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小学班主任的工作计划

| 本烔

小学班主任的工作计划五篇

时间流逝得如此之快,我们的工作同时也在不断更新迭代中,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。那么我们该怎么去写工作计划呢?下面小编给大家带来小学班主任的工作计划,希望大家喜欢!

小学班主任的工作计划

小学班主任的工作计划1

随着新一轮课程改革的到来,班主任工作也将迎接新的挑战。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:

一、常规教育方面

从热闹的假期踏入新学期,学生的心神松散,再加上又换了一个新的学习环境,为了使学生能够及早进入角色,再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活,这就要在日常生活中能有序的引导,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

1、充分利用班队会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。如:见师长热情问好,上下楼梯学会礼让靠右行,教给学生待人接物的基本礼仪。对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。另外,还要充分发挥教室内的黑板报教育作用,进一步规范学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

1、课堂纪律

首先利用班队课师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有努力目标,又有约束力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是"说到做到,言行一致。"

2、课间纪律

随时提醒学生要注意文明活动,寓教于乐。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生:要求衣着整洁,常剪指甲,饭前便后洗手。

2、班级卫生:每天进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时进行爱护环境和花草的教育。

四、班干部的培养方面

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我仍将采取班干部竞争上岗,让每个班干的潜能都得到充分的挖掘,培养做事认真有责任性的人,使他们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。齐心协力搞好工作,建立一个积极向上,朝气蓬勃的班集体。

五、其他方面

班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此,在班级继续开展各种活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

还给孩子们一个金色的童年。这学期,我仍将会用心去和学生交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算。

小学班主任的工作计划2

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针,以“三个面向”精神为指导,贯切和执行教育改革发展纲要,转变教学观念,提高素质教学效果,深入教学改革,大面积提高教学质量,推行务实、勇于开拓,面向社会,贯切德育为首、育人为本、教学为主,提高管理的效果,努力形成一个具有良好班风和学风的班集体。

二、班级概况:

本班有33人,其中男生17人,女生16人,(外地生工16人)。

1、在学习方面,整体的水平一般,尤其是语文方面稍弱,学习习惯不太理想,大部分学生惰性较强。

2、在思想方面,从整体上来说,班集体的互帮互助氛围很淡,同学之间关心较少,这种情况尤其体现在学习上:当有的同学出现了不会做的题的时候,很少能有人主动问题,更没有人对其主动进行帮助。着重培养学生的主人翁意识,使学生努力做到热爱集体,热爱劳动,尊敬师长,团结同学,有一定的集体荣誉感。

3、行为习惯方面:

因为学生的来源组成比较复杂,学习的生活习惯和学习习惯差距很大,很多学生的行为习惯还有待培养、提高。在学习方面,他们的良好学习态度有待激发;在纪律方面,自律性还有待培养,尤其是外地借读学生在这方面的养成习惯做得还不够,下课经常有跑、闹、喊叫的现象,需要老师和同学的提醒。

三、工作重点和具体措施

1、定立本班的班规,并让学生严格遵守和执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》及学校各项规章制度,做到不违法,不违纪。

2、在班上营造良好的学习气氛,以“培优扶差”“一帮一”活动为主线,使整体的成绩有所提高,且在各项竞赛能取得好成绩。

3、经常对学生进行思想渗透教育,对学校的警语、标语、级风、校风要深入学习,并付诸行动。

4、创设良好的班级文化。如班上的学习园地,建立“阅报栏”张贴优秀作业,作品等。

5、让每个学生严格要求自己,培养“独立、自主、自觉”的能力,团结奋进,为班争荣誉。

小学班主任的工作计划3

一、班级概况:

我班这学期共有41名学生,其中女生8人,男生有33人,通过一年的学习,每一位学生都有很大的进步。班里大多数孩子已养成良好的习惯,其中大部分学生平时上课都比较认真。具有爱集体,爱劳动,团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言,学习主动性不强,贪玩又粗心,自觉性差,没有良好的生活习惯。根据班里孩子的情况,培养学生良好行为习惯和学习习惯,热爱学习,团结友爱,做个文明的孩子,提高学困生的成绩是我工作的重点。

二、管理目标

1、行为习惯目标:培养孩子正确的读书写字姿势,认真听讲,排队快、静、齐,认真做眼保健操,保护教室、校园环境卫生的良好行为习惯。

2、学习能力目标:培养孩子善于思考,积极发言,作业规范书写,准确率高,勤于阅读的能力。

三、工作重点:

