我的乐园六年级作文10篇

| 付甘

作文文章的六要素要交待清楚。一件事情的发生,离不开时间、地点、人物、事情的起因、经过和结果这六方面,即常说的“六要素”,以下是小编整理的我的乐园六年级作文,欢迎大家借鉴与参考!

我的乐园六年级作文1

我有一个乐园,他就是我们小区的院子,那里充满了我童年的回忆,现在想起来,仿佛如同昨天一般!

哪里有花有草,春天来的时候,会有小鸟停落在那边,这儿百花争艳,小鸟大树也脱去了旧袍,换上了一身鲜艳的大绿衣裳;夏天到的时候,知了趴在树上吱吱叫个不停;冬天来的时候,地面上就覆盖了一层层厚厚的积雪,整个世界都变成白色的了。在这里,我经常和我的小伙伴们追逐在阳光下,天气稍微暖和一点了,就趴在小池塘边,看小鱼游来游去,嬉戏打闹。

我最喜欢我们院子里的樱花了,开花的时候,粉压压的一片,每天都走在花海中,那是多么大的一种很享受啊!有时会捡起掉落在地上的花瓣,它们真的好美啊。记得有一次,天公不作美,当开花开的正茂密时,忽然下起了倾盆大雨,花儿被风吹的不剩多少了,唉,好可惜啊。

大自然真好啊,有花有草,有虫有鸟,当你站在草地上沐浴着春风时你会感觉到从未有过的自由。童年,是美好的,是无忧无虑的,大家的童年也肯定有一些难忘的事,也许是高兴地也许是难过的,但都是值得留恋的,我小时候最喜欢干的事就是堆雪人和玩沙子,他能给我带来许多快乐!愿它化为永久的记忆,一直伴随我们到永久!

我的乐园六年级作文2

如果你问我我的乐园是哪里,我一定会爽快的回答“我得乐园是沙坑。”因为在那里发生了一些好玩的事。

我在那总是能交到一个好朋友。也一天,我突然想起一个好玩儿的办法,我把所有的好朋友都叫齐,我们堆一个隧道吧,大家同意了。我的好朋友王玉说“要不然我们分工做吧,两人一组,我和王玉一组来挖洞,剩下的三组来修整。”我和王玉把手往对面伸,他往我这边儿时我往他那边伸。终于我们手可以碰到一起了,“挖通了。”我大声喊。我们又把其他的地方挖通了。

中午我们开始包吐球每人包两个。我来试试隧道可不可以我的气吐球放上去,刚刚好,遇到拐弯也可以通过。我们玩到了下午两点钟,我们开始讨论下一次玩儿什么?我想了想说“要不然我们下一次就堆一个高楼”“可以”他们回答,然后我们各自回家了。

这就是我的乐园,你们的乐园是什么呢?快来说一说吧。

我的乐园六年级作文3

我有一个乐园,它并不像皇宫那样富丽堂皇,也不像城市那样繁华,它只是一个普通的卧室。我的乐园不仅仅是书香小屋,还是我的“玩伴”,也是我的学习天地。

来到我的卧室,可以看到一个阳台还有一张放满娃娃的高低双人床,高低床的前面摆放着各式各样的鞋子和不同的玩具。高低床的左边有一个衣柜,衣柜旁边是我快乐的园地,那里就是我的图书角了,我的图书角有各种各样的书籍应有尽有。在这里,我可以尽情地阅读,享受着心灵的安逸,在这里没有喧闹的声音,只有轻轻地翻书声,在这里,我懂得了许多知识和道理,我从一开始的调皮变得听话起来,也从一开始不会整理书角慢慢地学会了把书角整理得井井有条。只要你来到这里,总会有收获,而这就是我快乐的源泉。当我无聊时,我就会在乐园中自由自在地玩耍,拿起玩具进入我的玩具王国,玩得不亦乐乎。

这就是我的乐园,我爱我的乐园。

我的乐园六年级作文4

我的乐园是鸟语花香,柳绿花红的公园。

公园的风景真美啊,看到河边的柳树真可以用“碧玉妆成一树高万条,垂下绿丝绦来形容”,看到碧绿的小草,我不禁想到白居易的一首诗,“离离原上草,一岁一枯荣”,小草的生命力多么顽强啊!这真是“地上草如茵,两岸柳如眉”。

我会在公园里放风筝,瞧,像老鹰一样的风筝,展翅翱翔,天空中,到处都是风筝,多么壮观啊!我还会在公园里观察火烧云,我在一篇课文里,知道太阳下山的时候,把周围的云照的红彤彤的,就形成了火烧云。公园里多么好玩啊!

傍晚,微风吹过,多么凉爽。头上的鸟儿飞过,池塘里的鸭子,也回到它们的巢里,仿佛要和家人一起共进晚餐,水面像一面镜子,记录下了鸭子们一天的生活。

一天过去了,在大自然中玩耍,是多么的快乐!这就是我的乐园,一个快乐、美丽、和谐的乐园!

