老师是我的朋友作文10篇

| 付甘

作文要把事情写具体。能不能把事情写具体,那就看你是不是善于把事情一层层展开记叙,即把事情分为几个阶段,在这几个阶段中写出事情的发展变化。这样,文章的内容才会具体、生动。以下是小编整理的老师是我的朋友作文,欢迎大家借鉴与参考!

老师是我的朋友作文1

俗话说,老师是园丁,浇灌着我们这群花朵;老师是蜡烛,燃烧自己照亮我们……

我就有这样一位老师,她姓裴,在我们这一群她教过的同学之间,她是最有口碑的:“裴老师可好了!我们图书角的书籍都是她买的,为了让我们增长知识,这么舍得掏钱包”。“裴老师是我们的好朋友,经常和我们一起玩!“是啊!裴老师就是这样一位好老师,我不由得又开始怀念起当他学生的日子了……

看!她又开始和我们疯玩了:“楠楠!投篮!”她开始和我们打球了。她凭借这身高优势,连连投三分球……哎!老师,你怎么又跑了?啥?那边有橡皮筋?哎!你个顽童!“娇娇小妹娇又娇,住的房子高又高……”老师又开始跳橡皮筋,看!她跳的多起劲!因该是在回忆小时候那无忧无虑的童年了吧。

有一次,我的数作忘了带,跑回学校拿,当时是上晚自习,我拿会输做经过老师窗前不经停了下来:老师正打着点滴给我们批卷子。据我所知,老师发了高烧,应该在医院休息的呀,可是看着老师批着那一张又一张的卷子,我的泪眼模糊了……

老师,你既是我们的朋友,又是我们贴心的老师,老师,我敬佩你!

老师是我的朋友作文2

我们的班主任,免贵姓刘,名春明,号老刘,四川人士。已婚,有一女,活泼可爱,全家幸福美满。介绍完毕。

在我们的心目中,刘老师不仅仅是我们的恩师,更是我们的知心朋友。在今年四川大地震的时候,老刘的眼眶中明显的出现了湿润。然后在接下来的捐款中,老刘又再次慷慨解囊,捐献金钱,这比独自悲伤有用得多。

老刘上课一点儿也不无聊。她总是劳逸结合,让我们在愉快的心情中轻松掌握知识。并且用电脑给我们看了许多视频、图片、教材之类的,让我们的知识面得到了扩充。并且,在班队课的时候,老刘总是给我讲一些励志故事、成功故事之类的,并开导我们的内心,让我们身心收益。

在平时,老刘还是我们的.大朋友,我们可以一起激烈地争论问题,也可以一起调侃天南地北,甚至一点点繁琐的小事我们也可以讨论地津津有味。在我们伤心的时候,她会来安慰我们;在我们快乐的时候,她会和我们一起分享快乐。我们成绩上升了,她为我们高兴;我们成绩下降了,她为我们着急,努力帮助我们。

这就是我们的好老师,好朋友,我们的良师益友!

老师是我的朋友作文3

她没有人人羡慕的娃娃脸,也没有动人的大眼晴,但她却是我们203班44名同学心中的“女神”。接下来我就隆重给大家介绍一下,我们镇海艺术实验小学203班的班主任——我们的好朋友刘波老师。

她总是细心地呵护着我们,一点一滴教我们成长。记得刚上一年级时我还没有学会系鞋带,有一次,中午在餐厅吃饭时鞋带松开了。我手忙脚乱地忙活了半天,也没能系好。正当我不知所措时,刘老师走过来,弯下腰,帮我系好鞋带,还让我回家后多练习几次。这不,在老师的鼓励下,我参加低年级自理能力比赛,还获得了最佳表现奖呢!

她把我们在学校里的小小进步、快乐都用心记录下来,通过学校网络平台跟家长们分享喜悦,分担不足。我们犯了错误,她用独特的方式帮我们分析,让我们从心底认识到错误并改正。她用行动一点点成为了我们心里最信任的人。

记得有一天,我和同桌万嘉逸聊天,我俩约定做一辈子的好朋友,这时刘老师也走过来对我说:“皓博,我也要与你做一辈子的好朋友。”我立即一口答应下来,就这样她也成为了我们的好朋友。我会把不愿意告诉妈妈的秘密告诉她,因为她会替我保密。

刘老师,我们都很喜欢您,我们愿意和您做一辈子的好朋友哦!

