二年级寻找快乐作文
快乐是一种持续时间较长的对生活的满足和感到生活有巨大乐趣，并自然而然地希望持续久远的愉快心情。这里由小编给大家分享二年级寻找快乐作文，方便大家学习。
二年级寻找快乐作文1
我希望，永远记住所有的快乐，忘掉所有的悲哀。
在这五彩缤纷的彩色世界里，每时每刻都会有许多令人开心，难忘的事情发生，当然，也有许多令人伤心的事。
我希望永远都是开心的，许多人都会在你不开心时，开导你说，试一下想一想你快乐的事情，那你的心情便会好起来。
我的朋友告诉我，常常记起快乐的事情，忘记你的忧愁，这是一个青春常驻的秘诀。在生活中，我们经常会遇到一些麻烦，有时会令到自己非常不高兴。这些也许是别人造成的，那你有没有把这些不顺心的记在心里，想着何时报这个仇?这种人是大有人在的，比如说，一个人不小心打烂了你的东西，你怀恨在心，想报仇，想骂他一顿，揍他一顿。这些事也时有发生。一些小小琐碎的东西，常常把它惦记在心上，何苦呢?这样会开心吗?愉快吗?把不开心的事放在心里，我觉得心理一点都不好受。反而，在我不高兴，或遇到不顺心的时候，我不会老惦记着，我会想想自己快乐的事情，那时，我不会不高兴，而是自己又会快乐起来，一举两得，难道这不好吗?富兰克林说过：“乐观的人所注意的吸是顺利的际遇、谈话之中有趣的部分、精制的佳肴、美味的好酒、晴朗的天气等待，同时尽情享乐;悲观的人所想的和所谈的却只是坏的一面，因此他们永远感到怏怏不乐，他们的言论在社交场所大煞风景，个别的还得罪许多人，以致他们到处和人格格不入。”你愿意做一个与众人格格不入的人吗?
在学习上也是，同学们爱斗，爱争，只是学习争名次，斗成绩，这固然是好，有时斗过了头，也便成了怨，在我们班上，也有这样的事例。他们一开始是好朋友，成绩上互相斗争。不知怎么的，从学习开始斗，后来便发展成斗“人缘”，搞对抗，分成两派。老是记怨，记住谁做了令自己不开心的事情，谁说了自己的坏话，老是这样胡搅蛮缠，多么的无聊!多么无意义!老是搞到自己不开心，多不值得，要是换作我，我一定会忘记他的不好，多一点想起大家一起时快乐的事，多好!
有的人说，常常记起你的快乐，忘记你的悲哀，自己疾病也会少，有些患了重病的人也是这么好起来的，奇怪吗?
所以，我希望，永远都记得快乐，忘记苦恼!
二年级寻找快乐作文2
快乐是什么?
快乐是每一位母亲忙碌的身影。“母亲”是世界上最伟大的名词，她们为了孩子默默地辛劳，不知劳苦，母亲的脑海中永远只记得：孩子快乐了，我就快乐。正如叶倾城笔下《走在每一位母亲的情怀里》里的每一位不知姓名的母亲，为了孩子们的春游而排队买面包，手中还拎着大袋孩子们的零食，却又不敢搁放在一旁，生怕有所损坏。还记得四月的一天，我放学回家，母亲正在厨房里忙忙碌碌，我从厨房门口隔着玻璃上的'一层水珠隐隐望去，餐桌上放着一个大蛋糕，周围是一盘又一盘的美味佳肴，盘子数是平时的三倍，母亲还在不停地忙碌。我轻轻推开门走进去，母亲正快乐地边哼着歌边炒菜，额头上却早已沁满了汗珠。今天是什么日子?我思索着正要开口，母亲见我进来了便兴奋道：“生日快乐!”天呢，今天竟然是我的生日!我已有两年没过的生日!想着，心中不觉涌起一股愉悦。“前两年因为‘非典’没法给你过生日，今天就一次给你全补了。”母亲笑吟吟道，额头上的汗珠显得那么耀眼。
快乐是什么?
快乐是每一位父亲斥责的声音。“父亲”是世界上最神圣的名词，他们为了孩子默默扮演着反派，不求理解，父亲的脑海中永远只记得：孩子懂得了，我就快乐。在我的记忆中，父亲总会为我试卷上与别人相差的一两分而斤斤计较。“又是一分!你要知道这一分在将来的升学考试中有多重要!”“为什么别人能进步，你却退步了呢?”……然而，父亲不厌其烦的重复的话语，却又深深印入了我的脑海，清楚地懂得了这些道理，我知道父亲的心在微笑。
快乐是什么?