我的乐园六年级作文5

我最喜欢在家里的客厅里玩,因为这里相对比较宽敞。客厅里的电视机就像一块浓郁可口的黑色巧克力,它是我最心爱的宝贝,闲暇时光,我常常打开它看我喜欢的动画片。电视下面是一个柜子,里面装着我的许多漫画书,没事的时候也会拿来读上一读,给人很多想象的空间。窗台上放着许多绿色的植物,他们像是一个小型的花园一样,有君子兰,吊兰花,蟹爪兰等等,妈妈常常让我给他们浇水,我会细心的照顾好他们,看着他们的成长,抽出新叶、开出美丽的花朵,我的心情无比兴奋。

客厅里还有一架黑色的大钢琴,每天晚上我都要练习弹钢琴,慢慢地它就像我的好朋友一样,我弹的曲子也变得优美起来,那优美的琴声仿佛一串串跳动的音符充满整个房间。

我喜欢我的乐园,在我的乐园里有无穷的趣味,温馨而又快乐。但我知道,这是爸爸妈妈用努力给我换来的,我应该好好的在乐园里学习,成长,不负他们对我的期望。

我的乐园六年级作文6

小时候我虽然不怎么回家乡,但是我对家乡的一处充满了特殊的感情,那就是村头小河边的草地。他虽然没有繁华的城镇,没有热闹的街遒,但它是我的乐园,给我的童年充满了欢声笑语。

小时候,最喜欢在草地上看蚂蚁搬家,数一数有几只蚂蚁,可是数到后来就忘了这只数了没,那只数了没,有时还去逗一逗蚂蚁在他们面前拿一条线挡住他的去路,可他总能敏捷地避开。

长大以后,我经常拿着风筝来到草地边,听着溪水潺潺的声音,我立刻神清气爽,放风筝,我先把风筝放到蓝天,再一点一点的升高,我忽然觉得自己仿佛就是一只燕子,一身乌黑的羽毛,一对轻快,有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴就成了活泼可爱的小燕子在天空中展翅翱翔。

有时候,我也会看看天空上的夕阳如血般的夕阳壮观的泼洒在遥远的天边,染红了朵朵无暇的白云,此时的自然显得宁静优美,让我想到诗句:“夕阳无限好,只是近黄昏。”

在大自然中自由地玩耍,多么开心呀!

我的乐园六年级作文7

相信大家都有属于自己的小天地,比如后院的花园、爷爷的菜,等等。我的乐园不是这些地方,而是学校操场。

每一天上课,我们都在操场上认真地做着早操、午操。我们的学校操场很大,许多的设施都在这里,一排排树种在左侧,有时眼睛感觉不舒服的时候,那几棵树“主动担任”眼科医生,只要你多看看他的绿叶,眼睛包准好。树的前面是沙坑,放学以后,许多人都在那里玩沙子,时不时捡到了一些贝壳,都收藏了起来。还有些男同学在这边跳远,比比谁跳的远哩。一到下课,同学们就一窝蜂地往操场跑,跳绳的跳绳、跑步的跑步,玩得不亦乐乎。头上总会有汗,每当体育课都是我们玩的最开心的时候,只要老师让我们自由活动,同学们没有一个人坐在地上的,全部聚在一起,商量着玩些什么。有些男生还去女生玩游戏的区域,调戏他们。每当体育老师的哨声响起,同学们都恋恋不舍地归队了。

这就是我的乐园,你们的乐园都是什么呢?

我的乐园六年级作文8

我的乐园就是我学校的一角,它很美,有高高的教学楼,有鲜花绽放的花圃,有宽阔的操场。期中,还有最美丽的假山。

来到那里,首先看见的是一个人工莲花池,池中的水静的像一面镜子,清的能看见水底的鹅卵石,数的清水中的小鱼。中央是小喷泉,许多小金鱼在自由自在的玩耍。池上翠绿的荷叶围绕着两朵莲花,像两位亭亭玉立的少女。

紧挨着莲花池的就是一座座连绵起伏的假山了。这些假山形态各异:有的像狮子,有的像飞奔的兔子……形态逼真,各不相同。假山上长着几棵茂盛的大树,像一顶顶撑开的绿色的大伞,树上铺着一片片绿毯子,再加上夹杂着的小花,美丽极了!

这就是我的乐园,我爱它,更爱那校园的一角——假山。

你们闲来无事时,也来看看我的乐园吧。

我的乐园六年级作文9

在我们里,有一个教室,很特别,就是实验室。它在我们学校C楼的一楼对接走廊里,是我们的乐园。

实验室里面有七八张桌椅,后面还有一排水龙头,大概是用来洗手的吧!不过,我从来没有在实验室里洗过手,因为外面就有洗手间。我很喜欢在里面做实验。

做实验是们最受欢迎的。我们在里面上过科学课,叫一个个同学上去用两块磁铁去吸放在水里的回形针,磁铁不能碰到水。结果只有一位同学了。方法是用回形针把磁铁吸住,往上移。把第二块磁铁放到瓶口上去接。这样回形针就可以从水中拉出来了,真是一个好方法,同学们一个个目瞪口呆,太神奇了呢!

在这里,我们可以一边做实验,一边学习。可以让我们从验证中看出胜利。我们拥有这样一间实验室感到自豪。它是我们的乐园,我很喜欢。

我的乐园六年级作文10

如果有人问我你的乐园在哪儿?我肯定回答我家楼顶。它虽然没有水上乐园的滑梯,没有游乐场的蹦床,没有科技馆的3D游戏。但有我无比快乐的回忆。

夏天的清晨,我和哥哥还有妈妈一起上楼顶背书。我们一会儿在知识的海洋里边穿梭,一会儿在闻闻花香看看小鸟、

昆虫,一会儿享受大自然赐予我们的新鲜空气。啊!真快乐,真美好。

中午,火辣辣的太阳笼罩大地。这时,我会和哥哥拿着放大镜和王牌上来玩。我们一会打王牌,“啪啪、啪啪”一会儿实验,“快燃啊!”啊!真快乐,真美好。

晚上,黑夜笼罩了天空,皎洁的月光照耀着大地。这时,我们全家会在楼顶上烧烤,“爆辣羊肉串!3元钱1串,要不?”有时还会投射电影观看。啊!真快乐,真美好。

这就是我的乐园,听完了介绍你们想不想来我的乐园玩一玩呢?如果你们有你们的乐园,那快来告诉我吧。


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