1、加强班队建设,培养活泼、健康、团结、积极向上的班集体。

2、培养学生良好学习、卫生等行为习惯。

3、加强沟通,促学生心理素质健康发展。

4、狠抓转化后进生特别是双差生工作。

5、加强安全教育,确保每一位学生健康快乐的成长。

6、通过丰富多彩的班队活动,提高学生的素质、实践能力、创新能力,以及心中有他人的意识。

四:具体措施

1、加强班队建设,狠抓落实班风建设。加强全班的德育,让学生学会怎样做人、树立公德意识,注意安全教育,树立我为班级服务光荣的集体主义精神,人人争做班级小主人。培养良好的班风,加强学生的纪律,树立孩子较强的自信心,使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。

2、培养学生良好的学习和卫生习惯。针对孩子的个性特点培养他们良好的学习习惯,加强检查作业书写的检查力度,提高课堂提问效率。卫生方面,我将培养一名能力较强,责任心强的卫生委员,每周对每一名学生进行检查、督促,组长认真负责督促,做好值日工作。

3、加强沟通,促进学生心理素质健康发展。多和他们交流,发现问题,解决问题。从关心、爱护的角度出发,对班干部进行严格要求、给予微笑的面容,鼓励的话语,激励的目光.扫除学生参与学习的各种心理障碍.

4、狠抓学困生工作。善于发现闪光点发掘他们心灵中的火花,给他们闪光的机会。进行适当的表扬和批评开展“一帮一”活动,并在安排座位时实行优生带困生,鼓励优生帮助学困生,促进学困生的进步。

5、利用班队会、晨会提高法制意识,抓好消防、交通、防火安全意识。

6、利用晨会、班、队会,学习《小学生守则》,进行爱学习、讲文明讲道德教育,树立正确的学习观,养成良好的学习风气,调动学生的积极性,重视发展学生的创造能力,养成讲文明讲礼貌的好习惯。

五、具体活动安排:

八月份:

1、组织新生入学、老生返校及班级,宿舍的搬迁

2、制定班级工作计划

2、出好第一期黑板报,完成好班级环境布置

3、进行学生日常行为规范教育

4、发课本作业本教学用品

5、班级领取劳动工具

九月份

1、参加开学典礼,召开第一次班会,建立正常的教学秩序

2、对学生进行文明礼仪教育,养成良好的文明走路的好习惯。

3、举行教师节庆祝活动

4、举行班队干部培训会议

5、组织开展体育活动,

6、开展行为习惯养成教育月主题活动

十月:

1、庆祝国庆节活动

2、组织学生外出参加公益劳动

3、开展爱国主义主题教育月活动

十一月:

1、准备半期复习考试、阅卷、质量分析

2、参加体育单项比赛:跳绳比赛。

3、开展“理想信念教育”主题月活动

十二月:

1、组织学生参加庆元旦活动

2、准备“十佳”常态作业簿(语文、数学)评比。

3、开展“安全教育”月主题活动

元月:

1、参加期末复习考试

2、进行三好生、特长生、优秀生评比。

3、开展“礼仪教育”月主题活动

5、开展“喜迎新春佳节”礼仪教育主题班会

6、进行工作总结

上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

小学班主任的工作计划4

本学期我担任了三年级一班的班主任工作。通过几年的班主任工作,我深深体会到小学是人的成长起步阶段,班主任工作至关重要,一定要让孩子养成良好的习惯。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学三年级是重要时期,要建成良好的班风班纪,发展学生的个性,培养学生各方面的综合素质。根据本班情况制定计划如下:

一、本班学生基本情况分析:

本班现有学生45人,女:21人,男24人。这批孩子已经带了一年,性格特点基本上已经了解,班内大部分学生文明守纪,勤奋上进。但个别学生学习目的性不明确,学习自觉性差,纪律观念薄弱,自制力极差。这些需班级师生共同努力,促进进步。

二、工作目标

1、在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。

②指导本班学生的课外阅读,组织和举行读书会,培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

2、面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

3、关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

4、成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。

5、力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

6、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

7、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

三、具体措施

1、充分利用班会、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

2、发挥干部的作用,师生共同管理班级。一个良好的班集体,必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子,组成班集体的核心,有了这个核心,才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力量,分别负责其它级别的各项工作,如"学习委员负责指导总结科代表的工作""生活委员负责指导督促值日组长的工作"等。班里已经有几个得力小助手,这学期要多发展几个优秀小干部。

3、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。

4、切实抓好本班的卫生保洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

5、及时与家长的沟通,家长也需要学习,需要和孩子共同成长,让家长和孩子成为真正的朋友。要争取多和家长沟通,在沟通、交流中进步。

总之,在今后的具体工作中还需要我不断探索,不断追求更新。取人之长,补己之短。在实际工作中,还有许多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教育路线,注意工作方法,班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