快乐是每一位老师真心的称赞。“老师”是世界上最和蔼的名词，他们为了学生默默地奉献，不求回报，老师永远为学生着想——即使是斥责。人人都说：老师是辛勤的园丁，默默地耕耘;老师是伟大的红烛，燃烧自己照亮别人。然而我说，老师是学生的源泉，知识的源泉，快乐的源泉……听到老师的称赞，是学生快乐，学生的快乐更是每一位老师的快乐。
二年级寻找快乐作文3
每逢春节，人们都会互相表达美好的祝愿。在新的一年里，吉祥如意、心想事成、身体健康，想必是大家共同的期盼。
说起春节，我想起了老舍笔下的北京春节。我家过春节虽没有那样热闹，却也会让我节后回味很久。
从除夕开始，大人们就忙了起来。洗衣服，换床单，贴对联，换日历，做大餐……进进出出，跑前跑后。三十儿这天，最重要的事情应该是做团年饭吧。
大人在厨房不停地忙活，我们小孩子呢，蹦蹦跳跳，高兴得坐也不是站也不是。老实讲，我很想去给妈妈帮忙，到了跟前却总是插不上手，只好呆呆地站在一旁，干着急。
年夜饭的品种照例是很多的，鸡鸭鱼肉应有尽有。小孩子白天无事时吃尽了甜品，开饭后根本吃不了多少东西，于是随便选几样菜来一品好坏。最后，剩下的菜一大堆，让忙了半天的大人们目瞪口呆。但无论如何，大人们是不会恼的，因为剩菜剩饭成了年年有余的象征。
吃完年夜饭，大人们喝茶、聊天、嗑瓜子。我们小孩抢着去拿桌上摆放的零食，有糖、水果，还有各种各样的糕点。这时候，大人不再像平时那样管我们，我们想拿多少就拿多少，跑着吃着，可开心啦。
更开心的是得红包，随便冲某个长辈说两句甜言蜜语，就能收获惊喜。如果你问小朋友们明天的愿望是什么，他们会说，多来点拜年的人。
我喜欢除夕这一天，但是守岁我接受不了。好不容易熬到夜里十二点，刚想上床睡觉，窗外就传来了礼花声，弄得人睡意全无，却又疲惫不堪。
春节总是伴随着人们的忙碌而来，又无声无息地远去，留给我的是深深的眷恋。
二年级寻找快乐作文4
前几天，我们去顺德长鹿农庄秋游了，吃完早餐我们就坐上车出发了。
到了目的地，导游姐姐先发给我们一张票和一个玩游戏的卡，嘱咐我们不能把它弄丢，否则是要赔的，然后带我们到吃饭的地方去，告诉我们几点到哪里集合。然后让我们自由玩。
我们刚要走到“鬼船”的地方，一看时间快到了，哎!真是没劲，还没玩呢，就到了吃饭的时间了，我们是第一个过去吃饭的，大概十几分钟我们都吃完了。
然后我们就到“鬼船”那里去玩，听说那里面很可怕，所以我和没有进去，在外面等他们，大概等了十几分钟后他们出来了，另外两个人告诉我们，说：“里面很可怕的，幸好你们没有进去。”我们就去玩摩天轮了。
到了摩天轮的那个地方，我们有些人去玩摩天轮，有些人去玩“丛林飞鼠”还有些人去玩碰碰车。玩了之后，有些人去套玩具，有些人去买东西，等到都集合了我们就去玩水上行走，我们几个在里面滚的滚，爬的爬，走的走。可开心了，我们不是撞到这里就是撞到那里，十分钟过了，时间到了，我们就去玩游艇，限时5分钟，我们撞别人，就好像在玩碰碰车一样，但撞得没那么厉害。
玩完游艇之后，我们还玩了好多好玩的地方!2：20分了，我们就回到大门口集合，等到班上的人齐了之后，我们就依依不舍地坐上车回到学校了，然后就各自回家了。今年的秋游依然很开心!很快乐!
二年级寻找快乐作文5
暑假，我二姨带着姐姐、哥哥和妹妹来到了我家，这给我无聊的暑假生活带来了无限的乐趣。
每天上午妈妈都教我和哥哥学英语，妈妈主要是教我们对话，练习口语，在游戏中学到知识，我们的英语突飞猛进。妈妈在讲课的时候，我和哥哥都认真地听着。写作业的时候，我们就卖力地写着。写完作业后，还能吃到美味可口的水果，玩有趣的扑克游戏。
学习累了，有时候我们还玩捉迷藏的游戏，虽然我们家很小，但是我们还是玩的天翻地覆。
有一次，妹妹找，我们藏。我藏在沙发和窗帘之间的空地方。我趴在地上，头朝里，双手捂着头，还用窗帘把头盖住，屁股朝外撅着。过了好一会儿，妹妹也不来找我。我仍然那样坚持着。忽然听到了一阵大笑声。我回头一看，妹妹、姐姐、二姨、妈妈、还有哥哥他们都在看着我，笑得前仰后合。原来，我只顾把头藏起来，却忘了露在外面的屁股了。这真是顾头不顾尾啊!我站起来，脸顿时变得火辣辣的，应该像一个红透了的苹果吧!
我们有时候还搞恶作剧。有一次，哥哥发现我有好多个小气球，便和我一起装上水，把它拖到窗户的边上，然后一撒手，我们的气球同时喷出水，还真像瀑布呢。这时，下面传来“汪汪”的狗叫声，我们一看，原来水喷到了小狗的身上，浇成了“落汤狗”了。我们便“哈哈哈”大笑起来。
这个暑假给我带来了很多乐趣，这事我终身难忘。
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