老师是我的朋友作文4

是她,带领着我们进入知识的殿堂,是她,点亮了智慧的灯笼,是她,推开了问题的大门,找到了关于答案的钥匙,对我们的教导宛如春风扫入落叶,留下干净舒适的道路,又好像蒙蒙细雨洗净了内心的杂念,犹如勤奋的园丁修剪着祖国的花朵,像清洁工人清扫着学生脑中的残渣,她就是我们敬爱的老师。

我的老师姓王,是一位讲课丰富有趣的女老师,个子不是太高,大约有一米六几,她拥有着似星星般明亮的眼眸,看人时仿佛眼底里盛着一处幽幽的深水潭,简直能把人看穿,身体很胖,深棕色的秀发乱乱地披散在肩头。王老师的必杀技非常强,是一根又粗又长的扫帚把,更可怕的是在于它很结实,计算题、应用题、填空题等各种不该错的题错了,王老师就会拿出棍子,“碰碰”得敲几下手,保准你的手不过两三天是不会好起来的,记得有一次,上课铃响了,过了大半天老师还没来,我们班已经闹翻天了,唱歌上桌子的都有,正在这时王老师从后门走了进来,“全体罚抄课文”“啊!不要,我们错了!”“骗你们的”“哈哈哈……”

这就是我的老师,这就是我们班独一无二的老师,愿老师能永远年轻幽默。

老师是我的朋友作文5

“叮铃铃”上课铃响了,一个年轻、时尚的女教师微笑着走进了教室。“哇——”全班同学发出一声惊呼。长长的头发乌黑发亮,水灵灵的大眼睛,张嘴就来一段流利的英语自我介绍。她就是我们四年级的英语老师——杨帆。

一次,老师布置好课堂作业让我们做,我们写完了作业拿去让她改。。老师坐在课桌前,有一个同学最先冲到老师面前。老师突然说出一个字音:“jiao”。我们当时还以为老师让他交作业呢。谁知老师往地上一指,那个同学才发现踩到老师的脚了。

英语课上,杨老师领读单词,有一个“调皮鬼”一声不吭,还用手撕自己的书,这个调皮鬼可是令很多老师都头疼的学生。只见杨老师微笑着走向“调皮鬼”,老师说话了:“读书破万卷,这位同学一定是把这本书给背下来了,请他给我们背一遍,好吗?”“好!”同学们一起起哄,边说边拍手。杨老师用手势示意我们停下来,对调皮鬼说:“下课到我办公室,我给你补课,顺便把课本重新钉一下。要学会爱惜书本!”同学们个个瞪大了眼睛,杨老师的做法也太让我们意外了,看来我们遇到新潮老师了。

杨老师每一个动作,每一个微笑都印到了我的脑海里,可是这学期她因有事不教我们了,我可真想她呀!

老师是我的朋友作文6

我有老师。她留着长发,英俊的脸上有一双弯弯的眉毛,明亮的眼睛上戴着一副可爱的眼镜。她看起来很善良。这是我们的班主任,范老师。

范老师是一位和蔼可亲的老师。她像爱母亲一样爱我们每个同学。有一次体育课,一个同学不小心摔破了头,当场留下很多血。范老师知道了,连忙跑下楼,带着他去了医务室,但伤势有点严重,血止不住。范老师着急了。她打电话给她同学的父母,赶紧把他送到医院……

范老师也是我们的好朋友!我还记得四年级的时候,范老师兴奋地告诉我们,学校要举行篮球比赛。为了这场比赛,范老师每天和大家一起训练。比赛那天,她和其他人一样热切,站在啦啦队旁边,为我们的“情侣”加油!虽然我们最后没有获得一等奖,但我永远不会忘记范老师和我们在一起的快乐时光!

虽然她平时像妈妈一样照顾我们,像朋友一样和我们聊天玩耍,但她对我们的学习非常严格。上课的时候她让我们认真听讲,家里的作业也要求我们认真对待,不马虎,不偏科,德智体美全面发展……她的教导让我和同学都受益匪浅!

这是我们可亲可敬的老师。我爱我的老师!

老师是我的朋友作文7

长发披散在肩上,嘴角有一颗痣,棕色外套和皮鞋。这就是我们美丽善良风趣幽默的钟老师。

老师

期中考试快到了,钟老师和我们一起复习。读文言文,背古诗:“唧唧喳喳,木兰在家织”;写作文,记住那句话:“人要把握人物的特点”。钟老师对我们的听写非常挑剔。她要求我们把所有的听写都写对。每天,她一个接一个地检查代言。如果你不会背,就一定要抄。男女平等,一视同仁。他是个严厉的老师。

同学

“现在我们去上课,先看生词。”上课开始,“祈祷,第三次注气。”我们记得很清楚。然而第二天,钟先生拿出了100份“祷文”和笔记。我说:“我昨天搞错了。请把“祈祷”改成第二个声音。我说所有的女人都是平等的,都是平等对待的。学生错了,罚款;如果老师错了,他将受到惩罚。我自学错了,罚自己抄了100遍。我们一起学习。”老师是我们的榜样,也是我们的同学。

朋友

当你来我们班的时候,你会发现。你们班无聊的教室和我们正好相反。我们班时不时会有一阵开心的笑声。上课时,钟老师会时不时讲两个笑话。让我们放松一下。课堂变得快乐有趣。老师是我们的朋友。

这就是我们美丽、严谨、幽默、机智的——钟小姐!哈哈,让你羡慕恨死!