小学班主任的工作计划5

今年我与学生一起升入六年级,作为班主任,要与学生心与心的沟通,达成共识,把培养学生成才作为当之无愧的任务。一个班的好坏与班主任息息相关。班主任是联系学校与学生的桥梁,上级的指示精神要靠班主任传达,学生的思想、生活、学习要靠班主任来调节。所以,作好班主任工作,有利于班上的学风正不正,学习态度端不端正,学习动机是否明确的问题,因此,作好班主任计划,有利于学校工作的正常开展。根据我班的实际情况,结合班上特点,我特订出以下计划。

一、班级简介:本班共有学生23人,其中有男生15人,女生8人,本班的的学生总体来看,成绩不很满意,少数学生学习目的不够明确,态度不够端正,作思想工作的路还很长,需要花大力气来整顿。尤其现在是六年纪,面临要告别小学阶段升入初中,一定要抓紧抓好。

一、班干部的组成:班长:陈龙,主抓学生的思想工作及男生的管理问题。副班长:吴梦婷,主管女学生的问题和班级其他事务。学习委员:罗凯琴,管理学生的学习问题,调节各科老师,向各科老师传达学生的意见。劳动委员兼生活委员:欧莉莉,负责班上的清洁卫生,劳动及大扫除。体育委员:杨梁伟,负责班上的体育工作,记录早操、课间操及体育锻炼和体育运动会的报名工作。文娱委员:吴湘勇,负责班上的教唱歌曲及其他文艺事务;。宣传委员:曹浩杰,对班上的板报、宣传投稿。

二、具体计划:

1.加强常规教育,养成良好习惯。根据?中小学生日常行为规范?及?中小学生守则?,抓好学生养成教育,从行为习惯上、生活上、言行上、思想上、纪律上加强管理,让学生规范言行,表里如一,更符合一个学生的要求。

(1)教育学生尊敬老师,见到老师主动问好。利用教师节,组织学生给教师写慰问信。

(2)对班上学生严加管理,不准男同学留长发,戴首饰。女同学不准涂红指甲。

(3)不准骂脏话,尊重同学,互相帮助,同学之间应友好相待。

2.在“书香阅读考级”中,充分挖掘各种教育资源,深入开展各种形式的阅读,和其他活动。(1)提倡语文课前5分钟讲一个能感动自己感染别人的小故事。

(2)开展各种阅读评比。

(3)人人能背20首必背古诗。

3.抓好班级文明建设,使教室的布置符合中学生的要求。

(1)进行干部培训,让干部的能力增强,作好自己的本职工作,使班上管理工作正常化。

(2)搞好教室美化工作,设立奖惩栏一个,对做好人好事的学生及时表扬,对违纪学生进行客观报道;设立学习园地,制定学生学习计划,让学生有一个奋斗的目标。

(3)搞好手抄报比赛,发挥学生的聪明才智,符合班上的特点。

4.抓好运动会的准备工作。组织好学生的报名工作,让学生增强体质,减少疾病的发生,使学生有健康的体魄,有更多的精力投入学习中。鼓励学生参加锻炼。

5.开好学生家长会。让家长了解学生在校的表现,对确实比较调皮的学生,通过电话联系,请家长到学校来,共同教育,使家长和班主任互相沟通,及时矫正学生的不良行为,使教育少走弯路。

6.开展必要的爱国主义教育。

(1)按照学校统一部署,组织学生参观爱国主义教育基地,对学生进行爱国主义教育。

(2)开展主题班会,对学生讲述11。27大屠杀,激发学生的爱国热情,为国家的繁荣富强作出自己应有的贡献。

(3)人人上台表决心,怎样不辜负先烈们的期望,学好过硬本领,保卫和平、保卫祖国,保卫先烈们用鲜血换来的幸福的学习生活。

(4)以先烈的精神鼓励自己,从此,抓紧学习,把已经过去的青春损失夺回来,时间是金钱,时间是生命,要惜时如今,不让宝贵的青春白白的度过,要让自己的青春象雷锋一样闪闪发光。

7.为了丰富学生的生活,组织学生开展一些文艺娱乐活动让学生的生活应该多姿多彩,充满青春的气息,就是让学生该活泼时就活泼,不要年轻就老气横秋,没有朝气,要充满活力。所以,要组织好学生的文体活动,使学生焕发青春活力,使校园充满歌声,充满欢声笑语。积极参与学校的各项文艺活动,如元旦十佳歌手比赛等活动。

青少年学生正是人生观、世界观、价值观形成时期,而六年级的学生也处在这样一个心理转变的前期,需要循循善诱,用摆事实、讲道理来与学生进行沟通。相信学生是能变好的,不会是十恶不赦的人,只要工作做好,道理讲透,学生是能教育过来的。没有教不好的学生,只有不会当的老师。要相信自己的学生,给他们改正的机会,我想我是会有收获的。


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