的时间,让我真正领会到了怎样才能做一名好老师:我要热爱这份事业,热爱这些孩子。还要努力提高自身素质,善于学习,创出自己的特长,增强自信。同时,我要做到尊重每一个孩子,时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者。我要尊重和关注每一个幼儿,因为他们对于你来说,也许是众多中的一个,但你对于他们来说,却是最多关注的一个,你的一言一行对他们有莫大的影响。

我会用我的爱去了解关注每一个孩子,会用我的爱去留住每一个孩子的心。孩子,你就是一朵花!从生根到发芽,从含苞到绽放,自然而然悄然无声地进行…有谁听到了花开的声音?——你们听到了吗?

我听见花开的声音作文3

窗外,柔和的夜色笼罩着大地,树木停止摇动自己的身影,大路也静静地躺在地上。夜已深,人却未寐。

期末考试成绩公布后,我的心情一落千丈。那么多的付出,迎来的却是这般结果整整两个良!心中那块巨石,完全堵住了我的内心,想像什么,却欲言又止。

我趴在桌子上,只有笔与我同伴。大写的“良”出现了,三好生也落空了。对于初受打击的我,无法平复自己的心情。我在房里漫无目的地走着,眼神落到了一朵昙花上:白白的,妖艳欲滴,却有少许柔弱。

突然,它的花瓣动了几下,似乎想要撑开这小巧的花骨朵儿。那一刻,我竟有少许的惊喜。为能首次看到昙花一现,我便全神贯注地注视着它,等待那一刻。

“沙,沙沙”听,是昙花开放的声音!还好,我倾听到了极为短暂的一瞬间。紧接着,它绽放了。我欣喜地欣赏它:相比之前,它不再娇弱,它展示出了全部的自己,宛如一位舞台上的少女,自在表演。洁白如雪的花瓣,中心镶嵌着星星点点的花蕊,即便没有那么鲜艳,也一样令人赞叹。很快,他又收回了自己的身姿。

回味着那时绽放的样子,多么美丽而短促。这,不就是我们的青春年华吗?先前多少积累,在一刹那的绽放,正因短暂,何尝不去把握好它呢?深受启发的我,下定决心,重整旗鼓,找回自己,再接再厉。把握好青春,相当于把握好人生。

听,花开的声音;品,青春的韵味。

我听见花开的声音作文4

清晨走过那片池塘旁的花坛,数几十米远,便闻到了一股股淡淡的花香。咦,我记得这儿前几天还是杂乱无章的,什么时候种上了花?我走近一看,哦,是栀子花啊。香味清淡又不失典雅,让人心旷神怡。

栀子的枝丫纤细,洁白的羽瓣软绵绵、轻柔柔的,如雪花一般掉落在土地上,化作了仙子,翩翩起舞,慢慢的变成一缕清风,细缝钻进人们的记忆里。

在阳光下,在绿叶中,它纤细的身子被绿色绸缎包围着,被蝴蝶围舞着,好似优美的舞者,在一片绿色中星星点点的露着头,有几分害羞,又有几分芬芳。或许是花坛翻新的缘故,我的心情一下子明朗了几分,这朴素的十字小白花,好像细看也是一种不同的美。只是可惜,没有早一些注意到它,它的花期快到了,无法再欣赏栀子的美了。

又一个早晨路过时,果然,花儿们垂下了头,有气无力。咦?什么香味?突然有一股迷人的香,直冲心脾,只是与以往不太一样,淡然了许多,但仿佛更加纯粹了。我注视着这只紫花,似乎发现了什么不一样的美。在生命的最后一刻,它仍然发出着芳香,直到这花儿干枯、调零。