老师是我的朋友作文8

从小到大,我的老师数不胜数。有教语文的陈老师;教数学的董老师;还有教音乐的周老师……但是给我印象最深的是课外英语老师——BILL。

他出生于加拿大(现在来到中国教书了),今年43岁了。个子高高的,足足有1。8~1。9米吧!看上去也胖胖的,体重在150斤以上呢!最特别的是,他有一个光啷头,在茫茫人海中,最容易找到他了。

BILL不仅长的好玩,也很富有幽默感。虽说他跟妈妈经常谈天说地,我听不懂。不知道他幽不幽默,但是,他常常跟妈妈聊着聊着,就哈哈大笑起来了。随后,妈妈也跟着他笑起来了。

BILL的教学方法也特别好。他在上课时,认真教我们;出去玩时,还给我们说一些事物的英语怎么说,让我们记住它。他也在游戏中让我们学到知识。大家在游戏中,快快乐乐的玩了,丝毫没有感觉到在学习,可是,大家又掌握了一些知识。

慢慢的,我发现他是一名称职的老师、一名好老师。又慢慢的,我不再把他当做我的老师了,而是把他当成了我的好朋友。

怎么样,这为幽默、教学方法好的老师是不是让你心动了。对了,还忘了一点,他很乐意结识新学生、新朋友的!你想不想让他做你的老师,做你的朋友呢?

老师是我的朋友作文9

我的班主任陈老师,他不仅是我们良师,更是我们益友。

陈老师,有着乌黑的头发,整天精神抖擞,两只眼睛总是洋溢着温柔的爱意。

记得今年六一节的时候,老师把我和东尔叫到了办公室,老师笑着说:“今天是六一节,老师有个礼物要送给你们,也当作阅读竞赛一等奖的礼物。”说完,老师便抽出抽屉,拿出一个五彩的袋子,将手伸进去,捧出了两本字典,说:“儿童节快乐。”说着,便将一本字典轻轻的放在了我的手中。这时,我呆滞了一会,一股热劲用上心头,我感动极了,心里暖暖的,说不出话来,总觉得这礼物有千斤重,沉甸甸的,让人觉得太贵重了。我既感动又十分高兴,手舞足蹈。我深深的向老师鞠了一躬,便连忙打开,翻开了第一页,上面写着:

鸿凡:

读书使人明智!愿这本词典,能丰富你的知识,开阔你的视野,带你驶向无限广阔的知识海洋。

读了这段话,我感动得无话可说。

老师,你是一位园丁,不辞劳累,培育了我们;老师,你向春蚕,无私的奉献了自己;老师你像蜡烛,燃烧了自己,点亮了我们。我明白了,我要努力学习,不要让陈老师担心,不要辜负老师的希望,将来有一番成就,一定要报达陈老师。

老师是我的朋友作文10

她,戴着一副金边眼镜,脸上总挂着乐呵呵的微笑。她是谁?她是我的朋友——柯老师。

柯老师只有9岁……什么?你不信?“6+3”不是等于9嘛。其实,柯老师已经63岁啦,可她说起话来还像个9岁的孩子。“写作文就像一个人,要写得有血有肉,还要有骨架。如果你写得没血没肉,那这个“人”就是个骷髅;如果没骨架,那这个“人”就是一团摊在地上的肉。你们写作文这两者少一不可噢!”老师慢条斯理地和我们调侃,我们表面上很严肃地答应,暗地里却要被老师的幽默笑翻了。

“谁要吃糖糖?”这句话是谁说的?是老师的小孙孙?是我们?不,你错了,它出自年过半百的柯老师的嘴巴。“老师,您说起话怎么还像个3岁小孩啊?”我们异口同声地“质问”道。老师搔搔头,不好意思地说:“我跟我孙子说话说惯了,就变成这样了……”有时间老师也像个孩子。

你可不要以为柯老师上课都这么宽松,她对我们写作要求可严啦!“你过来一下,咳咳……”老师招呼着我,“你这篇作文,实例太少,大失水准啊,再改改吧!”一句话泼了我一头冷水,我不再洋洋自得,虚心接受老师的建议,耐心修改习作。

柯老师,亦师亦友,上她的课令人愉快。


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