默默地,为人们付出,自己却不求回报,坚强的散发着着香,这迷人的香,我被这小小的花儿感动了,它干枯发黄的瓣,那涩涩的叶,却让我无比震撼。

我轻轻地离开了花坛,不愿去打扰这片宁静。花儿谢了,而这刻骨铭心的香,却深深印在了脑海里,无法忘却。

我听见花开的声音作文5

倾听是林间的那一声鸟鸣,那么清脆;倾听是叶尖的那一阵风舞,那么翩然;倾听是花开的那一刹绽放,那么纯真。

舅舅家养了一盆昙花,很久就向我们发出邀请,一同欣赏它的开放。那晚,入夜近十一时,昙花的花苞慢慢地鼓胀起来,好像原先瘪的气球一下子灌进了风,紧接着,我便听到一声“噗”的响声,那是昙花开放的声音,在由许多许多纤长洁白的花瓣组成的花蕊,快速、灿烂地开放的时刻,我竟然听到了昙花开放的声音。一个人能听到花开的声音是多么幸福的呀,这种声音在细微之处才能听到。倾听,是人世间的另一种方式,它会带给你一种别样的生活情趣。

那天,我行走在正大街,看见街上车水马龙,路上人山人海,喧闹声,喇叭声,叫卖声……凡所应有,无所不有。可是,一个小朋友闯入了我的视线,他坐在一个水果摊的旁边,三脚凳上的他摊开课本正在写作业,大概就是小学一、二年级的样子。为什么在这个熙熙攘攘的闹市中,他还能静下心来读书写作业,是怎样的“心远地自偏”啊!他全然听不见周围的一切声音,而听从内心的召唤,这是怎样一颗简简单单纯真的心啊!排除世俗干扰,专心学习,是多么让人值得学习的一种精神啊!

我们中学生常常为学习所累,上课睡觉,下课打闹……是不是该向他一样心无旁骛,倾听昙花开放的声音,让我学会感受美好事物。

倾听花开的声音,是一种宁静致远的生活态度。

我听见花开的声音作文6

“当……”我睁开沉重的眼皮,十二点了,厨房里不时飘出阵阵香味,弟弟咋还没回来呢?我用手搬着腿,换了换位置,新包的纱布上泛着点点红色。

将双眼无意地投向窗外,蒙蒙细雨依旧不紧不慢的下着,似心中的柔情悄然擦落层层尘埃,还世界本来的清碧透明。雨滴敲打的声音,似一波恬然的律动,洗涤我的灵魂,滋润我的生命。风中两株瘦弱的月季,那是我和弟弟栽的,他们一会儿紧紧相偎,一会儿又怅然相望。今年天气太冷,再加上它们所在位置缺少阳光,都五月了,还没有舒枝展叶的意思。

记起早上弟弟上学走前趴在我枕边问我吃桑葚吗,朦胧睡意中我胡乱点了点头,他不会是到几里地外去摘桑葚了吧?

开门的声音,是弟弟回来了。我等着“小麻雀”飞进来,却迟迟不见他进来。只听见妈妈轻轻说:“不碍事,你姐都等急了。”

门轻轻推开了,弟弟垂着头走到我跟前,叫声“姐”,然后伸开手,里头躺着几颗桑葚,又小又瘦,“桑树就要砍了,所以没摘到。”“咦,很甜呢!”“真的吗?别骗我了,它们那么小。”我一时竟不知说什么好,只是爱抚地给弟弟擦了擦脸,那不知是汗水还是雨水。

岁月滑翔的声音婉若鸟儿舒展羽翼,无声中弟弟已长大,懂得了体贴人,岁月河水亦在无声静静流淌,一切都在慢慢沉淀,而今天却汹涌澎湃:

小时侯,为和弟弟争吃肉,而被筷子打得红肿的手。

母亲无奈地背着幼小的弟弟,而留下我在泥泞中深一脚浅一脚地挣扎。

慢慢长大,滋长了叛逆心理的我给弟弟的是冷漠与白眼,固执地认为是他抢走了我的位置……

看着衣衫凌乱的弟弟,我伸手帮他整理了一下,他却慌乱地躲闪。但还是被我看到了,他脖子上一道道桑枝划过的血迹。

又能说什么呢?我把脸别向窗外,不愿让弟弟看到我的泪眼。我可以想象到层层桑枝下那个远远落在同龄人身后的弱小的身影;可以想象出弟弟跟在大个孩子后面,捡一个别人不要的桑葚,咽着唾液放在口袋里;可以想象弟弟怎样双手拨着桑枝,却还是无力阻挡粗糙无情的枝条划过他的肌肤……

这就是我的弟弟,刚出生几个月就被病魔袭击的弱小生命,即便现在,每走几步都会大汗淋漓,而我却嫉妒父母对他更多的关爱,在心中树起了一座冰山,我应该更爱他才对。

“姐,咱家的月季花今年能开吗?你不在家,我天天给它浇水呢!”

曾经多次想象着微风夜露中颤动着花香,想象着被花香濡染的`树木房屋,想象梦中亲吻的硕大花苞。可它能开吗?

“姐,你看它都发芽了!”我忙戴上眼镜。是的,有几个嫩嫩的芽,一抹新绿,似乎在向大自然宣告着它们渐渐泛绿的情感,传达着它们的睿言爱语。

会的,它一定会开的。因我已经听到了花开的声音。

我听见花开的声音作文7

那个月夜,我听见了花开的声音。

窗台上宛若镀了银,一束极清浅的月光透过半掩着的窗户,仿佛给那盆含苞待放的昙花笼上一层轻纱,更添几分姿色和朦胧的美感。

我半倚在窗台,眼皮却渐渐不听使唤地沉了下来。我摇摇头,将窗户大开,睡意被夜晚的凉风驱散。浅啜一口清茗,一股淡淡的涩味在口中蔓延,别有一番滋味在其中。看了看表,已将近半夜。不是说昙花晚上九时左右开花吗?怎么到现在还犹抱琵琶半遮面呢?

此时的昙花身姿挺拔,亭亭玉立,硕大的花苞傲然独立于顶端,仿佛在汲取天地精华,等时机一到,便揭下厚实的面纱,将自己惊艳众人的容颜尽显于世。我感到自己竟有点儿移不开视线,生怕错过昙花一现之美。

又过了许久,于昏昏欲睡的困倦中,耳畔忽然传来“啪”一声极轻微的响动,万籁俱静的深夜,好像蝴蝶振翅欲飞的声音。沉甸甸的睡意瞬间一扫而空,我睁大了眼睛,目不转睛地欣赏着这一幕:随着“啪啪”几声轻响,沉睡良久的昙花好像苏醒了,又似冲破了某种无形的禁锢,终于揭开了那层神秘的面纱,让我得以一窥她的“庐山真面目”。只见海带状的绿叶拗口间,娇嫩的花蕾正在微微颤动,裙筒似的花托,拢不住半腴的白玉般的花苞,渐渐地裂了开来;雪白的花瓣从花托中间轻轻探了出来,成束成束金黄的花蕊笔直地挺立着,花瓣层层铺开,散成圆形。昙花绚烂中带着洒脱与不羁,在夜深人静时悄然开放了。在月光的照耀下,她的花瓣如白玉般晶莹剔透,果然不负“月下美人”之雅号!

于她而言,花开是一世青春。然而,清雅绝伦如她,怎屑在白日与红尘争艳?因此,她选择在万籁俱寂的深夜独自绽放。是否有人欣赏,她不在乎,锦衣夜行,也没什么可惜的。

然而,“夕阳无限好,只是近黄昏”。她的青春极为短暂,转瞬即逝,那顾盼生姿的容颜以肉眼可见的速度褪去,只隐约留存了些许风骨神韵。大限将至,她不做任何无谓的挣扎,悄然谢幕。

我羡慕她,也叹惋她。昙花的盛开和凋谢都有一种无以名状的凄美。虽来去匆匆,却也不辜负一世韶光,辉煌而来,辉煌而去。我们不能延长生命的长度,但我们可以无限拓宽生命的宽度。即使生命短暂如斯,也要活出精彩,活出风骨,活出真我。

是夜,我听见了花开的声音,更悟到了生命的真谛。

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